幼儿园数与量对应教案：七以内的点数和一一对应 活动目标 1、观察是7的物体，感知和想象7的概念 2、形象化的记忆来认识7和表达的意义 3、点数和一一对应 活动准备 两幅6（动物园）和7（美丽的池塘）的图画，1——7的数字卡片和圆形图片、1——7的两种颜色游戏扑克牌 活动过程 1、导入：律动《彩虹的约定》 2、小朋友们找自己的位置，老师请出我们的好朋友“工作毯”。老师向小朋友们打招呼说：“小朋友们上午好，（回）老师上午好！ 3、小朋友们 我们开始工作吧！首先请小朋友们观察一下今天老师都给小朋友们带来了什么礼物？让我们一起分享一下吧 4、小朋友们，今天的天气很好，让我们一起去动物园好吗？（好），小朋友们请闭上眼睛，老师做小司机带小

幼儿园小班拼图教案：图形拼拼乐 设计思路 我班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识，但用图形拼图这一创造性的活动，我们还从未尝试过，所以我想通过这次活动在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上，让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案，培养孩子们动手操作的能力和思维能力，同时体验图形组合变化的乐趣。 活动目标 1、培养幼儿动手操作能力和思维能力，体验图形组合变化的乐趣。 2、巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识，能根据图形名称取出图形并能按一一对应的关系放置。 3、能自由选择图形拼出各种不同的图案。 活动重难点 重点：巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识。 难点：能自由选择图形拼出各种不同的图案并说出自

幼儿园小班国学教案：小班国学经典教案 教学目的 1、培养学生热爱自己的国家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活习俗等。 2、培养学生的礼貌习惯和训练学生的表达能力 教学内容 1）向学生介绍我们的国家是中国，我们是中国人。中国人的外貌特征——黄皮肤、黑眼睛、黑头发。也可请学生自己来回答外国人的体貌特征，以便区别。 中国中国人的内在特征——我们都有一颗中国心。中国心包括中国的文化、传统，各地的生活习俗。 举例说明：汉字是我们的文字;语言——中国话;礼貌方面——古代是鞠躬，现代是行礼和握手。(外国人则是亲吻、或是拥抱。)还有过春年、端午节、中秋节、以及清明节等等，都是不同于其它国家的地方……(教师自己举例) 热爱自己的国家 举例——当奥运会我国运动员获

三字经幼儿园小班教案：小班社会教案三字经 活动目标 1、理解“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”的含义，并能初步诵读。 2、能用“哎”及时回答他人的呼唤，知道大人吩咐的事情不偷懒。 3、在生活中，懂得尊重父母和身边的人。 活动准备 1、提前请隔壁班级能力强的一位幼儿及家长拍摄相关录象。两人的照片一张。 2、文字图片：父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒。 3、每个幼儿的身上贴好名字。（便于老师叫出小朋友的名字） 活动过程 （一）谈话活动，引起兴趣。孩子们今天薛老师带你们去认识一个新朋友。听音乐进场。 师：孩子们，今天我们认识的新朋友叫想想。她在干什么？搭积木玩得可开心啦。这时候，谁在喊她？ （二）出示视频1，理解语句“父母

幼儿园拼音声调教案：拼音声调教学 教学目标 1、了解中文发音的四个声调；学习三个词汇 2、要求记住并且发音准确。 教学方法 口语，面对面教，有适当的肢体语言。辅助卡片，使得教学更生动。跟读法。 教具准备 卡片，PPT。 教学设计 在声调教学方面，我认为声调的教学顺序应该是： 第一声→第二声→第四声→第三声。 教学内容 第一声：当读第一声的时候，要用自己最高的声音来读。保持高度从头到尾。我们的第一声就像高音歌唱家在开嗓子（自己学一学高音歌唱家，唱一唱给 学生听）。老师教读“妈”、“喝”、“西瓜”。 第二声：这个声调是向上扬的，就像英语中表示疑问的时候会问“what？”，语调是差不多的（这里会配上

世界森林日教案：活动背景 森林是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”。森林与人类息息相关，人类的祖先最初就是生活在森林里的，人类是从这里起源和发展起来的；直到今天，森林仍然为我们提供着生产和生活所必需的各种资料。可是现在，森林却遭到了无情的摧残。同时森林破坏造成水土流失，风沙肆虐，气候失调，旱涝成灾……，为了增长世界人们对森林保护意识，今年被定为联合国国际森林年，今年环境日的主题也与森林有关，即“森林：大自然为您效劳”。在这个背景下，我们利用班会课对学生进行保护森林的教育，使每个学生明白保护森林就是保护我们自己。 世界森林日教案：活动目的 1、通过本次班会让学生了解森林的现状和人类生活质量与健康的森林和森林生态系统之间的内在联系，提高学生环保意识，珍爱森林资源。 2、让学生真正明白保护森林资源的重要性，进行绿色环

