很多父母担心宝宝进入幼儿园会难以适应，有什么方法可以让宝宝尽快适应幼儿园呢?父母不妨主动跟老师交流，多谈宝宝的特征，让老师熟悉宝宝，少走弯路。 一个是说在保健方面的，保健一般的情况下，就是我们保健医了解孩子的过敏史，因为现在这个年头过敏的孩子特别特别的多，以前我觉得过敏的少… 专家支持：小橡树幼儿园执行园长 王芸 新入园之际很多家长都会产生很多焦虑，分离焦虑固然不可避免，家长能做的就是为宝宝做最多的准备和最大的努力。搜狐母婴小编在此之际采访了小橡树幼儿园的执行园长王芸，为大家介绍家长该跟老师沟通什么。 1、家长要主动告知老师孩子的过敏史 在保健方面的，就是我们保健医了解孩子的过敏史，因为现在这个年头过敏的孩子特别特别的多，以前我觉得过敏的少，光听说美国的孩子过敏特别多，其实现在我们中国孩子的过敏状态挺严重的。

　　你有经常表扬你的孩子吗?还是说你经常批评他呢?如何表扬自己的孩子也是一种学问，家长可能想不到表扬方法对孩子的心理造成的影响也是非常大的。我们一起看看哪些表扬方式可以让宝宝更加聪敏。 　　更具体的表扬 　　仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说：“你干得好!”“你真棒!” 　　强调努力的表扬 　　最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：

周末，与婉婉妈相约带孩子去乡下玩，孩子非常高兴，兴致很高。 婉婉是个像天使般的小女孩儿，她说她想穿裙子去乡下放风筝……我的脑海里立即浮现出了这样一种景象，一个小女孩儿拽着风筝的长线，在乡间小路上奔跑，蓝蓝的天，白白的云，微微的风，周围是各种花草和翩翩起舞的蝴蝶，而小女孩的裙子也在风中飘扬，与花草树木浑然一体，若说是大自然衬托了小女孩的美，倒不如说是小女孩的美点缀了大自然，那画面简直太美了。 可是临出门时，婉婉妈却对婉婉说：“快！把裙子换掉，穿上牛仔裤，鞋也换掉，穿上袜子……” 婉婉不愿意。婉婉妈却拿出了“杀手锏”：“乡下那么多蚊虫，而且有些花草碰到皮肤，也会令皮肤过敏……你这么不听话，就不带你出去玩了！” 这哪里是出去玩呀？这简直是如临大敌。 婉婉老大的不高兴，可是为了出去玩，也只好听了妈妈的话。

活动目标： 1、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 各种尖利的物品，如：笔、剪刀、树枝、筷子等。 活动过程： 一、教师讲述故事《小猴哭了》 二、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。 教师：“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭？”（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。） 三、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的？ 尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一件

好多妈妈担心孩子输在起跑线上，开始早早地教孩子认识数字。最常用的方法是指着一个数字告诉他：这是4、这是5。 亲们，我实在不忍心说，这样的方法真的out了。来看看数学启蒙最好的办法吧，请遵循让孩子对数字感兴趣的方法循序渐进，先把算法口诀放一放。 入门——2~3岁就可以开始 观察孩子最喜欢的事物。比如小小费最喜欢小车。初学数学，我就让他数车。一共有几辆车、几辆飞机。甚至姥爷买了几个苹果。 还有一个方法是边场边学。在美国，儿童启蒙一开始是靠常数数儿歌入门的。在网上输入关键词counting song，有一堆，这些妈妈们可以自行下载。 进阶——生活处处是课堂 如果家有吃货小朋友，学数学是再好不过了。数学启蒙可以从宝宝们的日常生活展开。比如吃葡萄，把3颗葡萄放在碗里。吃的时候，让宝宝先数一数。没吃饱，再给3颗

游戏对孩子的重要性 让孩子多参与到游戏中来，可以得到很多意想不到的好处： 1促进宝宝身体的发展 宝宝刚出生时，组织和器官都是非常柔弱的，需要不断地锻炼才能发育成熟，而游戏就是他们锻炼身体的一种途径。 通过游戏，宝宝可以学会走、跑、跳、攀、爬、投掷等各项技能，使身体的力量、速度、弹跳力、攀爬力、耐力和灵巧性等得到了较好的练习。此外，在玩游戏的过程中，宝宝可以直接接触、操纵玩具，促进其感知能力以及动手能力的发展。 2促进宝宝记忆力的发展 在游戏的过程中，宝宝可以愉快地观察周围的事物，在积累生活知识的同时，还能巩固记忆力。比如，为了扮演某些角色，宝宝必须努力搜索头脑中存在的有关这个角色的形象，并积极有目的的去记忆某些游戏规则或游戏情节，让宝宝的记忆力在无形中得到了发展。 此外，在宝宝把自己想象

