涵涵3岁前,我和老公大多数时间都是两地分居的。那时基本上都是我一个人24小时在照顾孩子。晚上为了实现自我,还要坐在电脑前码字。身边连个说话的人都没有,情绪得不到发泄,内心也充满了委屈。 随着涵涵自我意识的加强,她变成了一个很有主意的小丫头。而我常常因为她的“不听话”发脾气。有一次,给她打好水之后,她自己洗脚,我去烧个水的功夫,她把水弄的到处都是。我一气之下,把她狠狠地扔在了床上。 还有一次,她非得开着灯才肯睡觉,我却想开着灯睡觉不利于她的睡眠,会影响到长个子,甚至会影响智力发育等等等等。因为一个根本就可以顺着她的理由,我想到了很多,而这一切都源于我的焦虑。根本就是我自己太想做个好妈妈了,生怕有一丁点的行为是对她不好。 其实,现在想来,洗脚事件发生时她才不到两岁,也许娃正在用那个方式探索世界吧。而我却要给她冠上“不理解妈妈辛苦”的罪名。
父母管得多或者声明不管,都是从自己的角度去考虑的,忽略了孩子是需要你管还是不管?孩子需要你管什么,不需要你管什么?很多崇尚散养的父母对孩子的完全不管,肯定也会在一定程度上给孩子带来伤害。 我遇到过两例,求助者都是家庭经济上比较宽裕的孩子:一个男生,16岁;一个女生,18岁。他们求助的原因都是厌学,也没发生什么大事,就是不想去上学了。这两个孩子有一个共同的经历:小时候,男生学过围棋、两种乐器、乒乓球等,女生学过钢琴、素描、陶艺等,都是他们自己提出来想学,父母才给报的兴趣班或单独请的辅导老师。后来也都是他们自己不想学了,父母听之任之,不学就不学了。 这应该是散养的理想状态吧?让孩子发挥天性,随心所欲。两个孩子在谈到自己的这段经历时都露出悻悻之色,对当时为什么喜欢,后来又为什么不喜欢,学习过程中是否有
1、家庭不和 大人不懂得谦让,经常互相责怪。 其实,无论是父母吵架,还是父母和老人不和,对于孩子来讲都是心理上的电闪雷鸣、雨雪交加,只苦于自己年龄尚小,无能为力,只好躲在角落里暗自抽泣。 和谐的家庭气氛对于孩子的成长,就像充足的阳光和水分。父母的关系就是孩子的天气,孩子的心灵还很稚嫩,恶劣的天气不仅妨碍孩子身心的健康成长,往往还会留下终生的心理阴影。 构建温馨、互爱的家庭,是父母对孩子应尽的责任。 2、父母品行 老师刚讲了语言美,回家就听到大人在骂街;课堂上刚受了公德教育,爸妈就乱扔垃圾、捡钱不交公。 文明的进步,使孩子在公德和修养方面起点比家长高。那就让我们放下家长的架子,向孩子学习吧。这是时代发展的结果和趋势,没什么不好意思地。事实上,我们需要向孩子学习的还多着呢。 3、爸妈不陪自己玩 童年的
邻居家有个叫宁宁的四岁小孩,家里所有人都很宠他,有一次我路过他家门口的时听到他问奶奶:“XXX去哪里了?”这里的“XXX”就是他妈妈的名字,他的奶奶竟然还回答了他:“谁知道XXX去哪里了!” 晚上宁宁的妈妈回来后得知了这个事情,直接就去找奶奶:“妈,我觉得您这样的做法是不对的,孩子是不能直呼大人姓名的,他说了,您应该制止的啊,为什么您不但没有制止,还回答了他呢?” 奶奶很不耐烦地说:“一个小孩子直呼你姓名怎么了,我觉得没什么,再说了,他还是你的孩子!又不是外人” 妈妈有一些无奈地说:“您继续这样下去,他会没大没小的,他如果到学校看到老师也直呼姓名呢?您还觉得没什么?” 奶奶有些生气说:“那也是以后的事,你怎么这么多事?” 妈妈:…… 为什么奶奶不教育反而还回应了他的话呢? 一是因为奶奶
转眼间,在幼儿园做幼师已经五个年头了,这五年里,有欢乐有难过,有甜蜜有辛苦,总归来说,这是一个充满爱的行业,和孩子们在一起,总觉得自己的心也永远年轻着。 一直认为自己还算个不错的老师,很受孩子们的喜欢,和家长沟通也比较顺畅,但是总觉得很多时候耐心还是不足,在一些细节的把控上还有些不够。 园里有一位张老师,一直是全园最神奇的存在。她班里的孩子,很少哭闹,每次有什么活动,孩子们都完成得特别出色,而且家长非常配合张老师的工作。 我们都非常好奇张老师是如何开展工作的,上个学期,我主动申请成为张老师的配班老师,希望能够向她学习。 了解孩子,才是理解的开始 开学前一天,张老师给我打电话,让我到园里来一趟,熟悉一下孩子。 我当时挺奇怪的,孩子们还没入学,拿什么熟悉啊? 到了办公室,看到张老师拿着一
