有的孩子是富二代,但未来会坐吃山空,有人格局大眼界宽,什么都懂,但是身边的亲友慢慢地都敬而远之。 家长能给孩子的不过是一个起点,而后,人生是走上行线还是下行线,却完全取决于孩子本身的生命气质,有的孩子人生路会越走越窄,有的孩子会越走越宽。 有这四种生命气质的孩子,家长不用操心为他们铺路,因为他们未来的路一定会越走越宽。 有渗入骨血的阅读习惯 有人说家里藏书多,孩子就会耳濡目染爱上读书,其实不一定是这样。 书籍可以成为家饰,却不能装点人生。爱读书的孩子不少,但有阅读习惯的孩子不多。 有的孩子爱看漫画,嘻嘻哈哈一笑就过去了,有的孩子爱看小说,知道了剧情就结束了。在他们眼里,书与玩具无异。 渗入骨血的阅读习惯包括:速度快,内容深,涉猎广。 有阅读习惯的孩子根本不需要家长逼着、引导着读书,他们会把读书当做生活里一
很多父母都愿意把孩子送到贵族幼儿园。家长们认为,贵族幼儿园的孩子都来自有钱人家,这样就帮孩子筛选了交际圈,这些富家子弟以后可能对孩子的事业更有帮助。同时,这些家长认为,贵族幼儿园里教育更好。但孩子在贵族幼儿园学习容易出现一些新问题,比如脾气见长、孤独感太重,让家长十分头痛。 钱花了,孩子毛病也多了 何女士的儿子今年3岁半,幼儿园一个月费用5000多元。“贵族幼儿园能迅速提高孩子的英语水平,这里的孩子长大后大多会出国,这些人将来很有可能成为儿子事业上的伙伴,这样的条件不是每个家庭都能创造出来的。”何女士说,她把儿子送进贵族幼儿园后,孩子英文水平明显提高了,但脾气也见长不少。每天到了家,小家伙就像脱了缰的野马,家里楼上楼下不停地跑,跑累了就摔东西,要不然就不停地撕纸。 丁女士也是位成功
【活动目标】 1、乐意模仿毛毛虫爬,能运用动作、声音表现“挠痒痒”。 2、感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。 3、体验歌唱活动带来的愉悦。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 【活动准备】 毛毛虫胸饰人手一个,一老师扮树爷爷,磁带,录音机。 【活动过程】 一、热身运动。 1、老师扮毛毛虫妈妈,随着进行曲音乐,带着小毛毛虫四肢着地向前爬:孩子们,今天天气真好,我们到外面去玩吧。快,跟着妈妈,出发! 2、快快爬!毛毛虫真能干!妈妈真喜欢你们。找个朋友拉拉手,头碰头,肩碰肩,抱一抱,我们是快乐的毛毛虫。 3、我们一起来拍拍手,点点头、提提肩膀,伸伸腿,跟着音乐扭、扭、扭…… 二、跟着歌曲游戏,体验身体接
诚然,老人带孩子有很多好处,但若你家老人属于以下类型,为了孩子的身心健康,务必慎重,要多多与老人交流沟通。 当然小馨针对的不是老人,而是他们带娃的这些行为。当然了,如果父母自己也有以下行为,请多加注意。 1怕孩子淘,宅在家里年纪大跑不动,咱还是在家看电视、玩玩具吧! 如此后果: ? 孩子长期跟着老人宅在家中,身体缺乏锻炼,体弱多病。 ? 没有足够光照,缺乏维生素D,影响长高。 ? 听力不好的老人,对孩子说话声音过大,看电视时将音量调得过高,时间长了都会损伤孩子的听力。 ? 总待在家里缺少跟外人的接触,导致怕生、内向,长大后不懂与人交流和沟通。 2怕孩子哭,给零食满足只要你别哭,想吃什么都给你买! 如此后果: ? 给孩子吃垃圾零食,不但对健康无益,长期食用添加剂过多的食品还会影响孩子的大脑
幼儿园中班的时候爸妈工作忙,就把我放到外公外婆家,转到他们那儿的幼儿园上学。我是和外婆一个床睡的。外婆睡觉很迟,大概到晚上11,12点才睡觉,我那时候八点就睡觉去了。幼儿园很陌生,和原来的生活完全不一样,躺床上想爸爸妈妈想得哭;但又怕被发现,于是就一个人默默地在床上流眼泪,也不敢和大人说想爸爸妈妈。我现在还记得当时在床上,透过虚掩着的门缝看到客厅里看电视的外婆的时候内心那种被世界抛弃的感觉。 网友:一一风荷举ya 我总记得小时候想让我妈抱或依偎在旁边,我妈总会很不耐烦地一把推开我:去一边去!如今都奔三十的大人了,依然忘不了那时候的阴影。我妈一直觉得委屈,觉得我跟她不亲,其实我也很无奈,小时候没得到过好脸色被打被骂被推开阴影太重。 网友:那少爷 我小时候好哭,经常扯着喉咙哭,然后几岁的时候是声音嘶哑的。读幼儿园的时候,有天老
