活动目标： 1、掌握基本的卫生知识。知道吃东西前要洗手，不随便捡地上或桌上的东西吃，不饮用生水。 2、逐渐培养良好的卫生习惯。 活动准备： 1、无色透明水壶一个，男孩头饰一个。 2、多媒体教学资源或幼儿用书第3——5页，《看不见的脏东西》、《肚子疼了》。 活动过程： 1、播放多媒体教学资源《肚子疼了》，教师讲述故事。 提问：贝贝的肚子为什么会疼？他是怎么吃到不干净东西的？西西是怎么说的？ 2、通过现场观察及观看多媒体教学资源或阅读幼儿用书《看不见的脏东西》，理解肚子疼的原因。 （1）请幼儿分别看一看自己的小手、桌面，并现场打开水龙头接一壶清水。请幼儿观察，想一想这些地方藏着脏东西吗？ （2）播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书《看

幼儿园新年活动策划案：幼儿园新年游艺活动策划方案 一、设计思路： 2018年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。 二、活动总目标： 1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 三、活动组织者：幼儿园全体教职员工 四、活动时间：定于2017年12月31日上午9:0

活动目标： 1、了解一些简单的交通规则，增强自我保护意识和能力。 2、乐意在集体中大胆表达自己的想法，并与同伴交流。 教学重点、难点 活动重点：了解生活中一些简单的交通规则，增强自我保护意识和能力。 活动难点：大胆表达自己的想法，并与同伴交流。 活动准备： 1、“停车场”故事图画。 2、幼儿自备各种玩具车模型。 3、交通标志牌若干。 活动过程： 一、欣赏音乐 教师带幼儿坐在小板凳上静静地、仔细地听听(音乐)，引发幼儿听马路上一些车的喇叭声。 二、说一说：马路上…… 1、教师：这些车子呀，今天来到我们中一班做客了，谁认识他们来给大家介绍一下.。把幼儿准备的玩具车模型请出来(一两个)请幼儿说说玩

五岁的妞妞最近总喜欢挠墙，当要求不被满足，当遇到小小的挫折，甚至无缘无故的，就站在墙边发狠用指甲挠墙，妈妈勒令她不许再挠墙，她又转而啃指甲和手指上的皮肤，于是十根小手指上，总是皮肤破损，露出嫩红的小鲜肉。 妞妞妈妈去咨询做心理医生的朋友，朋友问她：你们夫妻经常吵架吗？妞妞妈妈沉默了…… 家长吵架后，孩子出现这四种情况不容忽视！ 1孩子坐着流泪或呆呆的悲伤 孩子对父母失望，让他觉得被全世界背叛，他们需要温暖的安慰才能走出恐惧不安的状态，这是受了轻度惊吓。 2对着墙咬指甲 自己站在墙边咬指甲或是用指甲挠墙，是因为他们在承受巨大的压力，或者自己不能解决当前问题，难以接受现实。这是受到了中度惊吓。 3折磨小动物或东西，攻击性很强 自己的感情和需求无法正常表达，自己的感情很难协调，于是产生愤怒。只

孩子最快乐的时光就是父母陪着自己一起玩游戏了，作为家长的你有没有一些跟宝宝玩的小游戏呢？这六个亲子小游戏帮助孩子学习！ 想一想你和孩子在一起每天发生的事情。 你清早起床，穿好衣服并且开始吃早餐，然后你上班路上顺道把孩子送到日托中心或者幼儿园，你们也许还会一起去商场购物或者去操场散步。一天下来还会有很多次吃饭和零食的时间、或是换尿布、或是如厕练习、或是洗澡，直到睡觉。 我们把这些每天进行的几乎一模一样的活动叫做常规。常规是可以好好利用的，可以有效地帮助孩子学习语言和轮流。你和你的孩子每天都经历着不同类型的常规，其他的一些常规则是一些小游戏，比如你们两个一起唱歌和游戏，我们把这些常规叫做亲子游戏。 亲子游戏是你和你的孩子一起玩的常规，是没有任何玩具的。当开始亲子游戏的时候你就是孩子最好的玩具。 下面我们介绍一些广

