中秋月中秋月古诗徐有贞带拼音 zhōng qiū yuè zhōng qiū yuè 中秋月·中秋月 明-徐有贞 zhōng qiū yuè。yuè dào zhōng qiū piān jiǎo jié。piān jiǎo jié，zhī tā duō shǎo，yīn qíng yuán quē。 中秋月。月到中秋偏皎洁。偏皎洁，知他多少，阴晴圆缺。 yīn qíng yuán quē dōu xiū shuō，qiě xǐ rén jiān hǎo shí jié。hǎo shí jié，yuàn dé nián nián，cháng jiàn zhōng qiū yuè。 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。好时节，愿得年年，常见中秋月。 翻译： 月亮

咏华山宋寇准拼音版 yǒng huà shān 咏华山 宋-寇准 zhǐ yǒu tiān zài shàng，gèng wú shān yǔ qí。 只有天在上，更无山与齐。 jǔ tóu hóng rì jìn，huí shǒu bái yún dī。 举头红日近，回首白云低。 翻译： 华山的上面只有青天，世上更是找不到和它齐平的山。 在山顶抬头就能看到红色的太阳有多近，回头看甚至觉得白云都很低。 注释： 与齐：与之齐的省略，即没有山和华山齐平。 举头：抬起头。李白《静夜思》举头望明月，低头思故乡。 回首：这里作低头，与“举头”相对应。 赏析： 这首诗是一首即景即情之作，诗人与

逢病军人唐卢纶拼音版 féng bìng jūn rén 逢病军人 唐-卢纶 xíng duō yǒu bìng zhù wú liáng，wàn lǐ huán xiāng wèi dào xiāng。 行多有病住无粮，万里还乡未到乡。 péng bìn āi yín cháng chéng xià，bù kān qiū qì rù jīn chuāng。 蓬鬓哀吟长城下，不堪秋气入金疮。 翻译： 受伤的军人在返乡途中没有粮食，饿着肚子赶路，想回到家乡，可家乡还在万里之外。 他头发蓬乱，在古城下哀吟，身上的刀箭伤口被寒风一吹，如刀割一般，实在令人难以忍受。 注释： 病军人：受伤的兵士。 行多：指行路多，这里指行程长

吊万人冢拼音版 diào wàn rén zhǒng 吊万人冢 táng -zhāng bīn 唐-张蠙 bīng bà huái biān kè lù tōng，luàn yā lái qù zào hán kōng。 兵罢淮边客路通，乱鸦来去噪寒空。 kě lián bái gǔ zǎn gū zhǒng，jǐn wèi jiāng jūn mì zhàn gōng。 可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。 翻译： 战争平息，淮河边上客路再次畅通;乌鸦聒噪，飞来飞去对着寒冷的天空哀鸣。 可怜将士白骨，聚集成千形成孤坟;只是当年将军寻求立功的牺牲品罢了。 注释： 吊：凭吊。 兵罢：指战争结束。 噪

　　“多对孩子说话，不停地说”，一些育儿专家如此建议新妈妈。这一建议确有科学依据：此前研究发现，多对婴幼儿说话有助于他们语言能力发展。 　　不过，美国科学家最新研究发现，与孩子多“对话”比多“说话”更加有效。这一研究成果发表在7月出版的美国《儿科学杂志》上。 　　对话更有效 　　美国加利福尼亚大学洛杉矶分校公共卫生学院弗雷德里克·齐默尔曼和同事进行了一项名为“成人独角戏”的研究。 　　研究人员选取275个来自不同阶层的家庭，这些家庭的孩子年龄在2个月至48个月之间。父母随机选择一天，录下孩子从早晨醒来到晚上睡觉前听到和所说的话。每个家庭在6个月内提供5天录音，其中71个家庭参与研究时间延长至2年，提供20天录音。 　　统计显示，孩子平均一天听到成人说1.3万个单词左右，与

