大家都听说过“父母是孩子最好的老师”这句话吧? 　　正如这句话中所说的，父母的行为对孩子有着极深的影响。 　　孩子从一出生就可以模仿父母的表情，一岁以下的孩子已经可以跟着父母做表情练习。 　　在孩子不断长大的过程中，他也能从所接触的人那里学习到表情。 　　1985年，菲律宾索索贡的3名心理学家以出生12个月的孩子为对象，进行了所谓“视觉悬崖(visual cliff)”的实验。 　　实验过程是让妈妈在玻璃板的一端召唤另一端的孩子，试图让孩子爬过玻璃板。然后在孩子快要爬到看上去像悬崖的玻璃板时，妈妈做出以下表情。 　　        实验结果表明，74%的孩子在看到妈妈开心和亲切的表情后，能够通过“视觉悬崖”的考验。而当看到妈妈生气或是悲伤的表

0-1个月 不要以为刚出生的宝宝除了吃奶就是睡觉，所以无需给他们购买玩具。要知道，新生儿每天清醒的时候非常灵敏，具有很强的学习能力。所以，家长可给他们选择合适的玩具，充分调动他们的视觉、触觉和听觉等。 适合玩具：轻柔的音乐盒、色彩鲜艳的悬挂玩具，柔软的毛绒玩具，悦耳的摇铃和拨浪鼓，黑白相间的图纸，五彩缤纷的气球或动物，儿童安全活动镜子等。 特别说明：新生儿的视觉发育还不成熟，黑白相间的图纸、安全的儿童镜和多彩的玩具可以刺激宝宝的视觉发育。但他们的听觉很敏感，而轻柔的音乐盒和摇铃可以安抚他们烦躁的情绪，让其安静下来。 2-3个月 这个阶段的宝宝开始慢慢的感知和触摸周围的世界了，喜欢别人陪着他，周围有玩具会尝试用手触摸，或者放在嘴里摇一摇。他们学会了眼神180°移动、抓握击打、俯卧抬头等，对周围的世界充满了好心。

  　　孩子到了2-3岁，随着思维和动作的发展，产生“自己动手”的愿望，这时候父母最好顺应孩子的愿望，给他们更多实践的机会。俗话说：“心灵手巧”，手指的运动对开发孩子的智力功不可没，所以，爸爸妈妈不妨借助一些简单的工具和游戏来帮助孩子的小手“动”起来，提升其手指的灵巧程度。 　　撕纸 　　拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状，想像它是面条、饼干、小汽车、手表等等。如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成各色图形，让孩子撕下来玩。 　　折手帕 　　用一条手帕或一张面巾纸，教给孩子怎样折出角、边，然后再随意折成各式各样的东西，比如纸船、纸鹤、花朵、扇子、小老鼠等等。 　　穿珠子纽扣 　　让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。随着孩子动作的

　　如何让我们的宝宝更加的出色，学前教育很重要!而主宰着人思想的逻辑思维，也位于首屈一指的地位。数字，1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，这十个不同的数，通过不同的排序和整合，就可以产生奇幻莫测的东西，如二进制代码等都和数字有关。适当的让宝宝提前接触一下数字，对他们的发展是很有益处的。妈妈们一定要记住，是适当的，不要强求自己的宝宝。 　　3岁左右的宝宝基本上能掌握初步的数概念，但如果从2岁左右就开始对宝宝进行数前教育，对宝宝以后学习数学是大有裨益的。数前教育是数学教育的基础，数前准备做得好，宝宝就能够很容易的理解抽象的数概念。数前教育是成人在儿童学习计数、认数、掌握最初的数概念之前，为儿童组织的数学教育活动。 　　一、数前教育的目的 　　1.帮助宝宝了解数的概念：数数、认写数字、唱数、一对一的对应。 　　2.帮助宝宝了解量词的概念：多少、大小、长短、高矮、轻重、厚薄、面积、体积

　　1、过咸食物。 　　过咸食物不但会引起高血压、动脉硬化等疾病，而且还会损伤动脉血管，影响脑组织的血液供应，造成脑细胞的缺血缺氧，导致记忆力下降、智力迟钝。人体对食盐的需要量，成人每天在7克以下，儿童每天在4克以下。日常生活中父母应少给孩子吃含盐较多的食物，如咸菜、榨菜、咸肉、豆瓣酱等。 　　2、含味精多的食物。 　　医学研究表明，孕妇如果在妊娠后期经常吃味精会引起胎儿缺锌，周岁以内的孩子食用味精过多有引起脑细胞坏死的可能。世界卫生组织提出：成人每天摄入味精量不得超过4克，孕妇和周岁以内的孩子禁食味精。即使孩子大了也尽量少给孩子吃含味精多的食物。 　　3、含过氧化脂质的食物。 　　过氧化脂质会导致大脑早衰或痴呆，直接有损于大脑的发育。腊肉、熏鱼等曾在油温200度以上煎炸或长时间曝晒的食物中含有较多的过氧化脂质，父母应少给孩子吃。 　　4、含铅食物。 　　医学研究表明，铅会杀

