第一步，了解孩子怕上幼儿园主要有哪些 第一、社交能力弱。   有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园； 第二、自立能力差。   孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安； 第三、表现不佳。   有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评；有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学；有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导。 第二步，根据孩子怕上幼儿园的原因对症下药 针对：社交能力弱 解决对策：

幼儿园雾霾演讲稿范文一（可供老师参考）   大家好，我今天演讲的主题是关于雾霾的。   近一段时间，我发现在也没有蓝蓝的天，白白的云了，而是出现了严重的雾霾天气，给人们的出行带来了很大的不便。行人也都带上了口罩。 众多学者普遍认为，眼下雾霾持续不散，既有天气原因，亦有污染排放原因，污染物PM2。5、机动车尾气、扬尘等都会对人类的生命有直接的威胁。 雾霾对我市的行人造成的危害极大，人们出行还要带口罩，许多学校室外的体育课也改成了室内的语文课，如果幼儿、青少年、老年人呼吸较多雾霾可能造成：鼻炎、喉炎等伤害，会导致幼儿、青少年的发育不良，糖尿病患者如果多系雾霾会加重病情，严重者还有可能会危及生命。   要想看蓝天白云，最重要的就是减少向空中排放有毒有害气体，尽量减少放烟花、爆竹，少开车，多种树保护树林，人人有责。为了我们的环境，一起来努力。 谢

雾霾对儿童的危害 1、危害儿童呼吸道健康   孩子的呼吸道相比成年人来说抵抗免疫力较低，雾霾中含的有害有毒物质一旦被孩子吸入，就会刺激他的呼吸道黏膜，引起呼吸系统的各种疾病；此外，伴随着今冬天气偏暖，各种细菌病毒异常活跃，伴随着空气中的可吸入颗粒物进入到肺中，也会诱发一些相关的疾病，主要是呼吸道感染以及过敏性疾病。 2、影响维D含量，增加患佝偻病的可能性   维生素D对儿童健康成长有重要作用。它能促进钙的吸收，如果缺乏维生素D，可能会导致佝偻病；维D还有利于儿童免疫系统成熟。另外，紫外线是自然界杀灭大气微生物如细菌、病毒等的主要武器，灰霾天气导致近地层紫外线的减弱，易使空气中的传染性病菌的活性增强，传染病增多。晒太阳是儿童获取维生素D的一个主要方式，它能帮助皮肤中的物质转化成活性维生素D。雾霾天气把太阳遮住了，孩子完全接触不到太阳光照，就会影响体内维D

什么是雾霾   雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM 2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。 雾霾的组成成分   雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得阴沉灰暗。颗粒物的英文缩写为PM，北京监测的是细颗粒物（PM2.5），也就是空气动力学当量直径小于等于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。   霾粒子的分布比较均匀，而且灰霾粒子的尺度比较小，从0.001微米到10微米，平均直径大约

幼儿园防雾霾总结报告（一） 12月10日，针对燕山教委转发市教委下发的紧急通知，启并要求本区中小学幼儿园相应启动防范预案，我园高度重视，及时参照“红色”预警级别及幼儿园预案落实开展各项工作的顺利完成，迎风幼儿园召开了雾霾工作总结会。 在会上，园长宣读了《迎风幼儿园空气重污染红色预警应急工作总结》，感谢了教师对应急工作的支持和配合，能够实时地在班级里宣传各种雾霾支持，对于来园的幼儿及时的调整一日活动计划，对于不来园的幼儿做到一天两询问，保证了家园互通；对于行政后勤班组的通力合作，做到每天询班，及时的召开应急会议和各种活动、讨论针对雾霾天气的食谱等给予了很高的肯定。最后，业务园长带领大家做了音乐游戏，让全园教师得到了放松。 幼儿园中无小事，尤其关系到幼儿身心健康的必须作为头等大事，做实做细。再教委关心正确领导下，在幼儿园的群策群力下，顺利完成市雾霾红色预警工作，与此同时团队凝聚

活动主题：认识雾霾 活动目的：让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等，掌握相关的环保知识。做到保护环境，人人有责。 活动的准备：布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料，排练情景剧，制作课件。 设计意图： 地球是我们人类生活的摇篮，我们在它的怀抱中长大。但是这个地球摇篮正面临着各种各样的灾难。虽然这个话题对于孩子来说太过沉重，但它真实的就发生在我们的身边。当今世界生态环境保护已成为人类关系的问题。怎样用浅显易懂的方式让幼儿了解保护地球的重要性，如何培养幼儿环保意识，让幼儿懂得人类既依存于自然，又需要保护自然的道理。为此，我们设计了本次活动，让幼儿通过看、说、画等多种形式，展现我们对大自然的热爱和渴望，为今后养成自觉保护环境打下基础。 活动目标： 1．了解灾害天气对人们生活的健康的影响，了解环境不一样空气是不一样的，引导幼儿关注人类共有