一二年级描写夏天的古诗 1.《初夏绝句》 陆游 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。 【鉴赏】 初夏是令我激动的。我扛着那巨型三脚架，在阳台上固定好了寻星镜，便开始了我的星际旅行。在这城垣之中，再没有比夏夜星空中更明亮的星了。我在天空中搜寻着维纳斯，调焦，忙地不亦乐乎。 我靠着榕树坐下，放着ENYA悠扬的乐曲，品着一杯淡淡的香茗，寻找我的初夏绝句。风促然吹过，引得花儿飘零，那如绯红的轻云般灿烂的花瓣就这样在初夏时节，芬飞。 2.《初夏游张园》 戴敏 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 【翻译】 小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏，梅子已经成熟了，天气半晴半阴。

雨水节气的古诗俗语和谚语 雨水节气民间俗语 雨水节，雨水代替雪。 雨水到来润少挥冻，化一层来袭--忌雨水非降雨，还是降雪期。 春雨贵如油。 立春渐渐暖，雨水送肥忙。 雨水东风起，伏天必有雨。 雨水有雨庄稼好，大麦小麦粒粒饱。 雨水无雨，夏至无雨。 雨水草萌动，嫩芽往上拱。大雁往北飞，农夫备春耕。 雨水清明紧相连，植树季节在眼前。 雨水阴寒，春季不会早。 雨水节气的谚语 (1)雨水日下雨，预兆成丰收。 寓意：雨水那一天下雨，会有一个好收成。 (2)雨水节，雨水代替雪，寓意：雨水节之后天气会越来越暖，降雨会增多。 (3)雨水非降雨，还是降雪期。 寓意：雨水节气里不会只是降雨

表现理想抱负的诗句 1、弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔。 2、雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。 3、韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄哪计年。 4、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 5、若无松柏志，超越不为高。 6、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。 7、有志诚可乐，及时宜自强。 8、欲穷千里目，更上一层楼。 9、男儿出门志，不独为谋身。 10、男儿千年志，吾生未有涯。 11、愿将腰下剑，直为斩楼兰。 12、劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。 13、显誉成于僚友，德行立于有志。 14、积土而为山，积水而为海。 15、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 16、穷则独善其身，达则

宝宝到了学说话的年纪，家长应该做些什么？如何才能让宝宝顺利学说话？下面介绍的4个方法，希望能帮助宝宝学说话。 1岁是儿童积极理解语言的最佳时期;2～3岁是学习口头语言的最佳时期;4～5岁是书面语学习的最佳时期。幼儿期的词汇量增长最快，大约可增长3～4倍，即3岁达800～1000个;4岁 1600～2000个;5岁2200～3000个;6岁3000～4000个。所以，幼儿期是儿童语言急速发展的阶段，家长必须重视儿童语言的教育及发展。 幼儿期语言发展的显着特点： 1、自言自语; 幼儿常常自己对自己说话，而且唠唠叨叨。幼儿这种“自我中心言语”，往往表现在动作或游戏中，他(她)并非为了和别人交往，而是表达自己的想法和对事物的注意，这样能自觉地把自己脑子里正在想的事物说出来。它帮助幼儿出声地思考问题。幼儿经常这样做，能使动作内化为表象，促使思维

怎么治疗宝宝口吃 1、传统疗法 包括心理疗法、发音疗法、呼吸疗法等，一般是以心理治疗为主，再加上一些改变不良习惯的练习。譬如，练习朗诵，特别是背诵诗歌或练习唱歌，有节奏地呼吸发音，对矫正口吃有很大的好处。因为这样做可以使精神集中在节奏、韵律上，转移口吃患者对发音动作的注意力。长期做下去，就不再感到发音困难了。 2 、口腔肌肉锻炼法 口腔肌肉锻炼法包括吐字疗法与特色疗法。口腔肌肉锻炼法认为，口吃的根本原因是由于身体上某些肌肉组织的功能得不到健康成长造成的，主要表现为说话时心脏供血不足而造成呼吸急促，发音器官出现障碍，它与患者的精神状态并无本质上的联系。口吃病的根本就是发音困难而造成吐字不清，在心理障碍的促使下形成的言语障碍。它以吐字锻炼为主，目的是使负责吐字的某些肌肉组织得到强化锻炼，从而发音时吐字清晰，每一个音都非常有力，口吃便会完全治

