现在社会提倡素质教育，反对体罚。尊重孩子的选择和自由，这些表面上看来先进的教育理念，好像没没什么错。但是为什么社会上的“熊孩子”越来越多？其实这就是对孩子过分包容和迁就的结果。 翻翻你的朋友圈，《最好的教育就是尊重孩子天性》、《给孩子最宝贵的礼物是自由》《不上大学，一样可以成为精英》这样的鸡汤文章，很大程度上阻碍父母理解真实的教育世界，采取真正有效的教育方法。 今天，我们就来看看这几篇所谓的鸡汤，看看你是不是也喝过。 1 第一碗：快乐教育 最近几年，中国的初等教育开始被快乐教育大洗脑。小学好轻松，四点半就皆大欢喜的放学了。 减轻书包重量，家庭作业少些，多给孩子自由学习的空间。孩子要时常表扬，尽量不要批评。不能给孩子压力，让孩子在快乐中学习，这样的教育看起来真的很理想。 教育是一项需要大量艰苦付出的

大人对孩子专注的打扰 1岁半的汤汤走着走着不走了，他蹲下来看蚂蚁。刚刚一分钟，妈妈蹲下来，温柔地拉着他的手：“乖，咱们回家吃饭。” 3岁的军军正在专心的拼图，他已经快完成了，只有几块位置翻来覆去找不对，但是军军一点不急，反复地试。这时阿姨过来了，宝贝该喝水了。不分青红皂白，把宝宝从专心中唤醒。 4岁的小燕在堆积木，摆摆这边，摆摆那边，正在琢磨。爸爸在旁边帮忙： 绿色漂亮，摆一个绿色的，然后伸手帮着摆上了最高的一块。但是不懂事的小燕开始大哭。 5岁的莱莱在动物园看斑马，半个小时都不肯走。爷爷急了：“莱莱，快！老虎多好玩，老虎还没看着，快没时间了。” 这些家长在做的事，就是一点一点的破坏孩子的专注力。 专注力不是被培养出来的，是被保护出来的。当孩子专注地玩时，如果大人让他不

19日，山东准大学生徐玉玉被“骗死” 之后陆续又有数名大学生被骗。 23日，山东另一大学生被“骗死” 父母伤心欲绝，住进医院。 小编在为这两位大学生惋惜 谴责电信诈骗猖獗之余 不经在想，现在的孩子有这么“弱”吗？ 这让我联想起我们桔橙街的课堂，在课程设计里也特别突出了“挫折教育”。 桔橙街小掌柜训练营，老师正在给孩子们讲为什么会“破产”出局 其实这个概念也不是桔橙街新创，在很多家长和老师口中，这个已经是总挂嘴边了 听上去，那是针对孩子的，可为什么强调了这么多年，无论是大人或孩子，在遇到这样或那样的挫折时，仍然无法承担（负面）呢？ 有的父亲说，应该让儿子受一受自己当年的苦，应该把孩子送到艰苦的地方锻炼一下，或者索性让孩子离开自己一段时间，

在我们身边总会有一些好人缘的人，他们具有一种能特质，一种让人在与他的相处中觉得舒服、自在的特质。成人的世界如此，小孩的世界亦是如此。 有的小孩人缘特别好，在幼儿园你会发现，无论排队、做游戏，大家都喜欢和这样的小孩在一起，听听小朋友们是怎么说的：“他愿意帮助人”、“我就是喜欢和他一起玩”、“他每天都和我打招呼”。 小孩的话很实在、很质朴，但总结起来，这个受欢迎的小朋友一定有一个好性格。 什么是良好的性格： 对于什么是良好的性格，我认为没有绝对的定义，就像没有两个人生长的完全一样，因此对于良好性格的理解可谓是仁者见仁，智者见智。但若把自信、乐观、善良、勇敢、正直、谦虚等视为良好性格的话，应该没有人会提出异议的。 在如今这个社会，注重培养孩子的良好性格，将成为父母和老师必须认真对待和学习的一门必修课。 良好性格带来的好

