看到朋友发的图文，差点笑喷，太扯啦! 每天早上都要被我家这个慢吞吞的小妖精折磨，我要崩溃了! 可是，李子木很快就笑不出来了。十分钟前，她将准备好的衣服放在床上，叮嘱女儿赶紧穿衣起床。十分钟过去了，让李子木崩溃的是：女儿手拿着裙子，在床上蹦蹦跳跳，边跳边唱：“穿小兔子衣服变小兔子，穿海军服变海军……“ 李子木急得跳脚，女儿却不慌不忙，李子木光速穿鞋，女儿正慢吞吞找发夹。 “拜托，你就不能不戴那只兔子发夹吗?!” 女儿小嘴一撇：“不!没有兔子发夹，我就不是小兔子公主了!” “可是，你再磨蹭我们就要迟到了!一会你该吃不到早餐，要饿肚子了!” 女儿狡黠一笑：“妈妈，你不是可以让老师帮我留餐嘛。” 以上便是李子木的日常。李子木给女儿改了个名字，叫“小蜗牛”，在她眼里，女儿总是那么磨蹭，

憨爸有一位14岁就出书的文豪朋友 - 伊姐，当她给自己孩子选择英语启蒙的时候，于学习和快乐之间，她也不由得产生了纠结， 到底是我们妖魔化了学习，还是我们神圣化了快乐? 伊姐经营了一个关于亲子、生活和婚姻的公共号 - 伊姐看电影，在光影中分享人生的感悟!感兴趣的话可以长按一下!^_^ (from 伊姐) “我们妖魔化了学习，又神圣化了快乐。”——伊姐 * 当我们谈论英语的时候，我们到底在谈论什么? 最近跟闺蜜L和N聚会，N为三岁的女儿选择了一家专业的教育机构，每周的周六，她女儿会完全沉浸在英语氛围的娱乐和学习中。L大叫，你太残忍了，你的女儿才多大啊!我就发誓过，一定要让孩子有个快乐童年，我也不觉得孩子非要学英语，崇洋媚外。 我发现，当提到“学英语”，这三个字，很多家长脑海里出现的是痛苦的背单词、学语法和

想要学习加减法得先让孩学会数数、认数，这数字可是计算中的基础。可以先从口头数数开始，平时带着孩子数，比如从1数到10、20 以此类推，对于孩子来说这个记忆很快，类似于平时背诵唱歌谣似的。 等孩子会熟悉了以后，我们要进一步教孩子认数。比如我们先学数数1-10，那么结合实物学1-10，同时认识数字1-10。 这个最好是在生活中和实物联系，比如餐桌上有1个苹果，你要让孩子看到这个苹果，甚至用手去摸着苹果说“1个苹果”，以此类推用可以先用手去点数。让孩子认识数字并且形成数的概念，最重要的是利用身边的“道具”，吃饭的时候数数桌上有几盘菜、洗澡的时候数数盆里有几只小鸭子等等都可以练习。 当孩子熟练以后，可以增加点难度，依旧用实物来进行练习。比如，准备纸盘和宝宝一起玩“运输水果”游戏。妈妈需要给宝宝往盘子力运送2个葡萄，告诉他这是2个，目的在于让孩子用眼睛看、用嘴

我感觉有点儿匪夷所思，这位妈妈做的是何等重要的工作，一定要和老公孩子分居两地呢?我婆婆他们那一代，经常有夫妇分居两地的情况，那时调动工作很麻烦，必须有调令才行，可现在是什么年代啊，辞职简单得跟一似的，找工作也不是什么难事儿。如果是我，肯定会为了孩子辞掉北京的工作，来西安发展，虽然西安没北上广繁华，但这也是个提倡市民学会100句英语的国际化大都市啊。 因为我觉得妈妈陪在孩子身边比较重要，就算爷爷奶奶对孩子再好，也不能代替妈妈的角色，而且孩子长大真的是一眨眼的事儿。 前几天遇到个朋友，张小又满月时她曾来喝满月酒，聊到张小又时，她随口问：小又现在快两岁了吧? 我扑哧就笑了，我说姐姐唉，他都四岁了。 好友“啊呀”一声，说，不会吧，这么快?我感觉喝满月酒也就一年多前的事儿啊。 你也有这种经验吧，见到某个久不见面的小朋友，问你上幼儿园了