活动目标 冬季原本就是呼吸疾病的高发季，再加上雾霾天气的来临，这渐渐成为我们生活中不得不提的话题。为了保护幼儿不受雾霾天气的影响，健康、正确、从容对待雾霾天气，因此幼儿园开展了“防雾霾”安全教育活动，以提高孩子的“防雾霾”常识。 活动准备： 课前已经让幼儿绘画了各种能冒烟的图画（公交车、汽车的排出的尾气，工厂里锅炉排出的废气，放鞭炮的烟，建筑工地上的扬尘，农田烧草的烟、等等），小实验（塑料袋、玻璃缸场景：汽车 树林 房屋打火机、废纸数张，PPT、天气视频 活动过程： 活动内容： 1、提醒家长接送幼儿一定注意出行安全。 2、做好防护工作，通过校信通提醒家长给幼儿戴上口罩出行，并要求以室内活动为主，少外出活动。 3、开展关于“雾霾”知识教育活动。 4、是通过多种互动形式，向家长介绍了大雾的危害，帮助家长和孩

《雾霾快快消》儿歌 大公鸡，喔喔叫 小动物们醒来早 举行动物运动会 安排龟兔比赛跑 树小鸟，喳喳叫 天气雾霾来报告 今天空气质量差 龟兔比赛取消掉 哎呀呀，哎呀呀 雾霾天气真糟糕 哎呀呀，哎呀呀 动物比赛全取消 空气新鲜真正好 请你雾霾赶快跑 请你雾霾快快消 快快消 《雾霾天》儿歌 雾霾天 威力大 天茫茫 地罩沙 飞机停 鸟儿瞎 公交车 慢慢爬 雾霾天 危害大 传疾病 嗓子哑 呼吸难 视力差 老奶奶 最怕它 小朋友 雄心大 多栽树 多种花 勤浇水 快长大 雾霾天 逃跑啦 儿童雾霾天气注意事项 1.室内温度适宜、稳定，保持在18℃-22℃，家长怕小儿受凉，衣着过多或盖被过厚会出汗丧失过多的水分反而不利于预防感冒。 2

少外出 雾霾天气时减少出门是自我保护最有效的办法，特别是儿童、孕妇及患有心血管系统或呼吸系统疾病的的中老年人应尽量避免外出。如须外出，最好等雾霾天气减轻后再出行；外出时应采取戴口罩等防护措施，并尽量减少户外停留时间。 少开窗 室内PM2.5主要来源于室外，雾霾天气时应尽量关闭门窗，减少外环境颗粒物进入室内。室内确需开窗通风时，应避免长时间开窗，并尽量避开雾霾高峰时段为宜。 做好个人卫生 外出回家后要及时洗脸、漱口、清理鼻腔。洗脸最好用温水，以有效清除附着在皮肤上的空气污染物；漱口的目的是清除附着在口腔内的脏东西；最关键的是清理鼻腔，清理鼻腔时可以用干净棉签沾水反复清洗，或者反复用鼻子轻轻吸水并迅速擤鼻涕，同时要注意避免呛咳；儿童应在家长监护下清洗。 保持合理膳食 少吃刺激性食物

指导思想 为保障我园师生的身体健康安全，保证各项工作有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，特制定本应急预案。 工作原则 1、以人为本，减少危害。在重污染、雾霾天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。 2、居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染、雾霾天气的各项准备工作。 3、统一领导，分级负责。我园成立雾霾天气应急处置工作领导小组，全面负责雾霾天气处置工作。 成立雾霾天气工作领导小组 召开雾霾天气应急方案研讨会，成立雾霾天气工作领导小组，完善《幼儿园雾霾天气应急预案》，并动员全校师生

环境方面 1、雾霾天气下不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再通风。 2、幼儿来园、离园的路上尽量带口罩，放止粉尘颗粒进入体内。 3、幼儿要减少户外活动。早晨空气质量特别差，户外活动要等能见度高的时段进行。 4、人多的地方别去。雾霾天气尽量减少去人多地方，人多的地方空气流通差易造成呼吸系统疾病交叉感染。 5、尽量远离马路。上下班高峰期和晚上大型汽车进入市区这些时间段，污染物浓度最高。 饮食方面 1、补钙、补维D，多吃豆腐、雪梨。鱼和豆腐都是人们日常喜欢的食物，鱼是“密集型”营养物，豆腐食药兼备，益气、补虚，钙含量也相当高。鱼中丰富的维生素D具有一定的生物活性，可将人体对钙的吸收率提高20多倍。雪梨炖百合能够达到润肺抗病毒的效果，雾天可以多食。 2、平时多饮水、清淡饮食、多进食新鲜的蔬菜水果，坚强锻炼，增强免疫力。

