教案一：叶子的秘密 活动目标： 1、通过观察叶子的主要特征（叶脉、叶片、叶柄等），初步了解叶子在植物生长中的作用。 2、能用语言、动作大胆地表达自己的想法，对叶子产生探究的兴趣。 活动准备： 1、经验准备：家长事先和幼儿找一找关于叶子的资料，丰富幼儿的经验。 2、材料准备：制作《各种各样的叶子》PPT；各种各样的叶子若干、白菜、包菜、青菜；两盆一样的植物、记录表。 重点、难点： 1、重点：通过观察叶子的主要特征，初步了解叶子在植物生长中的作用。 2、难点：用动作模仿叶子的生长过程。 活动过程： （一）出示PPT，引导幼儿观察大树的叶子。 1、观察大树的叶子 师：看！画面上有棵大树，这棵大树上长满了

教案一：《春天的色彩》 活动目标： 1、感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。 2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过听听、画画、编编、讲讲，感受春天的美丽。 活动准备： 1、将诗歌内容制作成PPT。 2、音乐《春天在哪里》的歌曲。 3、油画棒、卡纸人手一套。 活动过程： 一、创设情景，引出主题。 请幼儿看屏幕 师：你们看见什么？这里漆黑一片，猜猜看这是在哪里？听了散文诗，你们就知道了。 二、幼儿欣赏理解散文诗，感受春天的色彩美。 1、完整欣赏散文。（一边演示PPT一边朗诵） 师：散文诗好听吗？还想听吗？请小朋友听清楚谁告诉小熊春天是什么颜色的？ 谁来

教案一：让环城河变清 活动目标： 1、参观环城河受污染最严重的一段河流，了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护的意识。 2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。 活动准备： 1、录像带（录有清晰、美丽的环城河） 2、录音带（环城河的自述） 3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。 活动过程： 活动二 一、让环城河水变清 1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说环城和是什么样子的，你们喜欢这样的环城河吗？ 2、师：现在的环城河又黑又臭又脏，其实以前的环城和可不是这样的，现在就让我们来看

教案一：爱护身边的环境 活动目标 1、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。 2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。 3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。 教学重点、难点 1、认识到乱丢垃圾的危害性，初步树立保护环境的意识; 2、寻找保护环境的一些方法。 活动准备 1、课前让居住同村的幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集村子周围环境的垃圾分布情况。 2、投影片，环保影片视频; 3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。 活动过程 一、开始环节——组织交流调查周围环境情况 师：这几天，我们对村子和幼儿园周围的环境

关于入园焦虑，宝宝有，你也有吗？宝妈如何化解入园焦虑？又到了开学季，很多爸妈千挑万选地将孩子送进了一个自认为满意的园所，希望孩子能很快地适应幼儿园的生活，快乐成长。 看起来，每家幼儿园也都非常不错——整洁明亮的教室，亲切和蔼的老师，诱人的大型户外玩具……更别说那些每天翻新的食谱、水果，丰富的课程设置了。 但是，说实话，很快就能喜欢上幼儿园的孩子太少了。讲真，我们自己小时候也都不喜欢幼儿园！ 我为什么不喜欢去幼儿园？去幼儿园，意味着当我想玩插板玩具的时候，阿姨说该出门跑步了；我想扮演公主的时候，强势的孩子头儿给我安排的角色是丫鬟D；我想吃酱油拌饭的时候，偏偏午饭是糖包儿；午睡的时候我和邻床小男生打斗到困了刚入睡，就被尖锐的哨声吵醒……这一切的一切都太不爽了！ 所以，我记得有一天，在父亲的身影消失后，我坚定地从幼儿园门口拐弯了。一个人在机关

活动方案一 一、活动目标 1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。 2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。 3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎新年的欢乐时光。 二、 活动时间 ：2018年3月2日星期五上午9:00-11:00 （暂定，有改变另行通知） 三、活动地点： 幼儿园操场 四、参加对象： 大班家长和小朋友 五、 活动准备： 1 、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。 2、 幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、 皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。 六、活动过程

