幼儿园预防腮腺炎教案：活动目标 1、让幼儿了解流行腮腺炎（又称“痄腮”）是由病毒引起的急性呼吸道传染病，且多在冬、春季流行。 2、教育幼儿消除恐惧心理，认识腮腺炎并不可怕，只要认真预防，落实各项防治措施，就能达到防病的目的。 3、让幼儿产生自我保护的情绪，主动配合家长和教师做好流行腮腺炎的预防工作。 幼儿园预防腮腺炎教案：活动准备 1、准备好腮腺炎患者的图片； 2、课前对腮腺炎这种病症有一些基本了解； 3、教学PPT课件准备。 幼儿园预防腮腺炎教案：重点难点 活动重点： 了解流行性腮腺炎是一种什么类型的病症，消除幼儿的恐惧心理。 活动难点： 让幼儿配合家长和教师做好流行性腮腺炎的预防工作。

幼儿园小班手指游戏教案：手指转转转 活动目标 1、能够知道手指可以变化出许多东西，并能从中感受到变化的快乐。 2、通过亲子游戏，培养幼儿与家长的感情。 活动准备 牙刷、叉子（实物）；兔子、小花猫、老虎（玩具）、小苹果。 活动过程 一、活动开始： 爸爸抱着宝宝坐在垫子上，妈妈坐在宝宝的对面，妈妈的身后藏着实物。 二、活动开展： 1、妈妈伸出手指，念着儿歌：一根手指一根手指，转转转，变成小牙刷，刷刷刷（妈妈从身后拿出小牙刷，做刷牙的动作；爸爸轻轻地抓着宝宝的手，用一根手指跟妈妈做同样的动作） 2、妈妈伸出两根手指念着儿歌：两根手指两根手指，转转转，变成小白兔，跳跳跳（妈妈从身后拿出玩具小兔子，爸爸抓着宝宝的手放在宝宝的头上，做小兔

幼儿园冬天教案：真暖和 活动目标 1、认识常用的取暖用具，知道运动是冬天取暖的最好方法。 2、增强幼儿的安全意识和自我保护意识，懂得关爱他人。 活动准备 课件、卡片、录音机、磁带。 活动过程 一、开始部分： 通过谈话导入活动。 师：现在是什么季节？（冬天）冬天到了，我们周围有哪些变化？（树叶落了，人们穿上了厚棉衣）幼儿相互观察衣服。 二、基本部分： 1、组织幼儿讨论冬天的取暖方法。 师：冬天到了，天气这么冷，怎样才能让我们暖和起来呢？（幼儿自由发言：暖气片、空调、炉子、电暖风、热水袋、跑步、晒太阳） 2、看课件了解取暖的方法。

幼儿园流感预防知识：流感的介绍 流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流感为乙类法定报告的传染病具有很强的传染性。 流感病毒有甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型，如甲1、甲2、甲3型等。流感病毒容易变异，每次流感流行常由不同种型的流感病毒引起。。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂白粉澄清液或 3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者及医务人员等职业人群。 幼儿园流感预防知识：流感的传播 流感怎样传播？流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后

幼儿园腮腺炎预防知识：流行性腮腺炎的介绍 流行性腮腺炎又名“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的一种急性传染病。临床以发热、耳下腮部漫肿疼痛为主要特征。一年四季均可发生，以冬春季易于流行。腮腺炎病毒由呼吸道飞沫经空气传播传染，病毒侵入上呼吸道黏膜并在局部生长繁殖，通过血流传播到腮腺及身体其他器官，也可经口腔沿腮腺管传播到腮腺。婴幼儿少发病，年长儿童可有并发症。一般预后良好，患病后可获终生兔疫。 幼儿园腮腺炎预防知识：腮腺炎的症状 1、孩子被腮腺炎病毒感染后，大约经过2～3周的潜伏期才出现不适症状。 2、大多数患病孩子，以耳下肿大和疼痛为最早出现的表现，少数患病孩子表现为在腮腺肿大的1～2天前出现发热、头痛、呕吐、食欲不佳等全身不适症状，继而出现一边或两边耳下的疼痛，即腮腺肿起来。 3、肿大的

