孩子对世界充满好奇心，很多时候提问的为什么，连父母也反应不过来该如何回答。因此，有些父母会撒谎哄着孩子。其实这样的做法是不利于孩子成长喔。 　　对于宝宝提问“我怎么来的”，家长是不是常常撒一些谎来回答宝宝的问题。回答“你是垃圾堆里捡来的”“你是像桃太郎那样漂在小河上的”。谎言说着省事，但无形中可能会对孩子造成一定的伤害，影响孩子的认知能力及对事情的判断能力。 　　不妨变撒谎为讲故事 　　2岁的彤彤特别喜欢吃糖，看见棒棒糖问是什么，奶奶干脆告诉孙女：“那不是糖，是小锤子。” 　　无论是家长还是教育工作者，在孩子的成长过程中，总会说一些谎言，但这些谎言首先要科学，其次要编些美丽的故事让孩子易于接受。类似于“棒棒糖是锤子”这种不科学的谎言是不能说的。 　　为了制止

老师 请不要告诉孩子： 如果他们再不听话就要告诉老师。 我们希望成为孩子们信任的朋友， 而不是他们最恐惧的的对象， 更不是他们害怕的敌人。 警察 请不要告诉孩子： 如果他们再调皮的话， 就会被警察叔叔抓走。 我们希望， 在他们遇到危险的时候， 会向我求助， 而不是被我们吓跑。 清洁工 请不要告诉孩子： 如果他们不认真读书， 长大就只能扫大街。 我们很低微， 可是我们绝不卑贱。 城市的环境， 也有我们的一份功劳， 可以无愧地享受他人的尊重。 医生

网上评论说这是拳击冠军邹爸教育的闪光点，在这一点上的确如此，邹爸的言传身教让轩轩这一心智都尚懵懵的幼童做到不服输不放弃，并在赛后真诚的称赞对手。不得不承认，邹爸在对儿子的逆商教育上做得很值得我们学习借鉴。 或许有些爸妈会说：我要是运动员，也一样能这样教啊。可我不是，我怎么教孩子愈挫愈勇？怎么教孩子逆商、克服挫折、直面失败？ 如今大部分的孩子都是独生子女，可谓是被家人捧在手心，爸妈们为自家宝贝制定了各种智商情商培养，期待孩子学习更优秀、社交更出众，可是在孩子的挫折应对、逆境生存能力方面却欠缺着。长期的顺境却让孩子们的逆商越来越弱，面对挫折与失败时各种问题都呈现了出来，那些个因被老师批评几句就自杀、作业没完成就跳楼的新闻就是最鲜明、最血淋淋的教训，还有生活中那些玩不起的孩子，输了就耍赖，这些都让我们警醒着在对孩子挫折教育方面的不足。 可以说，遭遇挫折是每一个

活动目标： 1、学会句式"（）有两个名字，小时候叫（），长大了叫（）。" 2、知道青蛙小时侯叫蝌蚪，竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字。 3、让学生知道大自然中很多东西有两个名字。只要细心观察，一定会发现更多更有趣的现象。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动重点： 学会用句式介绍竹子和青蛙的名字。 活动准备： 课件 活动过程： 做口腔操 一、说话引入，出示课题 1、师：小朋友，今天有那么多老师来听课，我们都介绍一下自己，说说自己的名字。 2、出示：名字师：每个人、每一样东西都有自己的名字。（

　　你想让孩子在学习中或得快乐吗?正确的家庭教育，不仅孩子过得愉快，家庭关系也会有所提升。下面小编推荐40条来自国外家庭教育的有效经验，希望对各位家长有所帮助。 　　1.对孩子提出的所有问题，都最耐心和老实地作出回答。 　　2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 　　3.安放一个陈列架，孩子可以在上面显示自己制作的东西。 　　4.不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备，只要这与她的创作活动有关。 　　5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供他玩耍。 　　6.向孩子说明，他本身已经很可爱了，用不着再表现自己。 　　7.让孩子作他力所能及的事情。 　　8.帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 　　9. 带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。 　　10. 帮助孩子改善他的作业。 　　11. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往。 　　12.自己遵循合理的行为标准并

