他的妈妈，很在意他有没有听她的话。 他从懂事之后，就像一般的年轻人，不想要一个从起点就能看到终点的生活。他不想接家裡的小生意，想要在外闯荡，就是从那个时候开始，他感受到他妈妈很大的压力。 没错，这是一个很难被取代的金饭碗，接下这个饭碗，不但生活稳定丰裕，而且也继承了家族的坚持。严格来说，他妈妈的压力，是源自于对他的爱。因为，只要他愿意接下家裡的小生意，就是选择了一种生活的型态。他妈妈希望他少吃一点苦，生活平顺就好，可是，他不是这么想。 虽然，他最后还是接下了家裡的小生意，可是，他没有一刻不后悔。从交女性朋友开始，妈妈的意见就很多，很明显地，就是考量要嫁进来的女孩，能不能一起做小生意、听不听话、能不能住附近、愿不愿意生小孩......之类的问题。然后，求学、休閒方式，经营生意的走向，有大大小小的衝突。像是妈妈想维持传统，他想创新、想开加盟变大老闆..

昨天跟一个幼师朋友聊天，问她幼儿园的小朋友会不会在园里大便。她说大部分孩子都不会在幼儿园大便，甚至有的小孩连尿尿都不在幼儿园里。 为什么孩子不敢在幼儿园里拉大便 不排除有些幼儿园可能老师比较凶一些，嫌孩子拉大便麻烦，从而限制孩子上厕所次数。因为对孩子态度不是那么好，所以孩子在幼儿园会感到害怕。这样的幼儿园还是少数的，大多数幼儿园的幼师都是很敬业的。 朋友说她们幼儿园除了规定的孩子上厕所的时间，如果孩子想上厕所老师会带着去。那么孩子不敢拉大便可能是以下几个方面的原因： 没有归属感和安全感 孩子对环境是最敏感的，入园之前大部分时间都是待在家里，面对的都是亲人，心里是放松的状态。入园以后，很长时候就要待在幼儿园里，活动时间都是有所要求的，所以对于刚

活动目标： 1、激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。 活动准备： 1、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。 2、5筐不同材料的建构积木。 活动过程： 1、导言兴趣： （1）出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。 （2）冬天到了，小朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温暖的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温暖的家，你们愿意吗？ 2、感悟表现： （1）老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。（老师讲解示范围拢搭建的方法）要求把小动物围在当中，不能有漏缝的地方。

19个月的婴儿妈妈就是全世界，任何情绪到最后都会指向妈妈，TA还无法用语言表达，动作的局限也让TA在发泄情绪方面的选择非常有限：除了大声哭泣、捏紧小拳头捶打妈妈、咬乳头，TA并无太多选择。218个月的学步儿行走与手部动作发展让TA拥有了对世界更多的自主权，TA发现自己可以通过扔掷、撕扯去获得快感并无意识释放内心压力，一部分是基于这些动作发生时的感觉(视觉听觉触觉)，而另一部分则是这些动作所激发的周围人的反应。这个阶段的孩子语言能力大多刚开始萌芽，道德感还未自发发展，因此在一个“所见即所得”的世界里，他们偶尔也会发展出打人咬人这样的行为：那是一种攻击，也是一种试探，更是一种沟通。33岁的幼儿 语言的发展让TA体会到，原来那和动作一样，也是会对周围造成影响的东西，也许TA会开始试图说一些父母不喜欢听到的话，就如同当年的TA喜欢扔掷物体一样心怀不安但又窃喜地等待父母大惊失色的反

活动目标： 1、初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛。 2、通过活动知道年的来历。 3、激发幼儿向往过年的愿望。  教学重点、难点： 重点：知道新年是中国传统节日之一，了解我国新年的风俗习惯，学会交流。 难点：老师教会幼儿包饺子。     活动准备： 1、《新年好》歌曲、 2、有关新年画面 3、包饺子用具    活动过程： 一、开始部分： 1、导入：欣赏歌曲《新年好》，同时看图片，随着音乐做律动。 二、基本部分 1、提问幼儿：在音乐中听到了什么？看到了什么，请幼儿自由回答 2、提问

　　家庭教育对于每个成长的孩子都非常重要，这关乎到以后孩子独立生活甚至影响孩子的终身。小编推荐12条黄金法则，让你培养出幸福的孩子喔。 　　一、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则 　　美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。 　　二、教导他关怀别人 　　快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。 　　三、鼓励他多运动 　　陪你的孩子玩球、骑脚踏车、

