【真实案例】 当黛黛(化名)的小伙伴们还在享受着童年的乐趣时，8岁的她却常常躺在床上忍受着每个月的肚子疼。小小年纪的她就进入了青春期。黛黛妈妈说，一年前，帮女儿洗澡的时候发现她的身体有一些变化，胸脯开始鼓胀起来。今年上半年，黛黛的妈妈发现女儿来例假了，每个月都会有一次腹痛的经历，这让全家人都很着急。 性早熟——性发育偷步了! 大庆油田总医院儿童生长发育门诊主任吴春燕介绍，性早熟是青春期发育异常的一种表现，表现为青春期的特征如生长突增、生殖器官及性征的发育成熟等均比同龄儿童明显提前。临床上认为，女孩在8岁以前出现乳房发育、在10岁以前月经初潮，男孩在9岁以前出现第二性征，并伴有体格的过速发育，便可认定为性早熟。 我们可以这样理解，性发育就如同跑步，应该是在接收到起跑信号后才开始加速跑，性发育本该在青春期才会

１、对待批评特别敏感 自卑感强的儿童，往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。他们往往不能接受消极、过低的评价，呈现出一种病态的自我保护心理，对别人的批评会作出过度的反应，如大哭大闹，极度消沉等。 ２、对表扬过度追求 自卑感强的儿童，总感到自己不如别人，但另一方面，又非常希望自己能有优秀的表现。所以，他们有着比一般儿童更强烈的获得别人赞扬的愿望，甚至会以不适宜的方式寻求他人的赞扬。因为这样可以在一定程度上减轻因自卑的感受。 ３、对竞赛的回避反应 自卑的儿童在竞赛场合，如考试、评比、体育比赛等，非常想获胜，可他们又否定自己的能力，认为自己肯定不会成功，害怕招致别人的嘲笑，因此儿童总是尽量躲避竞赛场合。 ４、对别人的轻视、嫉妒 自卑感强的儿童虽然认为自己不如别人，但为了减轻心理压力，在言行中常相反地表现为贬低别人，希望别人不如自己，表现出较强烈的嫉妒心理。

1.提高认识 由于迄今许多医生对本症尚不够了解，因此防治本征的关键在于及早发现及早诊断。爸妈一旦发现幼儿有本征迹象，应及早向幼儿心理专家咨询。爸妈要了解此征的性质，对患儿不要责骂、不要惩罚，也不要强行制止其发作。 2.及时转移 当患儿将要发作或正在发作时，爸妈应装作若无其事的样子将患儿抱起来走走，或给患儿玩具玩玩，或和患儿"逗逗乐"，或领患儿出去玩耍，以转移幼儿的注意力。如能持之以恒，一般均能奏效。 3.按时作息 要养成按时睡眠的好习惯，晚上不要过早上床，早晨不要晚起赖床，以减少"夹腿"发作的机会。 4.去除原因 爸妈要注意患儿会阴部卫生，去除各种不良刺激。爸妈还要注意给患儿营造一个良好的家庭环境，给幼儿充分的温暖和爱抚。如果患儿有蛲虫、湿疹等，要及时请医生治疗。 5.避免刺激 不要对幼儿以任

1.心理危害 夹腿综合症不属于儿童自我克制能力差，但久而久之养成这种习惯后，使小儿感到自卑、恐惧，频繁发生，对儿童心身的健康发展产生不利影响。 2.生理危害 在夹腿的过程中可能会出现不卫生的情况，有时候会出现细菌感染或者引起尿道炎，从而影响生殖系统健康。 夹腿综合症不是手淫 对小的幼儿来说，夹腿综合症和手淫的原理差不多，它主要是通过摩擦阴部粘膜产生兴奋。但是夹腿综合征跟手淫的目的不一样，夹腿是由于情绪感到无聊，恐惧，担心，焦虑时，通过这种方式发泄。而大些的幼儿和成人手淫就有一种很明确的目的：是要达到一种性幻想，或者性方面的兴奋、高潮。 什么是夹腿综合症 夹腿综合症（又称“擦腿综合征”、“儿童情感性交叉搓腿” 、“习惯性阴部摩擦”）是一种异常的心理行为，是小儿通过擦腿引起兴奋的一种行为障碍。其主要表现为一种以夹腿为

