幼儿园小螺号音乐教案：活动目标 1、能正确理解歌词，并感知音乐的节奏，培养对音乐的节奏感。 2、乐意参与音乐欣赏活动，并体验歌唱过程中的快乐。 3、能够运用简单的身体动作来表达歌曲的意思。 幼儿园小螺号音乐教案：活动重难点 重点： 用欢快甜美的声音演唱歌曲，并体验歌曲的情绪、情感。 难点： 准确把握节奏，正确唱出音乐的高低起伏。 幼儿园小螺号音乐教案：活动准备 1、活动前一天要求幼儿把家中用贝壳或海螺制成的工艺品带回园，进行分享观赏。 2、音响及《小螺号》的音频，辅助感知节奏的打击乐器（木鱼、小鼓、三角铁、沙球等），手写歌谱一份。 3、活动教学PPT课件。 幼儿园小螺号音乐教案：

幼儿园孔融让梨教案：教学目标 1、通过欣赏故事、理解故事内容，懂得谦让的道理。 2、教育幼儿懂得礼让，知道尊老爱幼。 3、体验谦让所带来的快乐。 幼儿园孔融让梨教案：重点难点 教学重点： 幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。 教学难点： 养成良好的行为习惯和为他人着想的品德。 幼儿园孔融让梨教案：教学准备 1、鼓励语：小手小手转一转，你棒，我棒，大家棒！ 2、图片2张、故事《孔融让梨》、儿歌《让座》、一盘梨。 3、教学PPT课件。 幼儿园孔融让梨教案：教学过程 一、组织教学：音乐律动《爸爸瞧妈妈看》 二、基本部分。 （一）出示孔融画面，引出内容。

幼儿园音乐教案卖报歌：活动目标 1、初步了解乐曲《卖报歌》的创作背景，熟悉旋律，能有感情地演唱歌曲。 2、能根据歌词内容边唱边表演。 3、体会当时报童艰苦的生活，懂得珍惜今天的幸福生活。 幼儿园音乐教案卖报歌：重点难点 活动重点： 初步了解乐曲创作的背景，熟悉旋律，能有感情地演唱歌曲。 活动难点： 能根据歌词内容提示表演歌曲，体会当时报童艰苦的生活。 幼儿园音乐教案卖报歌：活动准备 1、故事介绍，报纸若干，歌曲录音等； 2、聂耳照片、《卖报歌》视频、幼儿用书； 3、教学PPT课件。 幼儿园音乐教案卖报歌：活动过程 一、介绍歌曲作者 出示聂耳照片：小朋友们，认识图片上

幼儿园安全如厕教案：大班入厕安全教案 教学目标 1、了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。 2、培养良好的入厕习惯。 教学准备 1、幼儿用书。 2、教学PPT课件。 教学过程 1、幼儿看书，直接引出活动主题。 （1）教师：请小朋友们打开书，看看这些画面上都说了些什么? （2）幼儿观看幼儿用书片刻并回答。 （3）教师：他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势一样吗? （4）幼儿回答。 2、出示课件，了解如厕时要注意的一些细节问题。 （1）教师：书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后，我们应该做什么呢?为什么要这么做呢? （2）幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师

幼儿园寒假安全知识：注意通行安全 （1）会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。 （2）认识一些简单的交通安全标志。 （3）教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。 （4）家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。 （5）假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。 （6）放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。 幼儿园寒假安全知识：注意用电安全及幼儿的管理 （1）认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

幼儿园手足口病预防知识：手足口病的介绍 手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。一年四季都可发生，发病高峰主要为5—7月。 手足口病主要侵犯手、足、口、臀四个部位，手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等，个别重症患儿病情进展快，可导致死亡。 幼儿园手足口病预防知识：手足口病病症特点 手足口病分布广泛，无明显的地区性；四季均可发病，以夏秋季高发。流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染，家庭也亦可发生聚集发病现象。 手

幼儿园语言谜语教案：中班语言《猜谜语》教案 活动设计背景 猜谜语是一种有趣的语言交流活动，并能促进发展幼儿的思维力，想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。 活动目标 1、让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下，学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力，想象力及大胆在集体面前表达自己想法的能力。 教学重点、难点 重点：让幼儿懂得谜语的特点，并喜欢猜谜语。 难点：让幼儿知道猜谜语要仔细听清楚每个字和每句话，并把几句话连起来想，因为谜面的每句话都是与谜底有关联的。 活动准备 两只盒子，里面分别装有小青蛙玩具和肥皂。 活动过程 一、集中幼儿注意

