随着本班幼儿知识面的不断拓展，各项能力都有了较大提高，培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始，教师根据幼儿特点，将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。 一、艺术 1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。 2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。 3、学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。 二、语言 1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。 2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。 3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。 4、喜欢看书，形成爱护图书的习惯。 5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。 三、数学 1、认读1-20的数字并学习点数、倒数;

一、班级日常工作 本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 二、幼儿个体方面 1、学前思想准备： 可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的准备： 通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学; 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 注重安全方面教育。现在我

家长会是老师和家长进行交流、沟通的桥梁，老师根据班内的具体情况向家长做介绍，以取得家长的配合与帮助，让幼儿健康成长! 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们新生的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。在这里我们表示感激!下面我们将介绍一下幼儿园对孩子的保教工作内容。 很多家长都有疑问：幼儿园到底教些什么?孩子们到底学些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课，下午开设了识字、美术及科学探索活动。《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科，这为我园开展多媒体识字教学为主要内容的早期阅读学科的开设提供了依据。我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件，一周两次作为正式的识字课，平时结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来，培养幼儿早期阅读的兴

第一条 幼儿园的任务是： 实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。 幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 第二条 幼儿园保育和教育的主要目标是： 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫 生习惯和参加体育活动的兴趣。 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，促进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好学、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 第三条 幼儿园教育工作的原则是： 体、质

幼儿园小班的孩子年龄小，这个游戏结合小班幼儿的年龄特点，富于趣味性，孩子们乐于接受。幼儿园小班游戏：《小白兔跳房子》 一、设计理由： 游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。而民间游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚，来源于生活，能够增强幼儿体能，开发幼儿智力，增进友谊，丰富幼儿生活。随着时代的进步，游戏玩法也随之改变，赋予老游戏新玩法，使游戏更加符合现代幼儿的需求。本活动选取民间游戏“跳方格”进行改编，结合小班幼儿年龄特点，将小朋友们最喜欢的小白兔角色与其结合，使得游戏更富于趣味性。跳方格游戏变化多样，可以单脚跳、双脚跳和单双腿交替跳。在活动过程中，着重发挥幼儿的自主性，在遵守游戏规则的前提下，自由的想出不同的办法跳过格子。最后幼儿在游戏中进行巩固，并体验到

通过这一活动，让幼儿园中班的幼儿对物品进行分类，并从中了解一些常用的气象用语。 一、活动名称：分花伞 二、活动目标： 在分花伞的游戏情境中，能根据物体的某一特征进行分类，体验帮助别人的快乐。 知道“夏天是个炎热多雨的季节”，愿意了解一些常用的气象用语。 三、活动准备： PPT，操作板 四、活动过程： 1、、天气 (1)、天气预报 “兔先生是伞店的经理，他每天上班前都会去关心一下天气预报。你听过天气预报吗?天气预报都会说些什么?你知道可以从哪些地方了解天气情况?” (幼儿自由讲述，ppt) 小结：天气预报可以提前告诉我们，明天会是个什么样的天气。让我们提前做好准备，是需要带上伞呢?还是需要穿上凉快的短袖等等。 “今天兔先生从

　　幼儿在日常生活中常见到一些交通标志，但不一定理解是什么意思，所以老师通过孩子能接受的方式，来让他们认识交通标志。 　　一、活动目标： 　　1、培养合作意识和竞争意识。 　　2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 　　3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 　　二、活动准备： 　　各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子。 　　三、活动过程： 　　1、随音乐跳兔子舞进入活动场地。 　　2、你猜我翻。“小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!” 　　3、出示各种交通标志，引起兴趣。 　　(1)、出示红灯标志，提问： 　　“小朋友你们看这是什么标志呀?”(红灯)“它代表什么意思呀?”