　　很多家长都说自己十分着重家庭教育，那么是如何体现的呢?亲亲宝贝小编认为，如果孩子对自己的家庭都不了解的话，就不能称赞自己的家庭教育了。 　　上周，武汉江岸区某学校在为初中新生登记学籍信息表时，发现了一个奇怪的现象：一半左右的孩子在父母年龄一栏不知道填什么、4个孩子对自己家庭成员到底有多少人搞不清楚、2个孩子甚至填不出父母的姓名。这样的新闻可以说是对当前社会背景下家庭教育的多重拷问。 　　首先是对传统孝道的拷问。中国自古以来以孝道著称于世，对于连父母姓名、年龄都不知道的孩子，要让他们关心和体贴父母恐怕就是奢望了。这不能不说是家庭伦理道德观念和亲情缺失的一种表现。 　　其次是对正常家庭交流的拷问。说实在的，现在的成年人都在忙，上班忙，在家也忙，忙得几乎和孩子交流的时间都没有，只好将孩子托付给了“喜洋洋和灰太狼”。试想，在这样的家庭氛围中，彼此间的关心又该怎样体

随着熊孩子年龄的增长，脾气也越来越大，父母越来越不好管理啦，惩罚，就成为父母最常用的招数，可是，用久了也渐渐不灵光啦，到底怎么办才能让孩子既保持个性，又能随着你的指挥棒走呢，这8个方法，爸爸妈妈们不妨试一下。  

给孩子多喝水     冬天寒冷干燥，孩子应该多喝热白开水，如果孩子排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤等，防止幼儿出鼻血等症状。在幼儿园里时，老师也会关照小朋友多喝水。平时多给孩子吃富含水分的应季水果，如葡萄、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持孩子体内水分平衡。 少吃“上火”食物     刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。   冷水锻炼     中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的孩子也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室

1、在开学之前，提早告诉宝宝要上学的事情。看宝宝的反应。多带宝宝去幼儿园附近看别的小朋友上学的情况，或者跟已经上幼儿园的小朋友多玩玩，多交流。让宝宝对幼儿园产生熟悉感。 2、告诉宝宝在幼儿园生活是什么样的情况。比如会有漂亮的老师和阿姨，有很多新朋友，很多新玩具。宝宝只是白天在幼儿园，上学放学爸爸妈妈都会接宝宝回家的，让宝宝安心。跟宝宝一起玩上幼儿园的游戏，模拟幼儿园生活情景。让宝宝提早适应。 3、跟宝宝一起准备小书包等上学用品。让宝宝选择他喜欢的东西，也可以带一个平时宝宝的安慰物到学校，帮助宝宝适应。 4、一旦开学，就要坚持每天都送宝宝去幼儿园。并且要营造一个快乐的气氛，很平常很平静地送宝宝去，接宝宝的时候注意不要迟到，免得宝宝失落。宝宝刚入园第一星期，哭是难免的，回家要表扬宝宝，安慰宝宝的情绪。多问些在幼儿园可能发

活动目标： 1、通过观察，认识温度计。 2、能正确地读温度计。 3、学会 测量空气的温度和人体的温度，掌握一些科学的技能。 教学重点、难点：让幼儿在学习的过程中有兴趣，并不要把温度计弄坏了不让手受到伤害呀。 活动准备： 体温计、气温计 活动过程： 一、导入： 小朋友们，我们每天都问老师说我感到今天有点冻手了很冷。老师我感冒了有点发烧不知道多少度，那么今天老师让你们认识一下气温计和体温计。 二、讲授： 1、我们来认识一下温度计，很多小朋友家里面有温度计，把温度计放在我们的卧室里面知道我们每一天的温度，我们每一小组的桌子上都有气温度计我们来看一下。 2、那么温度用什么单位来表示那？我们经常看天气预报说每天的温度是多少度。也就是说温度

