关于阅读 我们的阅读分为两类：一类是现代，一类是国学。从老虎两岁左右时候我就注意培养他的阅读能力和学习习惯，买了很多绘本、故事书，每天晚上都陪读，念故事给他听，现在睡觉前听故事和读书已经成为习惯。另外从三岁起，我购买了唐诗三百首，每天晚上念完故事后和孩子一起背诵唐诗，现在能背诵九十首唐诗。古诗是幼儿背诵、记忆的好素材，是幼儿学习语言的极好范例，也是幼儿自由想象的载体。后来我们逐渐接触国学的书籍，《弟子规》、《三字经》已经背完，即将接触四个字的《笠翁对韵》。总之，幼儿学国学应从易到难，由浅入深地背诵，国学的学习犹如给幼儿播下了一棵奇妙的种子，它会在幼儿的成长中绽放出美丽的花朵。 关于玩 如果您认为在我上述的培养下一定会把小孩培养成书呆子那就大错特错了。玩是小孩的天性，玩中能学到和体验到很多知识。有的家长在小孩玩耍时时刻关注，甚至干涉，“哎呀，别把

第一步：准备 ·为宝宝讲述幼儿园生活的乐趣 告诉他幼儿园里有老师带领很多小朋友一起玩，唱歌、跳舞、做操、游戏，还讲好多好听的故事，使孩子向往幼儿园生活。 ·带宝宝查看他未来的生活场所 入园前，带孩子到准备去的幼儿园参观，让他熟悉那里的环境，看看小朋友玩游戏的游乐场所，让他对幼儿园产生好感。 ·与早入园的孩子交朋友 在未入园前就让宝宝有了自己的朋友，就能使孩子尽快消除对幼儿园的陌生感。 ·宝宝新入园，要打扮得漂亮点 入园那天把孩子打扮成靓宝宝，让孩子有一种自豪感，激发他去幼儿园的乐趣。 第二步：适应 幼儿园生活具有一定的约束和限制，这会让过惯了无拘无束的生活的宝宝难以忍受，为了让宝宝早日适应新生活，父母可以采取以下办法调整宝宝的生活规律： ·调整宝宝在

嘟嘟最近喜欢拿着笔模仿爸爸的样子写字，当过小学老师的奶奶一看很高兴——小不点要学写字，这是好事儿。随后奶奶就教嘟嘟写“大小”、“上下”这些简单字。嘟嘟很兴奋，就像一个刚入伍的新兵得到任务那样，一本正经地写了起来。 一旁的奶奶没多久皱起了眉头：”不对，‘大’字左撇应该往左拐，不是竖直。“没过一会，又响起了奶奶的声音：“你这‘上’字写歪了，端正一点。”“怎么老是跟你讲要写端正点，耳朵长哪了?”……奶奶一副着急却又恨铁不成钢的样子在一旁不断地纠正。 突然，“啪”的一声，嘟嘟扔掉了手上的笔，两手抱在胸前气鼓鼓地说：“我不写了，没意思!” “你这孩子，怎么一点耐性都没有呢?”奶奶抱怨，又用小学老师的耐心模式“教育”嘟嘟：“学写字要有耐心，还要认真……” 嘟嘟当作没听到，干脆跑掉了，把奶奶气得吹胡子，见到孩子爸爸就抱怨：“你儿子不行啊，写字一点儿也

我的奶奶生了10个孩子，6个女儿4个儿子，爷爷忙农活，奶奶在家照顾孩子做家务，而且也要跟着干农活，我都不知道奶奶是怎么熬过来，就算是大一点好带了，但是小的时候哪个不是一把屎一把尿伺候大的呢! 我婆婆今年81岁了，有5个儿子，三个女儿，婆婆可能相对好一点，因为家公是医生，家里开的诊所，婆婆就没有那么辛苦，昨天看着婆婆的儿女都在身边，看着婆婆连上的笑容都不一样，真的想说婆婆您太伟大了。 在说说现在的妈妈们，二胎政策放开了，眼看着都要给孩子生个伴，身边好多都开始备孕，就算是政策没有出来的时候也有的已经怀孕准备生的，想想真的很佩服这些妈妈们。 说说现在我的情况，二胎我一定是不会要了，每天被身边的小子折磨的够呛，有时候感觉小家伙真的很乖很懂事，但是在懂事的同时又有谁知道这背后的酸甜苦辣呢! 上周日被同事严厉的批评了一顿，你们这些做父

