距离开学的时间不足一周，很多家庭正在上演哭闹大战。其实，几乎每个宝宝都会面临分离焦虑。除了入园前，妈妈步入职场，产假结束回归上班族、甚至是短暂的外出，对宝宝都是一个很大的考验。 01分离焦虑是什么鬼？ 分离焦虑是指宝宝因为和家人分离而产生不愉快的情绪反应，包括焦虑、不安、大哭、哭闹不止等，也被称为离别焦虑。 常发生在宝宝和某个人产生亲密的情感结系后，又要分离时。宝宝因为伤心、痛苦，而用哭闹的方式拒绝分离。是宝宝焦虑症的一种类型，多发于家长回归职场的分离和学龄前期。 02分离焦虑主要有哪些阶段？ 分离焦虑一般分为三个阶段，依次为反抗阶段、失望阶段和超脱阶段。 （1）反抗阶段 大声哭闹，连踢带挠，无论如何就是不让家长离开； （2）失望阶段 虽然还是会哭泣，但是

宝宝入园焦虑怎么办？谈起宝宝入园焦虑的何止是孩子啊，家长也很忧虑，如何帮助宝宝快速适应幼儿园的生活，下面看看做到这7点帮助宝宝入园一点都不难缠。 作为父母，想起孩子的生活即将面临挑战，就会不自觉地焦虑；也会因突然不能每时每刻看到孩子的吃喝拉撒、悲喜笑闹而感到空落落。 除了等时间治愈，我们还能做点什么？对于孩子反复袭来的对幼儿园的抗拒，又该如何安抚和引导呢？ 适应期：不在时间里等待，而在陪伴中相互调整 因为工作的关系，选择在暑假期间让宝贝提前入园。老师说：一般规律，只需要两周，她就会适应。 可是两周后，我们家宝贝依然是每天早晨醒来，睁眼第一句话： “今天周几？是周末吗？要去幼儿园吗？” “不是周末哦。” “我讨厌幼儿园。” 劝说她的话，车轱辘般，说了N遍，幼儿园有玩具，有小伙伴，

幼儿园大班手工课教案：有趣的橡皮泥 【活动设计背景】 春天到了，新学期开始了，小朋友们入园了。为了让小朋友们亲切的感受到春天的气息，我们把教室重新布置了一番，为了让小朋友们也参与进来，一起迎接美丽的春天，特准备了这节艺术活动课！ 【活动目标】 1、学会用橡皮泥制作简单的桃花； 2、通过小组合作大方法制作桃花，培养幼儿的合作意识； 3、锻炼幼儿手指小肌肉群的发展，培养幼儿的动手操作能力。 【教学重点、难点】 重点：学会用橡皮泥制作桃花，正确使用各种辅助工具。 难点： 难点桃花的制作过程。 【活动准备】 橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（红、黄、绿）、小树杆、剪刀、 【活动过程】 一、谈话导入 师：春天到了，各种各样的花道开了，小朋友们，你最喜欢什

幼儿园手工编织教案：我会编织 活动目标： 1、学习用纸条编织，发展精细动作。 2、体验编织的乐趣，增进动手能力。 活动准备： 1、有条件的幼儿园可准备编织艺术的视频一段。 2、编织好的“五彩鱼”一条。 3、各种颜色的卡纸条，剪好的用来编织的小鱼形状的卡纸。 活动过程： 一、编织艺术的鉴赏会 播放编织艺术的视频，请幼儿欣赏中华文化中的编织艺术。 与幼儿谈论与编织相关的经验。 出示一条“五彩鱼”（用编织的方法装饰的鱼，激发幼儿用编织的方法装饰小鱼的兴趣。 二、尝试编织“五彩鱼” 出示剪好的可用来编织的小鱼形状卡片和不同颜色的条形卡纸。 示范最简单的编织方法：按照隔一条编

幼儿园纸贴画教案：撕贴纸画 一、活动目标 1、尝试随意画圆并添加光芒。 2、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。 3、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。 二、活动准备 1、各种彩纸若干；每桌塑料小筐一个。 2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。 活动重难点：尝试随意画圆并添加光芒，学会均匀撕纸，准确的贴在固定的范围内。 活动过程 一、引出主题。 1、现在天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀？（多晒太阳，多运动，穿厚点等） 2、可是今天太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎么办呀？ 3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。 4、这么漂亮的太阳，谁能看出来是怎么做的？