亲们，新学期开始了，班级里每个角落的环境都要有个大变化，您的家园联系栏布置得怎么样了？ 1、 共育之窗 模块：教育专栏、便民快车、育儿大家谈、温馨提示、班级信息 卡通造型萌萌哒！主要材料：不织布 2、 家园榜 模块：温馨提示、育儿茶座、保健知识 新学期开始后，马上就是丰收的季节，绚丽多彩的谷仓来应个景。 3、 温馨家园 模块：温馨提醒、一起来学习、我们的学习、真好吃 用纱布营造的温馨小家还不错吧！太阳花可以用皱纹纸做。 4、 亲亲家园 模块：一周时光、育儿宝典、父母茶座、闪亮宝贝 图中的心形小夹子好看不？是用木夹子涂色、粘贴的。

　　家庭中的方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心，重视和加强对孩子进行良好道德的培养，戒 除掉家庭教育中的会造成不良影响的行为，从而有效地建构儿童的健全人格。下面就列举了家庭教育中的十个“不要”，为保证孩子能在健康的心理环境下成长，家长们 不可不看呦! 　　1.不要瞧不起孩子 　　“你这么这样笨啊!”或者“你是木头人吗?” 　　每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 　　2.不要恐吓孩子 　　采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。 　　如果父母说：“你下次再这样，就要你好看!”或者”你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。” 　　每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过

　　随着电脑的普及，不管是城市还是在农村基本都有电脑。电脑带给了时代的进步，但是同时也造成了一些家长的困扰，孩子不学习每天上网玩游戏，正确的引导孩子上网是当务之急。有的家长干脆把电脑封藏，但是孩子一样的会偷偷上网，结果往往是适得其反造成孩子的叛逆，最后导致前途尽毁。其实小孩子上网经过正确的引导是可以起到积极作用的。下面就看下父母该如何引导孩子去上网。 　　由于现在的网络中鱼龙混杂，很多不应该是儿童接触的网站和内容都有可能被孩子浏览到，父母要做的就是引导孩子去正确的网站，比如亲亲宝贝网的儿歌。需找适合孩子的益智游戏，这样不仅能开发智力开阔视野还能学到很多课本上学不到的知识。家长不要强制孩子不上网，应该是规定合理的时间去让孩子上网，这样时间久了就会养成良好的行为习惯，鼓励他们学习的主动性。 　　告诉孩子虚拟世界与现实世界的区别，不要让孩子沉溺在虚拟的生活中，告诫孩子很关键，还有面对网上的一

活动目标： 1、通过欣赏服装，复习巩固图形、序数等知识。 2、幼儿初步运用图象，图案进行装饰。 3、在多次操作中，学习排序知识，掌握排序规律。 4、感受节日气氛，在装饰服装的过程中，培养幼儿的美感。 活动准备： 1、纸制衣服5件（装饰好的1件，没有装饰的4件） 2、剪好的图形、图案若干。 3、胶水、棉签、纸巾、毛巾、磁带。 活动过程： 一、通过欣赏服装，复习巩固图形、图案以及数、序数的相关知识。 1、小朋友们，要过年了，爸爸妈妈都会给我们买什么礼物呢？（幼儿自由回答） 2、小兔子的妈妈也给小兔子买了一样礼物，你们知道是什么吗？（幼儿自由回答）你们猜对了吗？我们一起来看看！（出示装饰好的衣服，请幼儿观察）

活动目标： 1、认识医生的设备，初步了解生病的原因 2、引导幼儿根据已有经验模仿成人照顾需要照顾的。 3、幼儿愿意大胆与他人交流。 活动重难点： 活动重点：知道生病时要及时配合医生进行治疗。 活动难点：养成良好的生活习惯。 活动准备： 小猪玩偶 、故事、医生玩具 活动过程： 一、开始部分： 听故事导入，激发幼儿兴趣 二、基本部分 1、结合幼儿自身经验，进行分组谈话 （1）说说自己的生病经历 2、归纳预防常见疾病的常识，丰富幼儿的生活经验。 3、教师进行展示，引发兴趣。 4、幼儿进行操作 （1）幼儿根据已有经验进行游戏。 （2）教师指

   热爱劳动是中华民族的传统美德。但现在一些家长总是宠着、惯着孩子，什么活儿也不让做……对此，教育专家指出———    孩子成了“公子哥儿”和“娇小姐”    10月12日下午5时，省会神兴小学一年级的小学生们欢笑着奔出了教室。校门外已经围了一群接孩子的家长，看到自家的孩子，有的家长连忙接过孩子的书包背到自己身上，有的把孩子抱到自行车后座上推着走，有的赶紧递上一个剥了皮的橘子……    这些孩子几乎都是家里的“独生子”，承载了两家人的希望，从小就被娇惯着，很多孩子即便是洗碗、扫地之类最简单的事情都不让做，更别说要自己做饭了。“公子哥儿”和“娇小姐”成了他们的代名词。    

