随着社会的发展，越来越多的家长开始意识到家庭教育的重要性，但是在具体的教育方法上却经常陷入迷茫。从事家庭教育研究的专家杨鑫表示，亲子关系的好坏对孩子的成败起着关键性的作用，家长可以从细微的生活细节入手，譬如亲子游戏能够很好地进行关系互动，有助于孩子健康成长。本期就介绍七个可以边学边玩的游戏。 亲子游戏1 角色扮演 这是所有孩子都喜欢的游戏，是孩子初期教育中很重要的一环。孩子可以扮演美丽、善良单纯的灰姑娘、白雪公主、美人鱼、睡美人，等等，这让孩子可以培养善良有爱的性情。如果是大孩子，则可以选择一些职业化的社会角色，如消防员、医生、经常等等，从而了解职业的基本常识，增加对社会的认识。 点评:角色扮演最适合小朋友,而且如果家长想了解小朋友在幼儿园的情况,直接问不管用的情况下,让小朋友来当老师,你就能轻易知道小朋友在幼儿园都玩了什么。

一位奶爸跟我抱怨：朋友圈吐槽爸爸的文章都太猛烈，我们也不想丧偶式育儿，可是从来没人教过我们如何做爸爸。我们上一辈的父亲，别说陪伴，最不能容忍男孩哭，一脚踹上去就是他们的教养方式。 耳濡目染，我们也不善表达也不会表达爱，加上媳妇把全部心思都给了孩子，久而久之，对育儿很烦躁。 这一篇小文，是个简单的小指南。即便再忙的爸爸，每天花半小时这样陪孩子，一家子都会因为你的改变和付出，变得明亮起来。 爸爸对孩子的影响很大，他们可以给孩子的心情充电。虽然孩子与爸爸待在一起的时间很少，但对于孩子来说爸爸无疑是最可靠的。坚强有力、可靠的爸爸，他的每一个动作和每一句话都会在孩子的心里留下深刻的印记。 哪怕一个星期甚至是一个月只有一次，爸爸也要努力成为世界上最棒的爸爸。 爸爸的必备绝招 爸爸躺着用两只脚给孩子坐飞机，或趴下

先说答案吧，聪明的父母都—— 爸爸赞美妈妈， 妈妈赞美爸爸。 为什么啊？ 因为爸爸赞美妈妈，妈妈赞美爸爸，对孩子来说，效果才真的帅到飞起好吗？ 天知道，这是赞美界的最大招，心理学的黑科技，作为一名前儿科医生，通读《儿童心理学》、《发展心理学》、《教育心理学》的亲子作者，这是小派私藏的《葵花宝典》，《九阳神功》，《武穆遗书》……不能再说了，再说下去小派心情澎湃，要去练武一统江湖了。 总之要不是老板逼问拷打，主编循循善诱，小派绝不写到公众号上，小派打死都不说，谁都不告诉！ 哈哈，还是从头开始，看看为什么吧： Q：为什么赞美孩子，效果不好呢？ A：不是效果不好，而是没那么好。 赞美孩子，和爸爸赞美妈妈，妈妈赞美爸爸比起来，只是起到了表面上肯定和

我发现很多妈妈都没有和宝宝分床睡的意识，所以在妈妈网论坛，有很多的妈妈网友都是有这样的疑问： @月亮亮：宝宝几睡分床睡最适合? @Mike莱莱：6岁的小男孩还和妈妈一起睡，是不是不太好? @有怡怡：孩子不分床睡有什么影响吗? 这些关于宝宝分床睡的问题，大家不知道是不是同样感到疑惑呢?其实分床是宝宝毕竟的过程，只是说在什么时候分床会更适合。一起来看看专家有什么样的建议? 专家劝诫：分床不要超过3岁 3岁是孩子独立意识萌芽和迅速发展时期，让孩子独睡，对于培养孩子心理上的独立感很有好处。到孩子四、五岁时，进入了男孩恋母、女孩恋父的时期，会表现得对父母更加依恋。因此，建议宝宝3岁之前就应该分床睡。 与宝宝同床睡时间过长，安全隐患多 1容易性早熟

其实提起“孩子内向”，父母们真正担心的是孩子那些退缩、过于安静等社会化方面欠缺的表现。只不过我们更多时候把这些不太愿意接受的表现，用“内向”一次很简单地囊括了。 那么，那些退缩的、无法很好地进行社会化的“内向”孩子，到底如何养成的？除了遗传原因，隔代教养、安全感缺失、父母的过多限制等，都有直接影响。所以，我们若能从这几方面予以注意，那更容易养出积极快乐合群的孩子。 第一个让孩子变得胆怯的原因，是隔代教养；所以，请别让长者的爱束缚孩子的发展 一群小朋友正在玩创意画。我说，走，我们看看，他们玩得好像很高兴啊！我家女儿穿着干净的公主裙，矜持地站立远处，摇摇头。说，不去。由于我很忙，孩子是由奶奶带大的，一直收拾得都很干净，很公主，总穿着很漂亮的花裙子，而且从来不会像别的孩子那样弄得脏兮兮的。 这是我一个朋友的孩子。有一次，我跟孩子的奶奶聊过天。

