我在我的孩子可以说话之前就开始教他们如何识别他们的情感，所以我们是没有陌生人讨论有关情绪健康的话题。他们生长在一个充满了感情的家庭。有时，这些都是积极的，但有时他们不是。我的孩子知道，所有的感情都有作用，所以我们会交谈。 像每一个父母一样，我还有时候我忍不住想他们真的有多么快乐。我的后续问题通常提供一些线索（稍后详细介绍），当他们感到平静时，我总是确保重温艰难困苦。 也许这听起来有点像怪，但我知道，只有当他们知道我真的在听的时候，他们才会说话。 家长支持孩子的情感需求，最好的办法是找到一种方法来准确地评估他们的情绪状态。这开始于父母与子女的关系，无论是看似多么亲密的关系。 1.询问更多的问题 尽管我们愿意相信，我们很了解我们的孩子，许多孩子有一种倾向，那就是“惹人喜欢”。他们知道，他们的幸福对他们的父母来说是很重要的，他们也会相应地回答问题

活动目标： 1、通过观察画面，阅读故事内容，并能完整讲述小象寻找工作的经历。 2、尝试根据特长找工作，渴望为周围的人服务。 3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 重点与难点： 重点：理解故事内容，用完整语言表达自己的想法。 难点：尝试根据动物特长帮忙找工作。 活动过程： 一、引起兴趣导入：在动物学校里，猫猫老师正在给动物们讲一些职业，我们一起来看看，有些什么职业呢？这些工作你听说过哪个，向大家介绍一下。（重点介绍农夫、消防员、记者）小结：我们周围有很多人，从事各种各样的职业，他们都很优秀。小象波波听了之后很羡慕，它想，我要是有一份工作就好了。

　　对于80父母来说，给宝宝选择一个合适的幼儿园很重要。因为对于3－6岁的孩子而言，进幼儿园的主要目的是为了得到认知、情感、社会性和体能四方面的培养，而不是一定要学到什么样的知识。在这个前提下，我们来看看如何给宝宝选合适的幼儿园吧！ 　　1．借鉴他人经验，多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外．还可以找邻居、街道、甚至慕名前去向那些家长诚恳咨询，或许会令你喜出望外。 　　2、向幼儿园老师了解，同行中人是为你判断、出主意的最佳人选。如果你有这样的朋友千万别错过哦。 　　3、亲自走访，无论哪种途径，最后总要亲自去拜访一下，毕竟“耳听为虚．眼见为实”。 　　细节提醒 　　一个幼儿园总是有其成熟和不成熟的方面，家长择园时不必以一避而盖全，总之，在“合适的才是最好的”基础上，家长可以根据自己的需

早教机哪个牌子好：小天才 小天才专注于中国儿童市场，将优秀的儿童教育理念与现代化科技进行创新应用，提供符合现代儿童需求的寓教于乐产品，让孩子在玩乐中轻松的进行家庭教育，让孩子在快乐中成长 对于孩子，小天才可以提供比其他品牌更安全，更好玩的益智产品，因为小天才始终把产品的安全，丰富的创意和以孩子为本作为执着的追求。 优点： 1、内容编排科学合理。小天才早教机的内容根据宝宝敏感期设计，从智力开发到习惯养成， 在合适的年龄，教合适的知识，充分开发孩子潜能，效果很好。 2、保护视力。小天才早教机引入距离感应系统，当孩子眼睛距离屏幕过近时，小天才早教机会给孩子相应的提醒，并充分利用喜羊羊的示范效应，引导孩子纠正坐姿，使宝宝保持正确的用眼距离和坐姿，养成好习惯。 3、内容丰富，扩展性强。小天才早教机内置10

　　许多人认为，教孩子学习英语最重要的是营造一个良好的双语环境，而创造这个环境的先决条件是父母必须都具有超强的英文能力。如果真是这样的话，那么全中国大概超过80％以上的家庭都处在“不及格”的边缘。 　　告诉你，这是种错误的观念，双语家庭要用兴趣来打造；让孩子说一口流利的英语，其实就是那么的简单！ 　　一、让孩子学英语，首先要孩子不讨厌英语 　　有的父母从在求学阶段就非常排斥学英语，而送孩子去上双语课只是为了弥补自己的失落与缺憾，在家也不愿意多花点心思与孩子一起做最简单的口语互动。认为：只要交了学费，老师就会教孩子说英语。 　　虽然80％以上的父母对双语幼儿园、学习班的老师充满期待与信任；但如何才能让孩子把英语作为第二种母语，培养他良好的语感呢？讨厌英语的父母一定做不到。所以，想创造双语环境首要条件应该是父母本身就不排斥英语，哪怕说得不好，但只要有心把英

