作息时间 1. 早上起床的时间：幼儿园入园是在7：30-8：30之间! 2. 坚持午睡：幼儿园午睡时间为12：00-14：20 ，家里的午休时间要尽量与幼儿园同步噢!这样孩子在入园初期容易很快适应，不会因为午睡原因产生情绪反差。 如何帮助幼儿适应新学期 1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免孩子对幼儿园产生不良印象。 2、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。 3、帮孩子准备一件暑假里的小作品，带到幼儿园进行交流。 4、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。 5、欢迎家长朋友积极和老师交流，及时了解孩子在家园的情况。 6、当您离开时务必和幼

中国人对养育子女的付出是全世界排名中数得上的精心用心。特别是独生子女政策执行期间，一家四个老人、一对父母六个人围绕着一个宝贝为中心转，更是把心思用到了极致。 养育孩子，先养什么? 很多父母在宝宝小的时候，重视的是养育他(她)健康的身体，希望宝宝茁壮成长。随着宝宝长大，尤其是进入学龄期，身体健康逐渐被忽视，家长眼中重视的目标变成了学习成绩、试卷分数，随着健康被忽视的，还有孩子人性的培养。当孩子成为中心宝贝的时候，那种万千宠爱于一身的滋味儿养成了孩子自我自私，自己的行为都是正确的，一些触及底线的问题在他们眼里也是小事。 周一然然这个年级学校安排提前开学，学校负责充饭卡的老师规定只有周一和周三两天充饭卡，其余时间不给充，孩子们课间匆忙去充卡时，去了几次老师都没在，但是办公室的门是打开的，充卡机子就摆在那里，孩子们不知从谁开始，把现金放到老师

孩子多大才懂事    古代儒家对应的有“五常”，即“仁义礼智信”，现在，再加上“刚、强、勇”，大概可以构成“中国式”懂事的基本内涵。有人年纪轻轻，就很懂事了，有人活到老，还不大懂事。    一般来说，孩子一般是10岁后就会达到智力和情绪正常，也就是说，达到了可以懂事的年龄。    如果孩子的家庭成长、教育环境，比较好，一般也就是五六就开始初步懂事一些事情了，等大一点就会很懂事，理解别人的感受和处境，做出自己的让步，并体谅他人的难处和不易。 怎么教孩子懂事 1， 礼貌的表达需求    使用礼貌用语：“请”，“谢谢”，“对不起”    从6个月开始吃辅食起，我们开始教孩子宝宝手语。这时候她们开始慢慢听得懂了，但到可以用语言表达还有很长时间，受

幼儿园开学温馨提示(一)：着装 1、早晨起来给宝宝穿上的衣服不要随便脱掉，尤其是宝宝感觉到热或者已经出汗时，更不能马上将衣服脱掉，让宝宝安静下来，等待自然消汗。 2、在冷热不均的环境中，宝宝从冷的房间进入比较热的房间，要提前帮宝宝把衣服脱掉，否则等到出汗再脱就很容易感冒。 3、宝宝比你稍晚几天减衣服是比较稳妥的，如果你没有因为减掉衣服而感到冷，再给宝宝减衣服也不迟。 4、每天注意看天气预报，如果气温有明显增高，早晨起床时就不要给宝宝多穿，因为半途给宝宝脱衣服很容易导致宝宝受凉感冒。 5、如果你不能决定给宝宝穿多少，可以这样做：你穿与宝宝差不多厚薄的衣服，静坐一会儿，倘若既不感觉冷，也不感觉热，说明宝宝穿的衣服厚薄正合适，宝宝可以比你多穿一层单衣，切不可相差悬殊。宝宝虽然没有成人耐寒，但宝宝始终在运动状态，穿多了自然就会出汗，

