定好了饭店，我提前半个小时到饭店等好友。到了约定时间，好友带着父母和4岁的儿子准时赴约，刚进包间，我们都还寒暄着未曾落座，好友儿子豆豆就抢先坐到了主位上。 大家落坐之后，开始上菜。可能豆豆玩的累了饿了，菜刚端上，就闹着要吃。等菜上的差不多了，豆豆更不消停了，把餐桌转来转去，好几次大人的筷子去夹菜的时候，豆豆都不管不顾的转动着餐桌，筷子落在半空中很是尴尬。 原本想着豆豆吃饱了，我和好友就能好好聊聊天了。可豆豆吃饱后也没有消停，一会儿说累一会儿又说瞌睡。整个就餐过程我和好友根本没有聊上几句完整的话就匆匆结束了。 和很多带着孩子的父母吃饭，都能发现孩子们在餐桌上根本就不懂的餐桌礼仪。随意挑拣盘子里的食物、想吃那个菜就转到自己面前、刚端上来的菜必须要第一个夹……。而父母似乎也并不特别在意，认为孩子小，顶多轻斥两句而已。殊不知，真

孩子缺乏责任心的表现 1、以自我为中心 以自我为中心的宝宝不会想“应该”、“不应该”，他只会只想到我要怎样，就一定要怎样，不管别人的感受。别人不愿与他一起玩时，就猛力推拉别人，不管别的小朋友疼不疼。对自己的过失无动于衷。 2、推卸责任 这一类表现在幼儿园中非常突出，例如老师布置的任务没能完成便将责任推卸给别人。比如，老师让孩子第二天带一件东西来，结果忘了带的孩子问其原因便说：“爸爸没给我准备，妈妈忘了给我拿”，而不会想到是自己的责任。 3、缺乏自理能力 孩子不会主动收拾自己的物品、玩具、学习用品，随处乱放，找不到时大喊大叫，甚至哭闹。吃剩的残渣不肯收拾干净。 孩子缺乏责任心该怎么办 1、言传身教 孩子的责任心需要父母言传身教从小培养。订立责任合同，让孩子明白该做什

  　　报载，有位小学生放学回家时，搀扶一位老人过马路，不料老人被一骑车醉汉撞伤，孩子又护送她到医院，掏自己的零用钱给老人看了伤。孩子因回家迟了，受到父母的“审问”。从实“招”来后，想不到孩子的义举换来的不是肯定和赞扬，而是其父的咆哮外加两记耳光；还有其母“太傻”、“多管闲事”的责骂……孩子想不通，便把这事写成作文。老师看后拍案而起，认为如此“家教”亵渎了孩子无瑕的心灵，有悖做人的道德，于是登门为孩子“讨公道”，不料该家长竟也“理直气壮”回敬老师：“孩子在学校归你管，回家归父母管，我们怎么教育是我们家的内政，你管不着！”   　　上述那对家长的思想

　　小孩子上个普通幼儿园比上大学还贵！物价部门要严格规范各种涉及民生的收费，要严肃查处违规收费行为。”市委常委、常务副市长张晓麟在近日全市价格工作会议上，对2009年物价部门大力规范幼儿园收费等工作予以肯定，同时要求今年继续抓好关系民生的各项商品价格及服务收费、价格监管工作。 　　2009年，针对百姓反映部分幼儿园存在乱收费的问题，市物价局在充分调研和多方协调的基础上，出台相关收费政策，规范幼儿园收费秩序，大力规范市区各类幼儿园收费行为。同时加大检查力度，责令12所违规收费的公办幼儿园全额退还违规金额10.89万元，市民反响热烈。 　　与此同时，市物价部门大力清费减负，让企业轻装上阵。对经营性服务收费项目和标准进行了全面清理，能取消的取消，能暂停的暂停，能降低标准的最大幅度降低，能免收的免收，“取消和暂停了77个收费项目，降低660项收费标准，年减轻负担2.54

2016年幼儿园元宵节灯谜大全及答案  水果类 1、大黄小子皮儿厚，片片清香小白肉(打一水果) 2、小小栗子如马蹄，泥中结果称地栗(打一水果) 3、弯弯藤上结掌叶，圆圆明珠叶上结(打一水果) 4、小小佛珠似血色，圆圆脑袋有光泽(打一水果) 5、大黄袍子藏黑豆，轻咬一口甜汁流(打一水果) 6、浑身黄袍皮粗糙，头顶冠芽不算高(打一水果) 7、白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄(打一水果) 8、小胖娃娃一身毛，红色表层好味道(打一水果) 9、高高瘦瘦似竹子，糖水丰富甜如丝(打一水果) 10、深黄袍子外面披，果内瓤瓣有薄皮(打一水果) 11、朱红果儿挂树腰，透明天浆甜度高(打一水果) 12、宝岛盛产越王头，甜汁美味好好喝(打一水果) 13、圆圆浆果色泽艳，草龙珠儿味道甜(打一水果) 14、地下雪梨似栗子，江南人参甜多汁(打一水果) 15、紫红枣儿味多汁