（一） 原因分析：宝宝爱打头是寻求刺激。 开始时可能是偶然碰撞，发现冲击力很刺激，于是慢慢就形成打头的习惯； 解决办法：解决的办法主要是让他的手有事干，让他的注意力分散到其他方面去他就会渐渐不做这个动作了。 （二） 原因分析：语言功能发育得不够完善，不会用正确的方式去表达自己的想法造成的。 解决办法：以多给孩子一些关爱，当孩子犯错误时，家长要用温和的语调帮助孩子分析出现错误的原因，以及改正方法等，而不是去责怪他。另外和孩子多沟通，引导孩子用正确的语言去渲泄自己的情绪。当孩子有打自己的行为时，家长可以适当的转移一下孩子的注意力，这样也可以淡化孩子的这个动作。 （三） 原因分析：可能是孩子在试试自己的小胳膊可以够到多远的 解决办法：大人们可以守候在还身边，帮助孩子运动，告诉孩子一些道理，讲明一些事实，帮助孩子让孩子去解决自己的好奇心。 （四） 原因

什么是肛欲期 孩子在学会自己脱裤子解大小便后，反复出现憋大便或憋小便，并将大便或小便解在裤裆里的现象。在肛欲期，肛门和尿道括约肌的收缩和放松都可以给孩子带来性的体验。所以，有的孩子从憋尿中获得性快感，有的孩子从憋大便中获得性快感，但是，并非每个孩子都有非常明显的肛欲期表现。 肛欲期的特点及其表现 1.大致在1岁半至3岁左右出现肛欲期的表现； 2.幼儿在已经学会自己脱裤子解大小便后，反复出现憋大便或小便，并将大便或小便解在裤裆里，这是肛欲期的典型表现。有的幼儿会在憋大便或小便的时候躲进自己的房间、窗帘后面、房间门的后面； 3.憋大小便的时候会出现面红、大汗、全身紧张状、双手握拳状、四肢关节屈曲状等，这是幼儿体验性欣快感的表现； 4.将大便或小便解在地板上，认真研究，特别关注自己的大小便，用手感觉小便，给大便命名等； 5.频繁地上洗手间

游戏1:猜扑克 做法：去三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块 5.选取一张要孩子记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上，有家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里，如果他 猜对了，就算胜出。家长和孩子可依次轮换做游戏。 提示：随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度，可有效锻炼孩子的注意力和快速反应能力。 游戏2:抢背电话号码 做法：一本电话号码本，就可以成为游戏工具。家长让孩子看一两秒钟电话号码本，让他记住某人的号码，然后移开号码本，让他背出来。家长和孩子还可以轮换着背，比比谁厉害。 提示：随着孩子记忆号码的水平不断提高，可适当增加难度，如让孩子记两个或三个人的号码等。 游戏3:开火车 做法：三人围坐一圈，每人报上一个站名，

什么是表现力 表现力指完成某项具体的工作过程中，所显示自身潜在能力特点的凸显和流露。在不同的方面也有不同的旨意。 艺术方面：是指在艺术作品中所表现出的感染力，包括有内蕴丰富的意境、节奏、韵律、品位等等。 文章方面：它不同于一般的“文采”，它囊括文采，包括文章自身的特点以及对读者产生的影响和感情的感染。 怎样培养孩子的表现力 1、帮助孩子建立优势点。 2、鼓励孩子自我表达。 3、鼓励孩子主动邀请。 4、鼓励孩子表演自己的绝招。 5、从小培养孩子一个积极乐观的性格。 6、多给孩子提供展示自己的机会。 7、创造良好的家庭环境和学习环境。

目录： 1.小孩磨蹭的习惯能改变吗 2.小孩磨蹭怎么办 3.帮孩子改掉磨蹭习惯的注意事项 小孩磨蹭的习惯能改变吗 答：可以改变！需要家长持续训练孩子，监督孩子，一段时间后就可以帮助孩子改变磨蹭的习惯。 训练方法： （1） 训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。（计算不仅练速度，还锻炼专注力） （2） 一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进

（一） 原因分析：生活环境的影响，缺乏交友环境 我国居民住房多为单元结构，家庭结构小家庭化、少子化，失去过往大家族亲朋好友常往来，及街坊邻居在外玩耍那样的自然环境，这在客观条件上就压缩了孩子的活动天地，增加了孩子们之间的走动来往空间限制，减少了孩子们在一起游戏、玩耍和交往的机会。 解决办法：鼓励孩子走出家门 只有通过与人交往才能学会交往的技能，所以孩子的生活空间不应该局限于家里，家长要鼓励孩子走出家门，广交朋友，让孩子得到更多交往机会。比如让孩子去找邻居的小伙伴玩，邀请小伙伴来家里做客，或者同学来家里做客。心理学家指出，指导和训练孩子掌握交往技能，帮孩子走出孤独依靠同伴具有特殊作用，孩子从中学到的技能不是大人能教会的。 （二） 原因分析：缺乏交往动机 现在电子和通讯技术高度发达，孩子足不户出就可以享受到电子游戏、电视和互联网带来的娱乐，这也削弱和淡化了他们与同伴间

