上个月还有一个家长来找我，说因为生了二胎，自己忙不过来，所以把 5 岁大的儿子给外婆带，自己专心哺育刚出生的小妹妹。最近发现，儿子老是打妹妹，力道还挺重的，还会打外婆，谁的话都不听。 由上面这两个例子可以看出，在亲子关系建立的关键阶段，如果我们没能给予孩子很好的照顾，即使孩子还在我们身边，却可能已经与我们疏离了。 一、「有奶便是娘」是有道理的 我们的孩子并不是一出生就知道谁是自己的妈妈的，而是随着母亲的哺乳、频繁的交流，对妈妈的体味、声音、抱自己的习惯、再到面庞逐渐加以熟悉后，才有了最初的对「妈妈」的认知。 这期间在孩子的内心，会逐渐形成一个安全的港湾，里面装载着对妈妈的各种感知的记号。当陌生人靠近，或者抱起自己的时候，孩子就会有所惊醒，开始哭闹。 所以老话说「有奶便是娘」是有一定道理的。可是这只是第一步，而当孩子逐渐长大，认知能力逐

  可是如同一枚硬币有正反两面，你是否有用心去发现老一辈们身上具有的闪光点呢？你是否思考过该如何让孩子传承老一辈的优点同时规避缺点呢？你是否愿意花时间去与老一辈交流探讨育儿心得呢？我很清楚我婆婆的优缺点，同时我认为凡事经双方的友善沟通可以达到一个比较理想的结果。 我的婆婆是一个地地道道的全职家庭主妇，小学二年级的文化水平，做事比较慢，爱和别人聊天，有时候一聊上就把该做的事情忘了。看到这里，你是不是会觉得纳闷为什么我还放心让她带我的宝贝儿子。别急，我还没讲我婆婆的闪光点呢，容我慢慢道来。 婆婆虽然没多少文化，但是她很善良，而且深晓为人处事的道理。她所教出来的儿子女儿，亲朋好友都夸有教养，很孝顺，懂得做人等。她自己的孩子都可以教这么好，我相信她的孙子她也可以。在我的育儿生涯中，我坚持将教宝贝如何做人放在首位。平常我婆婆会教宝贝要

熟悉的东西有一点改变都不行， 同样的东西换了第二样就发火。 家长纳闷：小小的孩子怎么这么“倔”! 妈妈的乖宝宝怎么变得那么不讲道理呢? 不要着急， 你的宝宝可能正处在“秩序敏感期”。 椅子一定要放回原来的样子，毛巾要挂在原来的位置上不能变，出门要按程序和常规的路线，穿衣服换裤子穿鞋子戴帽子都有"指定程序"…… 如果家里2-4岁的孩子忽然变成小管家和小警察，严谨勤奋地忙着维持家里物品的秩序和做事程序，一旦家长破坏秩序和程序就会引起孩子的哭闹和反抗，这些"信号"都在提醒家长，孩子处在秩序敏感期了! 大部分宝宝在2岁多的时候会进入一种让父母疯狂的“较真”状态，他们会极其严格的坚持在大人看来完全没有必要的事情。 比如： 门铃响了必须他去开门，如果别人开了，他必须让客人出去，然后重新进行开门这个过程； 袜子必须先穿左脚，

迪斯尼的动画片可以说风靡全球，几乎每年都有几部力作推出一个高潮，别说孩子们喜欢，就连我这个即将步入中年的妈妈级人物也是爱极了。去年春年期间，《forzen》可以说走进了千万个孩子的内心世界，小孩们不仅把影片中的一些歌曲背的滚瓜烂熟，还可以说出经典的对白。这部冰雪奇缘好像已经有阅读版本了哦! 这就是动画片的魅力，带给孩子们不一样的能力。也许我们会觉得让孩子看电影不好，特别是这些有点青少年味道的动画片，小小孩是不是适合看呢?结果是，不管多大的孩子都会着迷上，看完一遍又一遍，从不知道厌倦，这就是喜爱的疯狂。 看电影是一回事，阅读似乎是另外一回事，其实不然，看电影和阅读完全是可以连成一体。对孩子来说，看完一部电影，最主要的还是过后的讨论。而且现在网络上很多人因为喜欢就会自己改变一些动画片变成文字版动画片或者漫画版动画片。 我记得去年回国的时候