很多父母一回到家，看到孩子第一句话是：“作业写完了吗？”。 这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失！ 孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非…… 有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子，首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会儿再写吧。”孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。 孩子只为“爱”而努力，如果不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐步显现。 换位思考，感受孩子 你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，这时你的老公不关心你反而直接说：“饭做好了没有？！

宝宝扔过东西看看你，如果你有反应，宝宝会更高兴，这说明宝宝是通过扔东西来引起你的注意，让你关注他，做父母的可以完全放心，当宝宝懂得玩具该如何玩的时候，就不会再扔东西了，但是在宝宝扔东西的这个阶段，父母要知道如何正确的引导，让孩子得到更好的锻炼和成长。 1、告诉宝宝什么是可以扔的什么是不可以扔的 想球类的玩具宝宝都可以扔，特别是泡沫塑料球的危险性更低，最适合宝宝玩耍，在宝宝知道哪些东西可以扔的同时他也明白了哪些东西不可以扔。如果宝宝已经两岁，那么可以陪他一起玩扔沙包，扔向篮子或者把石头扔进池塘，这对于2岁的孩子更有趣。 2、阻止宝宝扔有危险的东西 比如玻璃瓶、碗、盘子等易碎物品。 3、家长要带头树立榜样 很多家长自己的袜子乱扔，书刊乱扔，等等，宝宝看到心里便会模仿。 4、给宝宝设计

活动目标： 1、通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜。 2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。 活动重难点： 重点：教幼儿学习穿脱鞋袜 难点：穿袜及穿鞋时，要把后脚跟提上来 活动准备： 让幼儿掌握猜谜语（鞋、袜）、节奏《小鞋子》及歌曲《郊游》，三块布，布上放小石头若干，颜料三盘，三张白纸，湿拖布三把。 活动过程： 一、猜谜语。 幼儿念谜面，父母猜谜底。（鞋、袜） 二、节奏《小鞋子》 三、引导幼儿认识鞋袜各部分名称，学习脱鞋袜。 1、师：“小鞋子在哪里？”，幼儿：“在这里。”引导幼儿做各种动作：摇摇鞋，踏踏脚等。 2、引导幼儿摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。（可拟人化如：给

　　很多刚开始入托的儿童，都会非常不适应托儿所的生活，尤其是刚开始上的几周，鲍勃啊经常哭闹不休，有些家长会非常不忍心，也不习惯自己的宝宝上学的生活。因此导致宝宝更加厌烦托儿所的生活。其实家长要有一个意识，那就是刚入托儿所的宝宝哭闹时非常正常的，在宝宝入托哭闹时，家长能做的只是迅速离开，否则之后让宝宝更加哭闹不追。但是随着宝宝对托儿所的适应和熟悉，这种哭闹行为便会减弱。此时，家长更要注意不能让宝宝做以下行为。 　　第一个行为就是宝宝睡觉时让其搂着布娃娃。对于刚进入托儿所的宝宝而已，最难办的就是让宝宝睡午觉。有些哭闹的宝宝老师会让一对一的哄着让其睡觉。但是有些宝宝习惯在家中搂着自己的娃娃睡觉，而导致在学校不午休，而是哭闹不休。因此尽量不要让宝宝搂着娃娃入睡。第二个行为就是宝宝回家后就给宝宝零食，很多家长都认为宝宝在幼儿园吃不饱饭，所以接回家的第一件事就是给他零嘴吃这回让宝宝连晚饭也不想吃，同

  　　宝宝七岁以前我一直是全职妈妈，他每天和我接触的时间最多，当他到七八个月大开始认人的时候，对我已经非常熟悉。有时他睡得迷迷糊糊，我去抱他，对我身上的味道他都能分辨。一方面我很开心自己的辛苦换来的是宝宝的无比信任和喜爱，可另一方面我也开始担心，当他开始渐渐长大的时候，他会不会过于依赖我呢？   　　所以尽管爸爸每天都很忙，但我还是尽量让他每天都和宝宝做一些交流和互动，例如晚上给宝宝洗洗澡或是给宝宝讲讲故事。有时候爸爸会说好忙好累，回来后逗逗宝宝就去睡觉，但想到我跟他说的宝宝渐渐开始认人，再过段时间有可能就和他不亲了的时候，爸爸就很担心，每次晚上回来都会自告奋勇坚持给宝宝洗澡。   　　宝宝两三岁的时候爸爸说让宝宝一个人出去玩，我开始显得有些担心，虽然宝宝一直以来都比较外向和大方，但他几乎都是牵着我的手长大的，没有我的陪伴很多地方他都不会去，可我知

