为了安抚害怕、担忧、迟疑、伤心、哭闹的孩子，你一般是如何安慰孩子的？你可曾质疑过你的方式是否不妥？你是否知道如何才是给孩子最好的安慰？有种常见的家长安慰孩子的方式，我能说其实错得离谱吗？ 一个小宝宝第一次打针，妈妈哄着安慰：“不痛不痛，一下子就好。”针扎下去之后，宝宝表情充满恐惧，“哇”一声哭了，从此看到针头就像看到怪兽，因为突如其来的疼痛，让孩子感觉太可怕了，这样的后果，是孩子下次看到护士递来的温度计、喷喉管……也会抗拒得厉害。 孩子吃药，犹豫间，父母为了让孩子尽快把药吃下去，便哄着安慰孩子：“药不苦的，真的不苦。”药灌下去后，孩子又被惊吓了，从此抗拒吃药，即使在下一次药物真的是甜的，孩子也会拼命反抗不吃，因为孩子认为，爸妈肯定是骗人的。 一个孩子哭闹着不让妈妈上班，妈妈慌乱中安慰孩子：“宝贝不哭，妈妈去上班，一下子便会回来。”孩子同意了，满怀期待地开始等

 不婚主义的人说，我一个人的生活多么的自由无牵绊，为什么要和另一个人再加上一个哭闹的宝宝过一地鸡毛的生活？麻麻们看到这里会不会一脸呵呵，想把宝宝带来的幸福和满足晒他们一脸？ 其实两个人过日子有磕磕绊绊再正常不过，加上宝宝出生以后，各种关于带娃的矛盾也是集中炸开了。在孩子面前想发怒的时候，粑粑麻麻都是怎么样的呢？ 你一言我一语 蓝瘦香菇..昨晚才被孩子他爸骂了，我带着孩子回床上睡的时候自己哭了，我儿子才两岁，在一旁说，怎么哭了，哭了，妈妈好妈妈好，亲我脸，他用自己的方法来哄我，我心很难受。 小时候爸妈吵架，三兄妹就躲在门后面你看着我我看着你一起哭，还不敢哭出来声来，特别害怕！     我和老公就经常吵架，一吵架，小东西就会说妈妈别说话。现在的小孩子都很聪明的，哪怕你说话大声点，语气重点，她就能

下班的时候路过一所小学放学，一个妈妈领着一个孩子在我身边走。孩子说：妈妈，小雨发烧了没来上学，我们发了新书，我帮他领了，我们给他送到家里去吧。 妈妈说：送什么送，他发烧传染了你，你怎么上学？你怎么那么多事！那么多同学呢，别人怎么不领。 孩子说：咱们家离小雨家近啊，我们又是好朋友，不是应该助人为乐吗？老师说做人要善良！ 妈妈恶狠狠地说：善良有个屁用？人善被人欺！ 望着母子俩渐渐远去的背影，我心里一阵发冷：这样赤裸裸地抵制孩子善良的妈妈将来会把孩子教成啥样？ 曾经看过一句话：聪明是一种天赋，而善良是一种选择！显然，这个妈妈选择的是不让孩子善良。 孩子是纯真无邪的，他们最终长成什么样，完全取决于成长的环境和所受到的教育。 如果所有妈妈都像这个妈妈一样教育孩子，等到孩子长大后，他会生长在一个怎样的世界里？

孩子不听话？孩子越来越叛逆？尽管扯破喉咙、大吼大叫，可依然达不到想要的效果？为了孩子心力憔悴、头疼，怎么办？看看人家高情商妈妈，是如何轻松搞定熊孩子的。 这样说话的最大好处是，能让孩子自主自愿的顺着我们方向来。因为你说话的语气既表达了自己的意愿、给了回旋余地，同时还含有对他尊重的成份，让孩子感觉被重视。你的要求通常情况下，他都会听、帮助你实现。有时候仅仅是我们大人改变一下说话语气和方法，结果就大不相同。 教育孩子这方面，有时只有父母止步，孩子才能迈步，亲，试试吧！