因此宝宝3岁之内做好这3件事情，会让宝宝情商更高。 1.鼓励宝宝探索世界宝宝成长过程当中，慢慢就会对外界事物越来越感兴趣，一个人玩积木和玩具时候总会玩很高兴，很专注，不要随便打扰宝宝，这会培养宝宝专注力。家长总会在宝宝做一些事情给讲道理，这个不行，那个不行，其实应该多鼓励宝宝，这样宝宝才会变得更加自信，而不是一味批评和打击。当宝宝遇到困难过或者行不通时候在协助他，而不是一开始就打断他。 2.给宝宝更好的爱给宝宝更好的爱，而不是一味宠爱。3岁之内给宝宝更好的爱，会让宝宝更具有安全感，成长的更好。这样宝宝成长起来就会变得更加乐观和积极向上，也更加阳光。多鼓励宝宝，多陪宝宝一起游戏，给宝宝物质同时也要满足其精神上需要，而不是宝宝要什么就给什么，这样宝宝会更有爱，懂得感恩。 3.多鼓励宝宝模仿小宝宝在3岁之内不要学

讲故事必须先说A，再说B 出门必须先关电扇再关门…… 过来人都劝我们，孩子大了就慢慢好了 可是这都两岁大了，半点没见好，反而家里天天吵 ▼ →这是爸爸杯子，谁都不准碰，任何人在内 →这是奶奶穿过的拖鞋，任何人来家里都不可以穿 →这是爸爸的座位！这是爸爸的座位！ →毛绒兔必须在左边，毛绒狗必须在右边！ →穿了裙子A，必须配上鞋子B和皮筋C！ 但是请问，您到底说的个啥？？ →不只在超市，其实出了家门就必须走在“规定路线”，只要你走了“非常规路线”，那么后果不堪设想。 →一旦去了熟悉的商场，必须去自己喜欢的某个店“鉴赏”一番，每次必去，否则，今天这你是不可能在“安静祥和”的气氛中回家的。

单拿孩子发脾气打人或自伤来说，对此就让父母们头疼不已了，也因此父母在面对孩子时会有不同的方式和态度，也就导致了不同的结果。 如，有的大人从小就不允许男孩子哭，说这样没有出息，孩子从中学到的就是漠视自己行为背后的情绪。 自然，孩子既无法了解正确的表达情绪的方式，也无从了解自己的情绪，更学不会与自己的情绪达成和解，从而学习掌控自己的情绪。相反，孩子就会被自己的情绪左右，从而变得情绪不稳、情感冷漠或是富于攻击和掠夺。 从现代心理学的角度来看，情绪和行为是一枚硬币的两面，在孩子出现行为问题的时候，父母应该思考孩子是否出现了某个情绪问题，或他正被某情绪所困扰而不知道如何处理和解决。 这也就是教养孩子的出发点，不是从行为出发解决问题，这样才能地引导孩子成为更好地他自己本身。 如，一位妈妈求助说： 我家孩子脾气很坏，动不动就打

如果一个人的情绪比较外向、乐观、开朗，他的性格中也会有比较豪爽、外向、较喜欢与人打交道的一面。 所以，情绪是可以成为一种人格品质积淀下来的。而人的性格，则与其将来如何生活、如何在社会立足息息相关。 这篇文章，我们主要讲一讲，父亲是如何在性格上影响着女儿们的。 ▌“孩子的智商像妈妈，性格像爸爸”为什么有道理？ 很多身边的父母这样问：孩子的智力遗传于妈妈，孩子的性格遗传于爸爸——这话有道理吗？我觉得有一些道理。 在中国传统的家庭教育中，妈妈常常是事无巨细的要跟孩子一起去做很多事情的人。从孩子出生到长大，可能都是妈妈在带着孩子做这个、做那个。 通常情况下，等到孩子大一点儿，孩子就会有更多机会跟着爸爸去见识外头的世界。及至成年，男孩儿就会跟着爸爸去闯荡，女孩子就会要出嫁了。在这个过程中，爸爸的性格影响就突显出来了。