　　宝宝的数理逻辑智能是在日常的生活与学习中得到发展的，所以如果在家庭生活中有意发展宝宝的这种能力，往往起到事半功倍的效果。 　　以下的几个招式可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能。   　　招式一：宝宝巧分水果(适宜年龄：3岁左右) 　　家长将买来的苹果和橘子故意放在一个袋子里，让宝宝看一看，然后分辨里面都有什么，接着，让宝宝和家长一起把苹果取出来，放在另一个袋子里；再把橘子取出来放在另外一个袋子里。最后，引导宝宝看着一个袋子里的苹果说出里面是“苹果”；再看着另一个袋子里的橘子说出里面是“橘子”。   　　招式二：洗碗筷，“重复赛”(适宜年龄：3岁左右) 　　宝宝对水和洗涤液产生的泡泡感兴趣，可以准备一个大面盆，将饭后的碗筷全部放在里面，让宝宝和家长一起清洗。清洗一遍后，家长把碗摞在

  　　家庭对孩子的教育影响极大，教育得当能促进孩子成长、成才；教育不当会阻碍孩子的发展，影响孩子的前途。北京玛丽妇婴医院儿科专家提示，在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。   　　1.威胁。成人用威胁的口吻对孩子说话：“你再……我就……”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有效果。因为威胁是对孩子自主权的挑战，只要孩子有点自尊的话，他必定会故意与大人对着干，以此来显示他不是个胆小鬼。   　　2.收买。收买就是明明白白告诉孩子，如果他做了(或者不做)某件事的话，就能得到奖赏。如“如果……就”的许愿方法，有时能刺激孩子而暂时达到某个目的，但却不能激励他作坚持不断的努力。对孩子来说，这些话就意味着怀

教案一：《冬天要抹香香》 【活动目标】 1、了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。 2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。 【活动准备】 1、师一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香（放在桌上） 2、环境创设：活动室周围摆放若干镜子、磁带（自编儿歌配音乐） 【活动过程】 一、猜一猜：激发抹香香的兴趣 导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗？（想） 1、教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（自由发挥） 2、进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢？（鼓励幼儿随意猜想） 二、说一说：调动孩子生活经验 1、出示面油师打开礼物取出来：“看！是什么礼物呀？”（可

　　上托儿所的第一天，妈妈给我穿上新买的连衣裙，又叮嘱我要听老师的话……尿尿要上盥洗室。因和妈妈有了“拉钩”的约定，我对托儿所的生活也有了一定的了解，所以，对托儿所这个新环境感到没有什么好害怕的。一路上我拉着妈妈的手，神采飞扬，情绪挺好。到了托儿所门口，我使劲地和妈妈摆摆手，就跟着老师进去了。 　　上午，感到时间过得蛮快的，老师带我们做游戏，又教我们唱歌，排队，滑滑梯。好多小朋友哭着叫妈妈，不肯做，也不肯吃点心等，我还去哄他们。教师表扬了我，说我真懂事。 　　可睡觉时，我也有点想妈妈了，真希望妈妈来陪我一会儿。幸好，老师来陪我了，一边摸着我的头，一边轻声哼着睡觉的歌曲，起床后又给我们讲故事，念儿歌等。妈妈也遵守约定，一下班就来接我，还问我有没有想妈妈。我虽然睡觉时有点想，但还是潇洒地说：“不想。”“

　　又到了每年宝宝入园的时候，父母要为宝宝准备些什么呢？生活中需要准备哪些用品？怎样消除宝宝的分离焦虑？怎样避免宝宝的入园恐惧？入园后，怎样能让宝宝和小朋友融洽相处？……这些问题总是困扰着家长。本期微访谈，红黄蓝教育机构父母课程总监王晶将为您解答关于宝宝入园准备的相关问题。 　　嘉宾介绍： 　　王晶：红黄蓝教育机构父母课程总监，教育专家。 　　精彩解答： 　　小么死守少年 ： #提问王晶#您好，宝贝快要开学了，但总是不收心，总想着玩，怎么办？ 　　王晶 ： 如果您的孩子是已经上了幼儿园的小朋友，不用为孩子喜欢玩而担心。幼儿园就是游戏化教学，家长没有必要让孩子“收心”。应该做的是调整孩子的作息时间，和幼儿园时间表同步，这样会减少孩子的不适应。还有提前跟同班的小朋友联系上，共同约好去幼儿园，会增加孩子对幼儿园再次适应的过程。 　　