学期末马上就要结束了，很多幼儿园都会开展全面的家访工作，对幼儿一学期的学习和生活情况进行反馈，并对下一阶段的教学开展进行商讨和交流。在通讯方式如此发达的今天，我们为什么还要进行家访？家访时应该注意些什么问题？在这里都能找到答案。 北京师范大学副教授宋立慧说：“家访是学生、家长与老师互动最好的一种方式。”家访是联系幼儿园与家庭的一座桥梁，通过家访能促进幼儿园和家庭共同配合，提升教育效果，促进幼儿健康发展。因此，开展家访工作是必要的，也是其他方式所不可替代的。 1、家访能让家长更好地了解幼儿的情况 有的家长由于工作繁忙，每天匆忙接送，和老师沟通交流得很少，对于幼儿在幼儿园的生活并不了解。经常会有家长问：“老师，我们家孩子今天学了什么知识呀？”甚至有些家长认为幼儿园就是玩的地方，幼儿什么东西都学不到，这些都是因为沟通没有做到位，而家访给老师和家长提

幼儿园教案认识时钟：教学目标 1、认识时钟，了解时钟的结构及分针、时针的运转规律。 2、通过辨一辨、说一说、拨一拨等形式，能正确辨认整点与半点。 3、感受时钟与人们生活、学习的关系，培养初步的时间意识。 幼儿园教案认识时钟：重点难点 教学重点： 能正确辨认整点和半点、 教学难点： 在正确区分时针、分针的基础上准确拨出整点与半点 幼儿园教案认识时钟：教学准备 1、教学ppt课件； 2、幼儿人手一份硬纸片钟； 3、老狼图片等等。 幼儿园教案认识时钟：教学过程 1、认识时钟，知道时钟名称及用途。 （1）猜谜导入。 师：今天老师给你们带来一个谜语：“一匹

幼儿园认识数字8教案：活动目标 1、感知8以内的数量，并认识数字“8”。 2、初步掌握8的实际意义。 3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。 幼儿园认识数字8教案：活动准备 1、1——8数字卡片，水果图片若干幅，歌曲磁带，ppt 2、活动室周围放置若干身上有1——8点子或数字的老鼠形状。 3、人手1份实物卡片操作材料。 幼儿园认识数字8教案：活动重难点 活动重点：认识数字8。 活动难点：理解8的实际意义。 幼儿园认识数字8教案：活动过程 一、游戏导入，激发孩子学习兴趣。 师：小朋友，今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏，你们想不想变个数字娃娃？你们想做数学娃娃几，你们就戴

幼儿园6的分解教案：活动目标 1、学习6的分解组成，加深对整体和部分关系的理解，对分和活动感兴趣。 2、知道每一个数都有比这个数少1的几种分合方法。 3、书写数字6。 4、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 4、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。 幼儿园6的分解教案：活动准备 1、一个老爷爷、16条鱼和两个金鱼缸的图片，圆片、数字卡、分合符号若干。 2、每个幼儿瓶盖、石子、扣子和豆子各6个，数字卡、分合符号若干，记录纸每个幼儿一张。 3、教学用PPT课件准备。 幼儿园6的分解教案：活动过程 一、出示6条金鱼和2个金鱼缸的图片，提出问题：老爷爷买回6条金鱼，他要把这6

幼儿园拼音声母zcs教案：教学引入 声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。 幼儿园拼音声母zcs教案：教学目标 1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2、学会z、c、s与韵母组成的音节，能正确拼读音节。 3、学会zi、ci、si三个整体认读音节，会读它们的四声。 4、认识5个生字，会读儿歌。 幼儿园拼音声母zcs教案：重点难点 教学重点 1、学会z、c、s

幼儿园电脑课教案：设计意图 随着现代科技技术的迅速发展，电脑已经成为我们日常生活、工作、学习中不可缺少的工具，据我观察现在的孩子们都渴望去探索电脑的奥秘。但是，孩子们对电脑并不了解和认识，不能正确的运用电脑。针对孩子们对于电脑的认识的情况，我设计了本次活动。通过孩子们对电脑的了解和学习，培养孩子们在教师的指引下能亲自动手运用电脑来完成想做的事，使孩子们能产生对科学探究的兴趣和爱好。 幼儿园电脑课教案：活动目标 1、初步对电脑简单的认识，掌握使用电脑的基本方法。 2、正确引导孩子们参加科学探究活动，培养孩子们敢于大胆的尝试和表现的能力。 3、让孩子们学会电脑的基本操作让孩子们能正确的了解和运用电脑。 幼儿园电脑课教案：活动准备 实物展示：cpu、键盘、鼠标、光盘、u盘等；