活动方案一 活动目的： 1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。 2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。 3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。 活动时间：4月7日。 活动参与人员： 4个小班的小朋友。 活动组织者：各班老师。 活动过程： 一、 结合春游前提要求的谈话： 今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧?告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健

当父母的肯定是希望自己的孩子很聪明的，那么有哪些方法能够让宝宝更聪明呢？这三个小游戏帮你开发宝宝智商，做一个聪明的小天使！ 从0到1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发幼儿的多元智力，而这时期大脑的发育也是他们一生中尤显突飞猛进的一年。  宝妈平时可以与孩子做一些小游戏，既可以亲子互动，又可以帮助开发宝宝智力。那么哪些小游戏能帮助孩子呢？ 一、涂涂画画 宝妈可以给宝宝提供一张小白板和一些蜡笔，鼓励孩子在上面涂涂画画。刚开始宝宝可能不明白这是干嘛的，宝妈可以先给宝宝示范示范，同宝宝一起在白板上作画。  开始时妈妈握住孩子的手教他乱画，体会握笔画的感觉，当孩子熟悉后再放手让孩子随意画。孩子画画

教案一：讲卫生爱清洁 活动目标： 1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方 2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。 活动准备： 1、认识卫生间的有关标志和图片。 2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。 3、自编故事“爱清洁的小猫”。 活动过程： 1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。 2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。 3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。 4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫

策划一 主题 “童书·童话·童梦——把爱和快乐在阅读中分享” 4月2日是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，1967年4月2日，国际儿童读物联盟把这一天确定为“国际儿童图书日”。各个国家轮流主办这个节日。每两年一届的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖，也在这天颁发。2007年3月23日，国际儿童读物联盟中国分会（CBBY）、中国儿童读物促进会在教育部和团中央的共同支持下，将国际儿童图书节引进中国，设定每年4月2日为“中国儿童阅读日”，并为此开展一系列活动，旨在共同架起儿童与图书的桥梁，让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上，以此促进中国儿童阅读，引领中国儿童成长，推进教育、教学改革，提高民族素质、构建和谐社会。 安徒生的童话自诞生以来，陪伴了全世界无数孩子的童年，也为孩子们的想象插上的翅膀，陪伴他们快

策划书一 一、指导思想： 为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。 二、组织领导： 总指挥：xxx园长 副总指挥：xx副园长 成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。 三、具体办法： 1、时间：2018年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30 2、地点：徐圩烈士陵园。 3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加) 4、活动纪律： (1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。 (2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能 (3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

活动方案一 活动目标： 1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 白纸、线、彩笔。 活动过程： 1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 ①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 ②讨论：人们是怎样过清明节的？ 2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？ 原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 之三，为怀

孩子入园焦虑该怎么办？面对孩子入园焦虑，爸妈该做些什么？最近，幼儿园陆续开学，初次入园的孩子有些好奇也有些忧伤，孩子家长有些欣慰也有些焦虑，于是便催生了幼儿园门口各种“悲欢离合”的大戏。 进入幼儿园是孩子第一次离开了家庭，离开了家长的宠爱甚至是溺爱，去适应新的环境，身边是陌生的环境、陌生的同龄人和陌生的老师，很容易产生恐惧、害怕的心理。这时候孩子会因为舍不得父母而放声大哭，父母内心对孩子的担忧也会进一步放大。 孩子的适应能力比你想象的要强得多 其实，孩子的适应能力比家长们想象的要强得多。很多家长担心自己走后，孩子还会在幼儿园里面又哭又闹，真相是孩子只是在分离时持续哭了一会，大概不到5分钟，后来跟小朋友们一起玩，分散注意力了就不会再哭，但稍微有点空闲时间想起又会哭会儿，这个时候，幼儿园的老师哄哄他们，他们就不哭了。 大部分孩子对新鲜的事物