　　读小学二年级的周磊，口齿清楚，发音标准，原本是班里的“朗诵小能手”。可是自从看了春节联欢会上赵本山的小品《捐助》后，迷上了里面说话结结巴巴的王小利。他一边看一边模仿，几天过去，说话开始变得不太对劲了，有时想说一句话，把脸憋得通红都说不利索。父母责骂，自己流泪，可却一下子改不掉了。 　　在语言学习阶段，是孩子模仿能力最强的时期。强烈的好奇心导致孩子经常模仿别人的行为，在语言方面也是这样。比如，在日常生活中，在电视或电影场面中，当出现有口吃情节时，在强烈的好奇心和模仿兴趣的驱使下，孩子便会模仿和学习。看着孩子口吃，爸爸妈妈都十分着急，到底这是怎么了? 　　孩子的结巴多是模仿来的 　　孩子热衷于模仿，出于好奇或觉得有意思，就会模仿别人的言行。但是，由于孩子的辨别能力较弱，在模仿别人的言行时，会好的坏的一起学过来。正面的模仿固然可以培养孩子的良好习惯，学到知识;负

口头表达能力不仅体现孩子的才能，还是孩子智力发展得重要标志。如何让孩子赢在起跑线上，培养孩子的口才能力呢?一起来看看小编推荐的几个方法吧。 1、鼓励孩子唱歌或朗诵诗句，定期举行家庭表演会，以此锻炼孩子的胆量。 2、给孩子讲故事，让孩子复述故事中的内容。 3、孩子的努力表现，父母要给予表扬。如：“我很喜欢你的描述，你能不能再给我讲多一点呢?” 4、要多鼓励孩子在亲友面前分享个人的生活经历，笑话等等。 5、每周订制训练孩子口才的演讲和辩论。

峨眉山月歌唐李白古诗的意思 峨眉山月歌 李白 〔唐代〕 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 译文 半轮明月高高悬挂在峨眉山前，青衣江澄澈的水面倒映着月影。 夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，只能依依不舍顺江去向渝州。 注释 峨眉山：在今四川峨眉县西南。 半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。 影：月光的影子。 平羌：即青衣江，在峨眉山东北。源出四川芦山，流经乐山汇入岷江。 夜：今夜。 发：出发。 清溪：指清溪驿，属四川犍为，在峨眉山附近。 三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头

　　对于孩子从出生到长大，一定的阶段都有自己的成长规律，那么下面就为大家做一下简单的介绍，希望各位家长对此有一个了解。 　　专家表示，从宝宝出生的第一天起，不仅就能倾听声音、理解声音， “当离开母体的当下，所发出让人难忘的哭泣声，其实正是婴儿与他人进 行沟通的行为表现。”专家提到，宝宝从出生起的三年内，大脑发育进步 神速。根据研究及观察，0～3岁宝宝的语言能力发展，有一定的顺序及行为动作 指针。从刚出生时哭泣、愉悦的情绪反映;到发出简单但不具意义的牙牙学语阶 段，一直到语调建立、呢喃儿语、有意义的语言对话出现，复杂的语言能力就此 成形。 　　每个孩子的语言技巧发展速度 不尽相同，父母不需太过紧张。虽然坊间有许多语言能力评估指针可供参考，但 若孩子的语言学习时程出现些许落后时，“父母可以设法增加孩子在生活 中的语言学习经验，并拉长观察时间;以更精确

守岁苏轼古诗解释 守岁 苏轼 〔宋代〕 欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。 修鳞半已没，去意谁能遮。 况欲系其尾，虽勤知奈何。 儿童强不睡，相守夜欢哗。 晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。 坐久灯烬落，起看北斗斜。 明年岂无年，心事恐蹉跎。 努力尽今夕，少年犹可夸。 译文 要知道快要辞别的年岁，有如游向幽壑的长蛇。 长长的鳞甲一半已经不见，离去的心意谁能够拦遮！ 何况想系住它的尾端，虽然勤勉明知是无可奈何。 儿童不睡觉努力挣扎，相守在夜间笑语喧哗。 晨鸡呵请你不要啼唱，一声声更鼓催促也叫人惧怕。 长久夜坐灯花点点坠落，起身看北斗星已经横斜。 明年难道再没有年节？只怕心事又会照旧