好玩吗?嗯，他狠狠地点点头，我太高兴了，明天还想妈妈陪我玩! 这样的时刻一点也不特别，但却会让我想永远地珍藏于心底，孩子是否是同样的感受呢?在他的记忆里，我们在一起的哪些时刻会是印象深刻的? “孩子和爸妈的感受是一样一样的。”美国著名的心理咨询师、作家戴维·威利斯给了明确的答案，除了上述这样的片段，还有四个时刻孩子一生都会记住。 我一条条和大家具体讲述，咱们一起来对照! 一、你让孩子感觉到安全的时刻 世界对于刚来到世界的宝宝是全新的，一切在他们眼中可能都是不安全的。只有爸妈才让他们觉得可以依靠，他们来寻求呵护寻求爱。 他们会记住你在黑夜里为他们驱赶怪物后的安稳;会记住从噩梦中惊醒后，你给予拥抱时的安心;会记住在陌生事物和陌生人前，你牵着他们的小手，安慰时的温暖…… 所以，不要因为他们的怕

“这都什么啊!脏死了!”豆豆妈恼怒地将包里的“垃圾”全给扔垃圾桶去了。豆豆一看自己好不容易收集起来的“宝贝”被妈妈毁了，也气得放声大哭……一个温馨的家庭日演变成战争片。 静下心回头想，豆豆妈惊觉：其实这段时间孩子一直在“拣垃圾”，虽然都是些细小零碎的东西，并不占地方，可是，这些“外来物品”，不知道带着多少细菌;二者，自己的“小公主”突然变“破烂王”，恁是谁看了，心里都不会痛快啊! 豆豆妈不由得忧心衷衷，跑去网上求助：“我家女儿并不缺少玩具啊!平时也挺讲卫生的，怎么会染上这么个‘恶习’啊?!这不会是什么心理毛病吧?!” 在别的妈妈的帮助下，豆豆妈才知道，原来，女儿这并不是病态，只是进入了“细节敏感期”。 那么，什么是细节敏感期呢? 所谓“细节敏感期”，就是孩子突然对细小的物体产生浓厚的兴趣，一般出现在1岁到4岁的

外国人到中国，觉得在中国最需要学会的一个词，就是“关系”——交通肇事?没关系，只要你“有关系”;病房已满?没关系，只要你“有关系”;竞标困难?没关系，只要你“有关系”…… 于是，“关系”(guanxi)成为打入西方语汇的少数中文词之一。一个毫无关系的人，用外国朋友的话说：“最多只能算半个中国人。”而这半个中国人，却往往要承受数倍于有关系之人的弥散性心理劣压力：被轻视。 被轻视是一种不着痕迹的心理内伤，长久被轻视的人，要么自暴自弃、任人欺侮;要么发展出反社会人格、变成校园枪击案或者袭警案的悲剧主角。没有父母会愿意自己的孩子成为这两者之中的任何一种，就像从心理学角度来说，没有一个人是“毫无关系”地活在这个世界上。不过，此“关系”非彼“关系”。 心理学很重视关系： 孩子出生、会长按母婴依恋关系：建立了安全型依恋关系

➤是不是怀疑是你的书选的不对? ➤是不是孩子贪玩根本不是学习的料? ➤是不是你给孩子读书的声音不够好听? 都不是! 孩子的天性都是爱玩的，大家想想小时候被爸妈逼着学习，也是很头疼、憋屈、抗拒的吧? 可是，如果能把学习变成一件有趣的事情，那孩子肯定不仅不会排斥，说不定还会主动缠着你陪他学习哦! 今天分享一个来妈网早教达人 @蓼蓝 的创意早教小手工“神奇老太太的故事”，把知识融入手工当中，寓教于乐，让孩子开心玩耍、轻松学习。 准备材料 卡纸，彩笔，两脚钉，剪刀 制作方法 1、在卡纸上画出张开嘴巴的老太太(可以按照你喜欢的风格发挥) 2、沿着轮廓剪下来 3、再用另外的卡纸剪出一个

我虽未信宗教，但我却有一群信教的闺蜜和朋友。所以，对此，我脑海里常自编自信有这样一种解释： “每个孩子，都是借着上帝的手托付到每个家庭寄养的。 假如你有一个特殊的孩子，那是因为上帝相信你，把这样的孩子托付到你家，知道你会对TA不离不弃，知道你会付出比别的家长更多倍的心血，陪伴TA的成长，甚至很可能，TA会让你更深刻地看待人生。“ 盼妈是我家很多年的熟客，曾是药企高管。欣赏我家东西，默默帮我做过很多口碑推广却从未浮出邀功，直到近段时间我投入做公号，她常留言，才真正接上头。 我常佩服她小而美的公号中，带孩子玩桌游的各种心得如此深入。直到昨天发文后她留言，我才知道她有一个“婴儿痉孪症”的孩子已经16年，至今生活不能自理。 一切皆有原因。 我期望我的孩子是怎样的?我的育儿观 如果在2000年时问

