礼仪入门：6个月～1周岁 宝宝在模仿中成长，虽然正式的模仿期是从1岁之后，可是宝宝自6个月起，就已经能够模仿成人的表情和举止了；长到1周岁时，宝宝已经可以对成人的表情举止作出相应的反应。所以身为父母，在这一阶段的日常生活中多说“请”“谢谢”“没关系”等礼貌用语，并和宝宝用平和愉悦的语气说话，对于培养宝宝的良好礼仪，可以是个不错的开头～ 礼仪基础：1～2周岁 一眨眼，宝宝已经1岁了，他已经开始意识到自己是个“独立的小大人”啦，所以从这个阶段开始，家长可以教授一些基本的礼仪啦～ ☞“请”和“谢谢”不离口 这时候的宝宝，语言能力已经开始发展，是时候往宝宝的词库里加上“请”和“谢谢”这类简单的礼貌用语了。很多家长说，这类词要在固定场景才能使用，怎么才能让宝宝反复练习、不断强化？其实多数礼貌用语都可以在日常生活中设置场景，比如宝宝想要玩儿玩具时，家长就

再闹爸妈不要你了 有些父母在孩子调皮时会说：再捣蛋妈妈就不要你了；也有很多亲友（尤其是没有结婚生子的朋友）会逗宝宝：你爸妈不要你了，跟叔叔回家…… 禁用缘由：宝宝很信赖爸妈，这样的恐吓或诱骗，会让宝宝缺乏安全感，整天紧张兮兮的跟在父母身后，甚至晚上睡觉做恶梦。有些宝宝会认为爸妈不爱自己了，影响宝宝性格的养成。 人造飞机 想让小宝宝体验一下坐飞机的感觉，一手抓住宝宝的脖颈，一手抓住宝宝的脚腕，用力往上一抛，飞快地转圈圈。这样宝宝就像坐着小飞机一样，能在空中飞来飞去了，而宝宝也会因为新鲜、刺激，被妈咪逗得哈哈大笑，还时常缠着妈妈玩坐飞机。 禁用缘由：妈妈抓着宝宝的脖子和脚腕把他甩得高高的，如果一不小心失手，宝宝就有跌伤的危险。而且这样飞快的转圈，造成“摇晃综合征”，导致脑瘫的危险，飞快的速度使宝宝的颅骨和脆弱的脑组织相互发生碰撞，导致脑震荡，脑

查尔斯的真实故事 查尔斯·任茨的两个哥哥和一个姐姐出生时都没有任何异常，但当他呱呱坠地的时候，父母发现他的两臂只长了一段，两膝之下没有腿。正值圣诞节期间，查尔斯的父母取消了原本的度假计划，切切地呼求上帝带领他们养育这个孩子，最终他们相信：既然上帝允许这样的事情发生在这个孩子身上，就必有丰富的恩典和祝福临到他。 于是查尔斯的父母原本焦虑的心得到了释放。他们开始像对待其他孩子一样对待查尔斯。他们从不让这个孩子感觉自己与别人有什么不同。他们接纳他并教导他：一个有智慧的人从来不怀疑上帝的旨意。 查尔斯很快了解到，每个人都需要面对某种形式的挑战，尽管他们有手有脚。每个人应当做的，就是尽心尽力运用自己的恩赐来服务，并从中得到喜乐。现在，查尔斯的日常生活能够自理并且为社会工作。他自己开车，能打字、弹钢琴，修理机器故障。他还有了一个可爱的家。他的妻子说：“我一生中最有价值的一部分就

第一步：找个宽敞的白色区域 在家里面找出以免白色区域大的地方，最好对着窗户，如果没有，用白色背景布遮挡也可以。 第二步：将室内的灯光都打开 如果房间光线比较暗的话，就把室内的灯光都打开，这样拍出来的证件效果更好。 第三步：准备孩子喜欢玩具吸引宝宝注意力 小宝宝天性好动，想让宝宝乖乖配合拍照可真不是一件易事，最好的绝招是在相机后面拿一个吸引宝宝注意力的东西，或者用平板播放宝宝爱看的动画片。(注意东西不能和相机以及宝宝的眼睛平齐，不能太高也不能太低，否则就可能把宝贝排成低眉或者翻眼咯!) 第四步：调整角度准备开拍 当一切准备就绪，相机快门一定要处于准备状态，最好设置成M档将曝光调整好并开成连续拍摄模式，以免失手。接下来就是为宝宝捕捉最可爱的瞬间啦！各位家长们