活动目标: 1、理解歌词、学唱歌曲。 2、能够用自然的声音演唱。 3、乐意唱歌,感受小猪的可爱。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5、感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备: 1、自制蛋糕、动物图片及相应食物图片。 2、欢快的进场律动音乐。 活动过程: 一、听音乐,律动进场。 “小猪们,跟着妈妈出去玩吧!”教师带幼儿听音乐做动作自然进场、入座。 二、分句欣赏与理解,初学歌曲。 (一)学习歌曲前4小节 1、教师示范,边唱边做动作。 提问:一只小猪出来了,小猪怎么了?饿得肚子发出什么奇怪的声音来? 2、教师再次示范,边唱边做动作。 提问:肚子饿得咕
活动目标: 1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法,学习看图示合作做运动,练习走、跨、跳、钻、爬等动作,发展多种能力。 2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备: 1.场地布置:活动在软质地上进行,活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布置见附图三)。 2.1m米长的红、蓝海绵条人手一根、图示板(见附图四)、小组场地标记牌、磁带等。 活动过程: 一、热身活动 1.在音乐伴奏下开火车(互相用海绵条套在前一小朋友腰上组成一列小火车)入场。 2.在教师带领下用海绵条做热身运动。 二、自主或结伴玩海绵条,大胆探索尝试海绵条的不同玩法。 1.师:海绵条还有各种各样的玩法
9个月宝宝玩什么亲子游戏好呢?亲亲宝贝小编推荐一款适合9个月宝宝玩的亲子游戏——南瓜灯里捞宝贝,能有效提高宝宝的肌体控制能力哦! 游戏名称:南瓜灯里捞宝贝 适用年龄段:7-12个月 材料准备:南瓜、刀子 游戏功能: 促进宝宝手指的灵活性 促进亲子间的感情 促进宝宝的快乐情绪 游戏玩法: 1、首先,家长将南瓜、刀子准备好。 2、接着,家长按自己喜欢的方式,制作南瓜灯。 3、做好后,可以先放灯进去,然后把房间里的灯光关掉,看一下南瓜灯的效果。 4、看完南瓜灯之后,就将南瓜里面塞进东西,宝宝就可以开始掏东西了。 小提示 家长要注意关灯的时候,有可能吓到宝宝,家长要陪在宝宝的身边。
摘自《孩子,把你的手给我》 恐吓:不端行为的邀请函 对于孩子来说,恐吓会刺激他们重复做一件不被允许的事情。当孩子被告知:“如果你再做这件事……”时,他听不到“如果你”这三个字,他听到的只是“再做这件事”。 有时他会把这句话理解为:妈妈希望我再做一次,要不她会失望的。这样的警告——对于成年人来说可能很合理——不但无用,而且后果更糟糕。孩子肯定会再犯那些让人讨厌的行为。 警告是对孩子自主权的挑战。如果他有一点点自尊的话,他就会再次违纪,以此向别人展示他不惧怕任何挑战。 奥利弗五岁,不停地向起居室的窗户玻璃上扔球,多次警告依然无效。最后他的父亲说:“如果你再把球扔到窗户上,我会把你打得眼冒金星,我保证。” 一分钟之后,一阵玻璃碎裂的声音告诉奥利弗的父亲他警告的后果:球最后一次扔在了玻璃上。在这一系列的
现在很多父母担心,孩子学习知识、学习技能会破坏他们的想象力和创造力。其实,下面这些做法才是真正会伤害孩子想象力和创造力的。 警惕1:学习和体验的信息不符合儿童发展水平儿童不是一个消极的容器,这边信息输进去,那边原封不动地把信息输出来。恰恰相反,儿童是主动积极的学习者,他们在接收信息之后,会以自己的方式来处理信息。他们输出的信息也不是原封不动的,而是经过了处理,并以自己特有的方式输出。所以,信息的内容和输入方式要符合他们的发展水平,只有这样的信息才能被他们理解,继而以他们自己特有的方式输出。 我们任何时候都要尊重孩子每个阶段的发展特点,不要强行输入一些知识。0~2岁的宝宝是通过感知和动作来探索和了解世界的,千万不要让这个年龄段的幼儿脱离具体的事物去学习。比方说,让这么大的孩子看着卡片“冰”认字,他们不知道这是什么,有什么用处,有什么特点,跟他们的生活有什么关