这位宝妈对孩子的早期阅读平时比较关注，所以一看到有这样的环境资源难免羡慕，确实，早期阅读对孩子的好处有很多，那么，你了解多少呢? 帮助孩子的语言发展0-3岁宝宝语言发展最快、也是最为关键的阶段，这个时候就需要我们父母多加引导和训练，从小接触各式各样的语言，能够使孩子逐渐地发展起具有交往价值的语言能力。平时我们多和孩子说话、读绘本、讲故事、可以帮助孩子使用恰当的语言与人交往，促进孩子的理解和表达能力 培养孩子良好的倾听习惯当你给孩讲故事的时候可有注意过孩子是什么表现?很多孩子听到感兴趣的故事都会全神贯注地投入进去，一方面是故事内容、角色吸引孩子，另一方面就是爸爸妈妈讲的绘声绘色，比如表情、动作等也会吸引孩子，这样下来形成习惯孩子在倾听能力上会得到更好的培养，不仅理解日常用语还能发展语言理解能力，有了这个良好的习惯做铺垫将来也会为以后的听课能力打下良好的基础。

活动目标： 1、整理蜡笔涂色经验，把握短线连接的涂色方法。 2、有兴趣地选换颜色，发展对色彩的感受能力。 活动准备： 模拟洗衣机的纸盒三个，蜡笔、纸剪的各式服饰：衣服、背带裤、连衣裙、袜子、手套等。 活动过程： 1、观察讨论 （1）导入语：这几天，天气非常的热，每天小朋友都有许多的脏衣服要换下来去洗，洗衣房的阿姨为了把小朋友的衣服洗的干干净净，想去买一台非常好的洗衣机，她呀来到了百货商场，看到商场里放着3个不同的产品（出示三个不同色的纸盒），可是究竟哪台洗衣机好呢？不能看外表，所以，阿姨决定试一试，她邀请我们小朋友帮她一起挑选。 （2）先来试试蓝色洗衣机 师：“洗衣机洗的时候发出什么样的声音？”好，我们一起来学学。洗衣机开始启动（幼儿模拟洗衣机的声音

我：当初是谁拽着我非要学跳舞？ 女儿：跳舞太累了，我不想学了。 我：今天你给老师说生病了，对不？大家都在劈叉，就你一人坐在小椅子上休息。(看吧，撒谎都不用教的，天生就会，请参考：撒谎是孩子的敏感期？是的！) 女儿干脆大哭起来：我劈不来，劈不来嘛！我就是不想学跳舞了！ 一边用小眼神瞟我，观察我有多少妥协的余地。 这样的场景，好多家长都不陌生吧？ 接女儿兴趣班放学，在门口和妈妈们闲聊，发现自己不是个例，平衡了不少：哎呀，我儿子也闹呢，说不想学跆拳道了，学之前，我们也是本着民主精神，让他自己选的，现在倒好，才上三节课，就打退堂鼓啦。 其实，我明白女儿为什么不愿继续学跳舞。 她想象中的舞蹈课是这样子滴：老师播放有韵律的音乐，她站在舞台上，即兴发挥来一曲，当然，结尾再来点热烈的掌声，就

那天和朋友一起逛商场，回家路上优妹已经挂在我肩上睡着了。 看看时间，21：30。再看看熟睡的优妹和身旁硕大的背包、购物袋，我掏出手机打给优姥：“妈，我们车快到小区了，您下来接我一下好吗？东西有点多，优优睡了……”放下电话，朋友问：“优爸不在家吗？” 我直接愣住。 讲真，我根本没想起还有个优爸。他已经连续几天加班到深夜才回家，跟优妹也已经连续几天没有碰面。 那天一如既往，优爸进门时已是深夜23:10。聊了聊他的工作进展，讲了讲优妹的趣事，然后，优爸站在优妹床边，借手机屏幕的光线端详着女儿…… 我心里莫名酸楚。优爸很爱女儿，正因为如此，他尽力打拼，一心想给女儿更好的生活。 别人家爸爸，也大多是这样吧，忙到如同隐形人。他们不是不想陪孩子，而是真的分身乏术，心有余而力不足。 为什么会有那么多隐形爸爸？ 带优妹去早教中心，发现一个规律

教案一：奇妙的盐 活动目标 1、让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象。 2、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备：杯子若干，盐，小苏打，白醋，搅拌棒，土豆片。 活动过程 一、自由探索 1、出示一个土豆 教师：这是什么？ 我把它切成了土豆片，现在我要把土豆片放到水里去，你们猜猜会怎样？ 2、把土豆片放到水里会怎样呢？我们来试一试。 3、我这还有三杯水，我又要把土豆放到水里去，这回会怎样呢？ (幼儿回答教师验证) 二、引导发现 1、为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢？ 2、老师帮你们准备了一些东西，看看是什么？你是怎样知道的？