孩子长大了，父母没长大 孩子的成长速度如同坐火箭，每年都以指数速度变化。知乎上的曹文雯说，5岁的孩子，一年已经占到了她经历过人生的五分之一，然而对于一个35岁的父母而言，这一年并没有什么不同。 孩子全方位的依赖父母，只在出生前两年。当你发现孩子能够顶嘴、说不、有自己的判断时，孩子的步伐已经以越来越快的速度奔向自己的世界。但很多父母对此毫无察觉。 前阵，毛豆妈的身份证丢了，回老家重办。户籍大厅里，白墙黑字的办证流程已经清清楚楚，一位高中生的妈妈却寸步不离。“妈告诉你，先填这个表。”“嗯，照相完去那边排队。”有人劝，你让她自己找就好。她却笑眯眯的说，“我们家XX还是个孩子呢，我是为了她好。”在这样的父母眼里，孩子永远是巨婴。这种“我都是为了你好”，已经变成了一种可怕的心理控制。这种控制的根源，是不想让孩子离开自己。又愚蠢又自私。

全家人一起读书。 要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造读书的氛围。中科博爱心理医学研究院院长傅春胜告诉记者，孩子人格的塑造以及行为习惯的培养，都是在模仿认同与游戏中完成的。他们的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，最好还是父母做好示范。父母爱读书，每天都有一定的阅读时间，孩子就会认同读书这种生活方式，久而久之自然会受到熏陶，也爱上读书。 父母多给孩子读书。 在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。对孩子来说，父母的声音和肢体接触是最值得留恋的，父母不妨把这些元素融合到阅读行为中，在孩子有兴致时，把他揽到身边，一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。需要提醒的是，在孩子3岁前最好不要指读，也就是指着

幼儿入园焦虑的应对策略:家长方面 1.交往准备 幼儿对父母依恋一方面与教养方式有关，另一方面与幼儿成长过程中与社会接触的程度有关。父母要使幼儿的交往范围扩大，降低其对家人的依恋，帮助孩子建立人际关系和社会关系。如果幼儿平时较少接触家庭成员以外的人员和外界事物，则在陌生的环境中很容易产生焦虑。因此，入园前家长要有计划地扩大幼儿的交往范围和活动空间，帮孩子找玩伴，多和其他孩子接触，引导幼儿主动与他人交往。家长间也要多接触以帮助孩子建立良好的人际关系和社会关系，初步建立交往的信任感和安全感。 2.心理准备 培养孩子入园后具备的一些情感态度。家长可以提前带孩子参观幼儿园，熟悉幼儿园环境，初步体验幼儿园的生活。让孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激起孩子想上幼儿园的愿望

当时妈妈带孩子在商场里逛，正好看到有人在搞活动，只要孩子上台表演一下才艺，回答几个评委的问题，答对会有奖品，妈妈想锻炼一下孩子，就让孩子上台表演一下节目，锻炼一下孩子的胆量;可这么多人使孩子感到了恐惧，结果孩子上台表演时，孩子泪一把鼻涕一把，出丑了!以后，孩子只要和妈妈一起外出或者到商场就感到害怕，总会问：妈妈，这次还要我表演吗? 我们无法过于的评价这位宝妈的做法，宝妈也是希望能够锻炼一下孩子的胆量，可孩子的心灵又过于的脆弱。可是看其生活中，这样的例子并不少见，我们为了孩子好，总强迫他做一些不太喜欢的事情，例如给孩子报个兴趣班，为了培养一种特长，可有时孩子又很讨厌这个兴趣班;很多父母为了锻炼孩子的胆量，使其不怯场，总是带着孩子参加各种各样的活动和表演，但是真的给孩子带来了一些心理阴影。 尊重孩子的个性发展

不是孩子不上进，而是你激励的方法没对! 教育孩子是一门学问，需要我们当父母的不断摸索，孩子是我们的希望，我们许多爸爸妈妈都殷切地希望我们能培养教育出一个听话乖巧的孩子，可是孩子成长的过程太漫长，难免会有这样那样的问题来使我们烦心。接下来，我就来谈谈育儿过程中小孩子经常出现的问题及解决方法，希望能对你们有所帮助。 如何进行正确的训斥? 每天我们父母都忙着工作，身心疲惫，回家时若看到自己的孩子在无理取闹，孩子自然免不了我们的一顿训斥。作为父母和老师，为了教育孩子而训斥孩子的事情不少见。我不能说训斥孩子就是不对，但如果我们能将训斥进行的更为合理和减少次数，相信对孩子的发展更有好处。根据以往的观察，我觉得不适当的训程度及训斥的方式不当对于孩子的健康成长都是不利的，有的甚至存在着潜在的危害，尤其是对于孩子建立安全感、是非感和价

