孩子能够独立完成前滚翻动作;单足站立能保持5-10秒的平衡;将皮球抛给孩子,他能够双臂弯曲地用手接住球了;孩子还可以和家长玩“反着做”的游戏。孩子能够说出常见物品的不同颜色(8种以上);能够将写有各种拼音字母的卡片两两配对;对常见物品有一定的记忆能力等。
1、健康:知道一些急救电话,如119、120
2、科学与数学:可以按照量(粗细、高矮等)的差异对10以内的事物进行排序
3、语言:可以看懂故事书
4、社会适应:喜欢与家长交流幼儿园里的事情
5、艺术素养:老师布置的手工,宝宝可以很好地完成
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