每一位爸爸妈妈都希望自己的宝宝聪明可爱，那么如何才能更好的开发宝宝的左右脑呢?爸爸妈妈可以跟孩子玩一些儿童智力游戏，以下来看看亲亲宝贝小编的介绍，看看那些益智游戏适合你的宝宝吧! 　　儿童智力游戏1：追随模仿(适合0-1岁宝宝) 　　将婴儿平躺在床上或地板上，母亲和婴儿眼和眼对视，然后母亲将头侧向婴儿左侧，使得婴儿产生追随反应，也将头偏向左边，然后又回到中间。接着，母亲将头侧向婴儿右侧，宝宝的头和眼球会随着你的转动而转动。 　　这看起来是轻而易举的事，但意义却十分重大。正如美国学者文尼柯茨博士所说：“最早的母亲关注对婴儿来说是很有帮助的。” 　　儿童智力游戏2：换手(适合0-1岁宝宝) 　　你教会宝宝将玩具从一只手换到另一只手，就是换手游戏。你可以先把一个玩具(或积木)给孩子，由于抓握反射，他很快会牢牢地将它抓握住。当你出示另一个更漂亮的玩具(或积木

“聊天”，是父母与孩子沟通和交流的重要方式，可以令父母更了解孩子每天的生理和心理变化，增进亲子感情。通过聊天，父母不仅可以很容易知道孩子在校园里过得怎么样，有没有遇到需要帮忙解决的问题，还能增强孩子主动与父母分享的欲望，让孩子与父母更亲近。 但是很多父母会有这样的困惑，明明自己是很想和孩子沟通，了解孩子情况，但是在自己主动开始和孩子聊天之后，孩子往往并不感兴趣。例如很多父母每天都会主动问孩子：“今天在家里/学校过的怎么样？”或者“今天学了什么东西？”，想了解孩子的情况并顺势和孩子聊聊天；可孩子的反应通常会很冷淡，一般就回答“挺好”、“不错”、“学了好多”甚至“不知道，忘记了”这样的一句话就没下文了。而父母们还没开始聊下一个话题，孩子就已经跑开了。 和孩子好好聊天是一门技术活，需要不断学习。想做一个会撩孩子的父母，就要知道怎么引起孩子和你聊天的欲望

　　小孩子喜欢看卡通片是众所周知的，但现在卡通片除了卡通可爱外，似乎还有一点别的少儿不宜成份，那家长应该如何选择适合宝宝看的卡通片呢，来看一下小编总结的。 　　问孩子平时爱看什么电视节目，十个有九个会回答爱看卡通片，对于孩子的这一兴趣，父母也都是支持的。毕竟，这对孩子的益处多多：既能增长知识，开阔视野，又能培养孩子的想象力和对美的感受力……所以，只要卡通片一开播，父母就放心走开，让孩子独自去享受那些夸张的人物和滑稽有趣的情节所带来的乐趣。 　　然而，许多父母不知道的是，即使是卡通片，有一些也是“少儿不宜”的。在这原本是属于儿童的天地中，已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。 　　因此在孩子看卡通片之前，父母还有一项重要的任务，那就是鉴别出适合您家中宝宝收看的“健康精神食粮”。 　　哪些卡通片适合6岁

【活动目标】 1、简单了解古代和现代生活中人们传递信息的多种方式，初步了解各种信号。 2、引导观察生活中的信号，增强幼儿的社会性适应能力。 【活动准备】 课件、小旗子、绘画纸、彩笔、安全图片（标）若干张、小筐。 【活动过程】 一、导入活动 1、老师和幼儿互动游戏。 拍拍手，笑一笑 提问：哪个小朋友能讲一讲自己知道的信号？ （在师幼互动游戏中了解信号的存在，鼓励幼儿回忆已有知识经验。） 二、看一看、说一说——认识信号 出示课件。 1、《浓烟》图片： 看到浓烟你想到了什么？ （危险） 2、《烽火台》图片 里面有什么？ 这些浓烟是做什么用的？ （通过了解烽火台狼烟这一信号的作用，让幼儿进一

许多家长在对待孩子的行为以及教育的态度上总是表现出无所谓的态度，而当孩子出现问题的时候又会表现的比任何人都重视，对待问题时不会自我反思，还总感觉自己很无辜，从来不知道为什么孩子会出现这些问题！ 为什么会说这些呢？因为家长们都很重视孩子的教育，而在现实的教育中父母的表现真的不是家长们所说的那样有责任和用心，有句话说的好，孩子好不好不取决于孩子本身，而取决于孩子的父母。只要孩子让父母满意了，孩子就是什么能力都强，什么都好，当不满足了，就是孩子这也不好，那也不对！ 可是当我们反观自己的言行时，往往总是两眼一抹黑，俗话说近墨者黑旁观者清，那就让我这个旁观者为孩子们打抱不平一下吧！如果我们自身的问题没有解决，想让孩子进步真的会很难，可以说此时的孩子才是最苦的！ 也许你感觉我今天的文章有些批判，其实并不是的，我只想唤醒各位家长的思想，让家长们学会去思考与反思问