  　　父母在对孩子的教育中，所起到的作用是最大的，孩子会从父母那里学到处世哲学，所以父母要注意以身作则。   　　李嘉诚在教育子女方面是很成功的，他的两个儿子在商界都取得了非凡的成就，大儿子李泽钜帮助其父亲打理家族传统生意，二儿子李泽楷在新闻媒体、数码港、电讯盈科等业务上接连取得令人注目的业绩，靠自己的奋斗赢得”小超人“的美誉。李嘉诚对孩子的教育可以归纳为以下几点：   　　1、做正直的人，要注意考虑对方的利益   　　做正直的人，李嘉诚的这种思想由来已久。那是1943年的事情，父亲刚刚去世，为了安葬父亲，李嘉诚含泪去买坟地。卖地给李嘉诚的人，是两个客家人。李嘉诚将买地钱交给他们，并坚持要求去看地。这两个人看李嘉诚是个小孩子，以为好欺骗，就将一块埋有他人尸骨的坟地卖给他，并用客家话商量如何掘开这块坟地，将他人尸

   步入青春期后的小琴不止一次声称长大想做三陪小姐，“那种工作不仅容易赚钱而且每天还有好多人陪着，多风光！”小琴(化名)的一席话令人震惊。 　　昨日中午，小琴和母亲一起走进南京围城心理咨询中心。母亲赵女士说 “我和小琴她爸原来都是企业职工，她爸在2000年下了岗，2003年我也下岗了，我和她爸摆起水果摊，每天起早贪黑地挣钱就是想让孩子生活好一些。”赵称，他们夫妇俩因为要看摊子常不在家，就给女儿一些零花钱让她自己买喜欢的东西。女儿现在不仅花钱大手大脚，而且脾气越来越坏，一不满意就摔东西。赵女士一脸无奈地说：“女儿今年14岁了，处于青春期，脾气躁点也不为怪，但是她有时说话太伤人心。昨天吵架时她说我们不关心她，整天就知道赚钱。她说长大了要做三陪女，说那种工作不仅容易赚钱而且每天还有好多人陪着。你说，这是一个十四岁女孩说出来的话吗？” 　　一

活动目标： 1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 2、对做大班小朋友有份自豪感。 活动准备： 配乐的诗歌朗诵磁带、录音机 活动过程： 1、创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的?”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友!’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗?” 2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。 3、引导幼儿掌握诗歌内容 (1)诗歌的名字叫什么? (2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么? 4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖” 5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来

　　在我国古代家庭教育史上，母亲在教育子女中的地位作用，极为显著，也曾出现过许多楷模人物。她们重视子女教育、教子有方，被历代人们誉为“母仪”。　　我国古代母教包括：　　1、注重言行：母亲的言行将对子女产生巨大影响，因此，我国古代的母亲很注意在子女面前的言行举止。　　2、注意环境：《颜氏家川》中说：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言行举动，无心于学，潜移默化自然似之”。小时候所受的环境影响，会自然而然形成品德。古代母亲很重视周围环境对孩子的影响，如大家熟悉的“孟母择邻”便是生动的一例。　　3、反对溺爱：古代注意到母亲多性格温柔，对孩子十分爱抚，但强调母亲不能对子女娇惯溺爱。“慈母败子”成为古代母亲的座右铭。　　4、寓教于喻：古人特别注意在教育儿童中运用比喻的方法，生动形象地说明某些道理。　　5、教子清廉：廉洁奉公是一种美

　　家长都希望孩子可以比别人聪明，提早给孩子上补习班，学习音乐，美术，但其实有没有想过孩子的感受呢？早教固然好，但是要根据孩子的特点和爱好来进行，万万不可因为想孩子先人一步而做出超出孩子负荷的学习任务，不然只会得到反效果。   　　在教育的时间问题上，有很多父母望子成龙心切，认为宝宝越早进行系统教育越好，在教育的地点上，认为教育是学校的事情，家里只要管好宝宝的吃喝住就行。   　　在早教的内容上，认为早教就是让宝宝背背唐诗、数数数、唱唱儿歌；在早教的方式上，认为早教就是买一些相关的产品，让宝宝看看就行等等。   　　父母总是变着花样竭尽所能让宝宝进行各种各样的教育，不管是英语还是音乐，甚至是语文、数学，从来不管宝宝是否能接受。   　　针对目前中国早教存在的诸多问题，有关专家认为主要是由于中国缺少成熟的从事早教类研究与开发的机构以及一