小鸭跳水 目的：培养幼儿的思维能力以及竞争的意识。 材料：四根筷子，较软的羽毛若干，记分牌，小方桌。 玩法：四根筷子在桌子中央摆成一个正方形，成为“水池”，爸爸、妈妈和孩子各坐一边。游戏时，孩子和大人将下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌边的羽毛(小鸭)，使羽毛落入“水池”，成功一次得一分。最后以得分多者为胜。 提示: 1、吹羽毛时只能吹一口气。 2、孩子取胜后，可以适当地发点小礼物以资鼓励。 捉太阳 目标：培养儿童反应灵活及动作敏捷 准备：小镜子一面 玩法：家长用一面小镜子反射阳光，照在墙上让孩子用手捕捉，照在地上用脚踩踏。也可让孩子互相游戏。 建议：光不能照在儿童眼睛里。开始的时候，光移动的幅度不要太大。待儿童反应较快时再加大幅度。

活动目标： 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果，能进行简单地实验记录； 2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道大概时间。 3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。并运用此现象解决生活中的问题； 活动准备： 皱纹纸、锡箔纸、卡纸、吹塑纸、牛皮纸、白板纸、宣纸等。 活动过程： 1 教师提问请幼儿猜想：把这些纸放到水里，会有什么结果？ 2 幼儿操作实验。 幼儿可以选择在水盆里做实验、也可以自己找容器来做实验。 教师指导： ①指导幼儿将纸放在水里，耐心的观察一会数一数几秒钟后，纸会完全吸入水，沉到水底 ②比较一下哪种纸吸水快，哪种纸吸水慢。 ③纸吸水后和没有吸水的纸有什么不同？

　　宝宝一岁以后就能和爸爸妈妈互动了，所以家长应该多跟孩子玩亲子游戏。下面介绍的4种亲子游戏，能够训练宝宝的五感，家长不妨一试哦。 　　训练宝宝五感的4种亲子游戏 　　趣识身体部位 　　培养技能：训练宝宝的记忆能力 　　游戏玩法：经过一段时间的练习，这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了，如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、屁股等，尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。 　　训练宝宝的记忆能力，宝宝最先认识眼、耳、口鼻、手脚等，然后会认脖子、肩膀、膝盖等。 　　拆礼物 　　培养技能：手眼协调性，理解物体恒存性 　　游戏玩法：让宝宝坐在浴盆中，把他的注意力引向别处一小会儿，用一块湿毛巾“包”上个小号的洗澡玩具，比如橡胶鸭或塑料恐龙。把“包装”好的礼物拿给宝宝，说：“我要送你一件礼物。”宝宝会打开毛巾，高兴得大声尖

活动目标： 1、通过观察图形，初步感受音乐中的相同于不同，并学习用动作表现音乐的稚拙、平稳和欢快活泼。 2、学习找好朋友一起跳舞，体验交往的乐趣。 活动准备： 四肢能活动的小熊绒布玩具一只；音乐磁带、录音机。 活动过程： 一、观看布熊表演，倾听音乐。 1、老师播放音乐，同时用绒布小熊表演跳舞，幼儿仔细倾听和观看。 2、再次听音乐看表演，感受音乐的旋律、节奏。 提示：小熊跳一样的动作时，音乐是怎样的？ 二、幼儿跟着音乐做动作，表现音乐的不同特点。 1、学习创编两种动作，随乐表演。 提示：老师可用手势或语言暗示幼儿在乐曲的前奏、间奏处不做动作。 2、幼儿自愿创编动作，为大家表演。 提示：老师

别傻了，等你们两口子满垃圾箱找废纸箱破罐子烂瓶子半夜三更做手工的时候就知道了。 幼稚，天真，你会画画吗？会做手工吗？会做点心吗？会组织活动吗？会编导节目吗？会唱歌吗？会～～～～吗？ 帅哥奶爸突然对人生产生了怀疑，跑来问我，以后的日子真的有这么可怕吗？ 还在想以后，还是先应付眼前吧，现在最需要担心的是明天早上怎样面对那个哭得像猪头一样就是不上幼儿园的宝贝，那场面会跟生离死别一样。问题是这只是开始，会持续很长一段时间，运气好的大概一星期半个月，如果你家的是个敏感的宝宝，那可能要一个月甚至一年半载也是它呀。 霏宝入园第二天在幼儿园门口一直哭到开饭了，几个老师连拉带拽又抱又哄给弄进教室，只听见一个撕心裂肺的声音哭喊着“妈妈你要第一个来接我啊！第一个来接我！第一个呀！……”声音由近及远，慢慢被湮没在一片哭声里，教室里所有的小朋友