举例而言，某位就读国一的孩子，很期待可以出国玩，妈妈为了鼓励他好好念书，就告诉他：「你认真一点，如果每学期都能考进全班前五名，国中毕业的时候，我就带你出国玩一个月。」 孩子一听到这样的承诺当然很开心，也希望自己表现好，于是他卯起来努力。但是，过没多久，他对读书又失去动力了。 不管妈妈怎么说「以后要带他出国玩」的事，情况还是一样。这个奖励之所以失效，主因就是奖励的时间点拖太久了。 再例如，父母可能会跟孩子说，「如果你这学期能考进班上前叁名，学期末我就买辆○○牌的脚踏车送你」。这样的奖励也不够好，设立的时间点，还是太远。 这个情形就像是老闆平时对员工缺乏奖励，某天心血来潮却对员工说：「如果你们业绩够好，十年后，我发给每人一千万」。 这个承诺真的太遥远了，员工不会相信的。 孩子的智能发展尚未成熟，承诺两年

活动目标： 1、幼儿能观察理解两次抢蛋糕的不同结果，理解故事情节，激发幼儿改编故事的兴趣。 2、体验老虎两次吃蛋糕的不同感受，学会用语言或非语言进行表达。 活动准备： 1、大图书一本; 2、小图书人手一份; 3、多媒体(幻灯片) 活动过程： 一、导入： 1、出示图片：图片上有谁?谁来谈谈你所了解的狐狸和老虎? 2、看了图片你猜猜发生了什么事情?(幼儿结伴讨论、发表自己的观点。) 3、你们讲了这么多，我觉得都有可能发生，那到底发生了什么事呢?我们一起来看一看! 二、理解故事内容： 1、看幻灯片(一半故事内容)： (1)看到些什么?还有吗? (2)刚才你们都说狐狸偷了蛋糕，谁来找一找这幅图片! (3

前两天，小育在网上看到一篇育儿文章，引起了无数网友的大讨论，文中写到全家人为了让孩子养成良好的饮食习惯，防止龋齿，对孩子饮食严格管束， 3岁多的女孩从没有尝到过糖果味道，但偶然尝到后，却对糖果表现出狂热的喜爱，并对家人企图制止吃糖的行为，用尖叫、大哭等激烈行为表示反对。有不少网友疑惑：全家严防死守一颗糖，到底有必要吗？  防龋齿 3岁女孩不知糖滋味 全家严防死守一颗糖 这篇育儿文章来自一位名叫“暖暖妈”的网友。 “暖暖妈”讲述了这样一件事：小区组织了一次孩子们的自制食品展示活动。“暖暖妈”带着自制的棒棒糖也加入了行列。 一个三岁左右的文静小女孩一直站在各色糖果摊位旁，眼巴巴地看着五颜六色的糖果。一旁的孩子姥爷说：“我们从来不让孩子吃糖。”“暖暖妈”说：“吃糖多是不好，但是孩子嘛都喜欢糖，偶尔吃一次也还好。”孩子姥爷说：“我们一颗都不给她吃，万一牙坏了可不好。”

活动目标： 1、复习巩固3以内的数，学习颜色与实物数量的匹配。 2、能在集体面前大胆讲述，感受活动带来的快乐，学习分享。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 音乐《办家家》、《新年好》 小熊一家的图片，红绿黄三种颜色标记。 实物：（红）：樱桃番茄、草莓、枣子。（黄）樱桃番茄、橘子。（绿）黄瓜、绿樱桃。 活动过程： （一）、谈话：新年快要到了，小熊一家想做一锅美美的五彩汤，去送给朋友们分享。一大早，它们全家就忙开了。 （二）、瞧：爸爸出来了。（出示爸爸的图片），音乐《办家家》，幼儿跟老师律动。 看看爸爸要做什么呀？出示：