1.Play outside 出去玩 2.Go to summer school 参加暑期学校 3.Go campling 去野营 4.Go swimming 去游泳 5.Do gymnastics 做体育运动 6.Play baseball 打棒球 7.Go to the beach 去海边 8.Go fishing 去钓鱼 9.Go to the library 去图书馆 10.Go on a trip 去旅行 11.Play soccer 踢足球 12.Do karate 玩空手道 13.Blow bubbles 吹泡泡 14.Visit people 拜访别人 15.Watch

我们都说孩子“熊”是聪明的表现，好多不知所以的爸妈和老人都还在孩子淘气之后使劲夸：这么聪明，以后肯定有出息!于是各种被宠坏的小屁孩就出炉了。小时候被宠坏，长大了是祸害。可是有爸妈会说了，好多伟人小时候也可淘气了，让他自由发展说不定以后是马云二代呢。这话无言以对，乔布斯的养父母对他也是百依百顺的，也不影响他茁壮成长啊。 那什么孩子叫“被宠坏”，什么叫“聪明”呢?给大家列了几个特点，如果熊孩子是这样的，就不是好兆头哟! 1、对外人发脾气 孩子都有“以自我为中心”的认知，所以时常在家里发脾气。可是如果在外人面前发脾气，很可能是心底里觉得他是宇宙中心，是不好的征兆哟。 2、用你的东西和你谈判 很多聪明的孩子会用自己的劳动换取好处，比如“我洗碗就带我去动物园”之类，这是很平等且明智的做法。可是如果他用不属于他的东西，比如“带我去动物园

来自大人们的“无聊”问题 在公共场合，大人们见到宝贝可能会问这问那，比如“你几岁了?”“这件衣服是谁给你买的?”“你叫什么名字?”这类“大而空”的话题，无法引起宝贝的兴趣，更典型的问话，如“爸爸好还是妈妈好”这样的问题本身就不好回答。所以，在遇到类似问题的时候，宝贝可能会干脆选择小嘴紧闭。 如果此前有过让宝贝不高兴的事情，或者大人们强迫似的要和宝贝交流，尤其会让宝贝不愿意多说话。还有一些情况，比如宝贝认识了一些字，大人们就让宝贝认这个字、那个字，直到把宝贝难住才肯罢休。很多时候，宝贝是已经学会了做一些事情，比如认字、做游戏，但是在大人们过高的期望面前，宝贝对他的本领也许还不够自信，所以宝贝会觉得很难像在家里那样，用一种轻松愉快的心情和别人交流。此时，如果平时陪伴宝贝的家人不在身旁，宝贝可能会更胆怯。 场景游戏锻炼胆量

 　　在我们身边， 　　总有一个人扮演着沉默的角色， 　　关怀是悄悄的，批评是不动声色的， 　　就连对你的微笑，也只是动动嘴角， 　　这个人就是父亲。 　　亲子文化节第二十站深圳湾畔花园-父亲节专场已经完美落幕了!这标志着“家门口的亲子盛宴”第三届深圳亲子文化节从双位数的活动进入了个位数官收的倒计时的阶段。从母亲节、儿童节、端午节到刚刚谢幕的父亲节专场，亲子文化节一如既往的每周给深圳亲子家庭带来欢乐。在感受中华名族传统节日气息的同时，也让大家学会了感恩，无论是孩子，父母，还是一同陪伴我们走过的安奈儿、麦鲁小城、和美妇儿医院、衍生、松堡王国、农夫山泉，感谢大家一起组成了一个其乐融融的大家庭，在接下来的倒计时活动我们就更要好好珍惜了，当然是先不要错过深圳湾畔父亲节专场精彩回顾，让我们快来看看吧! 　　亲子文化节第二十站来到了深圳湾畔花园，深圳湾

自信胚子一：长得好看的 常常听说长得好看自带一亿，长得好看的孩子周围的人都宠着让着，比起颜值不高的孩子，肯定要自信一些。 听起来好像有那么一点道理，但是天了噜，长得好看就一定自信吗? 小编不才，是兼职围棋老师，给小孩子上围棋课的时候，那些长得特别好看的小女孩，也没见特别有自信啊，回答问题的时候不敢举手，站起来喏喏喏，好长时间说不出一个字，还搭配脸红。 题做错了别说批评了，小编连说都不敢，因为听到“错”这个字，小女孩就会哭。搞得小编只好换一个词，“不对”。这道题你做得不对!嘤嘤嘤，小编兼职混饭容易么? 倒是常常有长得不好看，黑又瘦的女孩子活泼自信的要命，上课不仅大胆回答问题还各种捣乱。 您要还觉得长得好看就会自信，就看看明星郑爽吧。 小编灰常喜欢她在《带你去看雷