最近暑期到了，很多宝宝面临着入园入托，然而这个时候也是做父母既高兴又忐忑的一个月份，很多孩子九月份就要上幼儿园了。怎样让宝宝减轻入园压力，愉快入园是一个很大的问题。这是孩子步入社会的第一个阶段，很多问题也许需要孩子独立去解决，如果宝宝对父母依赖程度过高、或者自身承受能力偏弱的话，就会出现恐惧、忧虑、拒绝入托、甚至会发生跟老师同学不合等状况。 首先呢，家长朋友们要注意的就是在孩子入园之前给孩子一个先入为主的印象，比如在孩子入园之前的一两个月，先入为主的谈论一些幼儿园的故事，但注意不要提出入园的事情。然后给孩子一些心理暗示，因为孩子在两三岁的时候很容易被暗示，所以在平时的时候多给孩子一些积极的暗示，让他在心里知道幼儿园是个很好玩很愉快的场所。最大的禁忌就是在孩子不听话的时候吓唬“再不听话把你送到幼儿园，让老师管你、、、等等”这会让孩子对幼儿园有种恐惧感，从而增加去入园的难度。

  　　家门口的开心亲子盛会——深圳第二届亲子文化节正式启动 　　首站活动于6月21日下午在星海名城社区火热上演 　　历时半年、覆盖深圳数十家大型社区的亲子盛会——深圳第二届亲子文化节，于6月21日下午在星海名城社区展开首站活动。五彩缤纷的趣味活动给社区宝贝们送上了一场快乐大聚会。 　　“亲子文化节”是由深圳晚报、现代教育报和华强传媒共同为时尚妈妈、健康宝宝们打造的亲子活动平台。深圳首届亲子文化节于2008年1月19日圆满举行，报名参与的家庭超过了3000个，是深圳市迄今为止规模最大、影响最广、内容最为丰富的亲子文化活动。 　　本届亲子文化节在上届基础上，不仅活动内容更加丰富，而且增加了互动性和趣味性，有“鲁花”厨艺大比拼、“亨氏”宝宝爬行比赛(9～1

周末带小D在家附近一个游乐场玩，看到一个中国混血的女孩，大概4岁，旁边坐着一位中国的长辈，是她的外婆。小D一进游乐场就直接往这个女孩方向跑，跟在她后面。 这时来了一个大概8个月的小宝宝，在我们周围爬行着，时不时地坐起来自顾自地开心地拍拍手。两个女孩对这个小宝宝都特别感兴趣，小D也时不时地指着她，对着我说，Baby, Baby! 这时，那个女孩跑到外婆那边，用中文问，那个宝宝为什么总是在流口水啊？那位外婆不知道是不是以为没人听得懂中文，非常大声地对那个女孩说，“这关你什么事啊？别人家的闲事少管，外婆从来不管别人家的事。” 我当时大为震惊，这几天一直对这件事挺不能释怀，脑海里反复出现那个女孩感到被批评后失望的表情。 也正因为如此，让我想起了去年冬天发生过的几乎一模一样的事情。那时小D正在出牙，也是天天流口水。一天，我们邻居家一

这些问题是该关心的吗？分享情绪问题，夫妻教育分歧 遇到问题：当有小朋友来家里玩，孩子不太愿意把自己的玩具与人分享，而且当小朋友临走时，孩子还会检查小朋友是否把他的玩具带走。作为妈妈，当时真感到尴尬，我该如何帮助他学得大方一点呢? 建议：当孩子一岁的时候就有很明显的自我界限，表现出保护自己拥有的东西的倾向，这是与生俱来的本性。相反，与人分享，利他的品格是后天习得的。所以你的孩子行为并不奇怪，你要接纳他的行为，而不要因为孩子的表现担心别人说你教育无方。有的父母会一把将孩子的玩具抢下来，送给别的孩子玩，以摆脱自己的尴尬，这只会增强孩子的自我保护意识。 训练孩子分享品格的基本方法是正向增强。即当孩子愿意和别人分享他的玩具后立即让他尝到甜头，甜头包括口头的鼓励，奖励的玩具等。这个过程要循序渐进，不要急于求成，在这当中，如果孩子有反复，也要以平常心待之。

爸爸知识 【8岁之前，爸爸一定要陪孩子做的50件事】 忙碌的爸爸们，千万别把忙当作逃避孩子和家庭的借口！

活动目标： 1、通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。 2、能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 活动准备： 糖、盐、杯子 活动过程： 一、导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水） 1、出示两杯水问：你们知道这两个杯子里放的是什么？ 2、请幼儿来尝一尝，并说一说杯子里的是什么水？ 二、引导幼儿观察糖和盐。（通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题的能力） 1、请幼儿根据生活经验，说说糖和盐是什么样子的。 2、请幼儿打开纸包，看看纸包里是什么？想想用什么办法知道？那一包是糖，那一包是盐，糖是什么样子的，盐是什么样子的？你们想方法自己去试一试用自己的方法来知道。 请幼儿将糖和盐倒在水里，用

