大班社会活动 腊八节（一） 活动来源： 农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。 活动目标： 1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。 4、集体体验过腊八的快乐。 活动过程: 一、谈话导入 初步了解每年农历的十二月是腊八节 师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了2014年。在元旦的这一天，同时又是一

2016年幼儿园腊八节活动方案（一） 一、主题节日背景： 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日"腊八节"。俗话说："过了腊八就是年。"以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成"腊八节"这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。   二、主题总目标： 1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。   2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

1 很难记住的内容怎么办？一个歪招，喷点从来没闻过的香水。等到要测验前，提前在手背上喷一点，嗅一嗅，说不定就唤起了当时的记忆。想试试这个方法，但是没有香水？你可以用味道怪里怪气的糖来代替。 2.考试之前，把相关内容抄在纸上，形成一个索引卡片。记住，一边写一边假装这些纸是可以被带进考场的。其实，最后你会发现，这些纸根本不需要带进去，因为你已经记住了这些重要的内容。 3.过于安静的环境可能会让你越学越无聊。一边学习，一边听音乐，记得把声音调得小一点。 4.想快速阅读和复习？一个小熊印章就能帮到你。给重要段落盖上小熊印章（颜色选择明亮系的，不遮盖文字为宜），眼睛只需要追踪这些印章，就能在最短的时候涉猎信息。 5. 测验前把所有公式都写下来。你会发现，抄一抄真有效。 6.没时间去听以前录的音频资料？找个能双倍速播放的软件试一试，听也是一

幼儿园小班早期阅读教案：一朵小花 一、设计意图： 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,是帮助幼儿发展语言的最佳方法之一。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为重的学习方法最易接受。 小班早期阅读教案：一朵小花 在日常的生活中，当孩子们看到“一朵小花”的时候，会因为花儿漂亮而去摘花，本次活动试图通过《一朵小花》这个生动的小故事，让幼儿知道漂亮的花要让大家都欣赏，漂亮的花要爱护才会更美丽。而说说演演的环节更是想让幼儿在切身体会中产生爱护之情，尽而产生爱护大自然的情感。 二、活动目标： 1、观察画面理解故事主要内容，初步学习有表情地复述故事中的对话； 2、在说说演演中体验动物们对小花的爱护之情，尽而产生爱护大自然的情感。 三、活动准备： 课件、头饰、一朵小花 四、活动过程： 一、逐一阅读课件，在看看、猜猜、听听的过程中理解故事的主要内容

幼儿园中班早期阅读教案：贪吃的小熊 活动目标： 1、通过观察图片，尝试逆向猜测故事情节，理解“贪吃”的含义。 2、根据故事情节，结合生活经验，创编故事结尾。 3、知道贪吃的后果，愿意养成良好的卫生习惯。活动准备：小书2本、... 活动目标： 1、通过观察图片，尝试逆向猜测故事情节，理解“贪吃”的含义。 2、根据故事情节，结合生活经验，创编故事结尾。 3、知道贪吃的后果，愿意养成良好的卫生习惯。 活动准备： 小书2本、卷轴一本、实物投影仪、电视机 活动过程： 一、 出示小书第6页，设置情境，激发好奇心。 师：1、天黑了，很多小动物睡着了。可是，还有一只小动物没睡觉，是谁呀？ 2、这是书的第6页，你发现了什么？ 3、你有什么问题要问小熊吗？ 4、我们一起来看看小熊究竟在干什么？ 二、 逆向猜测，引起幼儿的共鸣。 师： 1、出示第5页：小熊在干什