临近春节，许多家长都在计划带孩子回家或游玩，带孩子出游，快捷安全的飞机成为大部分家长的首要选择。那么，我们需要了解哪些方面，才能从容地带孩子坐飞机呢?今天这篇就为大家详细介绍坐飞机需要主意的各方面问题及解决办法。 多大的宝宝可以坐飞机? 国航规定出生14天以上、身体健康的婴儿，可以搭乘飞机。 出生7天内的新生儿。由于刚出生的新生儿肺部尚未完全张开，毛细血管脆弱，身体对气压、重力等因素变化耐受力较弱，因此不宜乘机。 最好可以等到宝宝4—6周以后再带他飞行，主要是担心飞机上重复使用的空气对宝宝不利。 宝宝在第一个月里对环境的抵抗力还非常脆弱，容易被病菌感染。如果让他跟一大群陌生人在封闭环境中共同呼吸循环使用的空气，容易生病。 婴儿坐飞机要买票吗? 1.宝宝坐飞机需要买票。

幼儿园着装教案：美丽的服装 活动目标 1、感受服装的美，学习与各种服装相关的词语。 2、能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。 活动准备 各种不同款式的服装图若干、收集不同款式的服装并布置于活动室的四周；《朋友，请到晋江来》音乐磁带、自制“话筒”若干，拼插成的“摄像机”。 活动过程 （一）以刚刚结束的“第三届全国暨晋江首届伞博会”为题进行谈话，引出“举办晋江服装博览会”的构想。 （从幼儿周围发生的事件入手进行谈话，这在很大程度上丰富了谈话的内容，并且抓住大班幼儿的心理特点，通过引发举办服装博览会的构想，激发幼儿的活动兴趣，为接下来的主动、大胆参与活动起到很好的铺垫作用。） （二）以“请幼儿担任服装博览会解说宣传员”引导幼儿观察自己的服装，并用

幼儿园小班教案睡午觉：睡觉的时候 活动目标 1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹，不做小动作，安静的睡觉。 2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑，身体得到休息，使人们身体更健康。 3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天睡午觉的习惯。 活动准备 娃娃一个、教学PPT课件准备。 活动过程 一、活动导入。 1、教师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。 教师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧! 2、幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。 二、基本部分。 1、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。 教师：宝宝睡着了，我们应该怎样去照顾宝宝呢? 2、幼儿开始讨论。

幼儿园正方形教案：活动目标 1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。 2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。 3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。 幼儿园正方形教案：活动准备 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 3、圆形和正方形图卡每人一个。 幼儿园正方形教案：活动过程 一、感知讨论： 1、提问：“在生活中怎样洗手？” 2、重点讲述怎样擦手，出示小毛巾。 师：用小毛巾擦擦手心、擦擦手背。请小朋友看看毛巾是什么形状？（幼儿回答正方形）对折后是什么形状？看看两条边是不是一样长？（幼儿观察回答：一样长）再对折后看看是什么形状？（小的正方形） 二、操

幼儿园腊八节教案：主题节日背景 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。 幼儿园腊八节教案：活动目标 1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 2、通过故

幼儿园小老鼠教案：大班语言活动《聪明的小老鼠》 活动目标 1、能仔细观察图中角色的动作、表情，根据图片内容合理讲述。 2、能“演讲”，并地大胆、完整的语言讲述故事内容。 3、让幼儿懂得在遇到困难时要多动脑筋就能解决问题。 活动准备 图片、猫、鼠头饰各一个、动画片《猫和老鼠》、纸箱。 重点难点 活动重点：根据图片之间的关系进行排序并能讲述故事。 活动难点：能仔细观察图中角色的动作、表情进行完整的表述和表演。 活动过程 一、动画片《猫和老鼠》，导入课题，激发兴趣。 1、与幼儿交流："小朋友们有没有看过《猫和老鼠》的动画片啊 ？你们最喜欢谁呢？为什么？"他们两个中间谁最聪明？ 2、今天，老师带来了几幅图画，

