做插班生的有利因素 1、有利于孩子适应环境 春天气候温暖宜人,孩子身体状况良好,插班入园后有利于其适应环境。而且,秋季入园的小朋友已适应了集体生活,老师可以分出精力来照顾“插班新生”。 2、有利于缓解入园焦虑 每年秋季新入园的孩子哭闹,也是家长心头的一种痛。就算事先做好心理准备了,但是看到孩子哭得那么凄惨,那么伤心,家长也总是放心不下。其他一些不怕生的孩子,处在这种环境下,也抵御不了不良情绪的传染,而春季插班,孩子们多已适应,哭闹的孩子少了,对新来的孩子也是一种榜样,使他们能较容易地忘掉“悲伤”,积极地融入新环境。 3、减少了孩子的生病几率 秋季入园,随后就是冬天,对孩子的身体素质也是一种考验,感冒、咳嗽……致使孩子生病的机率增加。而春季插班入园,天气逐渐暖和起来,可以进行多一些的户外活动,从一定程度上减少
已有权威调查表明,近年来被社会淘汰的大学生,并非智商不够,而是情商太低。因此,告诫天下的父亲母亲:“不要过分溺爱孩子,要告诉孩子,多考虑别人的感受。” 在我的—生中,对我影响最大的就是自己的母亲。母亲一生以她博大的母爱影响着儿女们。我小时候,妈妈曾经养过几只“澳洲黑”母鸡,每天精心照料它们。一天,我不小心用重物把一只母鸡的爪子砸伤了,母亲心疼得直掉泪。她让我找来云南白药给母鸡涂上,隔两天就让我给鸡换药。过了半个月,鸡的伤口长好了。奇怪的是,这以后它总是跟着我转。妈妈说:“你对它好,它知道。” 我做了母亲后,特别注意对儿子爱心的培养。小学毕业时,学校号召为灾区捐款,儿子将自己攒了一年的压岁钱50元全捐出去了。上中学时,一个风雪交加的除夕之夜,儿子看见一位老奶奶在寒风中卖地图,他给了老奶奶10元。回来后他对我说:“老奶奶肯定没钱过年,要
Robin悠家的宝宝房,每件玩具都“居有定所” 如果不是家长舍不得丢弃,而是孩子舍不得丢弃,那怎么办呢? 这个问题我们分两点看,我觉得这是个好事情,孩子对于过去对于物品的留恋,说明他是一个惜物的人,他很重感情,也懂得珍惜,这是值得肯定的。 在开始整理/舍弃之前,对孩子这种正面的东西进行肯定,让他知道这是对的,而不要去否定他,让他觉得有负罪感,或者说会让他在舍弃的时候更加难过。 同时,我们家长还是要引导,因为如果不经历这个舍弃的过程,孩子就可能错过生命中非常重要的五堂课。 第1课 学会告别 对于孩子来说,世界几乎还是崭新的刚刚开始。每天说“再见”的人,不久以后真的会再见;收起来暂时看不见的物品,问问妈妈就能找到。如果有什么消失了以后,再也见不到了,大家设身处地地想一想,他们该有多么恐慌。
活动目标: 1、通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸,初步感知造纸的过程。 2、培养幼儿的环保及合作意识。 活动准备: 图片 材料:碎纸、小桶、面箩、小勺、毛巾 活动过程: 1、讨论:纸有什么用途,纸是怎么做的。 2、放录音,出示图片,介绍造纸的基本过程。 (1) 伐木工人叔叔把大树砍伐下来。 (2) 瞧,把树皮剥去,再锯成木块。 (3) 木块被送进造纸厂啦。工人叔叔用机器把它捣烂,加上酸熬成木浆。 (4) 然后,再把用大机器熬好的木浆倒进一个大容器里。 (5) 最后,把大容器里的木浆倒在一张细网上,挤压、烘干,纸就做好了。 3、请幼儿简单说说造纸的基本过程 讨论:①用过的