从教育子女的角度看父亲在家庭中的作用，现代科学有三种主要观点。 　　　　一些学者认为，父亲的作用是惩戒，让孩子怕，这样孩子才能把社会道德规范铭记在心，学会做人。他们认为，孩子怕父亲才能模仿父亲，有了这种模仿，社会上有重要价值的东西才能一代一代传下来。 　　　　另一些学者认为，孩子模仿父母，特别是男孩模仿父亲，女孩模仿母亲，司空见惯，不足为奇。男孩不是因为怕父亲才模仿他，而是因为学习男性行为方便。对女儿来说，父亲的身上集中体现了男性的品质，这样她在今后的生活中就有了一个参照。 　　　　还有一些学者认为，父亲的作用不在家庭内部，而在家庭与社会之间。父亲似乎是家庭中的社会，又似乎是社会中的家庭，他的责任是带领着孩子从家庭的小天地走向社会的大舞台。 　　　　究竟哪一种看法正确，短时期内恐怕难有定论。因为人类开始深入地研究家庭关系和家庭教育，不过是近百年来的事情。 　　

　　每个人都会遭遇那么一两次改变人生的时刻。曾经，我们会幻想那一刻是环游世界、写出一本一鸣惊人的小说、邂逅一段令人神魂颠倒的爱情、中了彩票突然天降500万等等各种充满戏剧色彩的画面，但现在，你会发现对于许多人来说，那一刻竟然如此惊人的雷同：生小孩，做父母。   　　这种身份转变常常还伴随性情大变，比如曾经的文艺青年从此改写亲子日记了；曾经每日勤奋誓成大师的画家如今只在教儿子认识小鸟、太阳的时候动笔；曾经小清新的闺蜜现在跟你聊天不出三句必然绕到她家小孩儿身上；还有一种男同学在做了爸爸之后终于让你了解原来男人也能这么喋喋不休……   　　人生每个阶段的生活重心当然各有不同，爱家庭当然不是坏事，初为人父母也许真的有种难抑的兴奋，但假如把这种兴奋感一路绵延到社交生活，却也很容易演变成灾难。《时代》杂志曾经总结说，没有孩子的人对自己的社交生活最

【柠檬恩2Y11M;臻宝贝 11M 】 某天，柠檬恩在玩拼图时，正值听不懂人话阶段的臻宝贝，二话不说直接伸手过去拿一片拼图，此时，柠檬恩说：「阿公，你把妹妹抱走」公公就在一旁说：「你借他玩一个啊，要分享啊」(拼图是要怎么分享啦)柠檬恩又说：「不行，你把妹妹抱走」公公又接着说：「怎么这么不大方呢?这样不对哦」这过程中，臻宝贝还是用手继续抓着拼图，柠檬恩在情急之下就推了臻宝贝一下，公公就说：「阿呀～你怎么可以推妹妹呢，这样不对喔」接着，公公就把臻宝贝抱起来，留下因委屈而哭泣的柠檬恩。 以这件事来说，柠檬恩自己玩的好好的，是臻宝贝过去作乱，拼图这种东西怎么分享呢?柠檬恩就是不想分享，臻宝贝不断伸手过去抓，长辈又一直强迫分享，在情急之下，柠檬恩推了臻宝贝一把，反而变成不大方?推妹妹不对?有没有思考柠檬恩为何推妹妹?为何不大方? 在一旁看到这景

（爸爸妈妈，你们一碗水端平了吗？） 瑶瑶今年6岁了，她还有一个比自己小2岁的妹妹芸芸。瑶瑶最讨厌妹妹的一件事就是妹妹每次都要保管（在她看来是强占）着家里的遥控器，然后特别享受每次调任何电视频道都必须通过她的感觉。瑶瑶每次向父母告状，爸爸就会说：“你是姐姐，要让着妹妹！”于是瑶瑶每次只能默默忍受。 有一天，妈妈刚好不在家，瑶瑶、芸芸还有爸爸一起看着电视。突然，瑶瑶发现本来在床上玩着的芸芸已经睡着了，但是手里还抱着遥控器。瑶瑶心想这可是拿回遥控的好机会，于是小心翼翼地想从妹妹手里抽回遥控器。可是没想到，这时候，芸芸还是醒了，发现遥控不在自己手里了，爬起来就要追。瑶瑶赶紧拿着遥控就跑，并在情急之下直接往床旁边的木沙发上一跳。结果没想到，瑶瑶这一跳，竟将木沙发上跳断了。 看到这一情景，爸爸生气极了，对着瑶瑶就吼起来：“你都这么大个人了，不知道自己多重呀