有一天我和女儿之间发生了一件事,让我突然对“等一下”有了新的感悟。 当我提出请求的时候女儿第一反应是等一下,但她马上犹豫了,还是先转身帮我拿水。我立刻想到了我自己。 当女儿向我请求的时候我说的就是“等一下”。女儿就是我的镜子……我看过一些教育类的图书,有关让孩子学会等待的章节写到:在孩子需要帮助的时候不必马上出现而是先让孩子等一下,我也是这么做了。但女儿有时很固执,在等待的时候会大叫:“我不想等!就要现在做!妈妈快来!先陪我玩再做别的!”我则漫不经心地做我的事,继续说等等。 那天的事让我对“等一下”产生怀疑,我发现每次让女儿马上做什么事情的时候她会说等一会儿做,即使她没什么事。谁都不想等,尤其是活在当下的孩子,她会觉得被忽视,妈妈的事情永远比我重要!哼!我也不想马上帮妈妈做事了啦! 最近我有改变我的态度,当女儿请求的时候我会放下
当家长意识到自己误解或错怪孩子了,应及时向孩子道歉。孩子渴望家长对自己说“对不起”, 无非是想得到家长的理解,证明自己是值得被爱的。然而,当这句道歉的话被家长隐藏起来,孩子内心的不公,也随着愤怒、悲伤、委屈等情绪一点点地累积。 父母勇于向孩子认错,不仅能获得相互的信赖,孩子也会从言传身教中养成勇于承认自己所犯错误的习惯。当我们可以俯下身子,由衷地对孩子说一声“对不起”时,带给孩子的温暖和释怀远胜于一大堆的解释。 这不是你的错 传递的信息:我没有指责你的意思,并不会因为这件事而否定你,我仍然爱你。 当孩子处在心理受伤的状态时,常常伴随的是恐惧、悲伤等负面情绪,而且往往容易陷入深深的自责中,认为自己不够好,会被家长抛弃。创伤心理学认为,处理创伤最有效的干预方式是让创伤者建立正性体验,暂时远离负性体验
如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头 ),没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道),不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖),无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐),那么,即使这个孩子门门功课考第一,又能怎么样?那么哪些才是决定孩子命运的关键呢? 一、良好的家庭教育 很多家长把教育孩子的希望完全寄托在学校和老师身上,这是个误区,事实上,家庭应该是教育的主战场。一个学校有成百上千学生,一个班级也有好几十人,老师不可能对每个孩子都付出过多的关爱,更不可能对每个孩子都了如指掌,因此不可能恰如其分地因材施教。再者,多数学校关注的是学习成绩和升学率,孩子的品格培养和做人教育往往比较薄弱。 家庭是孩子的第一所学校,也是永远的学校;父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。特别是父母对孩子的早期影响更是无人替代、无人
有没有一种方法 可以让孩子配合,又不会伤害他的自尊心呢? 宝儿故事:总结了一套技巧 引用了美国著名儿童学家阿黛尔.法伯的一组漫画 描述你所看到的,或者问题 跟孩子讲话的时候 家长总会不自觉的责备、命令、说教 而这些方式会引起孩子的抗拒、逆反,抵触情绪下 这种情况下,孩子怎么会心甘情愿呢? 而使用的描述语言 好处在于避免了互相指责和埋怨 让说和听的人把注意力集中在“该做什么”上 当家长描述时,孩子也容易听出问题是什么 该怎么解决。 提示 无论对谁来讲 接受提示都比接受谴责容易的多 当我们给孩子们提示的时候 他们也就知道该怎么做了 当然