对于不爱动的孩子，试着鼓励他们，多做一些跑跑跳跳爬上爬下的活动，但不要强迫。比如放起音乐，邀请孩子跟你一起跳舞，用发光或者声音的球吸引他注意，让他和你一起玩球，玩小车，追小鸟。经常带她去游乐园，但如果他像我家小朋友一样，喜欢观察多过追逐，也不要逼她玩;经常带她去散步，但如果她想要停下来玩沙玩石头，而不是沿着小路跑，也没有关系。孩子有自己的节奏，真的，跟吃饭一样，你只管给他提供机会(丰富的健康食物选择)，让她自己去选择、尝试、接纳或拒绝。 说起来，我发现我女儿算是中等偏下活跃度的孩子吧，总体上比较安静，喜欢看别的小朋友玩，可能也是缺乏一些社交技能的缘故。我想培养她更活跃、更自信一些，最近给她报名了下半年的音乐舞蹈班，准备一起去唱唱跳跳啦。 不论孩子是什么个性，都应该为孩子的独特而感到高兴!评价一下他的涂鸦，称赞一下他小心翼翼地叠积木、玩拼图，鼓励他选择自己喜欢的

关于“塑料儿童”这个概念，可以说是对新时代父母敲的警钟。 现在的孩子，“他们不知道什么是萤火虫，分不清树的种类，认不得虫，没碰过草地，也没有看过银河星系。” 玩泥巴怕脏，爬树怕摔倒，草地里有蛇，花园里有蜜蜂，整天“宅”在家里看动画片、玩电脑游戏、看漫画书，或者做功课、上兴趣班。“塑料”时代、电子时代正让孩子们逐渐脱离了大自然，变成一群“自然缺失症儿童”。 一个“塑料儿童”的未来是什么样子? 一个“塑料儿童”的未来是什么样子?你很难想象，但你也可以想象。 三毛说，城市里长大的孩子，最大的悲哀是失去了大自然天赋给人的灵性。钢筋水泥的丛林，车水马龙的道路，功课和补习还有好多，社交网站上的消息和各种网络游戏不断更新，环境恶化使可接触到的大自然越来越少……这大概就是我国城市儿童的生活环境。许多小孩已经戴上了眼镜，做完了繁重的功课之后，消遣也跑不了上网和看

宝宝说谎原因其实，孩子的这种行为并没有那么“严重”，倒不是说说谎行为没有危害，而是孩子说谎的原因并没有那么复杂，一般来说，孩子说谎有如下原因： ★ 模糊概念 幼儿对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊，经常说了“假话”自己不知道，比如他们可能把以前统称“昨天” ★ 逃避惩罚 多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。 ★ 模仿大人 孩子有时会看到父母或者电视上有撒谎的镜头，他们抑制不住好奇心，跟着学。 ★ 获得认同 有的孩子想象力

▌什么是想象力？ 想象力是一种高级思维。是人在头脑中创造一个念头或思想画面的能力。但这个创造并非凭空的，比如当你说起汽车，我马上就想象出各种各样的汽车形象来，就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。 什么是孩子的想象力呢？它是对已有形象的再造，联想，迁移等能力。比如说，看到一个圆形，孩子会回答出很多答案，太阳，鸡蛋，饼干，皮球等等。孩子所想象到的事物，其实也还是现实世界中存在的，是可以触摸到的具体东西，或者能够闻到的气息，或者是能感受到的情绪等。 一般只要父母给孩子足够的探索机会，多接触新鲜事物，允许孩子表达，对于孩子的创造性表现和表达给予充分鼓励和肯定，孩子的想象力就能得到很好的发展。 不过，可惜的是，真实的调查数据显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。美国一个权威咨询机构调查结果表明：孩子1岁时，想象力、创

研究表明，0-3岁的孩子主要以动作思维为主，3-6岁孩子的思考方式主要是具体形象思维。孩子的想象也大都是借助动作和具体形象产生的。这时，孩子常会夸张某些事物的特征，或印象中深刻的一部分内容、情节。在这个过程中，孩子就加入了自己的想象。 所以，父母能够做的，一方面是给孩子更多探索的自由，另一方面是给孩子提供更多想象的素材。其中，绘本就是一个非常理想、同时又简单的一种激发想象力素材。 希望今天推荐的绘本，能为0-6岁孩子的想象添上腾飞的翅膀。 ▌带孩子进入非凡想象空间的无字书 作者：莫尼克·弗利克斯 适合年龄：1岁以上的宝宝们 这套书一共有8本，包括：《小船》《颜色》《反正》《大风》《房子》《飞机》《数字》《字母》等，适合一岁以上的孩子阅读。故事的主人公是一只老鼠，大概住在书里。每个故事开