小女孩趁着妈妈看手机不留神的时候，伸出小手去拿薯条，结果不小心碰到旁边的可乐，可乐都洒出来了。小女孩的妈妈反应过来后，赶紧把可乐扶起来。 女孩看到薯条被可乐弄湿了，身上的衣服也变脏了。看了一眼妈妈，小嘴一撇，眼眶有点变红了。 而女孩的妈妈看着桌上一片狼藉，非常生气地对孩子说：“妈妈不是说不能吃薯条吗，你怎么就不听话呢？”她听了以后，忍不住放声大哭。 听到女孩的哭声，很多人纷纷把视线转到这对母女身上，这位妈妈觉得有点尴尬，对孩子说：“明明是你做错了，你还哭，不许哭了!”可是，这话完全不管用，孩子还是一直再哭。这位妈妈也没辙了，只好抱着孩子离开。 为什么我们对哭泣的孩子那么严厉？ 生活中，很多妈妈总是视孩子哭为洪水猛兽，想尽一切办法来阻止孩子哭。面对孩子哭，妈妈们常用的伎俩： 物质奖励，宝贝，你要是不哭

每天随时可见到妈妈们忙碌的身影，左手提着沉甸甸的妈咪包，右手娴熟地展示着单手抱娃的技能；傍晚，妈妈们领着孩子，提着水果蔬菜、大包小包回家，这也是一道随处可见的风景线……而孩子永远只需负责开心地玩游戏就行了！要是吃饭的时候不闹腾，妈妈都会高兴地快要撒花了！ 但事实上，从孩子学会走路起，就具备初步的劳动能力，并且这时的孩子开始慢慢听得懂大人在说什么了。虽说孩子能帮到的事情非常少，但这对培养孩子的劳动观念却非常有帮助。 为什么在婴幼阶段，培养孩子的劳动技能如此重要？ 1促进孩子的动作发育 孩子颤颤巍巍地迈着小步，将自己的纸尿布扔进垃圾桶，锻炼了孩子的走路的能力；孩子扶着床边站稳，尝试自己穿裤子，慢慢学会了保持身体的平衡。这些小小技能的学习过程，是孩子发展运动、协调能力的过程。 2劳动让孩子学会思考问题 孩子在学习叠被子的过程

脑呼吸训练中发现，孩子在尽情玩耍的时候，可以唤醒大脑全部的知觉， 激活脑细胞的信息清除大脑中不良的信息，使大脑机能统一。 玩耍可以改善孩子缺乏耐心 、做事散漫、 不专心等问题， 缓解和父母抵触的情绪。 与其逼迫孩子学习 ，还不如好好儿研究一下怎样才能使学习变成孩子有趣的游戏。 如果孩子一听到 “学习”两个字就头疼的话 ， 根本不可能专心学习，更不可能有什么学习效率。 有人做了一项心理学研究发现 ，人对做某件事情感到厌烦的时候 ，如果抱着“只做5分钟”这种想法来做的话，厌烦的情绪会减半 ，工作和学习效率也会提高。 所以 ，如果你的孩子不喜欢学习，与其强迫他硬着头皮坐在书桌前，不如对他说 “学习5分钟就可以”。5分钟虽然是很短的时间 ，但是精神集中的5 分钟所带来的效果也是可观的。 所有的事情都是这个道理，让孩子学习好

这可不是张摆拍，黄多多爱看书那可是名声在外的。而且很多时候还是直接看英文原版书，这英语水平也是够够的了...... 三年级的时候，她和小伙伴们一起排戏，她负责写剧本，而且是：In English。 小学二年级时，黄多多还和爸爸联手出了一本翻译作品《圣诞老爸的来信》...... 再感受下多多自己创作、翻译、并配图的英文诗吧，这水准绝对是学霸的级别。 才艺更不在话下啦，钢琴弹的好，吉他弹的好。 甚至遗传了黄小厨的厨艺，做起美食来也是有模有样。 黄磊的二女儿出生后，多多则在生活中担任起了照顾妹妹的职责，俨然变成了一个妹控，连黄磊都笑称“她对妹妹就像小妈妈一样，