2016里约奥运会开幕已经一个礼拜了 有多少人跟小编一样 这届奥运会是在微信微博上看的 气愤的是，这届奥运是真“黑”啊 比赛都是在后半夜“黑” 澳大利亚霍顿那小子“黑” 裁判更是集体“黑” 麻烦请把脸伸过来 但可喜的是 貌似国人再也不对金牌榜那么在乎了 更重要的奥运凝聚了国民的团结力 他再一次证明，当中国人一起 吐槽、抱怨、批评的时候 我们的声音最嘹亮！ 当然 四年一届的奥运会是全球的盛世 比赛都太晚，你没法陪孩子一起看奥运 但这些奥运故事都值得分享 因为这才是奥运精神！ 1 他面对质疑用成绩回击

分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。刚入园的孩子发生哭闹原因也是多种多样，其中分离焦虑所致比较常见，尤其是当孩子离开熟悉的父母、家庭环境时，会产生焦虑、不安情绪反应比较强烈也都是正常的。处理分离焦虑首先要避免错误的做法： 宝宝和妈妈分离时的哭喊，让每个妈妈都觉得无奈和心疼。有的妈妈看见孩子哭自己也跟着哭，转身迈步都困难，其实这样会让孩子感觉上幼儿园就意味着与家人分离，反而会加重孩子的焦虑情绪。 还有的家长倒是想避免这样的场景索性就直接偷偷离开。当孩子发现的妈妈不在的时候，不知道发什么了什么，对彼此的信任感和安全感都会有负面影响。 以上两种常见的错误方式要尽量避免。如何减轻孩子的入园焦虑呢？ 1、平时在家里的时候可以做些练习，让宝宝适应离开妈妈。比如对孩子的关注度不要那么高，不要总是形影不离。可以适当地让孩子独自玩玩具、涂鸦，或是其他家人照顾孩

不过我衷心希望凯叔讲的故事不是您家的替代品，而是补充品。最好的讲故事的人，一定是爸爸妈妈自己。每天睡前给孩子讲一个故事，这场景想想都温柔。 而更棒的是，其实我们还能试着给孩子编一些“专属于他们”的故事。 很多妈妈，非常担心自己的孩子不善交友。 的确，比起和小朋友结伴打闹，有的孩子更喜欢沉浸在自己的小世界里，独自探索。 5岁的和和，就是这样一个男孩。 他对动植物异常痴迷，经常形单影只地与花草为伴。 面对这样的孩子，我们常常忍不住批评： “你这样怎么行？快出去和小朋友玩！” 脾气、修养好一些的父母，即使不这么粗暴，也难免苦口婆心一番： “你玩这些没有问题，但你不能一直这样啊。和小朋友玩会更有意思，只是你没有勇敢尝试……” 孩子听到这样的话，有什么感受？ “我

作者|雨霏 美国有一项研究，在所有家庭中，父母在防止孩子发生危险或麻烦方面付出的努力，是相似或相近的，但在与孩子耐心地交谈、细致地回答孩子提问及互相沟通方面，知识分子家庭与普通职工家庭有所不同。 他们曾对42户家庭的儿童做过长达两年半的调查，发现白领家庭中家长比较健谈，与孩子谈话的频率，比一般蓝领家庭高两倍，比靠救济的家庭高４倍。这就是为什么在不同家庭成长的孩子上学以后，呈现出智商及学习成绩差别的重要原因之一。 别认为与孩子交谈是件简单的事，还需要抓住孩子的一些特点，才能让孩子把你的话听进去进而达到有效沟通的效果。下面这几个例子就非常清晰地展现了同样的情境不同的话语，在孩子心理引起的不同反应。 1．当孩子不想上床睡觉 ? 这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事？ ——给出事实、选择

　　月月明年就到了上幼儿园的年龄了，送她上什么样的幼儿园一直是困扰我的难题，想送她到公立幼儿园，那里的教学设施等各方面都不错，老师素质也比较高，师资力量雄厚，价格也不贵。但是，听一些家长说，公家的，有些老师不负责，宝贝送到那后，经常生病，有些老师还要送红包，不然对宝贝根本就不关心。 　　可据我所知，有一些私立的幼儿园，同样存在这样一些的问题。面对形形色色的种类繁多的幼儿园，我到底该怎么办?怎样选择才能让女儿健康快乐的成长?一个幼儿园的好与坏，最重要的评判标准是什么?我的心中充满了这些疑问，到底该怎样选择呢? 　　专家出招——选择合适幼儿园的7要素 　　1.离家就近 　　选择幼儿园重要的考虑内容之一就是“近便性”，也就是幼儿园离家或上班的地方要近，接送宝贝方便。如果路程较远，需要坐班车的话，宝贝增加了路途上的颠簸，而且也增加了很多不安全