其实地板脏了、衣服湿了又有什么关系呢? 没有什么比孩子的成长和快乐、好奇心和想象力更重要了。 懒得陪,给个iPad扼杀和人交流的能力 当你忙的焦头烂额,希望孩子迅速安静下来,你会发现iPad简直就是一个哄娃神器。一两岁的宝宝就已经能够点击iPad上熟悉的应用图标,追着看各种动画。妈妈得到了迅速的安静,可是孩子丢掉的是与人交流的能力。 曾经听过一个哈弗大学的研究,3岁以下的儿童长时间使用电子产品,会出现不同程度的交流障碍。所以别用iPad、手机、故事机等电子保姆来陪孩子。寻找好玩的事情。捡树叶、挖泥巴、穿珠子、做手工,带他去室外跟其他孩子一起玩儿,随便做点儿什么,都比电子保姆强。别让电子保姆代替父母的位置。 怕弄脏,干脆喂饭扼杀主动吃饭的兴趣 几乎每个中国家庭都有一部喂饭辛酸史:孩子
小屁孩真是搞笑、小孩子的鬼把戏、什么时候才能长大?这些被我们的父母常用来定义孩子这些行为,其实在生活中我们反而鼓励把孩子当成成人来看。当然这话换个说话就是:家长站在孩子的角度思考问题。 不管是家长把孩子当成人看,孩子家长放低姿态把自己当孩子看,给孩子的平等的沟通和生活的环境,对他们没坏处。会有哪些好处呢,我们想到了这样一些内容,欢迎各位爸爸妈妈来补充。 ▲▲▲ 1.孩子会更理解什么是责任。孩子不应该纠结自己何时长大,就像我们不用担心何时老去一样,总有一天孩子会长大我们会老去,但是对孩子来说他们需要在不同的年龄阶段承担起不同的责任,如果我们能平等的对待自己的孩子,他们就更容易理解责任是生活的一部分,不在乎年龄的大小。比如:每天自己收拾自己的床铺、饭后收拾餐具、喂养宠物、打扫卫生、收拾自己的玩具,这些力所能及的事情都是他们的责任。
一味否定这些知识,“瞎整”育儿,对孩子自然是弊大于利。 在喂养孩子的路上,我曾经和我妈、婆婆都产生过很多分歧,例如在给孩子吃蜂蜜这件事上。朵朵8个月大的时候,有一次扁桃体发炎,我妈要给朵朵喝蜂蜜,说这样可以润喉消炎。 实际上我现在喉咙发炎,也经常喝蜂蜜来缓解,确实有效,但是我知道1岁内的孩子吃蜂蜜,可能会引起肉毒杆菌中毒,因此我坚持不让我妈给孩子喝。 这时候我婆婆站了出来,与我妈形成了统一战线,并且她是掌握了“事实根据”的——“谁说一岁内不能喝蜂蜜?你老公刚出生我就给他喝了一勺!接生嫂说了,这样可以让孩子的嗓音更嘹亮,你看你老公的声音是不是比别人的好?” 我差点笑喷了,同时也感到很无奈,但我知道我必须要坚持自己的做法。凭借以往的经验育儿,无视科学,这是很危险的做法。给1岁内的孩子喝蜂蜜,是否会引起肉毒杆菌中毒,这只是一个概率的问题。
△ 孩子还小…… 每当孩子犯错,家长想要教育时,不少老人便用“孩子还小……”来为他推脱。若是老人常常如此,过于护短或溺爱,包庇孩子的各种错误行为举止,其实是害了他。我们应从小培养小朋友正确意识,让他们搞清楚什么是对什么是错。 △ 别告诉你妈妈 一般来说,妈妈管教孩子比较严,比如不允许孩子吃垃圾食品,态度很明确说不买就不买。老人则不然,一见到孩子对着垃圾食品流口水往往就会心软,而孩子一哭闹立马即妥协,然后还会和孩子说“待会不要告你妈妈”。事实上,如此一来会让小朋友觉得麻麻是个坏人,而爷爷奶奶对自己更好。而且还会让孩子学会撒谎,另外对身体健康也不好。 △ 你妈妈不要你了 很多老人特别爱说这句话,特别是奶奶。或者老人觉得就是玩笑话,不必大惊小怪。但是小朋友可不知道很可能当真,会因此心里好受伤,变得很没有安全感。当家长暂时要离家,我
我们能想到的,需要从小培养的习惯,大多和日常生活规范有关,比如睡觉前要刷牙,饭前便后要洗手,吃饭时不说话,按时睡觉,等等。这些习惯固然重要,但是很多都停留在最基础的规则层面。 随着孩子的长大(4岁以后),我们还需要更多地培养孩子一些影响人格发展的习惯,让孩子从心理上做好成长的准备。 你可能要问,什么习惯关系到孩子的人格发展呢? 《快乐儿童的7个习惯》很好地回答了这个问题。这本书是《高效能人士的7个习惯》的儿童绘本版,书中提出的7个习惯已被全球数亿人奉为做人处事的“黄金准则”,并被引入中小学生教育,成为美国升学考试内容,也是政府、企业和军队的培训金典,引导无数人取得职场成功、家庭幸福,被誉为“能改变命运的书”。 也就是说,孩子从小培养起这7个习惯,就可以为将来成为高效能人士打下坚实的基础。 究竟是哪7个习惯呢?我们先来看一下。