前几天，小诺放学回家后饿了，要吃之前在超市买的鸡蛋馒头。我把冰冻着的馒头拿出来放蒸锅里蒸着，开始准备晚上的饭菜。 没过多会儿小诺就问我：馒头好了吗？我说还要过一会儿。过了半分钟不到，小诺再问我：妈妈，馒头好了吗？我说：别着急，要有耐心！又过了片刻，小诺第三次问我：馒头好了吗？ 在得知还要过一会儿之后，小诺终于不耐烦地问我：你说的一会儿是多久啊？ 我想了想，告诉她是5分钟，并让她去客厅看分针指到几了，她说指到2，我告诉她等分针指到3，馒头就好了。 小诺哦了一声之后，再也没来烦我，自己找了本故事书，面对挂钟坐着读去了。5分钟后她非常激动地告诉我：“妈妈，分针指到3了，我可以吃馒头咯！” 孩子在得知“一会儿=5分钟”后，从烦躁着急变得安静而有耐心，前后两种行为的巨大反差，让我不禁开始反省：我常批评小诺太着急、缺乏耐心，是孩子真的没有耐心，还

其实我一直都挺好奇的，为什么同样的父母(基因相同)、同样的教育方式(成长环境相同)，她们之间的个性会有如此大的差别?简直是“天上一脚，地上一脚”的感觉。我想也正因为这样的差异，才给我们育儿之路增添了无数的挑战与惊喜。 我家老大和老二，从照片就能看出来，两个姑娘的性格有非常大的差异。 老大，是比较典型的外向型女侠个性，从早到晚说个不停，带她出去约会，嘴就没有闲着的时候，问题问个没完。平时喜欢玩刀、枪、汽车、乐高，看《丁丁历险记》，《变形金刚》，敲架子鼓，经常带着妹妹们疯玩儿、疯跑，T恤短裤对她来说是最佳装扮，方便啊。 老二，是典型的内向型的公主个性，只要老大不在，她就很安静，很少问问题，出去约会也很少说话，问她想吃什么，也是用点头、摇头来回复你，平时喜欢弹钢琴、画画、做手工、整理，看《小马宝莉》，玩芭比，经常给妹妹们设计、搭配衣服，一

昨天小区一位妈妈拉住我，一脸严肃地对我说：“涵涵妈，这可咋办啊？轩轩最近总是不停地说屎尿屁，还很兴奋，我和老公都制止不住！” 她说完就看到涵涵在一边哈哈大笑。涵同学不是在笑轩轩，而是她听到了“屎尿屁”就兴奋。 涵涵有很长一段时间都不热衷这三个词了，之前那可是说的很起劲儿。现在只是偶尔让我去她的小马桶那里，看看她今天拉出了一条鱼，或者又拉了根胡萝卜，那神情好像自己搞了多么了不起的杰作一般。 为什么孩子对屎尿屁那么热衷呢？ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 孩子在自我探索 按照著名心理学家弗洛伊德对性心理个体发展的划分，1-3岁是肛欲期；3-5岁是生殖器期。 妞儿们可能会发现，宝宝有一段时间特别喜欢憋屎憋尿，总是等到憋不住了，才跑去解决，有时难免会弄到裤子上，让人很恼火。 这是因为宝宝有了新发现，他们

有调查显示，孩子出生后第一年，夫妻的离婚率是最高的！除了孩子出生后家庭琐事的烦扰和社会角色转变后的不适应，造成离婚最直接的因素，就是床上那点儿事。（别想污了，我是说在床上怎么睡觉的事） 你家睡对了吗？ 宝宝睡中间，三口人睡一床 传统型妈妈 “我们小时候就是这样跟爸爸妈妈睡觉的，有了宝宝自然也还是这么睡。”妈妈会认为这样睡宝宝和爸爸妈妈都有接触，增进感情。宝宝睡在中间也更安全。这样的妈妈在育儿中，中规中矩，观念难免有些老旧。妈妈应该多看一些科学育儿的书籍，刷新自己的育儿知识。 优点：爸爸可以偶尔帮妈妈照顾宝宝，让妈妈睡得更好，一家三口家庭稳固。 缺点：不仅仅是空间上的，更是在心理和夫妻关系上的被阻碍，不利于增进夫妻感情；不利于宝宝的睡眠，空气不流通、容易被压到，宝宝也会受到身边人翻身的影响使得睡眠质量降低。 妈妈睡中间，三