幼儿园是孩子对于知识的启蒙之地，所以在布置上要独具匠心，不光要蕴含着设计美学，更要突出幼儿园的整体风格，幼儿园孕育的是祖国的花朵，所以应以轻松活泼的布置风格为主，再配以亮丽的色彩打造一个儿童生活、学习的理想之地。 幼儿园空间的合理布置 幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。在装修设计时充分注意到这点，利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。阁楼上下形成两个相对独立的活动空间，使教室的活动空间增加了近三分之一。 孩子的床设计成地台式，高

　　小宝宝第一次离开爸爸妈妈，准备上幼儿园了。家长们可即是欢喜又是忧：这可是宝宝第一次自己到陌生的环境中过群体生活呀，他能适应吗?他能自己一个人把事情做好吗?会不会被小朋友欺负呢?……的确，宝宝入园前做好充足的准备是很有必要的，小编就为您整理出一套“宝宝轻松入园5个准备小攻略”，一起来学习吧! 　　宝宝轻松入园准备攻略一：心理准备 　　增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。爸爸妈妈提前给宝宝打打“预防针”，将幼儿园有趣的事情描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景，使他从内心向往幼儿园。 　　也可以和宝宝一起看与上幼儿园有关的书籍，以帮助宝宝放松对幼儿园的紧张情绪;物色一个类似护身符的小东西，可以给宝宝比较积极的心理暗示。 　　宝宝轻松入园准备攻略二：环境准备 　　家长可以抽时间带宝宝参观幼

宝宝择园第1招：渔翁撒网 各地幼儿园一般会在每年的九月，接收下一年的适龄(即满三岁)的学童报名，部分幼儿园还会通过各种方法和您联系孩子入园的问题。家长宜及早致电查询心宜的幼儿园，问清楚索取相关资料、报名及面试日期与形式，以及收费事宜。搜集好资料后，可实行“渔翁撒网”，多试几家，机会自然更大。最好到自己定下的几家幼儿园门口去询问幼儿家长对幼儿园的评价情况，增加自己对幼儿园的了解。 宝宝择园第2招：及早计划 各家幼儿园均以招收小班学生为主，中班及大班的招生数量很少，而且中大班的幼童由于在别的幼儿园已经习惯了那里的生活方式，所以很难融入到伙伴当中，何况与幼童原本幼儿园所学的未必衔接，有些名牌幼儿园很少录取插班生，为孩子着想宜及早选定幼儿园。 宝宝择园第3招：资金充足 幼儿园因级、类不同，收费标准也不一样。名牌幼儿园收费较高，

　　如果孩子的协调能力弱，父母就要多费点心思，利用一些小游戏来促进孩子身体协调能力的发展。 　　游戏一：捡豆豆 　　爸爸妈妈和孩子一人蹲坐在一只柔软且有弹性的皮球上，弯腰捡地上的黄豆，最后看谁捡得最多。 　　目的：锻炼孩子在柔软物体上的平衡感和本体感。 　　游戏二：荡秋千 　　在一个固定的地方系上两根绳子，绳子的一端系一块大毛巾做秋千，让孩子坐上去来回荡。如果爸爸妈妈有时间的话，可以带孩子去儿童乐园里玩荡秋千。 　　目的：锻炼孩子的身体平衡力，还可增强体质。 　　游戏三：转圈圈 　　让孩子闭上眼睛，来回转圈，以不摔倒为准。 　　目的：可以锻炼孩子身体的协调能力和平衡能力。 　　游戏四：走平衡木 　　找两块木板，不要太宽，中间和两头垫上几本书以腾空，让孩子在木板上行走。 　　目的：训练孩子的前庭平衡感觉和本体感。“平衡木”的高度和长度可根据孩子

　　肢体游戏是指完全或几乎不使用道具、主要透过身体的运动来玩的游戏，通常规则较为单纯。在幼儿及儿童的游戏中，肢体游戏占了相当大的比例。幼儿及儿童肢体游戏与反应和协调等体能和发展有关。 　　肢体游戏是儿童早期自我意识发展的源头,儿童在游戏中学习身体的潜能与极限,更重要的是当儿童对身体有所认识时,亦打开了自我与世界的关系大门。 　　一、手部运动能力 　　1.撕纸 　　在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上，说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链! 　　2.捡豆豆 　　黄豆一把放在桌上，让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好，因为她可能放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。 　　3.幸运小星星 　　对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸，揉成小球，装进透明小瓶子，送给爸爸、外婆等心爱的人，这是宝宝送给她们的幸运小星