孩子要上幼儿园了，家长可以松一口气了，再也不用天天围着孩子转了。可是送孩子入园真的没有那么简单，时至入学季，幼儿园门口上演着一幕幕小别离，宝宝哭的稀里哗啦，父母心疼的掉眼泪。 其实，初入学的宝宝有入学恐惧症很正常，一个只有三岁的宝宝，突然与熟悉的亲人分开，来到一个完全陌生的环境，遇见的都是陌生的小朋友还有老师，心理怎么会不恐慌焦虑呢？虽然幼儿园自有一套拯救孩子们的入学恐惧症的方案，但家长的引导和协助也至关重要，家长可以从一下三方面入手，帮助孩子。 1、送完立即离开 有些家长第一天送孩子去幼儿园，听到孩子哭闹就很不放心，便会躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样会让宝宝以为只要哭闹，爸妈就会留下来，加重宝宝的哭闹程度。作为家长一定不能太焦虑，担心，因为你的心情会直接影响到孩子，让宝宝有一种不安全感。送孩子入园第

怎样给孩子进行性教育：树立正确的观念 宝宝长大了，围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题，父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视为脏肮下流，严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征，将与此相关的活动都看作是丑恶的。 有的孩子甚至会产生逆反心理，偏要弄个明白，或更加频繁地玩弄自己的性器官，以满足好奇心，或窥视父母性生活，形成神秘感，甚至长大后走上犯罪道路。总之，这会严重阻碍孩子心理的健康发展。 怎样给孩子进行性教育：教孩子认识自己的身体 要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能，包括性器官。 爸妈要实事求是、通俗易懂的说明，这不仅能解除孩子的疑问，取得孩子的信任，而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。

如何教育孩子防拐骗：教孩子记住基本信息 要孩子牢记自家的详细地址、父母的姓名、电话号码、工作单位，并能背下来。家里的亲戚朋友或可以依靠的人的相关情况，也可以让孩子记住。如果被拐骗要核实身份、寻找父母，这些信息十分有用。 如何教育孩子防拐骗：给孩子少许零花钱 不一定给孩子配手机，但最好给孩子少许零用钱，可以用来在紧急时刻打电话求救，或者求助别人打电话报警、联系父母。报警电话是多少，也要教给孩子，让孩子牢记。 如何教育孩子防拐骗：教孩子不要跟陌生人走 提前跟孩子做好约定，比如没有父母的通知绝不能跟陌生人走，去同学家或跟同学一起在外面玩，行踪要及时跟父母汇报，还有父母突然有事不能去接该怎么办等等，这些都要提前说好。尤其要提醒孩子“不要跟陌生人上车”

幼儿园手工折纸教案：《美丽的小船》 目的要求 1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为幼儿提供各种各样的纸，还有各种各样的作画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等组合方法来进行，让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。 2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。 准备 各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。 活动过程 一、认识各种各样的船。 1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。 2、让幼儿说说小船的特征，还有用处。 3、激发幼儿对制作小船的兴趣。 4、先让幼儿用纸折最简单的小船。 5、评价

幼儿园音乐教案莎莎：《春雨莎莎》 活动目标： 1、学唱歌曲，感受和表现下春雨的情景，知道春天是种子发芽的季节。 2、学会看节奏谱。 活动准备： 磁带、节奏谱、钢琴等。 活动过程： 一、开始部分 1、发声练习：师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《大雨小雨》、《母鸭带小鸭》、《只要妈妈露笑脸》。 2、律动练习：《高人走，矮人走》、《摘果子》、《学做解放军》、《头发肩膀膝盖脚》 二、基础部分 1、出示节奏谱，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友，你们知道上面的这些XX表示什么意思？你会拍吗？ 介绍节奏，请幼儿尝试拍。 2、老师示范的把节奏合着拍子范唱一遍。 3、老师和幼儿一起来把这首节奏普一起唱一遍