幼儿园认识小动物教案：设计背景 兴趣是各种活动最好的老师。认识动物是小宝宝最感兴趣的了，但小班幼儿对动物的认识都比较零星、碎散。我进行此活动的目的在于引发幼儿能运用语言描述动物的明显特征，丰富幼儿口语表达，进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察、了解及根据音乐节奏的快慢运用身体动作表现动物的动作特征。整个活动根据小班宝宝的年龄特点，创设一定的游戏情景，提供与主题相互的操作材料，把主题置于一定的游戏背景中，产生一定的游戏情节，让孩子在游戏中自主地学习，发现一定的秘密，提升了自我。 幼儿园认识小动物教案：活动目标 1、熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 2、能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 3、学说礼貌用语：你好。 幼儿园认识小动物教案：活动准备

有一次去朋友家做客，他们家的小孩子在搭积木。 积木搭建的城市已经初具规模，但是在小孩子回身拿其它积木的时候，自己把搭好的高楼碰倒了。小朋友的表情也开始从积木倒塌时候的惊吓到成果毁坏之后的委屈，小嘴一撇，马上就要哭出来。 这时候，朋友却夸张的装哭起来，一边哭着一边捶着地板：“嗷嗷嗷，怎么办啊，我儿子辛苦盖起来的大楼房倒了”。 我还没缓过神来，小朋友估计是习惯了，开始走到朋友身边安慰：爸爸，你别哭了，我再给你搭一个就好了。 朋友就这样，用他那“拙劣”演技，安抚了小朋友受伤的心灵。不禁感叹，有这样“逗比”的家长，孩子应该会很乐观，甚至像李宗盛唱的：“嬉皮笑脸，面对人生的难”吧。 毕竟，孩子乐观与否，跟自身的性格相关，更取决于家长生活中的点滴培养。 别为打翻的牛奶哭泣 别为孩子的小

活动目标： 1、看图阅读画面，感知画面中小蛇多多外出游玩的经历，知道不要贪吃食物的道理。 2、通过猜测、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容，感知小蛇多多吃水果的顺序。 3、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法。 4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 5、幼儿活动时遵守秩序的观念。 活动准备： 幼儿用书人手一册，相关课件。 活动过程： 一、观察比较不同体态的小蛇，猜测故事的情节。 （1）教师（出示小蛇图片）：这是谁？他们有什么不一样？ （2）教师“这条小蛇的名字叫多多，他的肚子怎么了？发生了什么事情呢？ （3）先请个别幼儿在集体面前讲述自己的猜测，再让幼儿观察胖多

你是不是曾经也因为想要哄孩子开心而随口说带他去看动物？你是不是也曾给孩子承诺但最后没有兑现？相信很多家长都有放孩子鸽子的时候，有些是逼不得已，有些可能是说过就忘记了。但是你的孩子可是对你的一言一语记得清清楚楚呢！家长经常放宝宝鸽子，很容易让宝宝也说话不算数哦！ 片段回顾：涛涛很喜欢看动画片，有时一看就是一个下午，坐在沙发上目不转睛看得津津有味。妈妈担心孩子会近视眼。所以现在只让他看两集就不让看了，但是孩子又吵又闹，嚷嚷说最后一集，可是又趁妈妈不注意再看一集，还说其实是还没播完。有几次还答应了妈妈，看完这部卡通片便回房间收拾玩具，但是一转眼又跑到楼下和其他小朋友踢皮球了，收拾房间的事情又是不了了之。 孩子说话不算话，往往是因为在日常生活中父母的一些错误示范，时常给了孩子承诺却不实现；或者对孩子没有遵守约定的事情时家长抱着没辙无奈的

活动目标： 1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。 2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。 3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。 4、发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。 5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 活动准备： 1、每人镜子一面，调味品一份(包括酸、甜、苦、辣、咸)，吸管一根。 2、电脑、投影仪、多媒体课件。 活动过程： 一、导入，引出主题 1、教师和幼儿一起玩舌发出声音。 2、提问：是谁帮助我们发出这些有趣的声音? 二、认识舌头各部分的名称及部位 1、师：对了，是我们的舌头，你有没有仔细的观察过它?今天老师为每个小朋友准备了一面镜子，请

猜一猜 和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，就可以跟孩子说：“猜猜看，咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?” 数楼梯台阶 带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。 认数字、数门牌 带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。 增减衣物学数学 天冷加衣，天热减衣。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，