　　爸爸和宝宝单独相处，就有了属于二人之间共有的独特体验，爸爸由此能感受到跟宝宝相处的幸福，宝宝也感受到爸爸不一样的爱。所以，一定不要总是忙工作、打游戏，沉浸在自己的世界里，成了家庭的“边缘人”。你和宝宝单独相处的机会越多，就会对自己做爸爸的能力越自信。   　　爸爸和宝宝单独相处，就有了属于二人之间共有的独特体验，爸爸由此能感受到跟宝宝相处的幸福，宝宝也感受到爸爸不一样的爱。   　　爸爸若想成为育儿能手，就要拥有独立的“地盘”，也就是说，要跟宝宝单独相处。因为有心理学研究结果表明，当有妈妈在场的时候，爸爸常常会对宝宝感到手足无措，他们很容易怀疑自己的能力，而依赖宝宝妈妈来搞定一切；而妈妈呢，则如同一个行家里手，总是对爸爸指手划脚，又总是觉得爸爸不得其要领而冲突不断。   　　当然，爸爸跟宝宝独处的

　　宝宝秋季将入园，父母们如何避免到时被宝宝的哭闹搞得措手不及？江汉区幼教科肖红科长、崇仁路幼儿园园长何红玉介绍，家长目前先可做好入园前的诱导工作。 　　◆多串门 　　多与邻居接触，与邻居的小伙伴玩耍和交往，让宝宝学会和别人相处，为过集体生活做准备。 　　◆练独立 　　有计划地培养宝宝的“独立能力”，在家试着自己穿衣服、自己吃饭。 　　◆会表达 　　有意识培养宝宝大胆表达自己的意愿，例如要上厕所、想吃东西等要求，以获取他人的帮助。 　　◆多向往 　　让宝宝对将要去的幼儿园产生向往之情，告诉他幼儿园是个好地方，那里有许多小朋友；有会弹琴唱歌、跳舞、绘画的老师；还有许多家里没有的大型玩具。 　　◆早熟悉 　　提前带宝宝到幼儿园参观，熟悉幼儿园的环境，引起他们对幼儿园的兴趣。家长经验提前多说点幼儿园的好 　　曾女士的儿子鹏鹏，2岁4个月就上了幼儿园。

开学了！ 转眼暑假结束，孩子就要进入幼儿园了。而对于刚入幼儿园的孩子来说，一向集万千宠爱于一身的小宝贝，就要有自己的同学，要独自一人到一个全新的环境里过群体生活了。 家长有必要帮助宝贝渐渐感受这一切的到来，为了帮助宝贝尽快适应幼儿园的生活，入园前的准备工作该启动了…… 物质准备 1 被褥 把幼儿园发的的被褥洗好晒好缝上宝贝的名字，可以定做卡通的姓名贴，绣上宝贝喜欢的卡通形象，这样，他在幼儿园睡觉的时候也就不会孤单了吧。 2 书包 为宝贝准备好上幼儿园用的小书包，每天背一背，告诉他很神气，提前进入幼儿园的状态。 3 衣服 多准备一些舒适衣服，舍弃那些为了扮酷而买的不易穿脱、有装饰物的衣服，另外要多准备几件换洗的衣服备用，宝贝年龄小，换了环境容易紧张而尿

　　人们经常说：“孩子还小，不懂事。”言外之意，其一，孩子就得像孩子一样生活;其二，不跟孩子一般“见识”，亦不必把孩子“放在眼里”。父母较容易犯的错误之一，就是该把孩子当孩子时却不能把他当成孩子。女儿快满周岁时，旅居京城的我想方设法回了趟家。孩子朝我看看，伸出手，但当我伸手去抱她时，她马上躲开了。那既想亲热又怕生的表情挂在小脸上，毕竟差不多半年没见面了。孩子的外婆有点急，抱着孩子往我手上放，孩子一下子大哭起来。我说：“不急着要孩子认我这个爸爸，孩子也需要一个了解的阶段嘛，但这个阶段不会很久的。”果然，不到半天功夫，孩子就要我抱她了。诀窍是我跟她一起玩! 　　         在接下来的几天内，我发现孩子一天到晚特别好动，不