       家里有小宝宝，做父母的一定特别开心，虽然做父母的都爱孩子，但不知不觉中，也会走入误区。   　　不准掰手指数数   　　有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。   　　心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。   　　幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开

　　家有千金，父母在家教上花费的心思决定了女孩的前程。家长用8个绝招一定能调教出优秀的女孩。教育方式男女有别，家长稍用心得到的效果不就完全不一样。   　　家有女孩，爸妈应该   　　·少一点限制   　　父母们总是认为女孩子就应该含蓄一些，温柔一点，这样才像个淑女，所以我们就会不由自主地给自己的女儿设下重重限制，你有没有说过“小女孩就应该干净一点，不要把裤子弄脏了！”或者“爬格子不是女孩子做的，不要去了！”之类的话？   　　记住，我们要积极地鼓励她们去做自己想做的任何事情。想要打扮成牛仔？可以！我们都知道父母对孩子有多大的影响，所以如果你总是不断地告诫她，这个不能做，那个不能做，那么等她长大了，肯定是个胆小鬼，不敢去尝试任何事情。   　　·

　　早教的内容太多，并非每一样家长都必须掌握，但总有一些内容是家长必须会的。 　　教育宝宝总体来说可以分为两分面，一是健康的身体;二是健康的心理。好的身体是好的心理好的智力的基础所在。为了让宝宝有一个健康的身体，一是要让宝宝吃得健康。不是说宝宝想吃什么就给什么，这不是爱宝宝，而是在害宝宝，父母一定要注意宝宝饮食方面的均衡。二是要让宝宝多运动。经常参加运动的宝宝不仅身体更健康，而且性格也更开朗。 　　为了让宝宝有一个健康的心理。一要让宝宝学会关心他人。比如说家长可以鼓励宝宝参加义工活动，让宝宝从小就体会到帮助别人的快乐。但得到爱的人才更容易施与爱，所以父母应该让宝宝体会到更多的爱。要多关心宝宝，多与宝宝交流，了解宝宝碰到的问题，帮助宝宝解决问题。在早晨或者晚上入睡时，给宝宝一个温柔的拥抱。宝宝可以通过这个无言的行动感受到你的爱。为了让宝宝有一个健康的心理。二是要给宝宝更多的私人空间。不要

孩子尿急，车厢内小便 有一个爸爸，因为给娃把尿火了。当时，这对父子正在地铁上，周围没有厕所。熊孩子这时候尿急，爸爸头都大了。于是，二话没说，急中生智，带着孩子来到两节地铁车厢之间的贯通处，开始把尿。当时，车厢上满满的都是人，就这样众目睽睽之下，让孩子尿在了公共场合。 事后，网友在微博上曝光了这一幕，很多网友对这位父亲的做法进行了抨击，为这位父亲的素质担忧，为这个孩子的教养担忧。 这位爸爸却这样做 还有一位爸爸的做法也被曝光了。同样发生在地铁上，一个三四岁左右的孩子告诉他的父母，他尿急，要上厕所。这对夫妻可能刚从超市出来，手里大包小包提了很多东西。在发现孩子忍不了之后，爸爸急忙找出一个空的塑料袋，撑开，让孩子尿在了塑料袋子里。更加让网友赞赏不已的是，爸爸一直将袋子提在手里，到站后带出了地铁。 家长是

   不同的教育方式，其结果是，教育出来的宝宝性格的不同的，思想也会不同的，因此，家长们要想自己的宝宝有一个健康的思想，有一个积极的心态，有一个良好的素质发展，那么，教育孩子要讲究方法的！ 教育孩子要讲究方法 民主的：     在教育上，民主的根本含义我想应该是把孩子真正当作一个具有独立人格的人来看待。他是我们的孩子，但他首先是一个人。作为人应该有的权利，我们的孩子都应该拥有。如果我们不把我们的孩子当作一个人，那么任何的教育都是苍白而没有意义的。所以我们首先要尊重的是孩子作为一个人而拥有的对于快乐、温暖、安全、生存、爱、自由、交往、尊重、自我实现等等的需要。    平等的：     父母和孩子之间，是容易产生不平等的。如何让不容易平等的个体真正地平等起来，是我们做父母的人应该去反思和主