小班幼儿入园须知 1、生活要有规律，养成良好的上学习惯，不迟到不早退，每天早上8：30前送孩子入园食用园内早餐，保证孩子每天早上能够以愉快的心情来园。 2、教您的孩子知道自己的姓名、学习清楚表达自己的意愿。学习独立进餐，独立入厕。让孩子认识自己的东西，以免遗失、搞错。认识班上三位老师。 3、幼儿来园之前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿做好心理准备，不要用恐吓、威胁和强迫的方法。送幼儿到园后，家长要将幼儿亲自交给班级老师，向老师问好，让老师知道幼儿到园了。 4、给幼儿准备一个小书包，在显眼处写上幼儿姓名，每天为孩子准备1-2条内、外裤，用以防范大、小便在裤子里时换(家长视自己孩子情况具体定)。幼儿的服装、鞋帽应方便幼儿和教师穿脱。 5、请家长不要让孩子将零食和危险品(如药片、铁钉、纽扣、尖利的玩具等物)带入园内，送孩子入园前请仔

本文作者朱晨是一家专业摄影机构的首席摄影师，曾出版《宝贝看镜头》一书。 有娃之后，各种忍不住想要在朋友圈分享娃的动态，娃笑了、哭了、会爬了、会走了……带娃出门也是各种拍，拍娃吃饭、拍娃睡觉、哪怕就是打个哈欠，在爸妈眼里也是超级可爱。拍完后发朋友圈，啪啪啪九连发，等等，怎么还有漏的?再来五张!一开始还能获得许多评论“呀，真可爱”云云。慢慢地变成只有沉默的赞，在你奇怪大家怎么变冷淡时，殊不知，屏幕那头的朋友们，每天看着这些大同小异的照片，早已组织不出语言了。 朋友圈里如何晒娃才能让人有留言评论的欲望?简单来说有三条原则：画面美，有故事性，有小巧思。 画面美是王道 《棒棒糖墨镜》 偶尔变换角度，从上往下拍摄去除杂乱背景干扰。 Tips： 1.拍摄孩子有好光线就成功了一半。拍摄面部表情时要让孩子面对光源

如果你能听得懂感受想要说的话，你就能更好地将这种知识教给你的孩子，让她更加自信和强大。人类有上百种不同的感受，但与社交相关的主要的感受非常简单，只有 4 种：恐惧、悲伤、愤怒和欢喜。它们就像指南针上的 4 个方向，帮助我们了解如何照顾自己： 当感觉害怕，我们会变得谨慎。 当感觉生气，我们会维护自己的权利。 当感觉难过，我们会回到内心，反省和沉思，我们可能希望拥抱或者被 一个能给我们安全感的人拥抱。 当感觉欢喜，我们就会放松，会赞美，精力也得以恢复。 这 4 种感受经常混合在一起，就像彩虹的色彩。但通常在内心深处，我们一次只有一种感受，觉察到自己的和别人的这种感受会非常有帮助。 大多数生物都有感受：蜜蜂会愤怒，鱼知道害怕并且会飞快地逃离危险。高级生物，比如大象和猿会悲伤和哀痛。我们人类的情感最为复