活动目标： 1、学唱歌曲，并模仿小动物的叫声。 2、体验同伴间的友爱之情。 3、感受音乐的欢快热烈的情绪。 4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 小羊头饰一个、小猫、小鸡、小鸭、小花猫的头饰;录音磁带一盒。 活动过程： 一、 激趣引题 今天小羊过生日，它会请哪些小动物来和它一起过生日呢?我们一起来听歌曲《小羊过生日》。 二、 学唱歌曲 1、 听音乐开着小气车来到小羊家。 2、 祝贺小羊生日快乐，为小羊唱生日歌。 3、 小羊还邀请了很多小动物。教师边演示教具，边演唱，引出歌曲内容。 提问：小羊还邀请了谁参加生日晚会? 它们分别怎样祝贺小羊的，请你学一学。

活动目标： 了解几种小动物的睡眠方式 能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式 活动准备： 1、提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料。 2、各种小动物图片 3、活动区里开设“动物主题墙”请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大家共享。 活动过程： 1、“十二生肖歌”导入，小朋友们唱的非常好。那小朋友们喜欢小动物吗?都知道那些小动物?知道它们都是怎样睡觉?(自由讨论) 2、老师请来了几个小动物，小朋友们注意看，你们认识它吗?请小朋友们准确地描述教师出示的动物睡眠姿势(上节课出现的动物图)并模仿它们的睡眠姿势。 (1)马：家马有站着睡觉的本领，而野马的睡觉方式则比家马更高一筹，它能边走边睡，却从不失足。它们为了迅速而及时地逃避敌害,在夜间不敢高枕

活动目标： 1。能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈 2。能准确区分圆形，三角形，正方形，并将其放入相应的篮子里 活动准备： 母鸡妈妈的裙子一条，头饰一个，三角形，正方形，圆形的积木若干，三个装有这些图形的篮子，几个肯德基的杯子 活动重点：准确区分圆形，三角形，正方形 活动过程： 1、导入 老师：瞧谁来了呀？（母鸡）母鸡妈妈想请你们做我的宝宝，好吗？小鸡快到妈妈身边来，让我亲一亲，抱一抱，好吗？ 2、母鸡生蛋 老师： 和宝宝们在一起真开心，可是妈妈怎么发现有点肚子疼，“哎呀，不好了，宝宝们，我要生蛋蛋了！”咯咯哒，咯咯哒-------（出示积木） 老师：哇！我生了那么多的蛋蛋，宝宝们妈妈本领大吗？快来夸夸我呀！（《老母鸡》歌曲）

现在大家都知道养孩子不能只追求“养个胖娃娃”了，大脑的发育才是婴幼儿生长发育的重点。 生命在于运动，即使对于新生儿也不例外。运动对宝宝好处多多，不仅可以帮助他锻炼肌肉群，更容易完成大动作的学习，在运动中也能学习实践促进大脑发育、预防感统失调，还能帮助排气避免肠绞痛，大大提高睡眠质量~ 给婴儿做运动，除了父母手把手的帮忙，还可以借助一些健身器材。 说到婴儿健身你是不是想到这样的画面？ 其实真正的画面是这样的： 上面是开玩笑~今天囤麻就来介绍一些婴儿的健身器材，不仅能帮助宝宝做运动，还很好玩呢。 1 健身架 适用月龄：3+ 婴儿健身架充分考虑到婴儿的身体状况和生理特征而设计的，是一种可以躺着玩的大

大家都以为幼儿园老师很轻松，不用上英语数学物理生物历史等这些难熬的课，也没有来自学生成绩的压力。所以当朋友一听到自己是做幼儿园老师，第一反应就是和孩子唱唱歌、跳跳舞，除了和小孩玩，还是和小孩玩…... 你说当幼儿园老师就是在玩，然而我们的老师却是这样回答你： 看来大家果然还是图样图森破呀~~那么问题来了，幼儿园老师的一天都在做什么呢？ 幼师有话说：“当你一个人同时面对亦天使亦恶魔的幼儿时就知道，午休时间是多么宁静而美好的时光啊。而回家只想葛优躺……” 现在大家知道做一名幼儿园老师可不是一件轻松的活儿了吧，家长和宝贝们可要多体谅我们老师的工作呀！还有别忘了跟老师说一声节日快乐哦~~