蜡笔小欣欣:孩子7岁,在学校,他能很好的完成作业,在班上也表现不错。但一回家,就要看电视,简直入迷了,天天不愿意写作业,写起来效率特别低。我不想让孩子被迫学习,害怕他产生逆反的情绪,但是如果顺其自然,放任下去也不是办法我该怎么办呢? Caddie_张:孩子6岁,平时写作业的时候东张西望,一小点作业要做好半天,我们家长也跟着着急,催他也不听,说急了还哭,教他写也不愿意,请问专家该怎么办? 孩子在写作业时争吵、哭闹、发脾气、耍性子,甚至不写作业!你是否也遇到过同样的难题?针对这些问题,父母在线专家团队给家长们一些建议,我们一起来看看,孩子写作业的时候,家长应该注意哪些问题呢? “一、这些事情不要做,会影响孩子的注意力1看电视、玩手机 电视或者手机游戏的声音对孩子来讲,吸引力是相当大的,所以,如果你想要好好让孩子学习的话,记得,就不要在孩子学习的时
明确自己对孩子的期望 父母在教育孩子的时候,首先应该清楚地了解自己对孩子的期望值,并且确定自己希望孩子怎么做。教育孩子遵守父母制定的规则,让孩子清楚地明白规则的底线在哪里。也要让孩子知道如果打破了规则,会面临怎样的惩罚。父母对孩子的期望要符合孩子的年龄和自身条件,不能对孩子期许过高,比如你不可能让一个2岁的孩子做一个5岁孩子才可以完成的事情,这不科学。父母既要自己明确对孩子的期望,也要让孩子知道父母对他们的要求是什么。 保持一致性 父母在教育孩子的时候还要保持一致性,你说的和做的要保证一样。有的父母给孩子制定了规则,但是在正式实施的时候却跟说的不一样。这样会使父母在孩子面前失去权威性,孩子可能会觉得不遵守规则也没什么大不了的。所以父母在教育孩子的时候一定要言行一致,当孩子达到了父母的期望,也要兑现之前说好的奖励,同理孩子做错了,也要给予警告过的
其实安静的孩子更可怕,容易会导致孩子有内向的性格 ,有孤独感,很怕认识新朋友,严重的甚至会有自闭症。所以如国民公公所说,先定一个能达到的小目标,比方说让孩子们动起来。 运动的好处不用说都知道,粑粑麻麻们甚至去夜跑、做平板、打球等等这些运动强化自己的身体,但是就是没注意到应该给孩子怎样的运动,特别自家要是有一个安静内向的孩子更是不知所措,是应该报一点兴趣班吗,比如:学游泳?学足球?学排球?学田径?给他们买点运动器材自己玩? 通通不用,其实,孩子们喜欢的很简单,前面说的那些兴趣班啊,运动器材,都是可以的,但是并不是必须的。在哪里都可以让小朋友high起来! ? 请收起所有电子产品 孩子要是被电视、游戏机、电子产品所吸引,一旦沉迷下去后果不堪设想,最重要的是严重了影响孩子的身心发展。多跟孩子玩玩具、游戏这些有益身心健康发展的运动,也许你的孩子能得到更好的发
夫妻至少一周一次,沟通教养方式每个人生长的文化、环境、背景,以及曾经接受过的教养过程等等,毕竟不相同,夫妻两人的教养观念必然会有差异。 观念上有差异无妨,最重要的是“沟通”。若您跟先生总是不同调,那么你们之间的常态性的沟通,并达成共识,就更加重要。 也许您的先生工作很忙,不一定每天都有机会沟通,但至少一个礼拜要找时间好好沟通一次,仔细谈孩子的事情。最好是以商量的方式,而不要用质问、责骂或者抱怨的方式来进行。 我认为关于教养,夫妻(长辈)必须同一阵线,这样对孩子的规范和要求,才有办法确切执行。有不少工作忙碌的家长跟孩子相处时间短,怕管教孩子会“伤感情”,结果该罚的不罚,反而宠坏孩子。 黑脸与白脸的分工有些夫妻会协调两个人的角色,一个人扮白脸,一个人扮黑脸,可能是严父慈母,或严母慈父。不过,许多人误以为黑脸就是严厉、固执,出手、动口责罚的人,而白脸则是好言劝