   家长们教育孩子，往往存在许多的误区，这些误区容易造成孩子在思想上的不健康成长，对他们的未来是十分不好的，下面，我们可以看一下教育孩子要注意的四大错误心理，纠结一些生活的教育思想！ 教育孩子要注意的四大错误心理 1、攀比心理。   拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较乃正常之事，所谓不正常是指有些家长不能对比较的结果进行一分为二的分析，只看到别人孩子的长处，看不到自己孩子的优点，动辄批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处比别人的孩子强。家长的这种不正常心理往往使孩子产生自卑感、忌妒心理，并会渐渐地丧失自信心。   2、补偿心理。   这包括两个内容：一个是有些家长把自己未实现的愿望，寄托在孩子身上。这种做法往往不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理，不利于因材施教。另一个是家长自己孩提时代生活条件不好，

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“老师们喜欢什么礼物与这是赠送给老师们的小礼物”等入学准备相关的幼儿教育内容。   很多父母和孩子都会在教师节或者到圣诞节发愁，因为不知道送什么礼物老师会喜欢。老师对于孩子的成长是非常重要的一个角色，所以父母和孩子想要把最好的礼物送给老师作为回报和感谢，而以下是几个老师们比较喜欢的礼物。   1.感谢卡片   最简单的礼物就是感谢卡片，也许孩子才刚开始写字，或者字还写得不是很漂亮，但一定要让孩子亲自写上感谢老师的话。其实一张简单的感谢卡片就会让老师露出微笑。父母也可以在卡片上表达自己的感谢，很多老师都说收到家长亲自的卡片是比较感动的，因为家长能够花时间坐下来写卡片，就证明他们欣赏老师一年的辛勤和努力，这在老师眼里，谁家长对自己的一种认可和肯定。   2.礼品卡券   如果家长想要送一些实际一点的礼物给老师，可以选择给老师

想要学习加减法得先让孩学会数数、认数，这数字可是计算中的基础。可以先从口头数数开始，平时带着孩子数，比如从1数到10、20 以此类推，对于孩子来说这个记忆很快，类似于平时背诵唱歌谣似的。 等孩子会熟悉了以后，我们要进一步教孩子认数。比如我们先学数数1-10，那么结合实物学1-10，同时认识数字1-10。 这个最好是在生活中和实物联系，比如餐桌上有1个苹果，你要让孩子看到这个苹果，甚至用手去摸着苹果说“1个苹果”，以此类推用可以先用手去点数。让孩子认识数字并且形成数的概念，最重要的是利用身边的“道具”，吃饭的时候数数桌上有几盘菜、洗澡的时候数数盆里有几只小鸭子等等都可以练习。 当孩子熟练以后，可以增加点难度，依旧用实物来进行练习。比如，准备纸盘和宝宝一起玩“运输水果”游戏。妈妈需要给宝宝往盘子力运送2个葡萄，告诉他这是2个，目的在于让孩子用眼睛看、用嘴

　　幼儿学英语，是个很多人在都关心的话题。有人说，幼儿正处于语言发育的敏感期，这时候抓紧学习英语，能够达到事半功倍的效果。也有人说，很多孩子把英语字母和汉语拼音弄混，过早学习外语也会影响母语的学习。 　　从儿童生理发育角度讲，0～6岁是发展的敏感时期;0～2岁是孩子最活跃的发育;2～4岁是模仿能力最强的时期，在这个时期为孩子提供纯正的语音语调，孩子最能模仿，学得也最快;3～6岁的孩子记忆力出奇的好，为语言的最佳学习时期。尤其3岁以前，发音器官灵活性、弹性很强，在多种语言刺激下，更可得到提高。一方面，高频率的发音训练可以提高孩子发音器官的灵活性，而发音活动刺激孩子的脑细胞活动，脑细胞控制语言器官的神经受刺激，反过来刺激发音器官。 　　学习在任何年龄段都不会是错误的，创设一种语言环境，让孩子在游戏中，有兴趣地学习，这种学习就是主动的、自然而然的、有效的。 　　选孩子喜欢的图书 　　父母