乐游原李商隐拼音版 lè yóu yuán 乐游原 唐-李商隐 wàn shù míng chán gé àn hóng，lè yóu yuán shàng yǒu xī fēng。 万树鸣蝉隔岸虹，乐游原上有西风。 xī hé zì chèn yú quán sù，bù fàng xié yáng gèng xiàng dōng。 羲和自趁虞泉宿，不放斜阳更向东。、 翻译： 乐游原上西风阵阵，各种树上都有蝉在鸣叫，河的对岸出现了一道彩虹。 羲和驾着太阳车，一直到黄昏时分才停下来休息，不肯让这夕阳结束，不肯让太阳掉头向东。 注释： 乐游原：亦作“乐游苑”，古苑名。 隔岸：河的对岸。 羲和：古代神话中驾驭太

小寒食舟中作原文及翻译 小寒食舟中作 杜甫 〔唐代〕 佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。 春水船如天上坐，老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里，愁看直北是长安。 译文 小寒时节，勉强吃一点饭，靠着乌几，席地而坐，乌几已经破旧，缝了很多遍了，头上戴着褐色的帽子。春来水涨，江河浩漫，所以在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间；身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。见蝶鸥往来自由，各得其所。站在潭州向北直看长安，像是在望天上的白云，有一万多里，蓦然生愁。 注释 小寒食：寒食节的次日，清明节的前一天。因禁火，所以冷食。 佳辰：指小寒食节。强饭：勉强吃一点饭。 隐：倚、靠。隐几，即席地而坐，靠着小桌几，见《

菊花唐寅古诗译文 菊花 唐寅 〔明代〕 故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。 多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。(尽借 一作：借人) 译文 老旧园子里的小路旁已经长出了幽幽的花丛，一夜之间白霜从天空坠下落在花上。 有多少远在他方为客的未归人啊，只能借着篱笆看看秋天的景色。 注释 故园：古旧的林苑，也借指故乡。 三径：借指归隐者的家园。 幽丛：幽幽的花丛，这里指菊花。 玄露：这里指霜。 篱落：即篱笆。柳宗元《田家》篱落隔烟火，农谈四邻夕。

去者日以疏原文及翻译 去者日以疏 佚名 〔两汉〕 去者日以疏，来者日以亲。 出郭门直视，但见丘与坟。 古墓犁为田，松柏摧为薪。 白杨多悲风，萧萧愁杀人。 思还故里闾，欲归道无因。 译文 死去的人因岁月流逝而日渐疏远了啊，活着的人却会因离别愈久而更感亲切。 走出城门，来到郊外，放眼望去啊，却只见遍地荒丘野坟。 古墓被犁成了耕地啊，墓地中的松柏也被摧毁而成为柴薪。 白杨树在秋风吹拂下发出悲凄的声响啊，那萧萧悲凄的声响使人愁煞。 身逢乱世，羁旅天涯我想返回故乡啊，但心想回家却又找不到回家的路子！ 注释 去者：与下句“来者”，指客观现象中的一切事物。疏：疏远。 来：一作“生”

学龄前阶段的宝宝，识字不多，最喜欢看图画书。这时候，妈妈当然要成为宝贝的得力助手，为宝贝讲解书的内容。那么，父母应该如何为孩子大声朗读图书呢? 我最近回忆了一下给我大女儿读过的故事，大多在她2-4岁的时候。那时候读过很多，不过现在挑出喜欢的，这样给我小女儿读的时候，就都是精品啦。也把这个故事篮子拿给大家分享。 说明： 1、一岁之前和左右的孩子，建议还是大卡、认物、儿歌、手指谣为主。 2、2岁至2岁半之前的孩子，建议一句话为主的简单图画书，和生活贴近的内容。 3、过渡到复杂一点的图画书。 好了，如果觉得孩子已经爱上了看书，并且有耐心坐下来听故事，就可以开始我推荐的这些故事了。 这些故事，大多是中国著名的儿童文学作家的作品。我推荐就给孩子读原文的，不要看那些所谓改编过的，什么彩图的版本。那些不怎么美的图画