目录： 1.如何训练宝宝抓握能力 2.宝宝什么时候开始会抓握？ 3.训练宝宝抓握能力的阶段性方法 如何训练宝宝抓握能力 ①教宝宝做“抓挠”的游戏，单手做，双手做，左右手交替做; ②将奶瓶放在宝宝手中，让他玩耍，或有意识地让他做抓、扔塑料、布制的玩具活动; ③可将两种或几种不同的玩具，依次递给宝宝，引他主动抓拿。饼干之类的小食品不必再喂，让他自己拿着吃; ④妈妈和宝宝一起做“抢玩具”的游戏; ⑤让宝宝半躺，握紧妈妈两手的拇指或食指，妈妈提宝宝，让他用劲坐起来，再慢慢让他躺下去。

目录： 1.如何培养幼儿良好的午休习惯 2.午休习惯对幼儿的重要性 3.幼儿午休的注意事项 如何培养幼儿良好的午休习惯 1．营造适宜的室内光线 如浅蓝的色调柔和的光线会使人产生睡意，要适当拉好窗帘，保持卧室适宜的光线。 2．打开窗户，保持室内空气新鲜 睡前一小时打开门窗交换新鲜空气，午睡时可开个小窗。 3．可以给孩子播放催眠曲、儿歌 在午睡中我经常播放优美、舒缓的催眠曲。让孩子们躺在小床上，倾听优美的音乐，老师对一些难以入睡的孩子的进行爱抚，这样孩子很快进入了梦乡

目录： 1.如何培养幼儿良好的生活习惯 2.良好的生活习惯有哪些 3.培养幼儿良好的生活习惯的注意事项 如何培养幼儿良好的生活习惯 一、孩子制定合理的生活制度。 所谓生活制度指的是有科学根据的生活秩序。为孩子制定生活制度就是把孩子一天在家里的各种活动和休息时间，如起床、吃饭、活动、睡眠等的时间和次序科学地安排，并将它固定下来，待之以恒。制定合理的生活制度，是保证幼儿大脑皮层兴奋与抑制有规律地转换，做到劳逸结合的重要条件，从而进一步保证幼儿身心得到健康发展。问时，这对家长来说也是一件太好事、省去了许多不必要的烦恼，家里也安宁多了。 二、要

1.大致在1岁半至3岁左右出现肛欲期的表现； 2.幼儿在已经学会自己脱裤子解大小便后，反复出现憋大便或小便，并将大便或小便解在裤裆里，这是肛欲期的典型表现。有的幼儿会在憋大便或小便的时候躲进自己的房间、窗帘后面、房间门的后面； 3.憋大小便的时候会出现面红、大汗、全身紧张状、双手握拳状、四肢关节屈曲状等，这是幼儿体验性欣快感的表现； 4.将大便或小便解在地板上，认真研究，特别关注自己的大小便，用手感觉小便，给大便命名等； 5.频繁地上洗手间小便，大小便的节律与以往不同了，有时候大便会2～3天一次，或者憋大便到更长的时间，这些就是儿童肛欲期到来的表现。在肛欲期，幼儿在练习如何控制自己的肛门和尿道括约肌，这样的练习也给孩子带来性的体验。孩子的肛欲期如果进行得顺利，一般经历2个月左右就会结束。并非每个孩子都有非常明显的

宝宝在学会自己脱裤子解大小便后，反复出现憋大便或憋小便，并将大便或小便解在裤裆里的现象，这就是宝宝肛欲期到来的表现。在肛欲期，肛门和尿道括约肌的收缩和放松都可以给宝宝带来性的体验。所以，有的宝宝从憋尿中获得性快感，有的宝宝从憋大便中获得性快感，但是，并非每个宝宝都有非常明显的肛欲期表现。 宝宝肛欲期有什么表现 宝宝原来已经学会了自己脱裤子上卫生间。有的宝宝在肛欲期是出现憋小便的现象。宝宝每次憋尿的时候，都很紧张的样子，脸发红，夹紧腿，说想尿尿。家长带宝宝上卫生间后，他又尿不出来，转眼又尿在裤子里了。肛欲期时，有的宝宝会出现憋大便的现象。宝宝憋大便的时候，总是蹲在家长不能看见的角落，满头大汗、一动不动地呆着。这时家长如果走过去，叫宝宝上卫生间，宝宝会拒绝家长靠近。可是过一会儿，宝宝就把大便解在裤子上。 还有的宝宝，在肛欲期会出现尿频的现象，有时候一个小