美美在户外跑时,她会说:“别跑别跑,一会儿让坏人把你抓走了。”美美刚想拿玻璃杯子,姥姥又说:“别碰别碰,会把手弄流血的。”渐渐,美美变了,成了一个做事畏缩的孩子,总是这也不敢摸那也不敢碰。每次到了新的环境中,她都缩头缩脑地不敢放开玩,似乎在她小小的心灵里有很多值得惧怕的事情。 美美为何总是畏畏缩缩之心理透视1.语言不当导致的心理暗示美美的奶奶在教育宝贝的过程中不注意语言的使用,比如她说:“别跑别跑,一会儿让坏人把你抓走了。”这样就给宝贝一种心理暗示,如果跑就可能被坏人抓走,坏人到处都是。2.过度保护消弱探索欲姥姥的行动缓慢,所以为了跟上宝贝的节奏就限制宝贝的活动,如果宝贝的探索欲望总是被阻断,他就会渐渐地不去探索了。再遇到新的环境时,还会产生退缩行为。引发宝贝畏缩的其他心理原因1.模仿出来的恐惧感宝贝在生活中会观察别人,并且对于别人的感受和表情感同受身。比如,他看到其他宝
暑假虽说是假期,是让幼儿休息的时间,但不少父母“望子成龙,盼女成凤”心切,早早地为幼儿筹划假期生活了。他们为了幼儿暑假过得充实、有趣,让幼儿全面发展,不惜进行巨额教育投资,为幼儿选报了众多的培优班,觉得多多益善。让幼儿感觉如背重负,苦不堪言。为什么会这样呢? 幼儿选择暑期培训班有什么禁忌? 原来,幼儿园一放假,幼儿们欢呼雀跃,感觉自己解放了!他们终于可以较自由地生活了,梦想着能够吃好、玩好、休息好。可是好梦不长,父母总认为暑假太长,幼儿不上学就会变坏,就会变懒。父母总想着让幼儿趁着暑假加加班,争上游,为他们选择了不同的培优班,轮流上课,一刻也不得空闲。结果呢,幼儿觉得暑假生活比上学还要累!学习兴趣不浓,无精打采,学习效果奇差。由于父母与幼儿的想法反差太大,事与愿违,幼儿抱怨父母虐待,父母“恨铁不成钢”,双方矛盾升级,亲子关系恶化。那么,幼儿暑期培
活动目标: 1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。 2、发展幼儿的想象能力和表达能力。 3、培养幼儿动手能力及初步的环保意识。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 5、愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备: 1、香蕉若干。 2、方纸盒一只,湿毛巾若干。 3、幼儿分组呈半圆形分布坐。 活动过程: 一、产生兴趣 师(出示方纸盒作神秘状):小朋友,这个盒子里面有一样好吃的东西,样子长长的、弯弯的,皮黄黄的,要剥皮后才能吃,你们猜猜是什么? 幼:是香蕉。 二、想象活动 师:这可不是一只普通的香蕉,它会变魔术,你们信不信? 幼:信!
爱无止境,这样做对吗?当然不对!如果你想自己的孩子有教养,你就需要为他制定一些基本的规则。下面这7个步骤可以防止孩子出现不良行为。 1.设定简单明了的规矩 你可以这样想:如果你把话说死,不留下重新解释的空间,就可以避免以后的争论。好好琢磨琢磨下面两句话的区别:“哦,好吧,你可以吃一块饼干。”(这给你的孩子留下了无穷的希望,也许要第二块也没问题哦!)和“你可以吃一块饼干,不过,不能再要第二块。就这样。” 2.不管怎样都要坚持这些规矩 规矩就是规矩。我们都有过这样的时候:我们对孩子说不能再吃第二块饼干,可是之后又会劝告自己其实没必要这么苛刻。这里的窍门是眼光要放长远。也许这一次吃第二块饼干确实没什么问题,可是你真的想要每次你设定了一个规矩之
有这么几类孩子特别聪明,您的孩子在内吗?在婴儿智力开发阶段,分享2个方法,能全面提升儿童智力,让孩子变得“冰雪聪明”起来。 脑科专家们总认为智力商数(IntelligentQuotient,简称IQ)是与生俱来的,根本不可能提升。但是这种说法过时了。近年来的研究显示,人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。 据悉,考伊参加了“门萨”--高智商精英“集中营”--的成人入会考试。只有智商在148或以上的人才有资格加入“门萨”。心理学家弗洛伊德智商为156,拿破仑是145,美国国务卿希拉里则是140。 哪些孩子智商高? 谁都希望自己的孩子更聪慧一些,可怎样才能如愿呢?专家们提示,大多数智商高的孩子