给孩子讲故事确实需要时间和精力，但是听故事是2-6岁幼儿几乎每天必备的精神食粮，不仅能促进儿童的智力开发，还是亲子沟通的有效途径。冲着这两点，当妈的累shi都要豁出去了。 这个神秘小妙招来自犹太家庭，讲故事讲累了，尝试在孩子面前示弱：“妈妈今天好累，需要宝贝的照顾。妈妈今晚想当小宝宝，要不你当妈妈吧，‘小宝宝’想听‘妈妈’讲故事可以吗?”大多数时候，孩子的光荣感、责任感会爆发，义无反顾地当起了小妈妈，并且有模有样地给你讲起了故事。 但如果你家孩子是“成熟婊”，对你的示弱嗤之以鼻，可以换一种方式：“我们来玩一场游戏吧。”妈妈或爸爸扮演渴望听故事的孩子，在孩子面前摆着一把玩具枪、一只玩具熊或其他玩具，让孩子想象面前的玩具正在发生的有趣的事儿，并且将故事讲给爸爸妈妈听，玩具可以经常换。 让爸妈听、孩子讲，会有什么奇妙的好处? 1

知道它们爱吃什么 适合年龄：19-21个月; 游戏准备：小狗、小兔、肉骨头、红萝卜图片和相应的字卡各一张; 游戏目标：让宝宝了解日常生活中小动物常吃的食物，通过图画与汉字的一一对应，培养宝宝对应事物的能力，认识自然界的小动物，丰富宝宝的自然智慧。 游戏方法： 1. 爸爸出示小狗、小兔图片，问宝宝：“他们是什么动物?”让宝宝一一回答; 2. 爸爸出示小狗的图片，问宝宝：“小狗爱吃什么呀?”让宝宝从卡片中挑出小狗爱吃的“肉骨头”图片和字卡; 3. 爸爸出示小兔子的图片，问宝宝“小兔子爱吃什么啊?”让宝宝从字卡中挑出小兔子爱吃的“红萝卜”图片和字卡; 4. 爸爸也可以先让宝宝挑字卡，再选择相应的图片，强化宝宝一一对应的能力。 小狗馋又馋，爱啃肉骨头。

生病的原因：环境变化 宝宝还没上幼儿园之前，在家里是得到了非常好的照顾的，环境也比较单一，家长护理也周到，所以宝宝甚少受到疾病的入侵，身体也比较健壮。但是看病原体是有特异性的，当宝宝接触了不同的病原体，宝宝才能产生相应的抗体进而提高免疫力。宝宝第一年上幼儿园是从单一环境进入复杂环境，从单一人物接触不同人、物，这一年宝宝就变得特别生病，则是对外面世界病原体产生的反应。 生病的解决方法：家长在宝宝第一年上幼儿园的时候还不能太松懈，还得好好帮助宝宝度过过渡时期，等宝宝有比较成熟的免疫系统后，产生抗体的能力也逐渐增加了，到时就不会那么“体弱多病”了。一般来讲，3岁以后宝宝机体抗病能力比3岁前会明显提高。 生病的原因：自理能力 宝宝开始上幼儿园碰到那么多同龄小朋友，彻底接档了贪玩的天性，常常玩得很开怀。这样其实也潜藏着生病的可能，

哭闹原因：分离焦虑所致 幼儿园孩子哭闹的原因有很多，但刚入学的孩子发生哭闹，通常是分离焦虑所致。当孩子离开熟悉的人或环境时，会产生强烈的焦虑、不安或不愉快的情绪反应，这种表现在幼儿教育专业上被称为“分离焦虑”。 除了少数不怕陌生人，适应能力较强的孩子之外，大多数的孩子或多或少都有分离焦虑，程度较轻的孩子可能稍有不安或郁郁寡欢，再严重一些的孩子就是暴躁和哭闹，更加严重的孩子还伴有头痛、腹痛、恶心等身体反应。 解决方法：现在大多数的家庭都是一个宝宝，平时出去交际的也不多，慢慢的宝宝就变的不愿和别人交流，而是粘着身边陪伴的家长。如果家长可以帮助宝宝外出和同龄的小朋友玩耍、游戏，那么宝宝一旦有了自己的朋友圈，就很容易不在粘着家长了。 哭闹原因：不适应陌生环境 从熟悉的环境突然到一个自己完全不熟悉的地方，宝宝无法对周围