活动目标： 1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子； 2、体验帮助别人的快乐。 活动准备： 水彩笔、操作材料若干。 活动过程： 一、小动物去小熊家做客 1、今天小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。 2、引导幼儿观察讨论： 谁来了?(小兔)小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢? 谁来了?(小猫)小猫也走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢? 又有谁来了?(小马)小马也走过了一座小桥，它经过的这座小桥又是怎样的呢? 二、这三座桥有什么一样的地方? (都是弯弯的) 有什么不一样的地方?(高度不同) 三、小动物们走过了弯弯的小桥 1、现在我们用自己的身体来变一

自制玩具和不花钱的游戏的好处 自制的玩具和不花钱游戏活动都是绝妙的养娃方法，同时也可以帮助孩子学习与成长。这些玩具和游戏一分钱也不用花，又确实能激发孩子的想象力，培养创造力，简直不能更赞了。 随着年龄的增长，孩子很容易想出玩游戏的点子。你和你的孩子可以一起创造出许多玩具和游戏，你居家环境周围就有无穷尽的游戏素材可以提供给孩子，比如小朋友通常都很喜欢各种容器和盖子。唯一需要注意的是, 在给孩子使用的各种东西是不会破碎的，也没有可被孩子吞下的小部件。 新生儿 你就是新生儿宝宝最喜欢的玩具,你的碰触、你说话的声音、被你抱在怀中摇动或是盯着你的脸看,对刚出生的宝宝来说,都是最大的娱乐。 新生儿宝宝也会喜欢在天气好的时候出门，感受风的吹拂，听鸟的叫声，大口吸进户外新鲜的空气，他们也喜欢看晾晒的衣服被风吹动，看树纸条的

有妈妈说，有一次她跟丈夫因为某件事情发生激烈的争吵，当时气在心头，两人在家里摔东西。女儿被吓坏了，撕心裂肺地大喊“爸爸妈妈别吵啦，求求你们别吵，我害怕！”听到女儿的话，两人像触电般瞬间停止了所有动作，走过去安抚孩子。让她深感内疚的是，从此之后即使她跟丈夫平静地交谈，也会看到女儿紧张地看着他们。 父母为什么千万不要在孩子面前吵架？ 加拿大多伦多大学的肯杰斯博士以及相关学者做了一个试验，他们让一些1~2岁的宝宝由父母陪同在一个房间玩，然后让两名工作人员在门口交谈，这样的正常交谈并没有打搅宝宝们的玩耍。接着两人开始激烈争吵，这时房间内的宝宝们都停止了玩耍并往门外张望，不少孩子脸上都露出了惊恐的表情。工作人员停止争吵后，孩子们恢复玩耍，工作人员再次正常交谈，这时孩子们抬头张望，脸上露出不安。”一朝被蛇咬，十年怕井绳“，外人的争吵都对孩子们造成这样的影响，更何况是自己的父母呢！

我们都很爱孩子，每天都在花心思计划，买新玩具，上早教班，去美术馆，策划亲子旅行。我们一直希望让孩子的生活丰富多彩，希望可以让孩子看到更多、了解更多。于是，我们一直很忙碌，我们尽量抽出时间高质量陪伴，因为我们认为这是自己能力范围内可以给到孩子的最好。 但尽管这样，我们好像还是不太了解自己的孩子呢。为什么他爱戳爸爸的鼻子？为什么总是饭菜放在头上？为什么每次都不肯穿鞋出门？是啊，为什么还是有那么多“为什么”呢？ 如果我问你，上一次你静静地观察孩子是什么时候？很多人也许都不记得了。是的，我们每天都很忙碌地看孩子，但也许好久都未真正“看到”孩子。今天想和大家分享一下观察孩子的两大原则一个方法。 原则一：区分事实和观点 说到观察，很多父母第一反应就会说，我有观察的啊。上周我在公号发起了观察的收集活动，收到很多大家的分享，比如像下面这两