曾经有个很可爱的小狐狸，他的爸爸妈妈都非常爱他，总是买很多的玩具、很多的好吃的。每天早晨妈妈都会问他，“宝贝，你想吃什么呀？”小狐狸说我想吃“鸡”，妈妈说你想要吃什么口味的，小狐狸说：“咖喱味的。” 狐狸妈妈一般都会满足小狐狸，这次也不例外。中午狐狸妈妈为小狐狸准备了美味的咖喱鸡。当美味的咖喱鸡端上来时，小狐狸突然说：“不想吃，我想要吃红烧的。”狐狸妈妈很生气，但是在吃饭的时间又不方便发作，转身去了厨房，做了一盘红烧鸡给小狐狸，小狐狸高兴极了，开心的吃了起来！ 晚上，狐狸爸爸出差回来，还给小狐狸带了新的礼物，一只可爱的小刺猬，小狐狸急不可待和小刺猬玩了起来，狐狸爸爸看着小狐狸这么开心，自己心里也开心极了。 第二天早晨，狐狸爸爸看到小刺猬的不见了，小刺猬的小笼子被随意的丢弃在草丛里。狐狸爸爸看到后伤心。他出去找了很多地方，终于找到了小刺猬并把小刺猬放进了笼子里

随着二胎政策的落实，很多父母有了第二孩子的计划，越来越多的家庭结构开始发生变化。但是这些父母自己成长过程中属于独生子女，成长过程中没有兄弟姐妹相伴，自然在抚育第二个孩子时往往会遇到一些困惑。 在多子女的家庭结构中往往会发现每个孩子的个性是不一样的，就像本案例中的哥哥表现的比较敏感不善言辞，和父母之间的关系显得比较疏远；得不到家人的宠爱。 而弟弟却表现的活泼可爱，很会讨家人的喜爱和关注；看上去兄弟两个性格上反差比较大。 作为家庭中的老大哥哥来说，一般最开始是会受到家人的关注和呵护的，但是自从有了一个弟弟或者妹妹之后，内心就会感觉父母的爱不再属于自己，重心会偏向于弟弟或妹妹。 这样前后的反差会让家中的老大会感觉比较失落和不适应，对小自己的弟弟或妹妹是有嫉妒和敌意的，觉得他们是跟自己来争夺父母爱的！因此对他们表现的态度上不会很友好，

教育孩子不是一件简单的事情，在生活中就有很多妈妈被孩子气到崩溃，纷纷从文静女神变成唠叨老太。对着孩子唠叨的时候，难免要发一些牢骚，而其中一部分牢骚则对孩子的成长不利。那么都有哪些牢骚不能对着孩子发呢？ 1.“你真是个笨蛋，连这个都不会！” 如果妈妈们恰好比较忙，而宝宝又在旁边问东问西，那么就会变得没什么耐心：“烦死了，这个都不会，你怎么这么笨啊！”孩子听到妈妈的呵斥自然会哇哇大哭，而妈妈们却不觉得自己错了，反倒认为孩子又不听话了。 除此以外，很多妈妈总是用自己的标准来衡量孩子的能力，比如对于大人来说，15+10=25是非常简单的题目，但是对于孩子来说，这道题严重超纲。如果妈妈用自己的标准来判定，那么孩子又会被贴上“笨”的标签。 生活中，妈妈们可能会带着孩子去亲戚家串门，为此就免不了“喊人”。而如果孩子比较怯弱

这两天在微博上看到一个国外的圣诞主题短片，感觉内心一下子被什么击中了。影片最开始，是一群大人正在忙着为圣诞节做准备，他们购物、访友、砍圣诞树、准备圣诞晚餐、拍照分享到朋友圈……每个大人都忙得不可开交。 父母们看似在为给孩子准备一个圣诞而不停的忙碌，可是跟在大人身边的孩子们，感到被受冷落。父母没时间陪他们说话，没时间陪他们玩耍，没人在意他们的情绪。他们无法理解，为什么有这么多事情都必须去做。 直到父亲忙着把彩灯挂到屋顶的时候，他注意到了女儿孤单失望的眼神。 那一刻，父亲终于明白，女儿最想要的是什么。父母放下了正在忙活的事情，放弃了过一个完美的圣诞节的想法，衣服不马上熨烫有什么关系，杯子不马上刷干净有什么关系…… 孩子想要的圣诞，不过就是父母能专心陪着他们玩耍的圣诞！ 这时，