  　　参与对象：妈妈或爸爸均可参与(参与者宝宝年龄必须在0-12岁之间) 　　活动范围：深圳30家高档社区(见附表) 　　活动形式：社区现场比赛+业主互动 　　报名方式：30个高端社区管理处、亲亲宝贝网上均可报名(每个社区限定9个家庭，分三组进行，每组三人。) 　　活动时间：2008年5月—2009年1月 　　活动内容： 　　1、比赛菜式：规定原材料，自创菜式1道比赛 　　2、比赛时间：1小时 　　3、奖品：鲁花油，参与者均有围裙一个。 　　4、评委组成：深圳市饮食行业协会负责人、民间美食家 　　5、评奖方式：专家评选和现场观众评选相结合 　　6、评分标准： 　　按色泽、口味、造型、质地四方面进行评分，要求在继承传统饮食文化的基础上有所创新，符合营养、健康、环保等要求。满分为100分： 　　色泽(25分)： 　　色调明快自然，美观大方，

教学目标： 1、进一步练习圆形线、连接线。 2、在兴趣和想象中得到线的练习并添加人物五官，提高添画能力。 教学准备： 彩色水彩笔、油画棒、录音机、磁带、用脸谱布置成不同的亲戚家。 教学过程： 1、预热阶段 幼儿听音乐玩走亲戚的游戏。 2、图形刺激 1)出示范例，引导幼儿欣赏。 2)示范画不同的连线(直线、弯线、曲线、折线)。 3、想像创作 幼儿作画，教师巡视指导。 4、诊断作品 从画面的丰富度进行评价。

　　精细化动作要求的技巧性更高，动作控制力更强。这个阶段主要是训练手的灵活性。父母可以采用以下方法进行训练： 　　搭难度更高的积木 　　2岁后，孩子用手变得灵巧多了，会翻书了，也会搭较简单的积木等，但是，要进一步训练孩子手部的精细动作能力训练，父母还应要求孩子搭难度要求更大的积木。 　　父母给孩子买来一套难易程度符合孩子年龄和智力特点的积木，先做示范，让孩子模仿动作，然后让孩子自己操作，在这个过程中，父母不要忘记表扬孩子取得的成就。搭积木的动作主要拿孩子的手都来完成，积木的难度越大，对孩子的手部精细动作能力要求就越高，也越能锻炼孩子手部的精细动作能力。 　　拧瓶盖 　　父母先收集一些空瓶子，然后用彩色笔在瓶子上画各种小动物的形象，与孩子一起玩给小动物戴帽子的游戏。 　　父母将瓶盖都拧下采，然后对孩子说：“天真冷，你看这些小动物都没有戴帽子，让我们采帮它们戴上吧。&r

“如果我有一天突然在朋友圈里消失了，别担心，那是我家娃开始上学了！”现在老师基本上都会在开学时和家长强调，刚入学时陪读的重要性。其实“陪读”不是要我们陪孩子一道题一道题地学习，而是希望我们陪孩子一起养成按时完成作业的习惯，和专注学习的习惯。而其中，最主要的就是专注力！ 而专注力也是学习力中重要的一部分，今天一石研究院的杨院长，将来讲一讲怎样在亲子陪伴中，玩出专注力。 ▲当脑袋里盘子满了，专注一件事情就变得十分困难。如果无法专注一件事情，自然也不会很好的完成手头的任务。而专注力是我们完全可以自己通过训练来加强的。 专注力对孩子有多重要 做过老师的人都知道：学习成绩好且学得轻松的孩子都是专注力很强的孩子。这样的孩子不见得是书呆子，但是你可以发现他们的共性是：前一分钟还在疯玩，后一分钟老师一进课堂思路就可以跟着老师走。

教案一：包馄饨 活动目标： 1、让幼儿初步具备一定的自理能力，逐步开始愿意帮助自己的家人做一些简单的家务； 2、让幼儿自己模拟包馄饨的过程，引导幼儿依据自身经验选择合适的“馄饨皮”及“馄饨馅”； 3、熟悉馄饨的制作工艺，萌发对中华美食的兴趣，激发幼儿爱劳动的心。 活动准备： 1、皱纸、餐巾纸、废、A4纸等不同硬度、不同大小的纸张若干。 2、胶棒、剪刀。 3、包馄饨步骤图。 活动过程： 1、根据“包馄饨步骤图”，选择合适的材料逐步包馄饨（馄饨皮应当选用柔软、有韧性的纸张，馄饨馅则应便于制作成一团的造型） 2、评一评：哪个“小厨师”的馄饨最漂亮，说一说原因。 3、赛一赛：在时间内，谁包完的馄饨又好又