但矛盾的是，很多中国家长潜意识里又觉得如果自己的孩子这样的话就会跟社会环境格格不入，还可能会压抑个性甚至会吃亏。 所以他们有时候会鼓励或默许自己孩子某种大大咧咧能争能抢的气质，行动鲁莽说话不客气的孩子被误认为是能力强、敢于表达。 其实那只是没教养而已，跟个性没有一点儿关系。而且这种没教养有可能会伴随孩子终生。 一个人为什么要有教养，这个问题我没办法去从头解释。就像说为什么一个两岁的城里孩子出门应该戴上尿不湿而不应该随地大小便，懂的人自然懂，坚持表示不懂的人真的就很难跟他解释了。 三岁的孩子好教，到三十岁再教真教不会。但至少有一个道理我想大部分家长都能接受：要做事、先做人。 现在的孩子未来面对的肯定是一个比现在更广阔、更文明的的世界，如果您认可一些更文明的行为和教养，就要毫不犹豫地从现在开始教育他/她、以身作则地影响他/她。

 1爸爸给孩子建立规则 照顾、养育孩子不是一件轻松的事，爸爸与孩子相处的过程和妈妈有所不同。爸爸与孩子的交流多是通过运动方式进行，这个过程就是向孩子传输各种基础规则的过程。即便在孩子最爱玩的游戏里，父亲也可以立规矩，并且引导孩子掌握一个度，为良好的自控力奠定基础。 ２爸爸帮助孩子形成性别意识 性别意识，对于孩子形成健康的人格尤为重要。开始让宝宝有所认识的时候大概是在2岁左右，这个时候孩子能够意识到不同的性别，会知道自己是男孩还是女孩。孩子们还会观察爸爸、妈妈，从中获得与性别相关的典型特征，孩子会把爸爸的所有行为特征作为自己辨别男人的特征，以后在孩子的生活中出现的男性形象都会与最早获得的这一男性范例相比较。 爸爸对男孩和女孩的性别化发展进程都具有重要影响。男孩会模仿父亲的角色和行为，形成自己的性别特征。女孩往往从父亲身上找到未来生活的参照，青春期的女

◆ ◆ ◆ 孩子不愿意分享≠自私 01 ▲ 我是家中老大，困爸又是独生子女，婚后不久便生下困困，困困自然成了爷爷奶奶、外公外婆众星捧月的“宝贝”，两家老人争着要带孩子，更是比着给孩子买吃的用的，可谓是宠爱有加。 还记得困困小的时候，最喜欢吃樱桃，妈妈一直教育困困吃东西一定要分享给大家，困困也愿意这样做，每次买来樱桃，都先想着爷爷奶奶，可是分给爷爷时，爷爷总是说：“爷爷不爱吃，宝宝吃。”分给奶奶时，奶奶也这样说。久而久之困困认为樱桃是她的专属品，爷爷奶奶、爸爸妈妈先吃了，她就不开心了，有时候甚至发起脾气来。 所以有一段时间爷爷奶奶便给困困贴上了“自私“、”霸道“的标签，搞得全家人都很困惑，困困怎么成了这个样子？ 02 ▲ 有一次和朋友一家聚餐，她的女儿两岁多，手里拿着一袋小零食，正

许多的育儿建议和审判不请自来，客气的和不客气的。 是不是每个家长对此都有免疫？ 听听这几个妈妈的故事。 美国妈妈Chelsea Craig在请家庭摄影师拍摄家庭照片时，3岁和8个月的两个女儿饿了，于是她决定同时母乳喂养她们。 摄影师拍下了这宝贵的时刻，并得到允许在网上分享这些照片。不料在网上掀起了不小的风波，竟有不少负面评论。 有人认为她是为了出风头，有人认为她不该把母乳喂养的照片拍下来。。。 Craig告诉哈芬顿邮报，“大家对这件事的反应非常强烈，可以预见，反应会有好有坏。” 她说她很快就学会不去看照片下的评论。 “许多人认为我发布照片的原因是在寻求关注，而事实是，这些照片从未计划过内容，它们是美好妈妈时光的记录，是我和女儿们的美好回忆。我哺乳只有一个目的：满足女儿们的需求，无论营养