人生真正的成功从不是瞬间冲到顶峰，用尽所有的运气。高潮和低谷交错，对极端成功的不执着，是长期稳定成功的最重要前提。 我们该怎么跟孩子解释竞争？泛着人性光彩的感人光辉，才是体育持久的生命张力，而不是对极端主义成功的执着追求。希望我们的孩子可以更加从容地看待得失。 唯金是命的背后，折射了什么心理？ 今天是奥运会夺金日第一天，杜丽和庞伟没有拿到金牌，孙杨也没有，即便在国民素质已经大大提高，人民日报也报道唯金牌论时代已经去，但大部分媒体，依然用了“痛失金牌”来作为新闻标题，民众的热情也有微妙的挫败。 孙杨在新闻发布区痛哭，被万千荧光灯闪耀的时刻，我为他感到心疼。 这样的首金，只有在中国会被如此重视，西方体育人没有首金的概念，运动员把竞技场当成一个展示自己能力的舞台，尽人力听天命。 作家王旭说得

  　　在列车上，年仅11岁的董昊辰与妈妈在如何处理压岁钱的问题上产生争执,为避免数千元压岁钱被“没收”，聪明的小昊晨竟找来警察维权…… 　　2011年2月20日上午9时30分，在T148次列车上，列车长忽然被一男孩拦住去路。男孩指着身边一女子说：“妈妈要收走我的压岁钱，我不同意，你说她能强行抢走我的钱吗?”面对小男孩的质问，列车长不知如何回答，只得叫来乘警。原来，小昊晨过年时得到了几千元压岁钱。往年，小昊晨得的压岁钱都是上交父母，可今年小昊晨却不愿将压岁钱上交。孩子不肯交出压岁钱，小昊晨的妈妈有些急了，便欲“强行没收”。得知了事情的原委，列车长问小昊晨为啥不愿将钱交给妈妈。小昊晨说，今年给爷爷拜年时，发现爷爷的腿疼比以前严重了，他想用压岁钱给爷爷买根拐杖。听孩子这么一说，小昊

两岁之后，孩子的「所有权」才会开始慢慢的萌芽。对于两岁的孩子，放眼看到的物品，全都会认定是自己的。直到四岁时，随着「所有权」概念的成熟，也才能清楚分辨，物品究竟是属于谁的。在这个渐进的发展过程中，孩子最初会完全不在乎物品的归属，渐渐进入会保护「我的」物品，而变得不愿意跟别人「分享」。其实，这不是孩子很自私，而是一个发展的过渡阶段。 理解孩子的发展阶段 然而，当两个发展处于不同阶段的孩子，一个已经有具有「所有权」概念，另一个却是「全是我的」的阶段，一起相处的时候，冲突常常难以避免。这并非谁对谁错，而是两个人都是对的，所以更要帮助孩子找出解决的方式。强迫的分享，不是分享，而是「被抢」。如果一个孩子老是被抢，你觉得孩子以后会变得喜欢分享，还是会变得更自私呢? 孩子不愿意分享，最重要的原因是：「害怕失去而变得自私」。怕自己心爱的宝贝会被弄坏、

如何选择牙刷牙膏牙线 从长第一颗牙开始，就要坚持每天刷牙，并且用含氟牙膏，但是要注意控制牙膏的量，一次不要超过一粒米大小。其实都不需要挤牙膏，直接拿着牙刷沾一下牙膏口就差不多。 那么如何选择呢?我自己的经验就是——挨个试，特别是牙刷!一开始我也做了很多功课，用过不下十种不同品牌的牙刷，牙刷柄形状不一，牙刷头大小不一，牙刷毛软硬差异大，最后找到了我最喜欢的一款，牙刷头比较小，牙刷柄很贴合我手的弧度，握着很舒服，牙刷毛不算太软，已经连续三支都买它了，近期不打算换。所以各位妈妈要找到最适合自己和宝宝的牙刷，建议多买几支试一试。 牙膏没啥特殊的，要含氟的，最好选择可吞咽的，多鸽已经会吐漱口水了，所以不能吞咽的也没问题。 一旦长出两颗相邻牙齿，就应该使用牙线，可以用一大卷的牙线，也可以用牙线棒，牙缝比较紧