教案一：《赶害虫》 活动目标： 1、通过活动让幼儿尝试用先目测一部分，再接着数完全部的数数方法，培养幼儿目测群数的能力。 2、激发幼儿热爱秋天小昆虫的情感。 活动准备： 画有7——10个不等点子的瓢虫教具、大树一棵、骰子一个、有洞的树叶一片 活动过程： 一、导入 1、秋天有许多小昆虫，你喜欢谁，为什么？ （幼儿根据主题经验用完整的语句回答，老师引导幼儿介绍不同的秋虫，如天牛、蟋蟀、蚱蜢、瓢虫、纺织娘、小飞虫、蜘蛛、蝴蝶、蜻蜓等及时的给予回应和肯定。） 2、瓢虫宝宝来到妙妙班了，用你们的亮眼睛来数一数？（任意分几处摆放黑板上） 提问：一共来了几只瓢虫？你是用什么方法数出来的？ （小结：可以从上数到下或者从左数到

焦虑一：既想让孩子快乐学习，还想让孩子努力成才 一方面，我们希望孩子快乐，但另一方面，我们不得不鼓励孩子成才。 孩子成绩不好，在学校抬不起头，在家里闷闷不乐，家长虽说希望培养出别人家的孩子，但终归还是亲生骨肉，希望孩子开心最重要。 我高考那年，平时成绩不错的我在考数学时因为紧张答题答的不理想，交卷那一刻眼泪就掉下来了，考完出校门，见到等在门外的爸妈，更加忍不住嚎啕大哭。 因为知道高考时关乎一生的考试，自己压力极大，紧绷了一年多，最后一刻感觉功亏一篑的心情可想而知。但是这时候，父母根本帮不上忙，后来考完，父母对我说：当时看我哭实在心疼，觉得高考把自家孩子折磨成这样，真想说，干脆不考了，什么高考、什么成绩、什么大学，孩子一直紧绷着都要憋出病来了，比起身体和健康，高考算得了什么? 当然，这是极端例子，但我想父母的

　　父母都盼望着孩子快高长大，望子成龙，望女成凤。正是因为他们着急的心理，让孩子跟不上父母的脚步。从而引发了亲子之间的不和。家长，你可以不那么急吗? 　　“急不可待”、“急于求成”、“急功近利”这类成语用在今天大多数家长身上是再合适不过的了。现代社会的快节奏，似乎也让家长失去了等待的耐心。看到别人的孩子提前上学，也不顾自己的孩子是否具备了一定的心智和学习能力，也让孩子提早上学;怕孩子输在起跑线上，不管孩子有没有能力接受，就给孩子报这个兴趣班那个培训班，结果孩子疲于奔命，弄不好，兴趣没培养出来，厌学情绪给牵出来了;看到孩子上课注意力无法集中，以为孩子得了多动症;看到几次考试没考好，以为孩子从此没救了。 　　其实孩子的成长是一个曲折中前进的过程，在成长中出现的问题可能是成长中必需出现的，比如青春期的心理，这个过程只有

从孩子出生到现在，你给孩子拍了多少照片？你不知道吧，其实我也不知道，我只知道照片实在太多太多，好几个硬盘都存满了，并且还在持续增加中。我还知道的是，好多照片存着也就存着了，好久好久都没打开看了。所以，有时候也不免怀疑，这样不知疲倦地拍拍拍也许真的不过是在为自己的老年回忆攒素材罢了。 即便如此，我还是每天都给孩子拍照，每天睡前的必修课就是把今天的照片回顾一番，挑几张精华发发朋友圈做个记录。你是不是也和我一样，当了妈以后彻底变成晒娃狂魔，孩子的一颦一笑都那么动人，吃喝拉撒睡样样都值得多角度特写，同样一个动作几连拍还不够还要录段视频才算完整？ 孩子小的时候还好，随着孩子越来越大，活动越来越丰富，你有没有觉得你的拍拍拍已经开始影响到孩子了？ 比如说，孩子去职业体验，哇，孩子穿上军装好帅哦，你一连拍了好几张，孩子跟着教官喊“为人民服务”，哇

活动目标： 1、引导幼儿感知椭圆、折线、弧线、纺锤形的特征。 2、引导幼儿判断实物所包含的椭圆、折线、弧线、纺锤形。 活动准备： ppt、操作材料（简单图形和绿边大卡片）、幼儿操作材料人手一份 活动过程： 一、观察图片——了解弧线、折线、椭圆形、纺锤形的特征 提问：（直线）这是什么？它是什么样的？ （弧线）线宝宝线宝宝弯弯腰，变成一条什么线？ （折线）我折我折我折呀折，变成了什么线？ （椭圆形）线宝宝拉拉手变成一个什么形？还有什么东西是什么椭圆形？ （纺锤形）线宝宝握握手，变出一个什么形？和椭圆有什么不一样？ 小结：线宝宝线宝宝弯弯腰，变出一根弧线来；线宝宝线宝宝折呀折，变出一根折线来；线宝宝线宝宝拉拉手，变出扁扁