幼儿园音乐教案小茶壶：我是一只小茶壶 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，尝试用身体动作表现歌曲的内容。 2、通过游戏让幼儿对茶壶产生兴趣。 3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴合作的快乐。 活动过程： 一、导入部分。 1、师：小朋友们有没有玩过木头人的游戏？ 2、师：木头人游戏的儿歌是怎么念的？ 3、老师念儿歌，幼儿一起玩木头人的游戏。 4、请幼儿一起念儿歌，师幼一起游戏。（教师摆出小茶壶的造型） 5、提问：老师的造型像什么？ 二、基本部分。 1、教师出示小茶壶的图片。提问：老师摆的像不像？ 2、一起认识茶壶的壶身、把手、嘴。 3、看一看老师这个茶壶的壶身、把手、嘴在哪里。

幼儿园音乐教案小乌鸦爱妈妈：小班音乐教案 教学目标： 1、借助图谱理解歌词内容，学习用连贯的优美的声音演唱歌曲。 2、初步尝试分组合唱，体验与同伴合作歌唱的快乐。 3、感受歌曲中小乌鸦对妈妈的爱，萌发对妈妈的热爱之情。 教学准备： 多媒体课件、音乐、 教学过程： 一、 导入 进场音乐《卡农》 二、完整欣赏歌曲，理解歌曲内容 1.展示图片，引出歌曲 （1) 昨天我们小朋友学习了歌曲《小乌鸦爱妈妈》第一段,我们先来看张图回忆一下。小乌鸦为什么要急急忙忙的飞回家呢，请小朋友来欣赏一张图片，来告诉老师，小乌鸦为什么要急急忙忙飞回家。（……）。 乌鸦妈妈年纪大了，躺在床上飞不动，心情会怎样？（伤心、难过）启发幼儿用表情表

“要不要提前送孩子去托班，以便适应未来幼儿园的生活？” 这成为幼儿期，最困扰爸爸妈妈们的一个头疼问题：送吧，孩子那么小，怕得不到周全照顾；不送吧，又怕孩子处不了人际关系，未来适应不好幼儿园的生活。怎么办？ 家有六岁男宝，作为一个过来人妈妈，我也曾被这个问题纠结，最终在摇摆不定中随大潮流思想，提前送孩子去上了托班。那时候，儿子两岁出头，规定三周岁才能正式入园！我以为一切都会按照我的设想顺利发展，结果事实却与期望截然相反！经历告诉我：不要过早送孩子入托，特别是男孩，三岁以前最好由亲人照料，不宜提早上托班！ 第一天，儿子入园与奶奶告别时大哭。我觉得这是正常的！ 第二天， 儿子哭闹着不肯再去幼儿园。我觉得这是正常的！ 第一周，孩子被各种办法送去托班，每天在分别之际流泪、不舍分离。我觉得也是正常的！ 但是接下来的第二周、第

适合0~3岁的亲子游戏有哪些?多数父母以为育儿早教就是让宝宝更早地掌握知识，其实并不是这样的，宝宝最好的范本就是你，跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑，每天的亲子互动就是最好的早教。下面给大家分享100个有趣的亲子游戏吧。 1.听指令做动作 适合年龄：6个月以上 玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。 宝宝学会——理解语言 小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.分水果 适合年龄：1岁以上 用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶

幼儿马上入园了，家长们开心了，宝宝却不开心了，又要面临一场难舍难分的哭戏，全都是真情实感，本色出演，让人动容，幼儿入园前家长要做好哪些准备？ 去年，小白糖也是这哭戏群演中的一员，虽然出镜不多，但也流过晶莹的泪滴。 二十很多年前，幼小的我也曾看着幼儿园大门关上、爸爸转身离去的背影哭得酣畅淋漓，那一幕越过记忆中大大小小的破事，至今依然极有画面感地留在脑海中。 分开最好的姿势，是来点仪式感 分离需要仪式感，古人们早就做得特别好，折柳(留)送别、长亭(停)送别都是约定俗成的，更别提还有那么多有名的送别诗。 “再见”二字的来源也很有意味，舍不得分开，就约定“再次见面”，这样就有了心理安慰，可以松一口气了。 成人尚且需要如此，更何况孩子呢? 可现实是，很多父母因为