我们自己的童年失去了想象力的陪伴，就愈发不希望让孩子的童年再重蹈覆辙。于是一些父母刻意地给自己的孩子制造了一个童话王国。 当孩子哭着喊着要星星要月亮，要见真正的圣诞老人，要得到真正有魔法的魔法棒时，这些父母才意识到，可能哪里出错了。 他们把想象力跟知识、跟常识、跟真相人为地对立了起来。 他们以为这样就能培养孩子的想象力，殊不知，这样做可能只让孩子变得无知。 每个孩子都是富有想象力的天使 ▌什么是想象力呢? 孩子生来就有这种能力。 比如，他们敢说大象有8条腿，猪会飞，太阳可以变成蓝色。大人眼里，孩子们的这些想象既有趣又梦幻。 然而，更高级的想象力，远不止于此。 我们看一下想象力的定义。它指的是对已有形象的再造，联想，迁移等能力。 比如说，看到一个圆形，孩

同学 你的大学同学及朋友，将是你人生当中的宝贵财富。可以说，你的同学对你的重要性，仅次于你的亲人。 无论何时何地，你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多大公司的崛起，都是一帮同学共同努力的结果。很多人的一生的成功，都是因为一个志趣相同的优秀同学。甚至你可能还会收获爱情，收获你的另一半，而爱情，是人生中与事业同等的两件大事之一，其重要性不言而谕。即使你大学时没收获爱情，你的大学也很重要。哪个青年人找对象会不考虑对方的学历呢? 你自己 大学四年，和一帮与你差不多优秀的、比你更优秀的或是不如你优秀的人在一起，使你加深了对自己的真正了解。你了解到，你其实并不是那么牛逼，因为有人比你更牛，虽然你曾经认为自己很牛。 当然你也可能了解到你并不是那么无能，因为有人比你更无能。由于大学环境的宽松，你可以做自

英语里，管“催促”“督促”这样的行为叫做“push”，push又有“推”的意思，所以很多海外华人喜欢管那种重视教育、望子成龙的家长叫做“推爸推妈”。 基本上凡是华人家长都挺能推的，但是要不要在孩子学龄前的时候就做一个“推爸推妈”，在华人里也是有争议的： 放养派家长觉得，这么小的孩子孩子快乐就好，早早的推就是拔苗助长，童年就在压力下度过，以后就算学得再好，也会影响成年之后的幸福感！ 力推派的家长认为，孩子应给从幼儿时期就应该注重开发智力，了解一些入门的知识，打下一个良好基础，上学以后可以有优越感，事半功倍。 看起来好像都挺有道理的，到底哪一派才对呢？ 讲一下自己的故事吧，相信你看完之后，自己会有答案。 我娘亲是个典型的推妈，只要能推的，她全都推了，婴儿时期就开始教我认卡片，两岁就背唐诗，三岁学英语和电子琴，四岁开始识字，在上学前班之前，我就会背99乘法表，20以内加减法已经可

总有姐妹问我这些问题，说真的，你们的心情我感同身受。因为六六从一岁多开始就是被无数人说内向的孩子，就连上幼儿园之后，老师也跟我提过刚入园的时候六六不喜欢和小朋友凑一起，而喜欢一个人在一旁玩玩具。 对于六六所谓内向的一些表现，我是很淡然的。因为内向并不是什么大不了的事情，它和外向一样，只是一种性格特质倾向，而非一种性格缺陷。只是在生活中，能言善道的人更容易得到众人的长按和喜爱，所以不知不觉中与之相反的“内向”便带着一些贬义，偏见。 所以，当六六被贴上“内向”这个标签的时候，我是不高兴的，也曾坚决的制止过身边亲友这样评价她。我并不是逃避六六内向的性格，而是不认可周围人对她这种性格持有的遗憾，轻视，否定等等这些负面情绪。孩子都是极为敏感的，这些有意无意的心理暗示，只会给她带来消极的影响。 内向的孩子天生就是对环境更敏感，会容易害怕，容易没有安全感，会使得

怎样教孩子学习拼音拼读 1、以实物来学拼音 实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。如，在初学单韵母i时，让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服 ，再看看自己的衣服的样子，然后描绘一下是什么：有的说是钮扣衣，钮扣代表i的那一点，钮扣与钮扣之间的距离代表那一竖，而且读音也读“衣”;还有的是拉丝衣，长长的拉丝就是“∣”那拉头就是“˙”学生自己学会了“i”还认识了不同的衣服。教师再适时点拨学习i的四个声调。这样岂不是一举两得。既认识了实物━衣服 ，又学会了拼音，在认识拼音教学中，用实物学会拼音的例子还有很多。如学 ɑ、о、е、ü等等。 2、用卡片来识拼音 卡片是一种常用的识拼音方法，并且卡片也很灵活。可以教师制作，学生制作，也可师生合作，生生合作都行。在制作卡片的过程中，教师教会了学

怎么样教育不爱学习的孩子 1、培养孩子的学习兴趣 学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。 2、让孩子尝到成功的滋味 很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。 3、让孩子学会自我激励 孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是