女孩子能学好理科吗? 1.定势思维在作怪 “女孩子不太适合学理科的东西。” 我们经常可以听到家长和老师说这样的话题，久而久之，这种看法就变成了我们的思维定势，相信女孩子的逻辑思维果然是不如男孩的。 然而大量的研究表明，男孩和女孩在智力发展的基础上并没有差异，甚至有很多女孩子在这些“非女性化”的领域方面有特别的兴趣和天赋，比如说数学、法律。 2.自我实现的预言 有个教育心理学的研究很有启发性，科研人员对大学生进行数学能力测试，发现女生总体的测验成绩都与男孩没有差异，甚至还要好一些;但如果在测验前，让他们阅读一段说女孩子在理科方面不如男性的文章，就发现华裔女孩以及女留学生的成绩显著下降，而欧裔的女生则没有变化。这个结果告诉我们，是社会文化对性别角色的诠释，而不是实际能力本身，对学习的成绩和表现有更重要的

教案一：有趣的电动玩具 活动目标： 1、在操作中感知电动玩具的共同特征——有电源才会动。 2、初步了解正确使用电池的方法。 3、进一步激发对电动玩具的好奇心，发展探索的兴趣。 活动准备： 孩子自带一种或两种电动玩具，各种型号的电池若干，受潮的电池5～6节，废电池若干，大盘子五个，安装电路图一张，电动霸王龙一只，关于电池污染环境的报道，废旧电池回收箱一只，小恐龙粘纸若干。 活动过程： 一、师：教室里有这么多电动玩具，我们来开一个电动玩具运动会吧。 1、幼儿各自选一个电动玩具，让它动起来。 设问：你的玩具动起来了吗?你是怎样让它动起来的?(幼儿自由回答) 2、出现问题：许多小朋友说打开开关就动起来了，可是为什么有些小朋友的电

优优今年7岁，是一年级的小学生，还有一个4岁妹妹。姐妹俩在家里经常因为水果、零食等争执不休。妹妹抢不过姐姐，就躺在地上撒泼打滚，还会跑去向妈妈告状。 妈妈看到妹妹哭的这么伤心，就抱起妹妹对着姐姐声色俱厉地批评到：“你是姐姐，她是妹妹，她还小、不懂事，你怎么就不知道让着点她呢？” 优优生气地说：“我是姐姐，我大！我就应该吃大苹果？妹妹小，就应该吃小苹果啊！我不让！” 妈妈心里想：现在的孩子道理特别多，再按照以前的标准来要求孩子恐怕结果并不如人意。面对这样的情况，应该怎么办呢？ 家长不分青红皂白，只以年龄大小来分配物品，就会激惹孩子内心愤怒。每每听到妈妈这样的批评，优优就特别的伤心，甚至觉得“我是被妈妈嫌弃的孩子，妈妈不爱我了！我是不值得被爱的！” 融四岁，能让梨。很多家长用孔融让梨的故事鼓励孩子为人

活动目标： 1、在游戏中学会用不同的姿势进行钻爬，提高机体的平衡性、协调性。 2、在与同伴合作游戏中激发幼儿的团结精神以及幼儿勇敢顽强的个性品质。 3、培养幼儿尊重生命，关心他人的情感。 活动准备： 1、梯子，软垫，呼啦圈，轮胎，小桥洞等场地布置 2、地震图片，录影机及激扬音乐 活动过程： 一、开始部分（热身运动）：参观救援营地 1、在老师口令的带动下，幼儿跑步并做手脚关节热身运动。 2、在老师口令的带动下，幼儿循环利用各种爬行姿势通过营救障碍。 （小结：通过不同障碍时候的爬行姿势是不同的） 二、基本部分 （出示地震图片，向幼儿介绍震区前线情况，引导幼儿在他人遇到困难时，要相互帮助，因为中国人是一家人。

帮倒忙的清洁工 周末在家洗衣服， 小小袋非常热心地来帮忙。 ▼ 为了不打击孩子的积极性， 只得欣然同意。 ▼ 看着小小袋一本正经洗袜子的样子， 不禁暗自赞叹自己的开明。 ▼ 正得意之际， 小小袋突然站起来， 我预感有坏事要发生…… ▼ 说完伸出小手就往我的盆子里抓来， 为娘来不及反应， 小小袋一头栽在我的洗衣盆里…… ▼ “呜~~这下不光要多洗一身衣服， 还得给熊孩子洗澡啦!!!” ▼ 2 天生的安检员 每天下班之后，