吴女士的女儿今年6岁，因为性格乖巧，很受小伙伴的喜欢，一次周末，邀请了班里几个同学来家里玩，孩子们玩起了过家家，看到孩子后玩的不亦可乎，吴女士就闪到一边给孩子们做饭去了，结果再出来时，就看到女儿在和一个小男生接吻。 吴女士顿时吓坏了，想上前呵斥但又忍住了，于是拿来一盘水果笑眯眯的走向孩子们。说：孩子们，别玩了，快来吃水果了，你们在玩什么游戏啊？女儿说：我们在玩亲亲游戏，互相表达友好，就像你和爸爸一样。吴女士一下就被噎住了，随后淡定的说：亲亲可不是这么玩的，随后吴女士做了一个飞吻的动作，说这才是真正的亲亲游戏，随后就教孩子们玩别的游戏，很快孩子们就忘了刚才那一幕，投入到下个游戏当中去了。 事后吴女士也加强了对女儿这方面的教育，也减少在女儿面前和老公的亲吻次数，女儿也没再出现过这样的行为。 发现孩子和异性

年过三十，身边也有人开始离婚，重新建立家庭，其中也不乏有孩子的，前两天带孩子回姥姥家，邻居和宝宝同龄的小女孩来玩，虽说是同龄，人家的明显比我们的懂事。小姑娘今年也五岁，爸妈去年离婚，爸爸工作忙，就一直放在奶奶家。问她想不想妈妈，她竟平静地说:“想，但是我不说出来，因为说出来了奶奶会生气的！”只玩了一会她就要回去了，说是奶奶身体不好，她出来时间长了，奶奶就要出来找她，看着她小小的背影，我心底竟莫名的难受，惊叹小小的孩子竟这么地早熟，这么地懂事，这个年龄本该是无忧无虑，贪玩耍浑的年龄，她承受了这个年龄不应该承受的东西，着实让人心痛。 也许你有很多的借口来结束婚姻，也许你说不想拿孩子来绑架自己的幸福，你要追求自由和所谓的幸福。我可以说你们都不是合格的父母，冲动结婚，稀里糊涂生下孩子，再一言不和去离婚，你是潇洒痛快了，可孩子了，多的是留给老人带，有吃有

孩子：这儿有点热。 家长：这么凉还说热，来赶紧把外套穿上！ 孩子：这个电影没意思！ 家长：怎么会没意思呢，多好看啊！ 孩子：洗澡水太烫了，没法洗！ 家长：我摸着不烫啊！ 孩子：我喜欢这个蓝色的。 家长：蓝色的多难看啊，乖，买这个绿色的！ ........... 就这样，我们和孩子之间的对话演变成了争吵。因为，我们不相信孩子的感受，非要把自己的判断强加给他们。大人和孩子是两个独立的个体，有着不同的感知系统，有着各自真实的感受，没有对错之分。 可是，家长却非认为自己的感受才是对的，否定着孩子的感受。 当你不停的否定着孩子的感受时，聊天自然不能愉快的进行。 知乎上有一些高票回答：“孩子说热，就是热，能不能不要按照你的标准一定给他穿那么

看起来有些绝对化，却也颇有道理。我赞同“衣着显审美”这句，也很支持宝爸宝妈们在经济条件允许的情况下，给自己的孩子穿上得体整洁的衣服，因为从小养成的审美，会影响他的一生。 美是永恒的竞争力 我们有责任给孩子一张不被怜悯的脸 前段时间有个很火的视频，视频内容是同一个小女孩，穿着不同的衣服走在公共场合，测试人们的反应。 当小女孩穿着看起来整洁干净的衣服时，路人们会停下来跟她聊天，非常礼貌的问她是否需要帮助，小女孩得到了路人的关心与喜爱。 随后，工作人员把小女孩打扮成了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的“小邋遢”，这样的她看起来比之前更加可怜。但是，当她孤独的站在路边，却没有一个人愿意停下来看她一眼。 后来实验场所从室外转移到了餐厅，小女孩穿着花衣服独自走进一家餐厅，所有人看她的眼神里都充