伊妹儿从一岁半开始认汉字，3岁开始坐在教室里像模像样地学外语，四岁已经会做简单的数学题了。等到该上学的时候，她已经能流利地背诵几十首古诗，会算100 以内的加减法和简单的乘除法。周围的人都夸孩子聪明。 上学后，渐渐地妈妈发现孩子的作业本上出现了很多的“×”。妈妈向老师了解情况，老师说：“伊妹儿在班里不是最拔尖的，她有一些不太好的习惯，比如感觉自己懂了，上课就不认真听了。作业书写马马虎虎，经常是只求快不求好。”老师的话让妈妈大感意外，她百思不得其解。 不少家长都有这样的困惑：原来聪明伶俐的孩子，为什么上学后好像变笨了？ ① 学前的家庭教育和正规的学校教育存在很大的区别。父母在教授孩子知识时，一般偏重的是知识的量，比如认多少个字、会做多少道题……由于缺乏系统的训练，教授方法也比较简单，所以有些时候孩子看似会了，其实并没有真正弄懂。 ② 父母不能把孩子会背

为什么要去美国上幼儿园 儿子3岁多的时候，单词量已经超过700个，能听懂大部分简单的日常对话，也看得懂英文原版绘本阅读和原版动画片，却不愿意说，当时就有个想法，带他参加个游学的夏令营，有个环境开口。 于是我们开始了美国幼儿园游学之旅。自此之后，我对美国幼儿园有了颠覆性的认识。 美国老师“不管”孩子 初来乍到，美国的老师给了我们深刻的印象，她们一般都拥有本科以上学历，表面上看起来对孩子是“放养”，实则是发自内心的喜爱和关心。 老师每天见到我，就开始滔滔不绝的说起孩子在班上的情况，说他可喜欢吃饭了，大口大口的吃，他也非常有趣，他和他的好朋友平时都玩什么……她还把儿子的照片做了一张大海报送给我们。 中国小朋友Tony妈妈，每天早上跟老师说：“请您提醒他喝水，如果不喝水，他会生病的。” 结果每天去接孩子时看到水壶里的水几乎没动

鼓励宝宝上幼儿园的语言 1、幼儿园是孩子们的乐园，但是只有大一点的孩子才有机会去，现在他长大了，终于可以上幼儿园了； 2、上了幼儿园，你将会成为了不起的人！ 3、在幼儿园，你会看到许多小伙伴，交到好多好朋友； 4、幼儿园可好玩了，比家里好玩多了； 5、孩子，别怕，上幼儿园你肯定能行！ 6、咱的孩儿真棒！ 7、你是个聪明孩子，上幼儿园会变的更聪明，成为最聪明的那一个。 8、在幼儿园里，很多小朋友在一起玩，有家里没有的各种玩具，老师会领着大家游戏，讲故事，很多小朋友在一个房间睡觉，在一个房间吃饭，多么新鲜有趣！ 9、你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的 鼓励宝宝上幼儿园的方法 1、多给孩子讲幼儿园有趣的事，引起孩子对幼儿园的向往。 2、带孩子参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养孩子初步的适

把重点放在负面 你对孩子上幼儿园的事满怀期待，但孩子们可不。你准备好了送孩子去上学，但他们却想和你待在一起。当孩子哭着告诉你，他们不想离开你，不想上学时，你不应该向他们强调，在你们分开的时间里他们会在幼儿园度过有趣的时光。反之，你应该把重点放在——你们在校园时间之外还可以一起做许多有意思的事，比如每个星期一早上一起做早餐来迎接新的一周。有哪个孩子不喜欢画着笑脸的松饼呢?当他们问起，他们在幼儿园的时候你会做些什么，千万别把真相告诉他——你会在家一边喝鸡尾酒一边放松地吃早餐。这种小秘密自己知道就好。 过度的辅导 家长们在孩子面前总是本能地扮演起辅导者的角色。在他们即将“上场”之际给他们按摩肩膀，为他们进行充分的心理武装，准备迎接全新的体验。我们总是想象自己是这个小小拳击手的教练，在他每一场战斗之前都为他做好十足的准备。但真相是，这些动作

1.兴趣爱好 兴趣是孩子学习的一种自然动力。通常孩子接触到自己感兴趣的事情上手都是比较快的。有的孩子学习方面甚至会出现偏科的现象。 面对这样的情况，家长切勿强迫孩子学习其他科目。否则只会让孩子产生厌学情绪。 反之，家长可以耐心地跟孩子沟通，并从孩子的兴趣点入手首先培养孩子的学习兴趣，孩子对此产生兴趣自然也就有了学习动力。 2.学习心态 现今，家长对孩子的学习教育比较重视，然而，过度的关注孩子的学习成绩也会使孩子产生压力。 当孩子带着压力学习，他们不仅仅不能体会到学习的乐趣而且还会产生不良的情绪。 这样对孩子的学习是非常不利的。因此，家长要注意不要给予孩子过大的压力，让孩子调整好心态学习才是重要的。 3.学习办法 如今，很多学校都展开了速成班，复习班等