幼儿园万花筒教案：科学《万花筒》教案 活动目标 1、了解万花筒的基本构造和影像变化的原理。 2、通过制作万花筒的过程，培养幼儿初步具有与他人进行合作、交流的态度与能力。 3、通过对万花筒图像形成原因的探究，发展幼儿创造力。 活动准备 万花筒展开图、观察图片、塑料镜子、小彩片、透明塑料片、万花筒 活动过程 （一） 提问导入 1、今天老师带来一个玩具，你们知道它是什么吗？ 2、请大家都来玩玩这个万花筒，看看你们发现了什么？万花筒里面有些什么东西呢？（发现：许多美丽的花，万花筒每转一次，里面的花都不一样） 3、这么美丽又好玩的万花筒，它是怎样制作的呢？让我们一起来探索一下万花筒的秘密吧！ （二）活动进行中 1

闺蜜颖儿这几天时常的骚扰我，每天要跟我联系不下十次，原因无他，只因为她的公子前段时间上幼儿园了。颖儿的公子三岁半，自从儿子出生，颖儿就辞了工作全职带儿子，所以把孩子送进幼儿园，颖儿不仅失落，而且还很焦虑。 颖儿说，每天早晨送儿子上幼儿园简直太艰难了，孩子总是哭哭啼啼的不想去，尤其是到了幼儿园门口，每次都是抱着颖儿的大腿不放松，所以每次颖儿只能和儿子一起进教室，然后趁儿子不注意在偷偷的落跑。 颖儿的儿子送幼儿园快两个月了，但一直是断断续续的，真正在幼儿园呆的时间甚至不到半个月，有几次儿子哭倒在家门口，颖儿也实在心疼儿子，所以也就纵容他了。 就这样，颖儿的儿子每天去幼儿园的过程一直很不顺利，孩子总是哭哭啼啼的，所以颖儿时常骚扰我。 我告诉颖儿，送孩子上幼儿园，家长一定要提前做好心理准备，刚开始孩子哭闹是很正常的，妈妈一定要扛住，如果妈妈

幼儿园家教知识讲座：教育孩子要有责任心 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫，何以扫天下？”责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。 不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育

幼儿园科学管理知识：幼儿园概述 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。 幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另

幼儿园中班穿鞋子教案：活动设计背景 众所周知，小班幼儿最显著的特点是活泼好动、注意力容易分散，由于孩子年龄小，刚入园情绪很不稳定，常常有哭闹、不愿离开亲人的现象发生。孩子们好动、不好静，情绪容易受周围环境的影响。因此，我主要以丰富多彩的游戏活动来转移幼儿的注意力，培养他们爱老师、爱同伴、爱学校的情感。孩子年龄小，刚入园生活自理能力较弱，平日在家里大人包办的事又太多，在幼儿园中集中表现为部分孩子中午起床后不会穿衣、穿鞋，或者常常把鞋左右穿反。所以，设计了《穿鞋子》这个游戏活动。 幼儿园中班穿鞋子教案：活动目标 1、听故事,感受情节的趣味性,说说关于穿鞋子的事情。 2、掌握正确的穿脱鞋子方法。 3、学会自我服务,乐于帮助同伴。 幼儿园中班穿鞋子教案：活动准备 1、幼儿操作材料。

幼儿园数学买水果教案：设计意图 在生活中学习，运用于生活，才是孩子们所需要的，让幼儿通过多种形式的操作，富有情节的游戏，在轻松的环境中，在愉快的游戏中积累数经验。数数是中班幼儿数概念发展的重要基础，设计了以“买水果”为生活情境的数学活动。发展了幼儿的观察、比较、思维等综合的能力，这种学习能力和方式有利于幼儿的发展。另一方面，幼儿在运用已有的数经验解决游戏中的数问题时帮助幼儿进一步积累数数经验。 幼儿园数学买水果教案：活动目标 1、通过买水果的游戏，巩固学习数数，并尝试点物对应。 2、在摸摸、看看、说说的过程中，继续了解常见水果的特征，体验游戏的快乐。 3、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。 幼儿园数学买水果教案：活动准备 1、各种水果若干，布置成超市样子，手机接

幼儿园老师妈妈教案：活动目标 1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。 2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。 3、加深幼儿热爱老师的情感。 4、了解老师的工作，表达对老师的谢意。 幼儿园老师妈妈教案：活动准备 1、录音机、歌曲《我的老师像妈妈》、辅导一名幼儿先讲述《我的老师》。 2、小班幼儿用书及PPT课件。 3、幼儿上课前先了解老师的个人资料。 幼儿园老师妈妈教案：活动重难点 活动重点： 认识自己的老师。 活动难点： 能有礼貌地向老师问好。 幼儿园老师妈妈教案：活动过程 1、教师自我介绍，引出活动。 小朋友，你姓什么？你知道老师姓什么吗？（引导