游戏在宝宝的成长旅途上，扮演着良师益友的角色，透过游戏，不仅可以带给宝宝无限的欢乐，亦可以促进宝宝学习、培养人际关系和增进感觉统合发展。 游戏是孩子最主要的学习方式，建立在有趣、自由与想象力之上，如果一个游戏活动失去上述的本质，孩子感受到的不是快乐的游戏时间，而是沉重的训练课程。 tips：什么是游戏的要素 Neumann曾在1971年于《游戏的要素Theelements of play》一文中提出，孩子在游戏过程中应该是快乐的、无拘无束尽情享受、没有压力与充满想象力，因此游戏必须具备三个基本要素： 1.内在动机 对游戏的内容感到兴趣，并且是自己心甘情愿从事，而不是被逼迫的。 2.控制核心 在游戏过程中能自我掌控，包括决定与选择游戏的内容等。 3.现实自主决定

怎么解决入园分离焦虑的问题，因为下个月孩子就要入园了，很多爸妈表示自己的担心：“小不点儿从没离开过家，他能顺利适应新环境吗？”“以前都是我们哄着午睡的，入园以后他能自己乖乖睡觉吗？”言语中尽显担忧，下面看看美国资深幼教教你最有效的方法！ “入园”是个令不少父母头疼的话题，之前孩子每天都有家人照料，这次要彻底脱离家人的怀抱一整天，有不少孩子开始不适应： 有的从起床就开始哭，哭哭啼啼一路，到幼儿园继续撕心裂肺、难舍难分； 有的虽然上了几个月的幼儿园，却还没有对老师和同学建立起信任感，不敢和他们说话、做游戏...... 父母是看在眼里，疼在心里。 离幼儿园开学越来越近，父母究竟能做些什么才能让孩子平稳过渡？ 今天想从两个方面来聊这个话题： 一、“分离焦虑”出现的普遍年龄和原因； 为什么孩子出现的

适合三个月以上宝宝玩的游戏有哪些？小编今日适合三个月以上宝宝玩的游戏，虽然说是三个月，其实大一些的宝宝也非常适合，只不过这些游戏从三个月就可以玩啦。 一、照镜子 三个月的宝宝视觉能力进一步提高，可以长时间专注的看东西，研究细节，而不是像上个月那样短暂的一扫而过。 之前在陪新生宝宝玩游戏的文章里写过，最能吸引小宝宝注意力的东西是人脸。所以，给三个月宝宝一面镜子，是非常适合这个月龄的的一个游戏。 适合月龄：3～9个月 开发方向：强化自我意识 准备物品：镜子(最好大一些的) 游戏方法：让宝宝趴着，把镜子放在他面前，这个时候宝宝会很自然的被镜子里的自己吸引。在好奇心的驱动下，宝宝会非常专注的盯着镜子里的自己看。 爸妈可以在

幼儿园手工教案不倒翁：蛋壳不倒翁 【活动目标】 1、发挥自己的创意尝试制作蛋壳不倒翁，并运用各种材料进行装饰。 2、培养幼儿环保的良好习惯，体验参与环保的乐趣。 【活动准备】 空蛋壳、勾线笔、橡皮泥、彩纸、毛线、双面胶、音乐等。 【活动过程】 一、出示空蛋壳，引出课题 师：这是一个空蛋壳，在生活中它经常被我们丢弃，但今天我们要用它来制作一个好玩的玩具——蛋壳不倒翁。 二、出示几个不倒翁作品，引起幼儿兴趣。 师：我带来了几个做好的不倒翁，这几个不倒翁摇来摇去，非常好玩，请一个小朋友上来，玩一玩，好玩吗？能扳倒么？ 师：我这里有很多的蛋壳，小朋友想不想做一个蛋壳不倒翁呀？ 三、演示制作过程。 1、介绍不倒翁

幼儿园小班手工课教案：彩色太阳 活动目标： 1、进一步学习撕、贴技能。 2、训练手指的灵活性。 3、在老师的引导下学习有序整理用具。 活动准备： 1、幼儿活动材料《纸工》。 2、浆糊每组一盒。 3、范例一个。 活动过程： 一、美丽的太阳。 1、小朋友，晴天的时候是什么样的?(会出太阳)太阳公公出来了给人的感觉怎样?(暖暖的)太阳公公是什么样子的?你看过太阳吗?对，我们抬起头看太阳的时候，经常会觉得刺眼，那是因为太阳发出了强烈的光芒。太阳的光芒是五彩的，你看，老师这里就有一个五彩的太阳，你知道是怎么做出来的吗? 2、请幼儿欣赏老师的范例。 二、引导幼儿学习制作太阳的方法。 1、出