妈妈需注意给宝宝充分的抚爱和温情，满足婴儿皮肤触觉的发育需求。母亲与宝宝身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。 精神分析讲母亲乳房，是婴儿获得性快感的源泉，若早断奶，婴儿得不到口欲的满足，长大后，便有可能发生吮吸拇指、咬指甲、咬被褥、手帕等神经症表现或产生口欲攻击(如口咬、骂人、讽刺，挖苦、猥亵、下流言语)等等，影响了心理的健康发展。 在喂养孩子的过程中，父母恰当的行为可以让孩子从中体会到自己被关爱，学会尊重并爱护自己的身体。要尽量母乳喂养，给孩子喂奶时，专心致志而又温和地对待他。让他体会到父母带给他的安全感是至关重要的，这种关爱可以帮助他尽早摆脱对安抚奶嘴的依恋。怕宝宝咬手指，不要强行禁止，可以考虑给宝宝一个安抚奶嘴，满足他口欲期的需要。 给孩子换尿布

宝宝从两个月左右就开始认知世界了，神经系统的各种功能开始发育，宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始，小婴儿的口周神经比手的神经发育更早，“口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。所以他会碰到什么舔什么，这是宝宝正在学习呢! 4个月前的宝宝在吃手的时候，并不知道吃的是“手”，他在用口研究这个带着五个叉的东西。这段时间，如果他吃饱了，玩够了，睡足了，他仍然要吃手，可以让他尽情的吃，以满足他认知的欲望。 6个月以内的宝宝吃手、吃玩具等是正常过程，在清洁卫生的前提下应充分满足。还可用一些安全的玩具，比如咬咬乐、磨牙环做替代品，这样既满足了口欲期心理需求，又有助于乳牙的萌出，有利于语言发展。 如何应对口欲期的宝宝 1.家长与口欲期的宝宝身体接触 母亲与儿童身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子

一岁以内的婴儿获得各种欲望满足的主要途径是口部(即吸吮、吃喝、吃手)。医学观察认为，口欲期在孩子出生以前就开始了。通过B超检查，便可发现胎儿在子宫内也会吸吮自己的手指；初生的婴儿便会吮吸母亲的乳房、奶嘴;他们将周围见到的任何感兴趣的东西都往嘴里塞，作为一种自娱和自体享受的活动。 口欲期宝宝的表现 宝宝从两个月左右就开始认知世界了，神经系统的各种功能开始发育，宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始，小婴儿的口周神经比手的神经发育更早，“口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。所以他会碰到什么舔什么，这是宝宝正在学习。 4个月前的宝宝在吃手的时候，并不知道吃的是“手”，他在用口研究这个带着五个叉的东西。这段时间，如果他吃饱了，玩够了，睡足了，他仍然要吃手，可以让他尽情的吃，以满足他认知的欲望。 6个月以内的

随着儿童的逐渐长大，儿童的性意思也在不断增长，对待儿童对性的好奇心理，既要自然，考虑到儿童对知识的渴求和需要，又要考虑到儿童的年龄和认知程度。过度的性教育会激发儿童更加好奇和热衷的心理，尤其是在这一年龄段，正在接近发育期的儿童，很容易导致儿童性早熟。 但一味的隐瞒和粗暴对待儿童的这一行为，往往也会磨灭儿童的求知欲，并对性产生扭曲思想，听之任之、打击和压制都会让儿童的性心理发生病态反应，为此家长在儿童的这一问题的处理和性教育上一定要适度，教会儿童自我管理、自我约束，用丰富多彩的生活宣泄儿童的这种欲望，冲淡他们对性的好奇。 儿童性启蒙的3个最佳时期 1.口欲期 宝贝一出生就有吸吮的需要，因为吸吮，他的生命才得以延续，因为吸吮，他才感觉到贴近妈咪时的那种安全感与舒适感。在3～6个月期间，宝贝进入口欲期，这种吸吮的需要就变得尤为突出。这个年龄段的宝贝

1.尽量想办法把孩子的手占住。比如让他玩积木、开动惯性汽车、穿木珠、扔球入盆、敲打锅铲出声、玩八音盒等。 2.打开尿布时要穿上宽松柔软的大裤子，使他摸不着。他哭，要转移注意，不要心软，否则形成习惯，就难改了。 3.保持小鸡鸡和其附近的皮肤清洁，如果不干净，患了尿道炎，就会因为病、因为不舒服而去摸了，这就不是行为问题了。 4.要把儿童摸小鸡鸡和青春期的手淫区别开来，这两者有本质的区别。当然，儿童渐渐长大，性意识开始出现，摸小鸡鸡可能就是手淫行为的早期表现。即使是这样出不必大惊小怪。早期的手淫行为可以通过教育纠正的。 宝宝摸小鸡的原因 这是一种正常的现象，孩子的这种表现在医学上被称为“习惯性阴部摩擦”。从半岁开始，孩子便懂得探索性器官和身体各部位，这是一个持续的过程。孩子不会自动停止抚摸自己，再大一些，他