幼儿园大班早期阅读教案（一）： 设计意图： 《乌鸦的窝》讲述了一个温馨的乌鸦窝里发生的故事——几只小乌鸦在这里出生、成长，最后离开曾经的家．．．．．．这是乌鸦成长的过程，这是爱和希望延续的过程。读本看似简单，却蕴含着父母与孩子间真挚的情感。“乌鸦反哺”这一特点对幼儿是一个很好的情感教育题材，通过阅读活动，让幼儿感受父母的艰辛，学会感恩，激发爱父母的情感。 活动目标： 1、学习逐页观察画面，能从封面、图文了解图书内容，较完整地讲述图书内容。 2、在阅读中发展观察能力和对故事情节发展的预期能力。 3、感受乌鸦的成长过程，体验乌鸦妈妈为孩子付出的艰辛与快乐。 活动准备： 课件《乌鸦的窝》 “乌鸦反哺”的相关录像 活动过程： 一、出示大书封面，引出故事。 1、书的封面上有什么？在什么地方？ 2、猜猜这是谁的窝？ 二、师幼共同阅读大书： 逐页引导幼儿观察画面中

幼儿园洗手教案（一） 活动目标 1、掌握正确的洗手方法。 2、养成良好的生活卫生习惯。 3、有为他人服务的意识，有责任感。 活动准备 1、洗手程序图卡。 2、视频短片“洗手的正确程序”。 3、轻快的音乐。 4、清洁宝宝贴画。 活动内容： 形式：集体 / 小组 1、出示洗手程序图卡，或播放《洗手的正确程序》视频短片，和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。 2、将洗手程序图卡打乱，请小组长协助老师将图卡排好。 3、其他幼儿做出在活动2设计的动作，感谢小组长。 4、播放轻快的《洗手歌》音乐，幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。 5、小组长带领小朋友到卫生间洗手，老师加以引导。 6、洗完手后，小组长检查小朋友的手是否干净，并发给小贴画作奖励 评价 懂得洗手的正确方法。 乐于担任小组长。 活动建议： •程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念，知道事情

幼儿园刷牙教案（一） 活动目标： 1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。 2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。 3、愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。 活动准备： 1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个，大矿泉水3瓶2、小水桶17个，小方凳17张3、黑色饼干糖果若干，糖果盘2个，镜子17面4、ppt课件5、自制模型牙具、牙刷活动过程： 一、品尝饼干1、导入:与幼儿一起讨论"牙齿的用处"2、饼干香香的，吃起来味道一定很不错吧！请幼儿品尝饼干。 3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。 二、发现问题1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现饼干渣残留在牙齿上的现象。 2请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。 3、师幼交流：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉？好看吗？舒服吗？残渣留在牙缝里会有什么样的后果？ 4、观看课

幼儿家里洗手步骤图 第一步:先把手浸入清水 第二步：打香皂(最好用宝宝专用的刺激小些的) 第三步：搓手每个地方都要搓到了，反复的搓，时间不能少于30秒。 第四步:冲去泡泡 第五步:用专用干净毛巾擦手 幼儿园洗手步骤图 一、掌心相对，手指并拢相互摩擦； 二、手心对手背沿指缝相互摩擦； 三、掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦； 四、双手指交锁，指背在对侧掌心； 五、一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； 六、指尖在对侧掌心前后擦洗； 七、手腕在掌中转动，两手互换； 八、冲净； 九、甩手； 十、擦干！

幼儿正确洗手儿歌 打开水龙头，小手冲冲湿； 关掉水龙头，抹上小肥皂，左手亲一下，右手亲一下； 手心搓一搓，手背搓一搓，手指丫丫也要搓一搓； 双手握握搓一搓，拇指转转搓一搓，指尖关节搓一搓，握握手腕搓一搓； 打开水龙头，泡泡冲冲走，毛巾擦擦手，关掉水龙头 幼儿园洗手儿歌30首 儿歌1：洗手 小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口，打开龙头湿湿手， 抹点香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水冲冲手， 冲干净，甩三下，一二三，去擦手。 儿歌2：饭前要洗手 小朋友，要记牢，饭前洗手很重要． 没有细菌不生病，讲卫生，好宝宝。 儿歌3：洗手 自来水，清又清，小朋友，讲卫生， 伸出小手洗一洗，看谁洗得最干净。 儿歌4：洗手 打开水龙头，淋湿小小手擦擦小肥皂，相对搓搓手。 手心对手背，相互搓一搓。 互握大拇指