诚然，老人带孩子有很多好处，但若你家老人属于以下类型，为了孩子的身心健康，亲爹亲妈们务必慎重，要多多与老人交流沟通! 我们针对的不是老人，而是他们带娃的这些行为!当然了，如果父母自己也有以下行为，请多加注意! 1怕孩子淘，宅在家里 年纪大了跑不动，咱还是在家看电视、玩玩具吧 如此后果:◆ 孩子长期跟着老人宅在家中，身体缺乏锻炼，体弱多病。 ◆ 没有足够光照，缺乏维生素D，影响长高。 ◆ 听力不好的老人，对孩子说话声音过大，看电视时将音量调得过高，时间长了都会损伤孩子的听力。 ◆ 总待在家里缺少跟外人的接触，导致怕生、内向，长大后不懂与人交流和沟通。 2怕孩子哭，给零食满足只要你别哭，想吃什么都给你买! 如此后果：◆ 给孩子吃垃圾零食，不但对健康无益，长期食用添加剂过

  　　每一位家长都希望自己的宝宝充满自信，那么怎样培养宝宝的自信心呢？有没有好的方法呢？下面的文章就来向您详细介绍培养宝宝自信心的好方法。如果您感兴趣的话，就赶快来看看吧。   　　自信的孩子能主动地与人交往，勇敢地面对困难，大胆地尝试新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母对孩子来说都是最亲近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加强自身修养，遇事要持积极态度，让孩子在潜移默化中受到感染，逐步树立起自信的观念，去克服人生道路上的种种艰难险阻和迎接各种挑战。   　　培养宝宝自信心的方法，总共有七点，我们来逐条看下。   　　1、让宝宝带领着你玩   　　和孩子玩耍时让宝宝领着你玩，在玩耍中建立自信。陪他玩他有兴趣的东西，这会让宝宝有极大的动力学习相关的新技能。   　　2、鼓励宝宝去做他一直不敢做的事情

活动目标： 1、通过看看、听听、讲讲等方式，理解小树找朋友的过程，用大胆的语言表述自己的想法。 2、通过故事，激发爱护小树的情感，了解爱护小树的方法。 3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动重点、难点： 重点：激发爱护小树的情感，了解爱护小树的方法。 难点：用大胆的语言表述自己的想法。 活动过程： 一、激发兴趣出示课件图片第2张关键问题： 1、小朋友们，看看这里面有些什么？（小树）还有什么呀？（太阳、小房子） 2、只有一棵小树，小树开心吗？（不开心）所以它想找一些朋友，小朋友们想不想知道小树找了哪些朋友呢？（想） 二、集体阅读边播放课件，边讲解故事内容那么，你们猜一猜

某幼儿园给班里的孩子准备了三堆米，并分别做了标记。老师让孩子们每天排队都做这样的事情： 让孩子们对第一堆米说“我爱你”，对第二堆米说“讨厌你”，对第三堆米直接忽视。一段时间后，让人惊讶的现象发生了：第三堆米首先发霉并且样子很难看，接着是第二堆米，而第一堆即使过了很长的时间还是完好如初。很多家长知道这个实验后都揪心不已。 美国心理学家赫洛克也曾经做过相似的实验。他们将一群孩子分成三组，三组的孩子分别接受老师们不同的态度。第一组经常被赞扬，第二组经常被批评，但对第三组直接不闻不问。一段时间后，老师们发现第三组孩子的成绩最糟糕。 孩子们天生有种灵敏的感觉，能迅速感知自己是否被忽视 美国曾经有家孤儿院，婴儿的死亡率高达90%，当这家孤儿院的院长请了一个修女帮忙后，婴儿死亡率迅速下降到20%，为什么呢?幼儿说告诉你，这个修女做的事情