    　　山东大学齐鲁儿童医院中医科顾俊贤主任认为，夏季过后，受营养不足、疾病等因素影响，小儿机体相对较虚弱，夜间容易大量出“虚汗”，可以饮食调理。 　　可应用中药太子参、百合、五味子配合其它药物煎服，或每晚睡前服用龙骨、牡蛎粉等，以滋阴潜阳。通过益气固表，加强身体的敛汗止汗功能。 　　还可多喝粥类，如红枣莲子粥、冰糖银耳粥、百合龙眼粥等等，对滋阴益气有好处。 　　有些家长给孩子盲目止泻，却不知孩子腹泻有时是一种保护，可通过大便排出病原菌和毒素，可要是吃了止泻药，不排大便会使肠道吸收毒物和病菌机会增多，严重时普通型菌痢可转变成中毒型菌痢而死亡。 　　那么，如何准确有效地治疗小儿腹泻呢?邓莉介绍，小儿腹泻多分为感染性和非感染性腹泻。如果腹泻不重，精神食欲好，可能属于后者，多由饮食或气候因素引起。不需特殊治疗，或可给予健儿消食口服液

都希望自己的宝宝聪明又健康，孩子的身体健康是家长们十分关心的，但家长们是否关心过孩子的心理健康？育儿专家黄哲说：孩子的有些表现是家长难以控制的，比如说孩子拼命得哭闹，不停地动，或者坐在那里不理人，那是因为孩子的心理活动与成人不同，非常复杂。 其实，孩子的一些不良行为通常属于心理问题，家长应该正视孩子的心理问题，并通过科学的手段来帮助孩子纠正不良行为。 儿童的心理问题具有特殊性，儿童本身缺乏适切表达能力，所以面对自己的问题他们常会透过一些怪异行为表达，例如：想博取关心而佯装头疼、以反抗父母掩饰内心的焦虑。诸如此等问题，我们绝不可用成人的标准来衡量。 其次，儿童心理问题的临床症状也不见得与成人相合，例如：忧郁症；成人可能会有自杀倾向，而儿童却无此种倾向；同样地，成人精神分裂症的主要症状可能是幻觉、妄想、幻听等，不过儿童期精神分裂症的主要症

　　宝宝的表达能力提高了，同时好奇心也到了一定的程度，就会很爱提问。28个月的幼儿思维发展的进程特别快，因此，学习能力也会特别强喔。 　　吹肥皂泡 　　带孩子到户外去活动时，教宝宝吹出七彩肥皂泡。泡泡越飞越远，越来越大，在阳光照射下五颜六色。宝宝会不由自主地去追逐、大笑，这样既可锻炼宝宝的行走能力，也可陶冶情操，能给宝宝留下深刻的印象。这是所有宝宝都喜欢的游戏。 　　克服胆怯心理 　　害怕是人的正常感受，是保护自己免受伤害的方法，2岁多的宝宝已有胆怯心理，害怕失去支持或看到他人不顺利的经历，尤其对未知的事物感到紧张不安。 　　如果宝宝怕黑，应从小养成独自睡眠的习惯：睡觉前收拾好玩具，洗漱完毕，和小娃娃道过晚安，宝宝就由妈妈陪着进房间躺下，把灯打到最暗，然后由妈妈给宝宝讲故事，宝宝逐渐入睡，完全睡熟后妈妈再离开。养成习惯后，宝宝会感到妈妈就在身边，需要时随时就会出现。如果妈妈有

学会学习能力 幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重儿童能力的开发，让孩子明白什么是学习，要怎样学习，从小对学习产生一种积极的心理，幼儿园重视幼儿亲自参与活动，通过不断体验、经历，学习知识技能。 学会良好习惯 幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会规则。因此幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们在生活上、成长成人上都能树立健康的习惯，为今后的人生路打下一个坚实的基础。 学习怎样交朋友 其实，许多3～4岁的孩子已经有了一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有老师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间

今天我们“从头谈起”，说说孩子们的发型。 一些父母觉得孩子还小，不用在意什么发型，随便剃个简单的小板寸就行了，既方便又凉快，还能防止痱子、湿疹…… 然而，真相是： 预防痱子、湿疹，家长需要的是勤给孩子洗头，尽量保持孩子头发的干净、清爽。 孩子的头发是一个天然的保护伞，如果被剃得太短，头部皮肤裸露在外，吸收热量的能力增加而汗水却迅速流失，宝宝头部反而更容易觉得热。加之丧失了头发这层防晒保护，孩子更容易晒伤。 既然不能“大刀阔斧”地剃个不走心的板寸，那么该怎样给宝宝挑选发型呢？别担心，娱乐圈时尚圈的潮爸辣妈们早就各显身手，给出示范了。 先说说国际超模李丹妮，为Nicholas K、Versace、DIOR、GUCCI、PRADA等这些品牌走秀的时候收放自如，但自从晋级为辣