　　很多家长们觉得小孩子常常运动就能长个高个子，身体棒棒。其实小孩运动也有很多要家长注意的地方。 　　活动之前 　　1、家长首先要检查活动的场地、设施与幼儿的着装。 　　应先排除活动场地上的异物和积水等不安全因素。查看一下活动设施是否定期检修，避免发生意外。运动服装要轻便、舒适，避免过多、过厚的衣服限制 幼儿活动。幼儿也不宜穿过硬、过厚的皮鞋，以免扭伤、摔伤。 　　2、掌握好适宜的活动时间。 　　如：上午10时和下午3时为幼儿户外活动的最佳时间。研究表明，上午10时和下午3时是全天中空气较清洁的时间。上午9时后，地面受阳光照射， 温度升高，空气对流迅速，积聚在人呼吸带的空气污染物稀释、扩散。午后3时，气温较高，风速快也有利于空气净化。所以这两个时间段为幼儿最佳活动时间。 　　3、选择适合的天气。 　　雾天不宜让幼儿外出活动，因为雾天空气湿度大，雾中不仅带有煤烟、粉尘、病菌等有

　　选择适合宝宝的玩具家长们都十分想要的事情，可是该如何挑选宝宝适合的玩具呢?比如说要想培养他们的动手能力，该如何挑选呢?那么下面来看看详细的介绍吧。 　　爱运动的宝宝 　　肢体运动智能强的宝宝喜欢动手建造东西，喜爱户外活动、体育活动 　　肢体运动智能强的宝宝可以说是对玩具最具“杀伤力”的，他们最爱研究玩具的内在结构，比如轮子为什么会转、灯为什么会闪、动听的音乐是从哪里发出的。他们喜欢从高处跳下、喜欢跳远、喜欢攀登、喜欢钻狭窄的地方，喜欢骑着小车故意撞向墙角……会让你为他的安全担心不已。 　　小建议：爸妈不应该对宝宝拆坏东西大加责骂，而是应该告诉宝宝很多东西拆开就再也不能恢复的道理，并且提供给宝宝可以拆的东西。拆装玩具无疑是最适合空间智能强的宝宝玩的玩具，另外一些安全的廉价的日用品也可以给宝宝去拆解。在宝宝拆装的过程中，爸妈可以适

　　9-10个月是幼儿双手动作协调配合能力发展的关键期。这一阶段宝宝开始可以双手配合，能有针对性地根据物体特点做出摇晃、敲打等动作。而宝宝手的精细动作也会有所发展，会拣毛线头，会拿小积木等，还会用食指和拇指配合捏起小东西。可以握住杯子的柄，拿起杯子等。11个月的婴儿手更加灵活，可以灵活地摆弄玩具，可以拣起很小的东西，如米粒等。 　　0-1岁要培养婴儿对实物距离、体积以及空间概念的把握是非常重要的。父母可以让这个时期的婴儿学习把一些小物品放到能容下它的孔中，如把小粒放入瓶中，把铅笔放入笔筒中等。 　　锻炼方法 　　1、放进去，拿出来 　　目的：理解语言，学习按指令使手眼协调地动作。 　　前提：知道几种玩具的名称，能随意拿起玩具。 　　方法：把5—6个不同种类的玩具放在宝宝跟前，让他看着你把玩具一件一件地放进“玩具箱里”，边做边说“放

　　宝宝7-9个月时，每天都应该做爬行训练。刚开始，爬行对孩子来说，并不是件容易的事，父母可以起到引导作用。例如用手掌抵住宝宝的小脚丫;在宝宝面前放些会动的、有趣的玩具，吸引宝宝的注意力和兴趣等等。 　　多给宝宝创造爬行的机会 　　父母不要过多地限制宝宝，担心爬行会弄脏衣服或是不安全，而是应该多给孩子创造一些爬行的机会。因为没有经历爬行的宝宝在注意力集中、肢体协调能力方面都会弱一些。 　　注意宝宝的爬行环境 　　可以选择很多地点作为宝宝爬行的场地，场地最好能开阔一些，这样才能提高宝宝爬行的积极性。需要注意的是，桌椅的尖角、电插头等位置要事先检查并排除其对宝宝的危险;最好用胶垫代替地毯;弹簧床垫等弹性太好的垫子，或过软的垫子会令宝宝难以用力，不适合给宝宝爬行。 　　积极地引导宝宝 　　当宝宝还没有掌握爬行的要领时，父母可以适时地指引，“借力”让宝宝向前蹬，