家里青春期的娃，学会了敷衍我。让做个啥，蛮蛮的答复常常是甩英文“OK,OK,Mom”，然后没有变化。如果我不仅说，人还走过去对着他说，他就会一边甩英文，一边客客气气，送客一般帮我转个相反于他的方向送走，然后还是没有变化。 来回几次，事情还是没做，我就不禁大为光火起来。 现在的很多育儿文都各种号召大家制怒，是非常好的开始，也说明，这是最最常见的育儿现状。 当家长用对孩子大喊大叫的方式来管教孩子，结果有可能是哪些？ 孩子会习惯于这种大喊大叫，不这样就不会重视问题； 你会失去孩子对你的尊重，有些孩子甚至如果被骂得太多，会选择放弃。他们学会对你关闭心门，因为他和你之间那种信任的纽带已经被扯断了。一旦出现这种情况，孩子将不再想取悦于你，不和你一条战线，更难听从你； 孩

公主与王子，完美的爱情。童话里都是这么说的。这个童话却是个例外。从格林到安徒生，童话里的公主都是美丽优雅，但又弱不禁风，这个童话也是个例外。 她失去了城堡，失去了华美的衣服， 外表变得狼狈不堪， 但她比任何一个公主更加聪明智慧， 有血有肉。 她用自己的勇气与智慧， 征服了每一个读者， 她，就是一位与众不同的公主， 纸袋公主。 故事讲了什么？ 公主和王子一开始就要“幸福地生活在一起”了，可是火龙却把王子掠走了，还把城堡烧得一干二净。公主只好穿上一个纸袋，然后勇敢地追赶火龙，要救出王子。 公主用自己的机智打败了火龙。谁知王子却嫌公主衣衫褴褛，公主气坏了，骂王子是一个没用的家伙，然后扬长而去。 一条巨大的喷火龙从山洞里探出头，鼻子里还喷着烟。他

几乎我每次给CC立规矩，都会收到来自隔辈人的“关怀”：她还小呢，听不懂，大点就好了。如果说这世界上真的有坑妈语录排行榜，那么“大点就好了”绝对是这世界上最大的谎言。 国内的父母通常立规矩的时间比较晚，因为觉得孩子还小，打又打不得，说又听不懂。 可是如果小的时候采取放任的态度，等3岁之后，能听懂的时候，很多问题就已根深蒂固，孩子已经有了自己的想法和习惯，再想扳回他的不良行为就更难了。 同样让宝宝把用过的东西放回原处，你觉得是2岁的幼儿好管，还是12岁的少年好管？ 国外非常流行一种“漏斗教育”，认为幼儿早期的规矩应该立的多一些。因为他们还搞不清楚“是”与“非”，需要爸爸妈妈的适当引导才能学会什么可以做、什么不可以做。 反而孩子越大，他的主观意识和自律性越强之后，妈妈应该放手越多。 孩子最初的世界，是我们给的

别将IPAD当成临时保姆 没错！我们总是为孩子沉迷于电子屏幕而担心，但平心而论，这里面有没有我们的无心之过呢？在孩子要求我们陪他玩一会儿的时候，在我们忙着做家务没工夫搭理他的时候，在漫漫长路上他想和我们聊会儿天而我们却没心情的时候，我们有没有过用一块电子屏幕打发他呢？ 电子屏幕最可怕的地方在于，会让孩子习惯和冷冰冰的屏幕打交道，而不是和热乎乎的人交流！当iPad只是我们和孩子共同分享乐趣的一种媒介，而不是我们为自己偷懒找来的廉价保姆，我们对孩子玩乐的进度和时间，就有着较好的控制力，而孩子也不会因为“身不由己”的沉迷影响与妈妈或其他人的交流。 争执不一定是因iPad而起 想让孩子关掉iPad，他宁死不从，或者磨磨唧唧地央求你再玩一会儿。于是我们把祸水泼到iPad身上，觉得都是它惹的祸。但细细想来，从很小的时候开始，孩子是不是就会因为我们没有满足他对