在韩国,有些幼儿园多了个花样,就是约父母个别面谈。很多家长参加过家长会,平时有什么事也都是打电话跟老师说说,个别面谈是否就是个形式,走个过场? 家长按着约定的时间到了幼儿园,老师很热情,面谈的主题当然是孩子。幼儿在幼儿园里的活动情况、日常饮食以及和小朋友的交往等等,还有幼儿的学习手册,老师都一一拿出来给家长看,对幼儿更是大大地称赞一番。另外,父母对幼儿园的期望和对老师的期望,老师也都详细地记录了下来。 很多家长发现面谈后,后期效果非常好。 第一,老师和家长关系感觉亲近了。 第二,孩子的自信心增强了。面谈的时候,老师当着幼儿的面,把幼儿夸了一番后,幼儿每天去幼儿园都是蹦蹦跳跳的。 这种面谈在韩国也不是每个幼儿园都有的,很多也是大班的家长会,家长希望幼儿园都推广这种面谈形式。
日托、全托都是幼儿园的办园形式,即全日制幼儿园和寄宿制幼儿园。那么,全托幼儿园有哪些好处呢? 1、解决父母育儿与工作冲突的难题对于那些非常忙碌,希望有更多自主空间的父母来说,将孩子送去全托可以帮助他们摆脱时时刻刻被孩子束缚的尴尬处境。 2、有利于孩子培养良好习惯。幼儿园老师一般都是专业人士,加上幼儿园的环境跟家里也不一样,孩子有更多的机会模仿其他孩子的好行为,孩子们之间也有个争当好孩子的气氛,因此,全托的孩子在幼儿园就可以受到比较全面规范的行为习惯训练。 3、为孩子提供人际交往的环境全托的集体生活可以帮助孩子学会自我约束,加上有很多小伙伴在一起,又有老师的正确引导,孩子全托可以为其人际关系的发展提供一个比较好的环境。 4、可提高孩子的自理能力进入幼儿园之后,老师有一些特别的方法训练孩子自己穿衣、洗漱、吃饭、学习整理床铺,用餐后收拾自己的餐具和进行简单的打扫工作等
影响孩子一生最大的因素是家庭,父母是孩子第一个也是最好的老师,所以孩子成长的每一步,家长都需要用心引导,特别是以下这10个方面: 1、写字和握笔姿势 如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。记住,一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。 2、叛逆期的冲撞。 孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了。这都是平常惯的。记住,对孩子的缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能让步。譬如,作业完不成,就是不能睡觉。关住电脑,就是不许玩游戏。记住,五六岁开始,你舍不得对孩子说不,到了10几岁,你就不敢对孩子说不了。不要埋怨孩子不听话,你在孩子几岁的时候,就埋下了隐患。记住
活动目标: 1、了解牙齿外形结构,知道多吃糖会长虫,影响身体健康; 2、愿意与同伴一起活动,学子正确的刷牙漱口方法。 3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 1、牙齿模型; 2、故事老虎拔牙图片; 3、杯子牙刷幼儿人手一份。 活动过程: 1、出示模型,引导幼儿观察牙齿的外形特征,了解牙齿作用。 2、观察同伴牙齿,互相看看是怎么排列的。 (1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样? (2)小结:牙齿是人吃食物的重要器官,没有牙齿食物就磨不碎。 3、完整讲述故事:老虎拔牙。 (1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙
明星家长是如何教子的呢?可能你会觉得,明星教子可能会比普通人更注重方法,更注重育儿质量,那是不是这样呢?下面来揭秘八大当红明星家长教子经。 杨澜:可以不成功,不能不成长 你一定要有成长的意愿。成长和发生在你身上的事情不同:你创造它,你活出它。 崔永元:尊重孩子 主持人崔永元如果答应陪女儿出去玩,不得不违约时,就会对女儿说明情况。女儿画完画,画笔扔了一地,又去拿其它玩具玩,他不会大喊大叫,只是用眼睛朝她望,女儿就会乖乖地收拾。有时她会磨磨蹭蹭,他就索性要求和女儿一起收拾,久而久之,孩子就养成了自己整理物品的习惯。 行动是一种信仰。亚·鲁斯金曾说:“行动是最了不起的事,因为你如果做得对,我就会越来越喜欢你做的事。”对孩子的教育也是如此。 李亚鹏:给孩子机会接触普通生活 李亚鹏曾坦率表示在窦靖童的教育上他花费了不
让孩子自主选择才是重要的方式 亲子关系的类型中,权威型父母能够培养出自信、充满力量、为人谦和而友好的孩子。这类父母的一个重要特征就是既对孩子有所约束,又能给与孩子充分的自由,要做到这一点,让孩子自主选择是一个重要的方式。 既然是选择,就必然有选项,这是选择里一个基本的要素。在孩子很小的时候,父母必须为孩子提供可供选择的选项,不能不加限制地让孩子随便选择;随着孩子年龄的增长,这样的选项就可以不必提供了,因为孩子已经学会在某个范围内来进行选择。比如有不少家长希望孩子学习钢琴,可是孩子可能对钢琴毫无兴趣。这时家长要明白,学习钢琴的目的不是掌握技能,而是培养孩子的艺术修养和艺术气质,艺术修养对于一个人的一生有非常积极的影响。如果孩子不愿意学钢琴,两种方法都是不可取的:一种是强迫,这只会让孩子产生对音乐的厌倦心理;另一种是放弃,这会在一定程度上错失培养孩子音乐素养的关键期。好的办法是
参与家庭生活的自豪感 回馈家庭生活的责任感 更多的生活技能 又不占据多少时间 怎么孩子就不能干家务了呢? 最近这10多年在工作中不断的接触20出头的年轻人,看他们的成长、听他们的故事、看他们从懵懂无知到干练成熟,也有些时候会要在工作中帮助一些年轻的孩子处理他们的各种因为生活技能不足带来的麻烦事。 所以,很多人在无形中被贴上了各种标签!90后、00后、自我、鹤立独行…… 任何个性的标签都没有什么不好,有太多的文章试图想要给很多父母说清楚如果我们过度的保护我们的孩子,他们将来会面临挑战。 生活中很多父母总是在帮助孩子屏蔽很多的现实和合理的责任,没有做到帮助一个孩子成为一个富有自力更生能力的成年人,而很多父母把这种屏蔽孩子对现实的理解和承担自己合适责任的过程,贴上了他们对孩子成长的
这几天不少家长为了孩子上幼儿园的事忙前跑后、通宵排号,终于顺利拿到入学资格,忍不住坐下来长舒一口气。 然而一想到从出生起就在身边长大,几乎没有分开过几天的宝宝要踏进陌生的幼儿园,内心就一阵纠结↓ “宝宝能适应幼儿园吗” “没有家长在,孩子会不会一脸懵逼” “宝宝会不会乖乖吃饭,在外面能不能睡着” 幼儿园生活对宝宝来说,的确是一个巨大的生活改变(家长:感觉身边被掏空)。 之前2~3年的每一天,宝宝几乎都在自己家里度过,身后是围着自己一个人打转的麻麻或奶奶外婆。 突然要和老师以及陌生的小朋友相处,要在陌生的环境里吃饭喝水睡午觉,多数宝宝都会懵逼。 之前已经有很多麻麻跟Mommy说起宝宝刚入园的那几天,独自在家坐立不安,生怕孩子哪里不适应。 其实宝宝并没有