Tip1:称赞有“成长型思维模式”的孩子无须拘泥形式 很多父母看了德韦克的研究,觉得一定要夸孩子努力,不能夸孩子聪明。于是,很多父母夸孩子的时候总是拘泥于一定的句式,而且有些父母担心:“如果孩子确实聪明,他不怎么努力就考好了,我再夸努力,显得不真实,也可能会误导他。”称赞孩子,一定不要拘泥于什么句式,否则就会显得不真实。 美国心理学家所说的“努力”(effort)不是中文里面的“刻苦” “用功”的意思,而是体现了重视过程而非结果的一种思路,即在这件事情里,你付出了什么。在完成这件事情的时候,你很专注,你一直保持着热情和兴趣,你能积极跟别人合作等,这所有的“付出”就是“努力”。所以无论他是否轻松做到,是否最后成功,我们都可以去称赞他在这个过程里的付出,让孩子知道我们对他的欣赏和情感,这才是激励孩子的动力。 还有很多人认为,聪明
自测表:你对孩子隐形娇惯了吗?(每题1分) 1. 你接触了很多教育理念,孩子还没出生,你已经有了成型的早教清单。 2. 你很担心孩子受挫,所以总是不停地安慰孩子说“你已经很棒了”。 3. 你平时总是把你认为最好吃的菜,摆在孩子的面前。 4. 你感觉孩子做家务只会给你“添乱”,因此干脆自己把所有的家务都干了。 5. 你很怕孩子哭闹,孩子遭遇磕碰时总是表现得惊慌失措。 6. 觉得孩子还小,犯点错并没有什么大不了的,不主张惩罚孩子。 7. 你的孩子在家中横行霸道,在外面胆小如鼠。 8. 你发现自己很难在孩子面前坚持原则。 9. 你总是不忍心拒绝孩子的请求。 10. 你很享受满足孩子需求之后的那种愉悦。 结果分析: ≥2分,你存在对孩子“隐形娇惯”的
一般来讲,孩子都喜欢关心、体贴、和蔼可亲、爱护孩子、理解孩子的父母,最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的父母。天才宝贝学前教育专家通过大量调查发现,孩子最喜欢的好父母具体来说有以下一些特点: 1.不摆父母架子,理解尊重孩子 好父母既是孩子的保护者,又是孩子的知心朋友;既尊重孩子的主动性和独立性,又施以必要的教育和引导。好父母是平易近人和宽容大度的,是孩子心目中能够依靠的一座大山。孩子最渴望父母能真正走进自己心里,了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐,从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多父母并不懂得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩,却不去了解孩子丰富的内心世界。 2.善于营造和睦的家庭气氛 夫妻的恩爱,父母对孩子的慈祥和挚爱,会在家庭中营造融洽温暖的气氛,这样的气氛必定会成
活动目标: 1、感受水的流动及物品在水中的沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣。 2、了解水的作用,知道人离不开水,教育幼儿节约用水。 3、培养幼儿的观察力,调动幼儿思维的积极性,初步培养幼儿的探索精神。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动重难点: 感受水的流动及物品在水中的沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣。 活动准备: 1、小盆若干只,能盛水的各种小件容器。 2、小型玩具若干。 活动过程: 一、教师边玩水边提问 1、教师将玩具、容器等放入装满水的盆中,边玩边自语:“怎么玩具倒入水中后有的沉下去,有的浮在水面上?……”
@曼竹鱼 曾带着娃进行了长达40天的欧洲四国自驾游,到底是什么点燃了她的信心和勇气,鼓舞着她走上了亲子游的道路呢?以下是她在#一起来玩萌芽科普群#做的群分享,希望她的经验和感悟能够助你迈出带娃旅行的第一步。 只要做好准备,跟孩子一起享受路上的美好时光,没有什么不可以。 为什么想带孩子出去走走?初为人母的低潮期 在成为一个全职妈妈之前,我曾经在一家报社工作了12年。女儿出生后,经过深思熟虑,我决定辞职,自己照顾孩子。这是一个很艰难的决定,意味着我每天的工作内容,都是和一个小孩捆绑在一起,要操心她的吃喝拉撒玩,不能再像从前那样从容地去买东西、逛美术馆,或者和朋友喝一个悠闲的下午茶。 我想每个妈妈在初为人母之后,多少都经历过一段低潮期。在情绪低落的时候,我也会以泪洗面,在心情不好的时候,我也会忍不住对孩子发脾气。成为全职妈妈之后,出门旅
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