父母没有做好榜样 当孩子说谎时，你做的最要紧的事可不是生气、批评，而应该考虑：“之前我和爸爸有没有当着孩子的面说过谎或者承诺给孩子的事情经常做不到。” 所谓没有恶意的谎言对成年人来说可能算不了什么，但在天真无邪的孩子看来可能就是真正的谎话。 当然，这是有科学依据的。曾有研究证明，说谎话的孩子大多出自父母常常说谎或不遵守诺言的家庭。因此，如果你希望在孩子幼小的心灵上奠定诚实的基础，首先就要以身作则，为他树立一个好榜样。 总是凶巴巴地问孩子是否做错了事 当你看到3岁的女儿过于强势，抢走小朋友手里的玩具，为了避免责骂和惩罚，欺骗你说不是抢来的。 这种情况下，如果你能从她以往的行为和心虚表现，判断出这肯定是个谎言时，明智的做法：收回你那凶巴巴的样子，不要问他这么做的原因;蹲下来，告诉孩子：“妈妈知道你喜欢小朋友的玩具，但是你不能用抢的方式”。 因

第一步，正视孩子的逆反心理，不要抱有成见 如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。 第二步，不和孩子争吵，不为难孩子 处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。 多稳定孩子的情绪 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。 第三步，给孩子空间和自由

不要用钱来支配孩子 自己叠被子、打扫自己的房间、学习，这些都是孩子有义务去完成的事情。当孩子完成了这些，家长不应给予孩子经济上的奖励。 尤其是很多家长都倾向于用奖励零用钱的方式来督促孩子学习，这是极不可取的。长此以往，家长很难培养出一个自己主动学习的孩子。 得到零用钱，首先去储存起来 很多白手起家的富人，他们最初的资金都是来自于储蓄。有了储蓄的积累，才有后来进一步理财投资的本钱。给孩子零用钱时，要把孩子需要存的零用钱一起给孩子，储存的零用钱的比例一般占零用钱30%-50%为宜。 要让孩子养成这样一种习惯: 当他收到零用钱时首先要拿出一部分储蓄，然后用剩下的钱消费。如此一来，等到孩子长大参加工作之后，当他领到工资时同样也会拿出其中一部分用来储蓄，而另外一部分用来作为生活开销。 购物时，让孩子养成克制的习惯 想

首先，站在孩子的角度看问题，理解孩子的想法 理解女孩的独立愿望并不难，家长发现女孩有独立的渴望时，最好不要急于评价和否定，如果出现叛逆的情形，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。 其次，了解孩子的过程中多体谅，适当满足女孩的愿望 当女孩有渴望独立的表现时，父母先不要急于给予评价和否定，而是应该静下心来站在孩子的角度看问题。如果对她们幼稚的举动轻率地给出这样那样的否定评价，就会大大挫伤女孩的信心，压抑她成长的动力。其实，简单地换位思考一下，所谓的矛盾就解决了，适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。 其三，多倾听，少说教，帮助女孩尽快独

第一句话：“哎呀，还是我帮你……吧” 对于性格有些急躁或者急着赶时间的父母，面对孩子磨磨蹭蹭地穿鞋子或者边吃边玩地吃饭，不时还会把鞋子穿反或者把饭菜撒一地，总是忍不住不耐烦地说一句“哎呀，你快点穿/吃呀……又穿反啦/又撒出来啦……算了，还是我来帮你穿吧/喂你吃吧”。当然还有一些溺爱孩子的家长尤其是老人，更是心甘情愿地事事代劳，让“小皇帝”当甩手掌柜，彻底过着衣来伸手、饭来张口的蜜罐生活。 坏处： 可是，你造么，我们这一句经常脱口而出的话，却让孩子失去了必要的动手机会，养成依赖习惯，缺乏自理能力。 改正方法： 我们可以这样说“宝贝，不着急，慢慢来，我相信你能自己穿好鞋子/把饭吃完”！ 第二句话：“你怎么把树涂成粉色的啦” 当孩子兴冲冲地拿着刚刚涂完鸦的一幅画到我们面前，满心期待肯定和鼓励时，我们瞟了涂鸦第一眼就注意到那棵被涂成粉色的大树，立

说孩子说不得 例如别人只是说这家店你没去过，也会引起孩子大哭：妈妈，他说我！或者别人让孩子夹菜而已，也会引起孩子情绪对抗：你不要说我！ 孩子很容易哭 爱哭，但是哭笑转换在一瞬间，情绪大喜大落。 爱与父母唱反调 案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。 总是想挑战规则 案例：故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。 有点独特的小癖好 比如追求完美，走楼梯摔倒了都要退回第一个阶梯重新走，自己的