　　如果你注重孩子记忆力的开发，你会发现孩子的记忆力是无穷的。家长怎么开发孩子的记忆力?本文为大家介绍家长开发幼儿记忆力的10个法宝。 　　一、运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起幼儿的兴趣。 　　激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。幼儿在学习知识中，教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学，幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。 　　如：学习数的组成、加减法，知识比较抽象，教师利用教具演示、讲解，幼儿就能理解知识，加之幼儿动手操作，很快掌握了知识。又如：音乐课学习歌曲，运用图片或实物等教具向幼儿解释歌词，就会帮助幼儿记住歌曲内容，并达到教学目的。其它各科知识也是如此，恰当地运用不同的教具，就会使幼儿轻松的记忆知识。 　　二、开展游戏，兴趣记忆游戏是幼儿最喜爱的一种活动。 　　高尔基说过：游戏是幼儿认识世界的途径。的确，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，

目录： 1.如何帮助孩子交往 2.孩子学会交往有哪些好处 3.帮助孩子交往的小技巧 如何帮助孩子交往 第一：培养孩子遵从社交规则 被同伴拒绝的孩子，很多是因为他们不懂得交往规则。比如他在参与团体游戏时，不懂得"轮流"规则，只想自己先玩够了；小朋友们一起商量做哪项活动时，他也不知道"协商"、"少数服从多数"，一味地要求按自己的想法做。为此，父母在日常的生活中，不妨制订明确的交往规则，要求孩子遵从。举个简单的例子，比如在餐桌上，不必每一次都把孩子爱吃的东西全留给他，而是适当地分给其他家人，然后告诉他："好

只需要1.5平米，让孩子爱上阅读 现在的教育越来越强调阅读的重要性，阅读习惯在最初的几年就要开始培养，作为爸爸妈妈，除了在一个每天固定的时间，给孩子讲故事之外，也很有必要给孩子在家中创造一个舒适阅读的小角落，让孩子自主地探索阅读的乐趣哦，小角落不需要很大，家里的 1.5 平米就够了。 如何装饰这个孩子的阅读角落，我们搜集了一些国外家庭的照片，希望能给到您灵感。图中很多钉在墙的小书架，在宜家都能买到哦。 另外，几条小建议，1、不要太过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由，在心情愉悦的情况下，更容易培养阅读的兴趣;2、在书架上的书可以多元化一些，品种要丰富，不要有局限性，这样也可以帮助孩子拓展知识面。 在家中的柜子也可以改装成阅读角哦。 女孩子都很爱粉色，那就把这个角落装扮的粉粉的。

活动目标： 1、能区别物体之间的上下关系。 2、在操作中尝试使用方位词表达物体之间的上下关系。 3、体验集体游戏的快乐。 活动重难点： 活动重点：能区别物体之间的上下关系，并使用方位词表达。 活动难点：感知物体间上下方位的相对性。 活动准备： (1)教具：货物架，布绒动物玩具若干，小猫头饰。 (2)学具：“超市游戏”，方位背景图片，头部轮廓图，眼睛和嘴巴、鼻子卡片，《操作册》第1册第31-32页。 活动过程： 1、预备活动 师幼互相问候。 走线，线上游戏：拍拍拍。双手拍三下，然后双手随儿歌《拍拍拍》(附后)做动作。教师可以要求加快速度来增加趣味性。 2、集体活动 （1）师生共同探索。

　　“班干”竞选花样频出 　　“我们班这次的班长，就是靠请大家吃饭和送礼物当的。”某小学的学生菲菲说，班里一位同学请了很多小朋友吃饭还送礼物，所以最近班里选班干部，“大家都把票投给他。”“在班干部竞选中，除了要学习好，还得人缘好。”菲菲这样总结道。 　　         目前，搞公开竞选班干部的中小学越来越多，为了如愿当上学生干部，一些参加竞选的学生使出浑身解数，不惜出钱出力“拉票”，为竞选增加影响力。 　　“大家好，我竞选的是文娱委员，我的口号是‘为同学服务，为团体争光’。”某小学校园内，来自小学六年级的学生小雅在讲台上向全校同学发表了&ldqu

活动目标： 1、理解故事内容，知道冠状病毒的样子，危害和传播途径。 2、知道消灭病毒的方法，激发幼儿讲卫生自我保护意识。 活动准备： 冠状病毒图片、灭毒“大作战”音频故事。 活动过程： 一、问题导入，引出冠状病毒。 1、谈话活动：教师引导小朋友们讨论假期时人们的变化。 ——小朋友们，这个长长的假期你们是怎么过的？ ——出去的时候有没有发现我们周围的人有什么变化？ 教师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都戴上了口罩。进入超市或者小区的时候，门口都有叔叔或者阿姨给我们量体温。公园里出来玩的小朋友也少了。 2、引导幼儿说一说：人为什么会有这样的变化？ ——为什么不能经常出去玩？ ——为什么出去的时候要戴口罩，