活动目标： 1、激发幼儿对动手试验的兴趣。 2、通过试验了解伞面大小对速度的影响。 3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 活动准备： 大小不一样的降落伞人手一个、两个同样大小的小娃娃、大记录表、贴纸。 活动过程： 一、出示两个大小一样的娃娃，引起幼儿的兴趣。 师：今天，老师给你们介绍两位好朋友，他们俩一个叫欢欢，一个叫乐乐，欢欢和乐乐喜欢从空中跳下来的感觉，可他们觉得落下来的速度太快了，来不及看周围的风景，想请小朋友帮他们出个主意，怎样可以令他们落得慢些？（幼儿讨论……） 二、出示大小不同的两个降落伞。 师

活动目标： 1、初步有尊敬，热爱园内工作人员的感情。 2、学会一句感谢的话：“XX您辛苦了，谢谢您！” 活动准备： 1、教师已在日常活动中(散步、离园等)带幼儿参观过工作人员的工作场所。平时幼儿与他们有较亲密的接触。 2、幼儿园的工作人员如：园长、花工、厨师等来班上做客。 活动过程： 1、欢迎客人。 教师告诉幼儿今天班上有许多的客人来访，用描述或表演的方式说明这位客人的工作性质，请小朋友猜猜他是谁。 2、与客人共度一段时光。 请客人和孩子分享一件事，如：和幼儿一起唱歌、念儿歌讲故事、吃点心、玩游戏…… 和孩子分享自己的工作，说说他可以帮孩子什么忙，体验工作人员对自己的关心。 3、谢叔叔阿姨。

　　在对孩子的教育中，父母也是要具备智慧、讲究方法的，只有拥有智慧，才能取得很好的教育效果。   　　没有教育智慧，一切方法都是枉费。   　　方法具体了才好用，可是越具体的方法适应的范围越窄。只企求具体的方法而不追求对教育更深的理解往往徒劳无功，因为家庭教育毕竟比刷盘子更需要灵活运用。缺乏对教育基本的理解，告诉他们如何做也是无用的。   　　孩子身上的问题往往源自父母头脑中的问题，父母头脑中的问题不解决，孩子身上的问题也无从谈起。不会思考和功利心态是大部分父母的致命伤。所以，我们注重教育方法的探讨，更要注意教育智慧的启蒙。   　　智慧一懂得孩子需要什么   　　每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要

让你的宝宝剃头不再难！ 　　每次给宝宝剪头发，总把他弄得悲惨兮兮！看着孩子一脸委屈的泪水和剪了一半的乱乱的头发，你是否束手无策了呢？ 　　好眠宝宝，乖乖理发 　　让家人把睡熟的宝宝横抱在身上，我就拿工具给宝宝理发，一点也没有吵醒他。至今为止，我已经用这法子给儿子换了好几个发型了，还都挺出色的！孩子小的时候也不一定要等他睡着，趁他吃奶的时候也不错！只要胆大心细，每个妈妈应该都可以给宝宝剪出好看的发型的，你也试试吧！ 　　电视节目分散注意力 　　平时不让宝宝看电视，遇到要给他剃头、剪指甲这种事，就用电视转移他的注意力，真是个很有效的办法。不知道你宝宝有什么特别能吸引他注意力的东西，或者他很喜欢，但平时你不给他的东西，试着分散他注意，然后三下五除二帮他剪个漂亮的发型！ 　　“连哄带骗”，宝宝最爱漂亮 　　家长带宝宝去理发店理发可以先向宝宝灌输去&ldqu

活动目标： 1、理解故事内容，懂得为大家做好事，自己就会感到快乐。 2、能模仿故事中的语言回答问题。 3、能分角色表演故事。 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动准备： 小花子籽、风姑娘、太阳、小鸟、小蜜蜂、青蛙图片;ppt课件 教学过程： 一、导课： (第一张幻灯片)幼儿自由跳舞教师提问：大家跳舞的时候快乐吗?谁能告诉老师你认为什么是"快乐"呢? 大家自由讨论教师：大家说的很好。那你们想不想听听别人的快乐呢?今天，老师带来一个朋友。看，他是小花籽。(第二张幻灯片)。我们和小花籽打声招呼。现在，小花籽要给大家讲一个关于它去寻