幼儿园机器人教案：中班音乐活动机器人 活动目标 1、能随着音乐有节奏地做模仿机器人的动作，表现音乐断顿的特点。 2、能大胆创编机器人其他动作，发展幼儿创编动作的能力和肢体的表现能力。 3、体验模仿活动的快乐。 活动准备 1、事先观看机器人的录像，进行初步的了解。 2、录音机、磁带；黑板、记号笔。 3、玩具智能机器人一个。 活动过程 1、学习律动《机器人》。 （1）出示小机器人，遥控机器人做转头、走路的动作。引导幼儿观察机器人动作比较僵硬并尝试表现模仿动作。（说明：合理利用玩具机器人的示范，使幼儿更容易掌握机器人转头和走路的动作，起到抛砖引玉的作用。感受音乐是律动的基础，故在幼儿学习表现不同动作的环节中分乐句渗透音乐旋律，帮助幼

幼儿园健康知识：饮食要营养均衡 幼儿时期的饮食结构要荤素平衡，干稀交替，细粮和粗粮搭配。这样才能保证宝宝对各种营养的均衡摄取，不会造成营养不良，宝宝食物的多样性是补充宝宝营养和能量最好的源泉。而且宝宝的进食次数也是有规定的，除一日三餐的正餐，上下午在两餐之间还应各加一次点心，晚饭后除水果外不吃其他食物。 对于宝宝的饮食，除了营养均衡外，还应注意食物的新鲜和菜肴的色香味。新鲜的食物其营养成分丰富，各种维生素和营养素饱满，更利于宝宝吸收;而色香味俱全的菜肴能引起宝宝的食欲，有助于宝宝食用。 另外，家长在个宝宝制作食物的时候，还应该使用科学的烹饪手法，在保证食物营养的同时，还要保证制作的食物便于幼儿食用，以免引起宝宝的不良反应。所以专家倡议，家长给幼儿制作食物的时候口味宜清淡，应以蒸、煮、炖、煨、炒的烹调手段为主。

幼儿园水痘预防知识：水痘的家庭护理小方法 1、患了水痘的病人一经确诊，立即在家隔离直至全部结痂。水痘虽然症状较轻，一般都能顺利恢复，但它的传染性很强，而且水痘在目前还未普遍施行自动免疫，因此预防水痘，主要靠隔离好病儿，尽可能避免人与患水痘的病人接触。 2、发热时要让病人休息，吃富有营养易消化的饮食，要多喝开水和果汁水。 3、嘱咐和管理病儿不要用手抓破痘疹，特别是注意不要抓破面部的痘疹，以免疱疹被抓破化脓感染，若病变损伤较深，有可能留下疤痕。为了防止这一情况发生，要把孩子的指甲剪短，保持手的清洁。可缝制一副毛边向外的手套，戴在病儿手上。如果疱疹破了，可涂1％的紫药水，如有化脓可涂抗生素软膏。 4、病儿的被褥要勤晒，衣服要清洁宽大，防止因穿过紧的衣服和盖过厚的被子，而造成过热引起疹子发痒。

虽说已进入深冬，但孩子们的户外活动还是要坚持组织的。如何让孩子们克服冬季的寒冷，主动参加户外游戏活动呢？今天为您推荐三个富有趣味性的小、中、大班冬季游戏，让我们一起去户外嗨起来吧！ 打雪仗（小班） 游戏准备 1．户外游戏区材料：耐用件——实心砖。 2．户外游戏区材料：耗材件——帽子、工作背心。 3．自备材料：地基线、沙包。 游戏过程 1.经验回顾 （1）谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：你喜欢在冬天堆雪人、打雪仗吗？现在就来一场打雪仗的游戏吧！游戏前，每组修建一道用来躲避的城墙。 （2）引导幼儿讨论：用什么材料、什么方法搭建防护墙呢？ 2.快乐游戏 （1）修建城墙 幼儿4人一组，用实心砖搭建城墙。教师示范讲解拼搭技能：将底