幼儿园世界无烟日教案：无烟日教案 活动目标 1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。 2）有关心环境卫生和人们健康的意识。 3）发展幼儿的观察力和语言表达能力。 活动准备 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。 2、纸、笔、剪刀每人一份。 3、相关的课件 活动指导 1、认识禁烟标志 1）出示课件观看flash 并提问，教育学生长大后不吸烟。出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导学生回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等） 2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给学生听，组织学生讨论什么是公共场所？为什么要在公共

大班世界水日教案：我们的生活离不开水 活动目标 1、 清楚地表达自己的意思，体验自由辩论的乐趣，尝试说服对方。 2、 懂得水资源是有限的，增强保护水资源、节约用水的意识。 活动准备 1、 图画书《请你判断》。 2、 红黄两队的队牌各一块，小红旗和小黄旗各一面。 活动过程 一、提出问题 1、 我们的生活能离开水吗？ 2、 说一说水是生命之源的理由（人、动物和植物的生存都需要水）。 二、辩论 1、 引出辩论题：你们认为水用得完吗？ 2、 分组：幼儿分成红、黄两队。认为水用得完的幼儿参加红队，认为水用不完的幼儿参加黄队。就“水是否用得完”这个主题作一次自由辩论赛。 3、 幼儿分坐两边，自由辩论。

认识钱币的教案幼儿园：认识人民币 活动目标 1、初步认识十元以内人民币，并能说出他们的单位名称。 2、学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品。 3、学会遵守秩序，有礼貌地与人交往，体验自主购物的快乐。 活动准备 1、与在超市做营业员的幼儿做好事先的购物安排。 2、10、5、2、1元的人民币若干，10元以内人民币人手一份。 3、音乐、录音机、小篮子。 活动过程 一、导入活动。 （一）游戏：《开火车》复习10以内的加法。 （二）以变魔术形式分别出示1元、2元、5元、10元的钱币，让幼儿认识，并说出钱币的名称。 教师：魔术、魔术、魔术变变变，这些是什么？你们知道它们各自代表多少钱吗？（10元、5元、2元

幼儿园世界卫生日教案：活动目的及主题 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。 幼儿园世界卫生日教案：活动目标 1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。 3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 幼儿园世界卫生日教案：活动准备 1、一些正确的讲卫生习惯的照片； 2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识； 3、教学课件PPT准备。

幼儿园混合加减教案：学习2的加减 活动目标 1、初步认识加号、减号、等于号，并理解其含义。 2、理解三幅图的图意，能看图列加减算式。 3、在操作活动中，能大胆讲述操作过程。 活动准备 1、教具：有关2的减法图三幅。 2、学具：幼儿用书，彩色笔若干。 活动过程 一、集体活动 1、倒顺数游戏。 教师口述相连的三个数字，如：1、2、3，要求幼儿报出它的倒数：3、2、1，教师从三个数字开始，先用较慢的速度，逐渐加快速度，并视幼儿的情况逐渐加多数字。如果幼儿掌握的情况较好，教师可与每小组的幼儿玩，再与个别幼儿玩。 2、看三幅图学习2的减法。 ①教师分别出示图1、图2。先请幼儿尝试讲一讲图上说了什么？再请幼儿将两幅

幼儿园大班唱歌教案：数一数 活动目标 1、学唱歌曲，尝试用添加语气词的唱法表现歌曲的诙谐有趣。 2、运用“重组法”改编歌词，并能大胆的唱出新歌词。 3、敢于迎接绕口令的拗口和歌词的不断变化带来的挑战，体验成功的快乐。 活动准备 1、幼儿已学会绕口令《数一数》。 2、歌词大图谱一份，小图谱3份，操作板3块，休止娃娃和花、云朵。 3、幼儿已初步了解一些常用的语气词。 活动过程 一、练声《太阳出来了》。 二、学唱歌曲。 1、念绕口令，激发兴趣。 2、师范唱歌曲，幼儿学唱歌曲。 三、尝试用添加语气词的唱法表现歌曲的诙谐有趣。 师：我也来唱一唱，听一听我唱的这遍和你们刚才唱的有什么不同？

幼儿园古诗咏柳教案：咏柳 活动目标 1、知道古诗的大概意思，并乐意背诵古诗。 2、知道柳树是在春天发芽的。 活动准备 安静的课堂气氛，整理好幼儿坐姿。 活动过程 1、教师出示有柳树的春天图片导入课题。 师：小朋友老师手中的画里有什么啊？（柳树）那柳树都是在什么时候发芽呢？（春天）。那今天我们来学一首新的古诗《咏柳》。 2、教师朗诵古诗。 3、教师翻译古诗意思，幼儿了解。 师：像碧玉一样打扮得高高的柳树，万条柳树垂下了绿丝条，不知道细细的柳叶是谁裁出的，哦，原来是二月的春风好象剪刀一样。 4、幼儿学习古诗《咏柳》 咏柳 碧玉妆成一树高，万条垂才绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