很多父母遇到这种问题，都爱用一些隐晦的说法，譬如把“死”比喻成“睡觉”，或是“去了一个很远的地方”等来加以掩盖事实。我们以为这么做，可以很好地把孩子保护在一个没伤痛的世界里。可事实上，这并不是一种恰当的做法。 我第一次认识死亡是在5岁，它就发生在我身边，近得只有一张老藤椅的距离。 那天，外公躺在椅子上睡着了，我叫了好几声他都一动不动。等我妈下班回来，她伸手去探外公的鼻息，忽然，只见她滑坐到地上，眼泪一滴滴掉下来。 当晚，我爸把我送到大伯家。大概一周后，我才被重新接回家。我第一时间跑到外公的房间，发现他的床、衣柜和那张老藤椅都不见了。 我其实已经隐约明白发生了什么。难受、无处可逃的窒息…… 这时，妈妈走过来，她一脸疲倦，却带着刻意的云淡风轻，说：“外公在家住得不很习惯，回老家了。” 我第一次忍住了想要哭的心情，

当妈的总能找到各种理由自责(比如把给自己吃的巧克力偷偷藏起来)，而说到让孩子看电视这件事上，更是很多妈妈会内疚自己让孩子看了太久的电视。但是妈妈们，请鼓起勇气吧，科学证明有时候给孩子看电视是有益处的。(所谓的科学证明只是我自己编造出来的而已)但起码我是三个5岁以下孩子的妈妈，所以在很多方面，我确实像超人一样厉害，而且你也应该听听我的意见。 在面对以下十种情况时，电视对你家的小天使来说是最好的东西： 1.当你生病的时候 当你因为咳嗽一晚上没睡，鼻腔里也塞满了恶心的绿鼻涕的时候，你还能想出既有创意又能跟孩子互动的小游戏吗?别傻了。还是乖乖打开电视让孩子看巧虎吧。 2.当孩子生病的时候 大家都知道，小时候生病不舒服的时候，最管用的东西就是鸡汤和DVD。嗯，最好再认真吃点药。 3.当孩子放寒假的时候

活动目标： 1、培养幼儿的爬的能力，及听信号爬的能力。 2、培养幼儿对体育活动的喜爱。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备： 每人一只呼啦圆、小乌龟头饰。 活动过程： 一、导入 1、教师当妈妈，带兔出去玩。(开火车出场) 2、空气真好，让我们一起来锻炼一下身体吧。(做呼啦圈操) 二、出示小乌龟玩具，激发兴趣。 师：你们瞧，谁来了? 1、幼儿自由学乌龟爬 2、用呼啦圈当贝壳，(增加难度爬，放在背上)。 3、听鼓声辩方向爬。 三、游戏小兔和狐狸 小兔找食物去，听到“大灰狼来了，”就马上躲到山洞里，(呼啦圈当山洞) 四、太阳下山了，小兔子坐上火车和妈妈回

活动目标 1、积极阅读、仔细观察，感受画面和音乐所呈现的优美意境。 2、能从画面前后的关联、变化中合理想象画面内容，大胆讲述自己的理解和感受。 活动准备 PPT课件，幼儿人手一册绘本，音乐《黄雨伞和雨滴》《朋友》，小黄伞、小蓝伞各一。 活动过程 一、导人 1、出示绘本。请小朋友一起看封面，说说从封面上看到了什么?感觉这本书会讲关于谁的故事。 2、介绍绘本——《黄雨伞》。 二、集体阅渎扉页及前两页 1、阅读扉页：说说看到了什么?猜一猜这个扣‘黄雨伞的是谁? 2、播放音乐《黄雨伞和雨滴》，阅读第一页：听着音乐，你在画面中仿佛看到了什么， 3、播放音乐《朋友》，阅读第二页：画面有什么变化?提供小伞道具，请小朋友想象并尝试