一、物质准备 ►名字贴和手绢 名字贴可以帮助老师区分宝宝，让宝宝挑选一款喜欢的手绢，既可以帮助宝宝保持卫生，还能增强他上幼儿园的兴趣呢。 ►  书包 小书包可以用来装宝宝上幼儿园所需的衣服和用品，让宝宝背在身上，他还会有一种成长的骄傲呢！ ►两套衣裤，袜子 为宝宝准备衣裤有学问：不要太大、不要太瘦、穿脱方便、有兜最好。女宝宝的衣服不要有太多饰物，男宝宝最好不穿带拉链的裤子。要给宝宝穿内裤以免着凉，在秋冬交替时，更要准备一薄一厚的小背心。 ►鞋子及拖鞋 午睡时为了宝宝如厕方便，最好准备一双小拖鞋。鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的布鞋或旅游鞋，适合跑跳活动。款式以松紧口或粘扣的为好，最好不要系鞋带。注意鞋底是否防滑。 ►玩具 如果是依赖性较强的宝宝，可以在最初入园的时候让他带一两件喜欢的玩具，以减轻分离焦虑。

1.孩子哭闹不止 表现：孩子上幼儿园泪眼汪汪，不愿去学校，第一次离开家人进入陌生环境，孩子肯定会不安，情绪波动也是比较大的，比以往更加依赖父母，希望父母多陪伴，希望爸爸妈妈能多抚摸自己。 对策：家长在把宝宝送到幼儿园之后，可以微笑地跟他告别，但是要态度坚定跟孩子说：“乖，下午放学我就会来接你了。”然后转身离开。让宝宝把这种依恋与安全感转移到幼儿园老师的身上，家长可以让宝宝带上自己喜欢的玩具缓解其焦虑。时间长了，孩子就会爱上幼儿园了。 父母千万不要在孩子面前表现不舍，这样只会加重孩子对分离的焦虑感，也会给宝宝传递负面消息，宝宝会认为幼儿园没有意思，所以父母才会舍不得;家长也不要过分美化幼儿园，以免孩子产生心理落差产生抵触情绪。 一开始，父母可以提早半小时去接孩子，以后慢慢恢复到正常时间，家长要跟宝宝多交流，问问孩子学到什么，

快速适应校园生活 1、每个孩子都有自己喜欢的生活方式，从家里的自由自在到学校的规律作息，反应各不相同。有的能快速适应，有的则花了很长时间都不能调整过来。怎么回事呢? 2、分析起来，不适应的原因很多。目前，独生子女还占大多数，暑假在家娇惯的情况比较多见。有的是作息时间没及时调整过来，有的是没学会与同伴交流分享，有的是习惯了爸爸妈妈的陪伴，有的是惧怕老师的严厉等等。 3、作为家长，要及时了解掌握孩子在校园的情况，可以从老师那儿了解情况，也可以通过与孩子的耐心交谈中获取信息。针对不同原因，采取不同措施。在开学前，家长有必要引导幼儿按照上学的作息时间安排生活，养成早睡早起的习惯，开学后，晚上更要让孩子早点入睡，睡眠充足了，孩子早上自然容易早起;告诉孩子懂得好东西要与大家分享的道理，与同伴团结友爱，就容易交上朋友;父母既要与孩子交朋友，也要保持一定的威信，该

一、采用合适的方法主动沟通 幼儿园教育并不是1对1的，因此宝宝受到的关注与孩子的数量是成反比的，那么当宝宝出现不适应、不舒服的时候，家长如何让老师对宝宝多些关照？不如写在家长联系本上或递一张小纸条吧。上面可以写着宝宝最近两天的“不对劲儿”，抓住重点交流。比如宝宝这两天睡眠质量不好、昨天宝宝肚子不舒服需要多喝水等，当老师拿到纸条有时间看了，自然就会得到提醒。 二、老实交代宝宝的过敏史 现在的过敏宝宝越来越多，过敏原也越来越丰富，所以在上幼儿园时，爸妈一定要和老师交代好宝宝的过敏情况，以免误食。当然，一些疾病如哮喘史、癫痫史等，也都要与保健师和老师有交流，以备老师们做好预防和突发措施。 三、透露宝宝的饮食习惯 宝宝爱吃馒头，一顿饭吃了三四个馒头，这在老师看来是异于普通小朋友的，所以老师会及时制止，并反馈给家长。而在家长看来，我的宝宝就爱吃馒头，所以为什么不让我