要了解孩子叛逆期的心理特点 叛逆期的孩子，生理和心理都发生急剧的变化，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询专家、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。 可以尝试找孩子信服的人开导他 我们时常费劲心机、说尽好话，道理也都在理儿上，想着哪怕孩子听进去一句都会有好转，可这孩子就是油盐不进，就是要跟你对着干，那么说明什么呢？用句现在流行的话说——你不是他（她）的“菜”！所以就得给孩子换道菜，孩子听谁话你把谁请过来，换个环境换个角度给他（她）讲，效果会更好。 平时家长要注重用心经营好与孩子的亲子关系 教育的核心是爱的教育，无条件地爱孩子。没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风，尽快苦

第一个叛逆期：7、8个月左右 孩子变得陌生了  表现：   人见人爱的宝宝，大人总想抱一抱，亲一亲，孩子谁都让抱，父母会觉得孩子一点都不认生。可是突然某一天，孩子不让抱了，即使每天都见的阿姨、叔叔，这个时候也不让抱了，一旦被抱会蹬腿、咧嘴，来表示反抗。此时他只要妈妈一个人抱，爸爸抱的时候都需要妈妈哄着才可以。  叛逆期原因：      宝宝大概6个月左右开始认生了，他们对熟悉的人和陌生人有了区分，从这一点可以说孩子具备了初步的观察识别能力，同时记忆能力也得到发展。宝宝一听到妈妈的声音、妈妈的步伐会非常的兴奋，喜欢妈妈身上的味道，依偎在妈妈怀里会有某种安全感，这也是孩子成长中不可逾越的发展阶段。  父母如何应对：      首先，父母不要强迫孩子而是顺其自然的让他接触更多

儿童第二个叛逆期什么时候： 孩子第二个叛逆期：大约在７－８岁。 准大人期——7岁到8岁半的时候，孩子进入了第二个叛逆期：“准大人期”。这一时期的孩子会用很大的力量“往外走”，因为在他们的心目中自己“已经是一个成人，是一个小大人”。表现为不愿意让家长拉手、喜欢让别人叫自己的全名。不过与此同时，孩子还会表现出一小段时间的“回归婴儿期”表现，表现得非常依赖、不讲道理，或者娇气、容易哭，要求父母的力量。当“回归婴儿”和“准大人期 ”同时出现的时候，家长就要留心告诉自己：孩子的第二个叛逆期来了。7~8岁：喜爱群体，要有大人的权利但不愿承担责任。 案例：忧郁的迪迪妈妈：儿子七岁了，已经是个二年级小学童。昨晚，婆婆悄悄地告诉我一个儿子的秘密—儿子把学校里贴在他名字后的红花全给剥了下来，一张不剩，只因为他的小红花比其它小朋友要少。孩子的自尊和难过我理解，但是儿子只会采取过激行为表达他内心的

家长要明白孩子叛逆的定义： 所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人（比如孩子违背父母）的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，是标新立异，希望引起别人注意的表现。 孩子叛逆的表现： 一是对正面宣传作反面思考。 二是对榜样及先进人物的无端否定。 三是对不良倾向产生情感认同。 四是对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗。 具体列举如下： 认为绝大多数规章制度是不合理的，应该废除； 如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦； 佩服与老师对着干的同学； 认为父母、老师的话很多都有漏洞； 喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意； 违反某些规定的时候会感到一种快乐； 别人的批评常常引起反

米奇快3岁了，是爷爷奶奶一手带大的。爷爷奶奶总怕米奇淘气出事，一天到晚叮嘱米奇“这样做危险”、“别动那个东西”之类的话。现在米奇在他们眼里，是个听话的乖宝贝，可爸爸觉得他过于安静和胆小。 如今，小米奇要上幼儿园了，为了锻炼米奇的胆量，变得活跃起来，爸爸特地安排了周末的农家院拔花生活动。秋天雨后初晴，花生田里土地十分松软，正是拔花生的最佳时间。一起参加活动的几个小朋友们纷纷奔向花生田，在爸爸妈妈的帮助下就拔起了一株株带泥的花生。小朋友们兴奋地把那些果实从植株上揪下来，一个个小手小鞋上沾满了泥巴。可小米奇眼神发呆，无动于衷地站在原地，不管爸爸怎么动员。妈妈问他为什么，米奇只说了一个字：“脏”。 “脏”，好熟悉的词啊！妈妈真是哭笑不得，她开始后悔自己总是告诫宝贝：“地上脏，别摸”，“土里有细菌”，“别把衣服弄脏了，不好洗”；同时想到爷爷奶奶经常告诉宝贝这里脏那里脏，会得感冒拉肚子的话。