幼儿园刷牙儿歌 儿歌1：刷牙歌 小朋友快快来, 小牙刷,手中拿, 刷刷刷,沙沙沙, 刷的满嘴开白花, 上刷刷,下刷刷, 要想牙齿很健康, 每天早晚要刷牙。 儿歌2：刷牙歌 你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，牙齿雪白笑哈哈。 儿歌3：我会刷牙 小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。 上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷。 左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。 儿歌4：刷牙歌 早也刷，晚也刷，小小牙刷本领大，人人夸我讲卫生，爱清洁的好娃娃。 儿歌5：刷牙歌 小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴 。 刷左边，刷右边，上下里外都刷刷 。 早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙。 张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花 。 儿歌6：刷牙歌 小牙刷，手中拿，每天早晚

1、在心态上，年龄小的孩子虽然也背着书包上学，但是游戏的心理却比较明显。 他们上课不容易专心，经常会被一些小事情吸引，比如谁在玩东西啦、谁的铅笔盒里有新奇玩意儿啦，等等。下了课，他们的活动内容就是简单的能量发泄，比如追、跑、打、闹等。 2、在生活自理方面，像收拾文具、整理衣物、打扫卫生等，年龄小的孩子会有些困难。 如果你来到一个教室，推开门就会发现，有些孩子的桌面上各样文具摆放整齐，而有些孩子不但桌面上乱七八糟，就连抽屉里，甚至周围的地上都是一片混乱。试想这样的孩子，他的作业本能干净整洁吗? 3、在是非观念上，年龄小的孩子经常分辨不清。 他们做事情喜欢用是否有趣来衡量，而不管什么是对的，什么是错的。由于还处于模仿时期，所以当看到别人做错事的时候，他们不能用批评的态度对待，甚至还会跟着模仿，这样就免不了犯同样的错

幼儿园元宵节活动小结（一） 红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我们班开展了“庆元宵”活动。 在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。活动一“好看的花灯”，幼儿欣赏花灯。活动二“制作花灯”。老师们在这一活动中，介绍花灯的制作材料和方法，并示范做花灯的方法及要求，鼓励幼儿自己动手，孩子们可高兴了，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。 我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出

2016年幼儿园元宵节灯谜大全及答案  水果类 1、大黄小子皮儿厚，片片清香小白肉(打一水果) 2、小小栗子如马蹄，泥中结果称地栗(打一水果) 3、弯弯藤上结掌叶，圆圆明珠叶上结(打一水果) 4、小小佛珠似血色，圆圆脑袋有光泽(打一水果) 5、大黄袍子藏黑豆，轻咬一口甜汁流(打一水果) 6、浑身黄袍皮粗糙，头顶冠芽不算高(打一水果) 7、白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄(打一水果) 8、小胖娃娃一身毛，红色表层好味道(打一水果) 9、高高瘦瘦似竹子，糖水丰富甜如丝(打一水果) 10、深黄袍子外面披，果内瓤瓣有薄皮(打一水果) 11、朱红果儿挂树腰，透明天浆甜度高(打一水果) 12、宝岛盛产越王头，甜汁美味好好喝(打一水果) 13、圆圆浆果色泽艳，草龙珠儿味道甜(打一水果) 14、地下雪梨似栗子，江南人参甜多汁(打一水果) 15、紫红枣儿味多汁

2016年幼儿园元宵节亲子活动方案（一） 一、 活动目的： 引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。 二、活动主题：快乐元宵节 三、活动时间：2016 年 2 月 x 日(下午 15：30) 四、活动地点：本班课室 五、活动准备： 1、本周五中午到办公室领取一次性台布。 2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。 3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。 4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯) 5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。 六、活动流程： 1、15;10—15:30(家长签