过高的要求会抑制孩子的“高层次思考” 当父母要求孩子去做一些他的智力水平还无法理解的事情的时候，孩子的大脑往往会逃避到一个“低层次”思考的状态，去制造了一个假象来表示他已经会做这件事了，而这样“学习”得到的技能有可能今后反而要花更多的时间来重新修正。 父母的怒气和失望会对孩子造成心理阴影 当一些年纪很小的孩子不愿去做(尝试)一些超越他们能力的事情时，有的父母反应是失望、不高兴甚至会对孩子生很大的气。这时孩子对父母情绪失控的状况是束手无策的，在心理学上将孩子面临的这种情况称为习得性无助(learned helpless)。孩子如果长期被这种他无法控制的负面情绪所浸染，对他的智力发展和心理发展都是非常不好的。 压力会磨灭孩子的好奇心 孩子天生对世界就充满了好奇。但是如果家长只管对孩子提出严格的要求

群群妈在孩子满一周岁的时候因为感觉这个日子比较特殊，所以就带小群群去寺庙里进行祈福，本来是希望自己的宝宝在以后的日子里平平安安的，看起来是一件很值得纪念的好事，但是在晚上回来之后自己宝宝就开始哭闹，紧接着又开始发高烧。这下可把群群妈吓坏了，本来是一个好好的上山进庙祈福，群群妈怎么也想不通是哪里出现了问题。现在有很多家长都喜欢带自己的宝宝到处去旅游或者玩耍，但是做家长的要注意，这三个地方在孩子小的时候还是能少去就尽量少去。 1.寺庙 在网上查过之后会发现有很多这样的事例就是宝宝去过寺庙之后回来就会出现哭闹，胆子变小等现象。虽然说不让带宝宝去寺庙不一定有科学依据，但是最起码这两点一定要注意：一是因为寺庙里的佛像什么的和宝宝经常见得常人不是太一样，宝宝见到的话很有可能吓到宝宝。另一方面就是寺庙里人员复杂，另外在加上香火蜡烛的大量燃烧使寺庙的空气质量太差

活动目标： 1.知道气球变鼓是充入了空气。 2.通过气流吹在脸上，感知空气的存在。 3.感知空气从气球中冲出的有趣现象。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 没充气的气球若干，充足气的气球十只，打气筒若干。 活动过程： 一、交流 1.出示未充气的气球和充气的气球：这是什么?有什么不同? 2.欣赏故事“气球吃什么”。 气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?气球吃什么变胖的? 二、实验，感知 1.出示充气气球：让空气亲亲你的笑脸。 教师操作，幼儿感知、交流空气轻轻和快速吹在脸上的感觉。 2.教师突然放飞气球：气球怎么了

　　2岁8个月的宝宝适合玩什么亲子游戏呢?以下亲亲宝贝小编为你推荐一款适合2岁8个月宝宝玩的亲子游戏——图形宝宝找朋友，能有效提高宝宝对色彩和形状的认识哦! 　　游戏名称：图形宝宝找朋友 　　适用年龄段：2-3岁 　　材料准备：瓶子若干、各种颜色和形状的几何图形若干、小筐两个 　　游戏功能： 　　使宝宝对色彩和形状有更好的认识 　　帮助宝宝认识“相同”的概念和认识 　　锻炼宝宝的手眼协调能力，促进宝宝手的精细动作的发展 　　游戏玩法： 　　妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问宝宝：“这是什么颜色?什么图形?” 　　等宝宝说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。” 　　宝宝自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。

语言是人类最重要的交际工具 语言是我们交流的工具，多一门交流工具总没错的，但语言的交际作用是通过代表一定意义的声音来实现的，幼儿期是人一生中学习语言最为迅速的时期，也是最关键的时期。顾克介绍说，幼儿学习语言，都要与周围的人、事物、大自然、社会现象等等紧密相连，通过各种感官直接感知。通过听、看、摸等方式，继而语言能力得到发展。可不要小看孩子们，幼儿期正是学习语言的关键时期，而这个时期的孩子，都是学习语言的“天才”。由于社会环境越加多元，小小年纪就会多种语言的宝宝也渐渐多了起来，比如电视节目中的明星儿女们。为什么有孩子会产生语言混淆呢? 多语言环境让宝宝更聪明 面对生活中不可避免的多语言环境对孩子有利吗?实际上多语言环境，对孩子的大脑发育非常有利，不同的语言可以更好的刺激婴幼儿大脑皮层的发育，孩子们是很容易在多语言环境下掌握多种语言的。华盛顿大学的帕特

活动目标： 1、鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法。 2、在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 活动准备： 小动物沙发垫若干；录音机等。 活动过程： 一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区（地上散放着沙发垫） 二、认识沙发垫，激发游戏兴趣 1、  小朋友你们看（指沙发垫）活动室里有什么？ 2、  这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫――脱掉鞋子，到地毯上来吧！ 3、