下面是一位宝妈的生活小事儿分享： 夏天的时候，楼下小区新建了游泳池，很多家长带着宝宝去游泳，家长和孩子享受惬意的饭后时光。这次我带着宝宝也过去玩，恰巧邻居带着孩子也来了，两个小家伙玩得不亦乐乎，很多大点的小朋友开始跳进泳池，这两宝贝也耐不住要跑着跳进去，我叮嘱两宝宝跑的时候要注意，不要滑倒。 结果还是发生不愉快的事，她的宝宝跑的时候，我家的宝宝刚好在那，结果他不小心绊着我家宝宝的脚摔倒了。额头都红了，鼓了一点，他家宝宝哇的就哭了，我家宝宝看样子也吓坏了，往我怀里缩。 我急忙给他道歉，宝宝确实很疼，一时止不住哭声，我生怕人家会心里难受，以后怎么处呢。等宝宝稍微平和点，我家孩子上前诚恳的说了声，对不起，我不是故意的，你不要伤心，我以后好好照顾你，我把我的玩具都拿来给你玩好不好？小孩子听到这，也知道是自己不小心的，就拉着她去玩去了，我看着邻居这才松了一口气。看来教给

绝对不要体罚孩子 对于体罚，很多家长都知道是不好的，可是更多的家长仍然还抱着「必要的时候也得要打」的心态。 首先，体罚是效率较低、成本过高的一种的惩罚手段，不能和本文要说的惩罚划等号。 其次，惩罚的目的是让孩子理解规则、认识错误，但体罚更多的时候会让孩子一犯再犯。 比如偷吃零食，虽然短期内孩子会因为体罚而停止这个行为，可如果孩子没有意识到行为本身不对，一段时间过后，如果再次偷吃成功，这个行为反而会被强化，就会出现「说了不听」的情况。 最后，体罚还会导致孩子在处理问题时更偏向于逃避责任、寻求借口。还有些孩子习惯用暴力解决问题，这也和父母经常采用体罚有关。 国外育儿妙法「Time-Out」，真的管用吗? 小红母亲的朋友带着 3 岁的儿子小刚来做客，4 岁半的小红与小刚一直玩得很开心。正当

最近亲子园虐童事件曝光让很多家长寒心了，家长该如何识别孩子是否遭受虐待？下面小编带大家来了解一下吧。 最近携程亲子园的虐童事件持续发酵，在家长群体里爆发了一阵又一阵的恐慌和不安全感。 我相信绝大多数的幼儿园老师都是爱孩子和关心孩子的，真正师德败坏和做出虐待行为的只是极少数，只是因为新闻媒体的曝光，使得这件事被集中关注，戳中了家长的担忧至高点。 对于家长来说，真心没必要反应过度，敏感到一有风吹草动就怀疑孩子是否在幼儿园受到虐待，从而用不信任的心态对待老师，那样更得不偿失。 但是，学会识别孩子受到虐待的方法和技巧，依然值得我们去了解和收藏。 这些迹象表明孩子遭受虐待 《美国儿科学会育儿百科》第6版中，有关于孩子可能遭受虐待或者忽视的儿童出现的身体迹象和行

女儿明显比我精力充沛，还在床上滚来滚去想和我打闹。我僵硬的脑筋转了一转，决定示弱一次。我说：“妈妈真的累了，特别困。平时都是妈妈哄你睡觉，今天你拍拍我睡觉好不好？” “好！”果果答应下来，躺在我身边，开始用小手拍拍我的肩膀，嘴里还叨叨：“哦、哦、哦……”——这是我平时哄她睡觉时的做派，拍拍小屁股，哼唱几句。现在迷迷糊糊感受到女儿稚嫩的小手拍着我，心里有几分安慰——总算看到了点儿未来“小棉袄”的苗头。 就在这时，忽然发生了出其不意的一幕。 照片是当时在南京的酒店拍摄。因为我说腿疼，主动给我揉腿的果果。 已经闭上双眼的我，感觉到果果从身边爬到我身上，对着我的脸颊轻轻地、轻轻地、“叭”地亲了一口，紧接着，又“叭”地亲了第二口。然后她退回我的枕边，挨着我也睡了。 我虽然还闭着眼睛，但是心里却醒了。 原来，