作者：可心 词作家、自由撰稿人，项目策划人 现定居日本东京 做好自己的本分 独特的日式低调感恩 通过在日本生活，感觉“日式”的感恩教育，更加低调、更加平民、更加接地气。日本的幼教，首先要教孩子学会关心，关心自我、关心他人、关心自然，这是一个逐步升级的过程。 悠悠的幼稚园园长就曾讲过：爱孩子，就请多给孩子一些时间，学会等待，等着他慢慢地完成本来可以完成的工作;爱妈妈，就要学会不给妈妈添麻烦，自己的事情自己做……能完成自己的本职工作，不给别人添麻烦，就是对社会、对家庭最好的感恩。 悠悠以前帮忙收衣服、晾衣服时，经常只晾(收)爸爸、妈妈的衣服而不管她自己的。或许在她小小的脑袋瓜里，这样才是给妈妈帮忙，妈妈一定会表扬她很棒。我会反复告诉她：“悠悠，如果你能做到园长爷爷说的那样，‘自己的事情自己做

管理机制不同 所谓公立幼儿园是指举办主体是公办，含各级政府、公立学校或其他全民性质的企事业举办的资产属于公有的幼儿园。由政府部门或其主管单位拨款，部分教育局管理的园所教师有正式的编制，享受教育局的教师福利待遇。园长也是由教育主管部门或企事业投资主体直接任命，各方面的福利待遇要比一般的私立幼儿园好，并且有保障，教师流动性小，在教研方面的投入也比一般的私立园有较大的优势。而民办园即私立园，它的管理主要看办园者的主观意愿，因为他办园的目的是以盈利为主的，因而管理上也就与公办园不同，对教师、对幼儿都会与金钱挂钩。 隶属单位不同 公办园隶属于国家教育系统，是公有的，无论是教师聘任、校园建设、办公经费及设施、还是教学内容，各方面都有统一指标，必须服从教育局领导，民办园不同，它虽在教育局有备案，但他隶属于个体(办园者个人)，是私有的，故此，它只要有

爸爸为什么缺岗? 爸爸如何融入家庭社会? 如何做一个会教孩子的好爸爸? ...... 一起来听听这一期蒙特梭利学习会周汉民老师带来的《爸爸如何教育孩子》吧! 周汉民：育儿心理特约专家，中国蒙特梭利学会和平委员会主席、美国蒙特梭利协会AMS著名早教专家，学者+老师+奶爸的三重身份，与您分享早教经验。 爸爸如何教育孩子 先来看看一位爸爸的心声：依稀记得我曾经是一家之主，钱赚得多，生活经验也多，太太小鸟依人显得我肩膀的宽厚;后来，上天赐福于我，给了我们孩子，我幸福之余，突然发现：孩子成了小皇帝，太太垂帘听政，小狗阿花仗着人势，我被挤兑到排行老四;关键是，连阿花都不如啊! 在家庭社会中，孩子的到来，家庭秩序被重构了，“爸爸去哪儿了”?被边缘化了，成了可怜虫。回了家，除了“打打酱油”，

家庭会伤人，你是个缺席的父母亲吗? 俄国作家 托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》小说中提到：「幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸」。 过去家里的美好，是否只存留在相片的记忆里?究竟，在我们的家庭，发生了什么事情?家庭-我们一生的起点和最深的梦乡。 许多孩子都说「我不晓得要跟爸妈讲什么话，我不敢!」，甚至在外面遇到了问题，家应该是孩子的「避风港」，但父母的疏忽却可能让家变成了「心灵屠宰场」。 这种矛盾的冲突感受，对发展中的孩子却是一种折磨，甚至让孩子失去了对家的期待，产生极深的无助感，随之而来的就是儿童青少年的心理问题。 Hirigoyen在《冷暴力》一书中提到：「有一种虐待不用把你打得头破血流也一样崩溃、身心受创。当忽略、冷嘲热讽发生在家庭里，造成个人绝望，虐待便达到目的：让人觉得失去灵魂，仿佛行尸走肉。我们在这类案例中