炎炎夏日酷热难档,还去健身房?陆上有氧运动让人难以坚持,难道要放弃运动吗?不如和宝宝一起做亲水运动吧!而且水中运动非常有助于妈咪们塑造体形哦! 当宝宝还在妈妈肚子里的时候,他们被羊水紧紧包围着,水给了他们最初的安全感,所以,月龄较小的宝宝更容易熟悉水性,不会对水感的陌生。 在水中,宝宝的活动是全方位的。此外,飞溅的水花会让宝宝得到更多的感官刺激。让宝宝建立与外界的联系,感受到自身的存在。 水能够帮助妈咪身体消耗能量,水中20分钟的运动相当于在陆地上1个小时的运动量。利用水,可以按摩全身的皮肤、肌肉、骨骼和腺体,有助消除身体疲劳。 注意点 1.新妈咪最好在分娩后2个月下水。由于子宫恢复需要6~8周,过早开始下水,容易导致感染。 2.如果身体情况允许的话,每次和宝宝运动时间控制在30~45分钟。
这是一位单亲妈妈。独自抚养孩子10年,拼尽全力努力工作。从一名公务员转而成为一名商人,从负债累累到小康有余。她说希望自己的言行能让孩子明白什么是尊严,什么是勤奋,什么是努力,什么是锲而不舍。 女儿渐渐长大,上进、好学、明理、孝顺、有理想有抱负。从知名初中的提前录取,到重点高中的保送,女儿非常争气也非常努力。因为想给孩子一个更高的平台,让她能有机会接受多元文化的熏陶,她给孩子办理了出国…… 近日,单亲妈妈王女士接受了《今日早报》记者的采访,与大家分享了她的育儿心得。 说起女儿,王女士很欣慰,虽然长在单亲家庭,但女儿比同龄孩子成熟、懂事、努力,自理能力也很强。成绩一直很出色,去年去国外读高二。“我一直想给女儿树立一个好榜样,用自己言行影响她。要想孩子有健全的人格,自己首
近几天在青岛出差听到一首儿歌:如果你们爱我 就多多的陪陪我,如果你们爱我 就多多的亲亲我,如果你们爱我 就多多的夸夸我,如果你们爱我 就多多的抱抱我!让我非常想念自己的儿子!拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式,拥抱孩子是告诉他们,不管什么时候,不管你犯了多大的错误,父母对你的爱都不会变。其实,即使孩子做错了事,或是任性、发脾气,也不妨先给他一个拥抱,让孩子在你的拥抱中稳定下来。傍晚回家了。见到孩子,很多父母会边干家务边机械地问:“今天在幼儿园过得好不好?”孩子的回答也一样的干脆:“好!”他实际上是拒绝了你的询问,因为他觉得你并不重视他。 而我们更要珍惜这种拥抱,孩子的童年是短暂的,也是一段最美好的时光,作为父母不要把工作当做借口为了挣钱失去了陪孩子的乐趣!这是金钱换不回来的!也许当你可以停下脚步来有时间拥抱孩子时,他们
来由很简单,当我忙于工作而疏忽了孩子,导致孩子出现一些不好的情绪状态时,我才惊觉这段错过的时光,需要我花更多的时间来与孩子沟通,以作弥补。同时,当看到不少家长因疏忽了与幼儿时期的孩子相伴、相处,导致现在花再多精力都难弥补而身心疲惫时,那几个字都会拼命跳入我的脑海。于是这两天我一直在思考:什么是逃不出的责任呢? 其实很多早期离开父母亲成长的孩子,都严重缺乏安全感,但是,父母并不了解这一点。父母或许认为减少对子女的关注度可以让孩子少来麻烦自己,但他们这么做只会令孩子在后来的成长中加倍制造麻烦。 对孩子的关注和关心,是父母逃不过的责任。 很多家长可能会有个误区,觉得将孩子送进了幼儿园或学校之后,教育的责任就完全嫁接到老师身上,出了问题找学校、找老师。但是试想,老师能承担起那么多孩子的人生与前途吗?谁该对你孩子的人生负责?答案都不应该是老师和