活动目标： 1、欣赏米罗的作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。 2、乐意表达自己对作品的感受，并尝试用大的色块创作作品。 活动准备： 1、《米罗的太阳》教学挂图。 2、颜料、刷子、画笔。 3、幼儿教学资源⑥第8~9页。 4、拼图1副。(见幼儿活动资源包。) 活动过程： 1、欣赏作品。 (1)初步欣赏。 教师出示教学挂图，请幼儿快速欣赏绘画作品，体验绘画作品带给自己的视觉冲击力。 (2)再次欣赏。 教师引导幼儿再次欣赏作品中的色彩、线条、图案的美。 画面上都有什么?画里的造型像什么? 2、了解作品的名字。 看了这幅画，心里什么感受?心情怎么样? 你想

家庭教育中不需要法官 您好，拜读您的《好妈妈胜过好老师》，受益匪浅，又买了一本送给朋友，希望能帮助她教育自己的女儿。 现在我有一个问题，向您请教。您书中有篇文章叫《不做穿西装的野人》，认为绝对不能体罚孩子。我有些不同意见，我认为不能单单是说服教育，体罚是必须的，而且很多教育专家也支持惩戒教育，因为在社会上不是也有行政处罚和刑事处罚吗？没有处罚怎么行呢？ 我女儿6周岁，我的做法是和孩子一起制定制度。因为她不识字，于是用画画的形式记录下来，然后执行。比如孩子有一段时间没礼貌，讲道理似乎没有用，于是我和她一起定制度，如果再没礼貌，罚站十分钟。因为是一起制定的，女儿也不抵触，有一定的效果。 我是律师，参照《刑法》“法无明文规定不处罚”的原则，陆陆续续地定了一些制度，比如针对咬手指、咬嘴唇等坏习惯，处罚的方式仅仅是罚站，没打骂，但孩子的坏习惯慢慢

场景：孩子从学校回来后，向你抱怨他一点也不喜欢XXX。 惯有回答：不要这么说，XXX和你一样是个好孩子。 父母这样说可能只是希望孩子不要总去指责别人，为了孩子良好的人际关系着想，但是这样很可能会误导孩子对别人的判断力而影响到日后的人际发展。父母首先要了解孩子和XXX之间发生了什么事情，了解前因后果后再来进行安慰和指导，在安慰中教给孩子基本的社交原则。 场景：孩子这次考试的非常好，老师也表扬了他，同学也羡慕他，回家后迫不及待的向你求表扬来。 惯有回答：哇塞!你真的是最棒的。 父母表扬孩子一定要掌握一个小小的技巧，掌握好了既能让其不骄傲也能让其不灰心，父母应该这样说：哇塞，这次真的好棒，下次我们继续好不好!长期给孩子灌输他是最好的思想，用“最”来表扬孩子，如果有天孩子发现别人比他更棒，有次没有考好，可

根据一项权威数据的显示，在一个人的一生中，社会的影响占30%，学校的影响占20%，而家庭的教育的影响占50%，从一个人身上就可以看出他的家庭是什么样的，而家庭坏境对孩子的熏陶必然会伴随一生。 朋友小宇是个小学老师，在一起聊天时爱讲一些学生的事情，其中有位家长让我印象甚是深刻。学生小M上课上课是个注意力特别不集中的人，永远做不到3分钟，总爱搞一些小动作，有时更会去影响别人的同学，总提出一些奇奇怪怪特别与众不同的问题，孩子是挺特别的，但是在课堂这种公共场合确实很不合适，朋友试着在保护孩子的“与众不同”时改正孩子的这个坏习惯，多次尝试后终是无果，无奈只能告之家长，希望家长从中教育情况有所好转。 但是这位家长只是这样告诉了孩子：“老师说你最近表现的很棒，注意力和以前比越来越集中了，以前能坐下来一分钟，现在能坐3分钟，咱们争取能坐下5分钟10

　　每次带宝宝在小区的活动场地玩耍，就会发现有的宝宝一会儿玩扭腰器，一会儿玩踩踏车，一会儿又跑去玩别的，但每一项活动都是三分钟热度;而有的宝宝吊单杠只此一项就会玩很久。 　　表面上是两种不同的性格，其内里却涉及到了宝宝心理发展当中的一个很重要的内容——注意。 　　何谓注意力 　　注意，我们平时多称为注意力。它是宝宝认识世界的第一道大门，是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。一般来说，宝宝注意力好，学习效果就好，能力提高也快。3岁之前宝宝的注意力发展是非常迅速的，爸妈要根据注意发展的特点提供适合的环境刺激，将会大大激发宝宝注意力的发展，从而促进大脑发育，让宝宝学习更有效。 　　0~3岁宝宝注意发展规律 　　0~3个月——偏好人脸模型;偏好曲线多于直线;喜欢结构对称物胜过不对称物;喜欢看活动着的物体。 　　3~6个月&mda