教案一：《文明礼仪小天使》 活动目标： 1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合运用。 2、初步培养文明礼貌行为和意识。 活动重难点： 活动重点：培养文明礼貌行为和意识。 活动难点：在适当的场合运用日常礼貌用语。 活动准备： 教学挂图，小兔和小狗玩具。 活动过程： 一、导入活动。 1、今天老师给你们请来了两个可爱的小动物，你们知道它们是谁吗?(学小狗的叫声和小兔子的样子，请幼儿猜一猜。) 2、鼓励幼儿与小动物们打招呼，并也一起来学一学它们的样子和叫声。 二、让幼儿根据故事中的情景学说礼貌用语。 1、教师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好朋友，

在育儿的这6年中，我总是和孩子冲突不断，我喜欢做事之前有明确的计划。有一次，前一天晚上和他说好明天一早起床后先完成老师的作业，差不多8:30蛋糕店也正好开门，我答应他给他买蛋糕。 第二天一早孩子起床很早，写作业时不太情愿，虽然我看出来了，但我没有表达出我的批评意见。他很快写完了，拿不准的反复问了几次，由于他做事粗心、不仔细，我稍作提示让他自己检查，他很不快，改完了执意不给我拿过来，让我去取作业，他态度恶劣我又不肯取，他索性气急败坏的将作业扔给我。我没有去捡他的作业，见他这样不认真做事，我只能取消买蛋糕的计划让他吸取教训。一件完美计划就这样闹心的结束了，一个上午我和他的心情都很糟。这个例子仅是我们冲突的一个典型。 我也发现孩子的这种性格特征，在做选择的时候喜欢变来变去，没有准主意；和小朋友玩的时候一有不满意的地方，总喜欢与人争执；这些都让我为他将来能否处理好与同学的关系感到担忧

说到这一点，功夫妈咪感触特别深。这眼看就6月份了，我给宝宝买了大批夏装，可他怎么都不肯穿，硬要在大热天里穿长袖长裤，毫无道理可讲;他白天饮水量很大，比正常成年人喝得还猛，导致晚上夜尿频繁，没睡过几个整觉，所以我打算稍微控制他白天的饮水量，可他一听就怒了，赖地狼嚎，完全不给商量的余地。 面对这么个不听话孩子，功夫妈咪耗尽毕生力气才抑制住焦躁的心情!我相信，很多抑制不住的父母，早就大打出手了。跟几个同样烦恼的妈妈交流后，终于商讨出一点点技巧，小试一下，效果不错，也分享给同样头痛着的其他粑麻吧! 1.不要娇惯孩子 有的妈妈过于娇惯孩子，孩子认为一闹就一定会达成愿望，所以总是以此向大人示威。对付这种本性任性的孩子，最好的方法就是不予理睬，一定要狠得下心。 2.任性孩子自我意识强 任性的孩子并

近日参加一个大型活动，一个洋人孩子的举动引出了我的这篇文章。 一个类似国内游乐场的地方，摆出了很多大型器械供孩子们玩，如高空旋转飞机、双层海盗船、微型火车等等，有的项目不收费，有的项目收费，即使收费也是几元纽币，所以家长和孩子们都会准备一些零钱。我和二娃排队等着上双层海盗船，我脚的侧前方有一枚2元硬币，在我前面排队的一个洋人孩子，年龄应该是个初中生，他发现了这枚硬币。他先是四下看看，是否有人留意到他，然后快速捡起握在手里，脸上洋溢着兴奋的表情。他向远处的爸爸挥挥手，展示他捡到的硬币，他爸爸冲他打了个响指并吹了个口哨。等我们进入海盗船，上到顶层时，他向站在场地边上的妈妈挥手再次展示捡到的硬币，他妈妈冲他欢呼了一声，孩子非常开心。 因为捡到钱，这一家显然很高兴。可是父母不经意间用自己的行动鼓励了孩子——捡到东西据为己有，贪小便宜。 我们古