　　现在，许多年轻的父母过于急功近利，对宝宝的各方面训练总是超前，导致许多孩子没有经历爬行的阶段，就训练其独站和行走，这对孩子的生长发育是极其不利的。父母千万不能忽视爬行的作用，不能因为怕宝宝弄脏衣服和环境而限制他们的自由，其实宝宝在爬行中能够获得的好处有很多。 　　好处一：增强宝宝的活动能力 　　宝宝通过多爬行可以增加活动能力，促进身体的协调性，促使肌肉和骨骼的生长发育。 　　好处二：促进亲子交流 　　父母可以参与到宝宝爬行的过程中去进行引导，帮助宝宝获得更多的体验，以丰富宝宝的情感，促进亲子关系的融洽。 　　好处三：锻炼宝宝的意志 　　宝宝自己在“摸爬滚打”中锻炼了意志和勇气，有利于良好性格的培养。 　　好处四：培养宝宝的探索欲望 　　爬行的乐趣对宝宝来说，是无穷的、未知的，所以激发了其探索的欲望和好奇心，并且能够培养其独立面对问题、解决问题的能

　　1、孩子要在日常生活中学会自理 　　家长千万别因嫌孩子麻烦或碍手碍脚而剥夺孩子学习劳动的机会，家长可以耐心地、反复给孩子做示范，让孩子跟着模仿，慢慢地就会从不熟练到熟练，最后运用自如了。可以教孩子自己逐渐学会系鞋带、脱衣服、放被褥、收拾自己的房间，洗一些简单的东西，等等。 　　2、父母要改变不正确的教育观念 　　父母在教育孩子的过程中，要改变以考分来判断孩子的标准，因为孩子的素质不是单纯由成绩来表现的。在一个强调素质教育的时代，只要求孩子好好学习争取高分是远远不够的，其他方面的素质也需要父母的培养，尤其是孩子的动手能力。 　　成绩只是孩子一个阶段学习情况的反应，无法证明孩子的全面素质和能力。一个学习成绩不理想的孩子，也许在动手实践方面有独特的优势，因此，父母不能片面重视孩子的分数，而忽视孩子的全面发展。 　　3、孩子要力所能及地多帮助别人 　　家庭生活是一种集体生活，也可以

　　打电话是孩子最喜欢的模仿动作，无论是玩具电话还是手机，一切他认为可以打电话的东西，他都会拿到耳边“喂喂喂”。你知道吗，玩电话小游戏也可以帮助孩子进行各方面的学习哦。         具体介绍可以和宝宝玩的打电话游戏 　　打电话游戏一 　　游戏方法： 　　可以在家里的任何地方玩这个游戏。妈妈和宝宝同向坐好(同时面向前)，妈妈先用双手蒙上宝宝的眼睛，一起说儿歌： 　　两个小娃娃呀，正在打电话呀?(妈妈、宝宝用手当作电话放在耳边) 　　喂!喂!喂!你在哪里?(妈妈问) 　　喂!喂!喂!我在家里。(宝宝回答出地点，如：沙发上、床上等) 　　这个小游戏可以帮助宝宝丰富词汇，促进语言能力的发展，激发宝宝注意力及想象力，培养宝宝的愉悦情绪。 　　打电话游戏二 　　1.准备固定电话和手机，

　　在孩子的生活中，许多物品都可以是他们的玩具，当然也包括电话。电话虽然是日常生活中极为普通的通讯工具，但是它除了可以用来联系事情，增强彼此之间的感情外，还可以是帮助宝宝开发智力、学习技能的一个好伙伴。 　　游戏一：帮助宝宝轻松学 　　电话按键上的数字和英文字母是帮助宝宝进行学习的最直观的地方。可能很多宝宝在很小的时候就会数数了，但是在现实中却有可能会混淆不清。父母可以利用家里的电话来对宝宝进行教学，例如“1像铅笔细又长，2像小鸭水中游，3像耳朵听声音……”用儿歌结合实物，来帮助宝宝加深印象。 　　等宝宝稍大一些时，可能就不会再满足于简单的认数字了，可以激发宝宝的探索欲，让他们去发现隐藏在电话机上的秘密，比如横排的数字都是连数、竖排的数字下一个比上一个总是多3……这些新发现会让宝宝兴奋不已，同时也刺激着他