远远五岁，姥姥姥爷带大，这个小孩脾气暴躁，任性，习惯指挥他人，语言过激，爱哭等，刚开始来园时指导老师答应他一些条件，他才让爸爸妈妈走，后来能顺利来园了，但是经常瞪大眼睛，满脸怒气，与其他小朋友在一起时，经常无故推打小朋友，损坏他人作品，胆小的小孩经常被他弄哭。胆大的小孩被他招惹·后立刻引发对立情绪，他便说一些过激的话，还大嚷大叫，老师问及原因，他总是表现出一副受害者的样子。 我们经常看到没有被满足时孩子大哭大闹，在地上打滚，或抱着成人的大腿赖着不走，一般孩子在这种状态下听不进去任何劝告，除非成人满足他们的要求。 孩子出现这种问题通常与家庭有关，心理学家认为容易造成孩子性格暴躁的有以下几种。 一是家庭不和睦，夫妻之间常因家庭琐事闹矛盾，轻者吵闹，重者打架；二是父母私心严重，不尊敬老人等，孩子受此熏陶，便会形成心胸狭窄的不良性格；三是父

每位父母都希望孩子在成长中把最大的潜能发挥好，走上更宽广的平台，遇见更优秀的自己。可是，怎样才是正确的让孩子一步一步朝着最优秀的自己靠近呢？?孩子和成人一样，内心都有三种感受区域，分别是舒适区，挑战区，还有恐慌区。 舒适区：这个是孩子最喜欢的区域，在这个区域里，孩子有安全感，不会有压力。可是长期呆在舒适区里，容易懒惰不愿意思考，不上进，不够自信，更别说会使出全力了。 挑战区：就是高于孩子现有的水平区域，比如孩子平时考试都有九十分左右，你鼓励他再努力一把争取九十八分，他觉得跳一跳就能够得着。看得见希望比较有信心，不会有太大压力，有冲劲。这时候家长再使把力推一推，孩子就会积极主动，跃跃欲试，全力以赴，充分发挥实力，很有可能达到最好状态。 但是，千万要记得不能太着急，不能拔苗助长，否则，一不小心就误入了恐慌区。 什么是恐慌区？就是让孩子感受到了无法战胜

小宝今年已经快4岁了，为了让小宝能够养成好的生活习惯，妈妈决定让小宝一个人睡。刚开始的时候，小宝死活都不愿意，感到和妈妈分开了，心里十分的害怕。经过妈妈的开导之后，小宝算是同意了，于是妈妈就把家里的小屋子专门收拾了一下，作为小宝的卧室。 可是，小宝只睡了一个晚上，就再也不一个人睡了，而且晚上小宝还哭闹个不停，嚷嚷着非要和妈妈挤在一起。眼瞅着小宝都开始上学了，不能总是这样还要父母陪着睡觉吧?这让爸爸妈妈很是发愁。 观点分析： 其实孩子独睡的好处很多父母都知道，可是在刚开始的时候孩子往往不愿意的。一般孩子都会不停的哭闹以表示自己的不满，或者晚上偷偷的跑到父母的房间去蹭被窝。那么到底如何才能让孩子更快接受独睡呢? 1、多鼓励，让孩子不再胆怯 一般来说，3岁大的宝宝可以接受一些基本的道理了，这时候父母可以

家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。 现在我们这年轻一代，基本上都知道教育孩子要“正面激励”，但是整天“宝宝真棒!”“宝宝太厉害了!”这么一味地夸，真的好吗?万一哪天没人夸了，孩子心里难道不会有落差?所以，夸孩子可以，但要讲究方式方法。 如何表达才是对孩子最适用的夸奖方式呢?一起来看看这些基础的表达方式，夸孩子要夸到点上! 看完之后，你总结出要点了吗? 一、夸具体不夸全部 “宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断