小乌龟开店教案：中班语言教案《小乌龟开店》一 活动背景 随着主题《可爱的动物》的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。 《纲要》中指出“活动应既符合现实的需要，又有利于幼儿的长远发展；既贴近生活，选择幼儿感兴趣的事物或问题，又有助于拓展其经验和视野。”“小乌龟”这一动物形象既为孩子们所熟悉喜爱，又有着鲜明的外形特征，而且活动《小乌龟开店》恰恰来源于生活，又能服务于生活，且情节简单有趣，形象鲜明突出，易于理解，能让孩子在讲述中懂得每个人各有特点，符合中班的年龄特点和学习特点。 活动目标 1、理解故事情节，学说故事中的对话。 2、能根据动物特征大胆想象和表达，帮助小乌龟开店。 3、通过欣赏故事，让幼儿知道我们每个人都有特长

幼儿园小班涂苹果教案：活动目标 1、激发对美术活动的兴趣。 2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。 3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。 4、乐意参与涂色活动，体验涂色的乐趣。 5、能用油画棒在苹果上涂色，并要顺一个方向涂，要涂得均匀。 幼儿园小班涂苹果教案：重点难点 活动重点： 乐意参与涂色活动，体验涂色的乐趣。 活动难点： 能用油画棒在苹果上涂色，并要顺一个方向涂，要涂得均匀。 幼儿园小班涂苹果教案：活动准备 1、要涂色的苹果一个； 2、涂色的苹果图片一张； 3、每个幼儿一盒油画棒，涂色纸。 幼儿园小班涂苹果教案：活动

幼儿园民族娃娃教案：绘画活动教案民族娃娃 活动目标 1、知道中国是个多民族的国家，56个民族是一家，每个民族都有不同的风俗、服饰。 2、根据主要民族的服饰特点，尝试画出民族娃娃的特点。 3、发展幼儿尊重、热爱少数民族同胞的情感。 活动准备 1、少数民族挂图（蒙古族、维吾尔族。 2、油画棒、画纸人手一份。 活动过程 一、谈话导入 1、小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你们知道我们国家有多少个民族吗？（56）那，你们都知道哪几个民族？ 2、这些民族的娃娃和我们有哪些地方不一样？ 他们的衣服是什么样子的？（幼儿讨论） 3、教师引导幼儿看挂图了解一些民族服饰的特点。 蒙古族服饰——他的主要特点是

幼儿园荡秋千教案：大班优秀教案荡秋千 活动目的 1、让幼儿了解秋千的来历。 2、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。 活动准备 在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。 活动过程 1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千） 2、介绍秋千的来历。 让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。 3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。 ①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。 ②当站着

幼儿园汽车发展的教案：未来的汽车 活动意图 汽车对我们现今的社会是必不可少的，我们每天都可以见到各种各样的汽车，就连小朋友的玩具中汽车也占了很大的篇幅，当然孩子们也对汽车很感兴趣。于是生成了此次活动。引导幼儿开动脑筋，同时最大限度的发挥他们的主动性，通过师生间的互动，激发幼儿的学习兴趣，一起观察发现、交流经验，从活动中感受成功的喜悦。 活动目标 1、讲述自己喜欢的汽车。 2、大胆讲述汽车外形特征及用途。 3、体验参与谈话活动的快乐。 活动准备 1、幼儿每人带一辆自己喜欢的汽车到幼儿园来。 2、将幼儿带来的汽车放在活动室，设置汽车博览会角。 活动过程 1、参观汽车博览会，引起幼儿对汽车的兴趣。 教师将幼儿带到汽车博览