幼儿园英语26字母教案：《认识字母》 设计意图 英语学习历来受到家长和老师的重视，打造一口流利英语使每位家长对孩子的希望，通过形象生动的教学活动，让儿童快乐学习和快乐成长。 活动目标 1、引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆。 2、鼓励幼儿大胆与字母对话、做动作，借以记住字母。小精灵儿童网站 活动准备 24个英语字母卡片。小精灵儿童网站 活动过程 一、出示卡片，向幼儿展示图片的一面，在引导幼儿记忆的同时鼓励幼儿大胆与其对话。 1、你看到了谁？它是什么样子的？请你大胆的做出来。 2、它喜欢吃什么？它的好朋友是谁？你想和它说什么？热情地和它打个招呼吧！ 3、 做的动作、记忆动物、物品的形象。 二、出示卡片，向幼儿展示字母

声音的传播幼儿园教案：活动设计 小朋友每天起床都会听到起床的铃声，但是不是每个小朋友都会注意这个现象？有一次小朋友告诉我所有小朋友都能听到起床铃的，但是他们不知道为什么，于是我想把有关声音的一些经验让小朋友了解。 声音的传播幼儿园教案：活动目标 1、培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究。 2、根据自己的已有经验去探索发现，声音可以传播并有保护耳朵的意识。 3、能积极的参与活动，阐明自己的观点。 声音的传播幼儿园教案：准备材料 1、鼓槌、纸筒等。 2、课前教师让幼儿了解一些基本知识。 3、活动场地及教学课件准备。 声音的传播幼儿园教案：活动过程 一、声音在空气中传播。 1、近距离传音

幼儿园认识星期教案：认识星期 活动目标 1、在看看、玩玩的过程中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。 2、理解星期的循环性和周期性。 3、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。 活动准备 1、依次标有“星期一”至“星期日”的转盘一个。 2、“星期”头饰七个，游戏音乐。 3、幼儿用书《数学》第13页。 活动过程 一、了解星期的名称及排列的顺序 1、教师讲述故事《星期娃娃》：星期妈妈有七个孩子，老大叫星期日、老二叫星期一、老三叫星期二……他们七兄弟相亲相爱地生活在一起。 2、根据故事提问，引导幼儿了解一个星期有七天，知道星期的排列顺序。 二、游戏：转转盘 教师出示转盘。游戏开始时，教

幼儿园火灾逃生教案：动因与背景 我们知道：星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说，他们在面对类似的危险时，保护能力真的可以说是“零”。《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见，让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。 幼儿园火灾逃生教案：活动目标 1、了解简单的消防安全知识。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 幼儿园火灾逃生教案：活动准备 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火

幼儿园生活体验课教案：吃饭的时候 活动目标 1、让幼儿了解不良进餐习惯会导致的后果 2、让幼儿知道安静的进餐，不挑食，细嚼慢咽的进餐习惯。 3、能够积极愉快的进餐。 活动准备 已拍好的幼儿进餐时的纪实录像。 活动流程 1、观察与讨论 （1）活动导入：观看幼儿吃饭时的录像。录像内容：妈妈追着喂饭、挑食、狼吞虎咽、汤泡饭、掉饭粒、说话。 教师：小朋友们，录像中都讲了些什么？ 幼儿：讲诉录像内容。 教师：他们做的对吗？为什么？ （2）分组讨论吃饭时该怎么做。 教师：小朋友们，吃饭的时候应该怎样做? 幼儿：细嚼慢咽、不挑食、不大声说笑、一口饭一口菜、不掉饭粒。

中班美术热带鱼教案：美丽的热带鱼 活动设计背景 自然角的鱼缸里有几条金鱼，孩子们非常感兴趣，一有空三三两两的孩子们就会跑去观赏、去摸它。由此，我就想到了热带鱼，它会是学生喜欢的题材，学生爱它，熟悉它，本课让学生用基本形和点线面，自由表现鱼的过程中，培养学生绘画兴趣和表现能力创造力 。 学生做过鱼儿游游的游戏，固次对鱼儿一定会产生兴趣，孩子能认识常见的点线形，鱼儿的种类多变化多，画鱼儿能让学生完全发挥想象力。 活动目标 1、知识目标，认识常见的鱼。 2、过程与能力目标：在表现中点线面的造型和能力，提高涂色能力和想象力审美力。 3、情感目标：培养学生对鱼对自然的热爱，培养学生的绘画兴趣。 教学重难点 教学重点：认识鱼的各种形状花纹，大胆表现不同的鱼

幼儿园水果英语教案：Autumn's Fruit 活动目标 1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型：I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。 活动准备 五种水果及其水果卡片若干，篮子一个，小猴手偶一个。 环境创设 结合室外墙面秋天的主题，在“树”上贴上各种水果图片 在活动室地面上画五个大水果 将实物水果洗净，在活动室一角布置成水果店 活动重难点 活动重点：注意纠正幼儿单词的发音 活动难点：引导幼儿用 I like ……表达自己喜欢的水果 活动过程