教案一：自己整理床铺 教育活动目标 ： 1、让幼儿学会正确叠被子，整理床铺的方法。 2、培养幼儿的生活自理能力。 活动准备 ： 幼儿自己做事的图片，小床，床上用品等。 活动重点 ： 掌握叠被子整理床铺的方法的方法。 活动过程 ： —、导入活动： 现在老师请小朋友看一组图片，播放录像。 提问：请小朋友说一说你刚才都看到了什么？（自己穿衣服，自己洗脸，自己吃饭，自己叠被子等） 那么你们平时在家里，都有那些事情是自己做的？让幼儿畅所欲言。 二、请两个在家里自己叠被子的幼儿演示一下，自己在家里是如何叠被子的。 三、教师示范叠被子的正确方法：先将被子铺开，自己站在长的一边，将长的两

教案一：给玩具找家 活动目标 1、 能按标志图给玩具找家。 2、 知道玩了玩具要放回原位。 3、培养幼儿收拾整理玩具的好习惯。 教学重点、难点 1、培养幼儿收拾整理玩具的习惯。 2、知道按玩具的种类进行分类。 活动准备 1、各种各样的玩具。 2、各种玩具标志图。 3、装玩具的篮子。 活动过程 1、老师以玩具娃娃的的口吻哭着告诉幼儿：“我是积木娃娃，刚才小朋友玩了以后没把我送回去，我找不到家了。”启发幼儿想象自己找不到家会怎么样？那玩具宝宝找不到家会怎么样？我们应该怎样来帮助它？ 2、老师出示各种各样的玩具，让幼儿观察认识它们的特征，并区别它们的种类。 3、出示

活动方案一 一、活动目的： 春天，是万物生长的季节。到处花红柳绿，吸引着孩子们去欣赏。春天，是成长的季节。碧绿的秧苗在农田里迎风招展，等着秋天的成熟与收割。春天，是多彩的季节。树叶们不约而同地穿上了绿色的装束，装点着春天的大地。在这美好的季节里，我们中三班家委会将组织班级“亲子野餐活动”，让孩子们感受野餐的趣味，让家长回味儿时的记忆！ 二、活动主题：“走进自然，拥抱秋天”亲子野餐活动 三、活动时间：2018年3月9日上午9：00-----14:00 四、活动地点：下管东里溪边 五、活动策划：家委会成员 六、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐（现场进行烧菜烧饭）或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。（小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定）各组准备一个特色菜参加评

活动方案一 一、活动目标： 1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 二、活动准备： 1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案） 2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记） 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作； 三、活动安排： 1、活动时间：2018-3-28日上午 2、活动地点：XX新城公园（后面附路线图） 3、集中时间与地点：XX幼儿

活动方案一 一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： （一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 （二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。 （三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。 三、活动时间：2012年4月17日（周二） 四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄 六、活动准备 （一）制定方案（负责人：张园、主任） （二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理） （三）幼儿园准备工作 （矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳

方案一 一、活动要素 时间：2018年2月X日8：00--9：00 地点：操场、教室、活动室 参与人员：XX幼儿园园长、老师、家长以及学生 总策划：XX园长 组织：XX园长 主持人：XX学生和XX老师 二、活动准备 环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。 活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。 三、活动流程 1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。 2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

幼儿园入学体检有哪些项目 1、检查全身：包含一般情况、神经系统、体表、表浅淋巴结、头颅、五官、四肢、心肺、胸廓、脊背和腹部等基本项目。 2、检查生长发育情况，比如身高、体重、胸围等。 3、检查其他方面，如视、色、听、溴觉等。 4、进行化验检查，包括抽血检查肝功能、胸部透视等。 5、查询病史：家族遗传病、本身以往生病的记录和社会历史（如父母职业情况、居住地水源和卫生情况以及有无流行病等情况）。 幼儿园入园体检的项目大致是差不多的，但也不排除个别幼儿园的体检项目会多几个或者少几个，总体来说，幼儿园入园体检只是为了对幼儿的身体状况有一个基本的了解，知道幼儿的身体是否有什么需要照顾的情况，避免幼儿在幼儿园发生什么意外情况。 不同地区的幼儿园要求孩子体检的项目可能不同，所以家长要事先了解情况，避免出现检查项目漏