文丨鸽子医生 大量的负面暗示 总是在无形中告诉孩子，你很笨。比如，口头禅：你笨啊！；别人夸奖孩子是：那里，我家孩子都快笨死了，系个鞋带都不会；你看谁谁谁就是聪明；时间长了，难道孩子心里真的没有任何问题吗？也许“笨”已经在孩子心里落下了根。 期望值太高 总是给孩子下达完不成的指令，而孩子完不成总是自信心受挫。孩子明明资质平平，却非要孩子做个神童；明明只有中等水平的能力，却非要孩子考第一名；时间久了，自信心总受挫，不用别人说，孩子自己都会感觉自己很笨。 过早的知识启蒙 俗话说兴趣是孩子最好的老师，只有对一件事保有神秘感，兴趣感才不会丢掉，自己有兴趣了才想着不断的去学习去探索去感知。一句“不要让孩子输在起跑线上”，无数家长在早教上大下功夫，积极对孩子进行超越年龄的智力开发，结果到了该学习的年龄，孩子反而失去了兴

第一步，家长要正确的培养孩子的观念和良好的性格       家长要注意多表扬孩子那些符合社会期望的“好行为”，如合作与分享行为，而不鼓励孩子那些“不好的行为”，如攻击性、独自游戏和目中无人等。我国古代著名的“孔融让梨”故事，就是一个很好的实例。当家里吃好吃的东西时，可以让孩子充当分东西人的角色；当孩子有机会与别的孩子一起玩时，鼓励孩子想到别人，把玩具分给别人等等。让孩子们聚在一起社交、游戏、玩耍、唱歌，使孩子们从中学习待人接物，克制自己，他们需要的是和谐的生活，优良的环境及自由发展，还需要自由交往。那么，除此之外需要培养孩子哪些方面呢？ 1、使孩子养成有礼貌的习惯，学会尊重别人平等待人 父母可以要求孩子在交往中对同伴采取友好的态度，不逞强、不霸道。例如：不要和同伴争着做游戏中的主角，不欺负弱小的孩子，友好的对待每一个人。用商量、请

爱心要从小抓起 父母要经常爱抚孩子，对孩子微笑，让孩子感受到父母对他的爱，这是孩子萌生爱心的起点。随着孩子一天天长大，父母要把自己看作孩子的伙伴，陪孩子游戏、聊天、学习，让孩子感受到家庭的温暖，感受到被爱的幸福，为孩子奉献爱心打下基础。 爱心要榜样示范 父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有富有爱心的父母，才能培养出富有爱心的孩子。孩子时时刻刻把父母作为自己的榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，身教重于言教就是这个道理。因此，父母平时就要注意自己的言行举止，做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人等，让孩子觉着父母是富有爱心的人，自己也要做一个富有爱心的人。父母同情别人的困难、痛苦的言行会深深打动儿童心灵，感染和唤起孩子对别人的关心。比如，在公共汽车上，家长对孩子说：“你看，那个阿姨抱着小弟弟多累呀，我们让她们坐到这里来吧。”邻居

养育好脾气孩子 不少父母都抱怨自己的孩子脾气坏。在这点上，张柏芝有自己的做法。不管在工作还是生活上受了多大的委屈、遇到什么困难，张柏芝始终在孩子面前保持微笑。不将大人的痛苦转接到孩子身上，每次难受时宁愿跑进厕所哭完，出来后又是一张笑脸。两个儿子在她的感染下，脾气也很好，每次外出都是文文静静的样子，深得旁人的喜爱。谢霆锋也曾经说，两个孩子很有礼貌、听话，这归功于张柏芝的教育。 不强迫孩子学习 补习、培训、争取好成绩是不少父母对孩子的态度，无论是内地还是香港都有的风气。跟很多开明的父母一样，张柏芝从没强迫孩子学习，她认为孩子成长的阶段，快乐是最重要的。这一放任的态度，两个孩子反而成绩非常好，甚至由于成绩好而曾经跳级上学。对于孩子们的兴趣爱好，她也是选择不干涉，任由孩子自由发展，更加不会逼着孩子们学这学那。 教会两孩子相亲

家庭教育方面，可以让孩子多做家务活 对于孩子我们不能他想做什么就让他做什么，他想要什么就给他什么，要让他明白天下不会白白掉陷饼，天上没有免费的午餐，要让他知道钱来之不易，生活需要努力。为了让孩子知道生活的不易，可以让孩子从家务做起，从点滴的生活做起，让孩子体验生活的艰辛同时，让孩子明白劳动的不易，每个人都值得尊重的意义。 如何让孩子懂事： 1、在交流的时候要语气温和，多给孩子一下赞扬，也可以借别人的嘴给孩子赞美。 2、在纠正孩子不良的行为习惯时，不要用指责的语气和态度，去对孩子进行教导。 3、让孩子明白家人是信赖他的，交流情感的时候，也可以用书信的方式。 4、在交代什么事的时候，只对孩子交待一次，给孩子提意见时，只提有建设性的意见。 5、平时要学会和孩子能玩到一起去，要和孩子处的像朋友一样。 6、在某些事上，要学会巧妙的转移孩子的注意力，及时让孩子知道错在哪里。