2016年幼儿园元宵节主持稿（一） 开场白 各位家长，小朋友们大家好! 新年岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，元宵的风，再度把温馨的月，挂圆;共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿;。同时在场欢迎各位在这繁忙时间抽空来参加我们的活动我代表育才幼儿园的全体老师向各位的到来表示热烈的欢迎同时这这向大叫拜个晚年祝大家在新的一年里万事如意家庭美满。 今天，恰逢我国传统的元宵佳节，一元复始，大地回春，花好月圆人团圆，盛世良宵啊!今晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、吃元宵，合家团聚、其乐融融。我们元宵文艺活动正式开始 结束语 女:春色无边，良宵玉宇初圆月。 男:太平有象，火树银花不夜天。 女:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。 男:今天的元宵晚会演出到此结束。 女:祝大家新春愉快，万事盛意! 2016年幼儿园元

元宵节资料大全： 日期：2016年2月22日 农历 正月十五 星期四 介绍：农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（Lantern Festival）、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。 中国古俗中，上元节（元宵节）﹑中元节（盂兰盆节）﹑下元节（水官节）合称三元。元宵节始于2000多年前的秦朝。汉文帝时下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”祭祀活动定在正月十五（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。 元宵民俗习惯：吃元宵、赏花灯、舞龙、踩高跷、舞狮子； 2016年幼儿园元宵节活动方案（一） 一、活动主题：元宵花灯喜乐会 二、活动时间：2

BUT～这件事居然成为小Q妹星期一早上出门发疯的原因，我的老天爷呀!上个星期六晚上开始，我就跟小Q妹确认着她想準备甚么玩具去学校，但她总是苦思了三秒鐘之后回答一句：「不知道」!然后又默默的飘开XD。好心的妈妈不时还会追一下或是给些建议，结果也是被小Q妹给打枪，就这样两天的周末假期很快结束了，关于玩具分享的事依旧是零进度。 然后就在星期一的早上七点，按照惯例全家整装好已经準备出门之际，我再次提醒小Q妹：妳的「玩具分享」没有準备喔!想到要带甚么了吗?睡眼惺忪、半梦半醒的小Q妹只是勐摇头，当下决定跳过这题吧，放弃! 接着我们就带着大包小包的上车，出发前往上班上学区域，没想到就在车子开出大楼的停车场时，小Q妹的灵感来了!她急喊：麻麻，赶快回家，我想拿「小火车轨道组」去分享。但我们同车的司机大哥，也就是小Q妹的拔拔(小Q老父)，由于他本身是一位极度重视上班

分离焦虑 上幼儿园对于孩子来说这是他自己面临的一个重大的变化，要和熟悉的家庭环境、家庭成员分开，进入陌生的环境、和众多小朋友一起接触生活，这样的变化很容易让孩子紧张、焦虑，持续这样的紧张状态会使抵抗力下降也比较容易患感冒。 容易传染 在幼儿园是一各集体环境，如果幼儿园里有个别的小朋友感冒后有咳嗽、打喷嚏这样的现象，感冒病毒又是是通过飞沫传染的，孩子们又经常一起游戏玩耍也很容易引发感冒。 衣服穿太多 孩子在幼儿园里很多父母不放心，觉得不会像家里会照顾那么找到，出门就会啊担心孩子着凉，经常会吧衣服穿得很厚。在幼儿园里的孩子经常有室内、室外、游戏、活动的安排，加上孩子都是活泼好动，容易出汗，穿衣太多也就容易感冒。

“早教”，到底是什么意思? “早教”其实就是早期教育，通常把0～6岁的教育称为早期教育。 一般来说3～6岁的教育是学龄前教育，很多学者把这之前的叫做早期教育，就是针对从0岁到3岁的教育，这也是很多父母倾向的年龄阶段。 早期教育要教什么呢? 在我们日常生活中最常见的就是早教机构，这算是狭义上的早教，在这些机构里会针对孩子们有特定的目标、活动、指导、方式等内容。 如果从广义上的早教来说，我们其实一直进行着，比如父母给宝宝说话的时候、触摸孩子的时候、孩子哭闹的时候、甚至孩子经历生命中第一年的四季更替的时候……这些在生活中时刻发生着的一切给予孩子刺激、探索、经验等也算是早教的内容。 重要的是早期教育要科学地进行，0～6岁不仅仅是儿童大脑发育最快的时期，同时也是孩子个性形成、智力发展、语言学习等关键时期。所以针对宝宝进行