因此,有人说抓住敏感期,你的教育就对了。确实如果敏感期没有处理好,那么在孩子以后的人生中就会出现这样那样的问题。 在蒙台梭利的教育理念里把儿童的敏感期总结为31个。涵涵妈在这里主要讲以下几个三岁左右宝宝常见的敏感期: 口腔敏感期(4-12个月) 特点:吮手指,拿啥吃啥。 宝宝出生后不久到一岁多点,都是口腔敏感期,这个时期的他们在用口腔探索世界,具体表现是爱吃手指,拿到什么东西都往嘴里塞。 一般老人都会阻止这种行为,但是因为之前做足了功课,我就很反对家里老人这么做,任由涵涵吃她的手指,大人要做的只是保证双手卫生。结果涵涵到六个月时就不吃手了,也几乎没出现见啥吃啥的现象。 因为玩具我允许她吃,当然前提是卫生。而硬币、剪刀之类的,或者尽量不给她拿到,或者从小灌输为什么这些东西不能吃,讲明白吃
10个月宝宝玩什么亲子游戏好呢?亲亲宝贝小编推荐一款适合10个月宝宝的亲子游戏——小瓶儿体操,能有效开发宝宝的语言智能哦! 游戏名称:小瓶儿体操 适用年龄段:10个月第2周 材料准备:小矿泉水空瓶4个 游戏功能: 开发宝宝的语言智能 训练宝宝的节奏感和记忆力 训练听觉、语言和动作的协调 游戏玩法: 1、让宝宝双手各拿一个小矿泉水空瓶,最好拿在瓶口处,瓶盖盖牢。 2、和宝宝一起有节奏地敲起来,一边敲一边配合简单的动作。 3、念儿歌“我的小瓶敲一敲,我的小瓶举起来(向上伸直);我的小瓶敲一敲,我的小瓶张开来(伸一字形);我的小瓶敲一敲,我的小瓶放下来(蹲下来敲敲地上);我的小瓶敲一敲,我的小瓶藏起来(放在身后);我的小瓶敲一敲,我的小瓶转起来(让宝宝举瓶身子转一圈)。”
“狠心”面对孩子的哭闹 孩子刚到幼儿园肯定会哭天喊地的,家长们看在眼里,疼在心上,一步一回头地想看看孩子在幼儿园的情况,担心孩子是否受得了。 对此幼儿园的老师认为,不要怕孩子哭,一定程度上孩子的哭是表面现象,是哭给家长看的,送完孩子后要赶紧走,其实家长走后,大部分孩子就没事了,因老师会有许多方法平息孩子的情绪。如果孩子不生病的话,家长应坚持送,千万不要因孩子的哭闹而中断。家长要给孩子多讲一些上幼儿园的好处,比如有许多玩具、好多小朋友一块玩、还可学习知识等,告诉他“孩子长大了,该上幼儿园了,就像妈妈要上班一样,这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园,把你全托”等“灰色”语言,这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方,那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园,心理上一时可能受不了,接孩子时尽可能早一点,接完孩子后对他抱一抱,亲一亲,肌肤之亲会给孩子一种安慰,让他
家长们都希望孩子能够以最好的状态快速投入到学习中去,但面对孩子开学综合征的种种症状,该如何解决呢? 1、给孩子调整状态的时间和空间 家长不要过于强迫孩子,要求孩子一开学就迅速切换到学霸模式,要给孩子一定的调整时间和空间,给孩子营造出良好的入学氛围。孩子需要增强确定感、安全感和控制感。 具体点,就是要满足孩子安全的需要,让孩子对自己接下来所要面对的有一定的预见,而不是处在模糊不清的状态。人通常会对未知充满着恐惧和不安,而对于自己能够掌控能够预见的事物会感到轻松许多。当孩子自己能够预见接下来要面对的任务和挑战的时候,焦虑的情绪就会减少许多,适应的也就越快。 同时,对于心理素质和适应能力较差的学生、在学校经常受到老师批评的学生、学习成绩不好的学生、对新环境不能很快适应的学生、过于追求完美的优秀生这五类“开学恐惧症”的高发群体,更
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