　　“为什么”是孩子最早会问的问题之一。虽然数不清的为什么常常会让最有耐心的父母都头疼不已，但这却表示，孩子正在以主动的方式学习。 　　这些“怪问题”孩子有没有问过你呢？看看这里的答案能不能给你一点启发。 　　1、为什么下雨后蚂蚁会从地底下爬上来？ 　　因为蚂蚁住在它的地下宫殿中。尽管科学家们不能确定，但他们还是认为，雨下得很大的时候，蚂蚁的地下宫殿里会积很多水，蚂蚁怕被淹死，所以就会爬到地面上来。 　　2、为什么长颈鹿有那么长的脖子？ 　　因为长颈鹿爱吃长在大树顶上的新鲜叶子，但这些树非常高，为了吃到这些叶子，长颈鹿就一定要有很长的脖子才行。有些长颈鹿的脖子有2米多长呢！ 　　长颈鹿的脖子虽然很长，但是它们脖子里的骨头却和我们人类的一样多，只是它们的每块骨头都很长而已。 　　3、我们为什么要住在房子里？ 　　我们只有住在房子

《一年级的小豌豆》作品评价 《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》是两本专门为小学一年级的孩子们写作的幼年小说。把笔触对准这么小的孩子，对于我来说，还真是第一次呢！ 一年级的小朋友是新鲜的，刚刚入学，认识了新的老师、新的同学，还遭遇了诸如考试、大扫除、上公开课等等一系列从来都没有遇到过的事情，对于他们来说，该是怎样的心情呢？ 一年级的小朋友也是柔软的，用一颗柔软的心来与老师、与同学交往，他们有天真的想法，也有小小的骄傲与胆怯，为人处世当然自有一套原则。 这样一群孩子，身上的故事当然多得很！ 《一年级的小豌豆》主人公是一位刚上一年级的女孩，她天真、纤细、善良，她爱他的爸爸，爸爸出差了她会想念，她也爱她的妈妈，妈妈不在家她会寂寞。对于同学，她也用一颗柔软的心来与他们交往，她帮阿隆减肥，帮吉布剪头发，尽管最后弄巧成拙

　　看到小婴儿哭，他会问：“是不是饿了，要喝奶?”父亲要上班时，他会殷勤地拿眼镜、递手帕。当母亲要把东西放在橱柜上面时，他立刻就去搬了一把椅子过来。 　　3岁幼儿对实际生活的场面，能做具体的反应，但是要他们作抽象的思考似乎仍有困难。这就是3岁幼儿的特点。 　　所以，为3岁幼儿启智，首先让他体验到实际性、具体性、行动性的事物是最有效的。然后将他的体验与抽象的思考连结。幼儿教育的先驱玛丽亚、蒙得苏利称此为“物质化的抽象”，并提倡“接触教育”，所以我们不妨也来试试。 　　1.凭借感觉的经验 　　3岁幼儿最优秀的学习工具，就是他们的“感觉机能”，在这一方面，他们发达得很早。3岁幼儿是凭着眼、耳及皮肤等器官的感觉来学习环境。 　　“奶奶，你在做什么?\\\" 　　&ldq

　　记忆是孩子的学习之母。孩子依靠记忆，才逐渐建立起自己的知识库。有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。人的记忆潜能从理论上讲是无限的。有的人记忆力好得出奇，是因为他们能天长日久地训练自己的记忆力，脑子中的记忆方法越来越多，结果，记忆力就越来越好。 　　据研究表明：宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力。尽管随着年龄的增长，宝宝的记忆能力会获得自然的发展，但有目的、有计划的教育能有效挖掘宝宝的记忆潜力。 　　一、3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些使他们愉快或令他们悲伤、气愤的事情或情景，以及其他引起他们情绪反应的事物。 　　在听故事、儿歌时，宝宝往往特别容易记住最有感情的那些句子，比如《小鸭子游泳》这首诗，宝宝听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇，扑通一声跳下河”，诗句中“摇啊摇”、“扑通一声”等语言形

　　很多家长注重宝宝的右脑开发，但是专家认为，左脑的发育更为重要，开发左脑更有利于宝宝的智力潜能发展。因此，左右脑开发都是不可缺少的。 　　1、左右脑均衡开发聪明加倍 　　看着宝宝一天天成长，对外界的认知、感受与理解力逐渐成形，爸妈想要宝宝全面发展，达到全能开发的绝佳效果，“全脑开发”更重要。 　　医学发现，新生儿的脑神经细胞约为140亿，和成人的数量差不多，也就是说小婴儿已具备成人的智能潜能，只要“输入指令”(学习事物)，它就能够被“激活”。一般人一辈子的脑力运用，只占一小部份，大脑中多数部份，都是尚待开发的处女地;只要大脑被刺激的部份越多，潜能表现就会越多元。 　　因此，想要孩子完全发挥大脑的作用，就必须先了解宝宝小脑袋里的秘密通道，根据需求来设计学习内容，给宝宝更多的刺激训练，宝宝的潜能逐步被开发。

　　带女儿外出散步，春天的清晨，有阳光，有微风，还有着花草的清香。女儿在前面一蹦一跳的，而我则跟在后面。   　　这时，我看到对面有一对夫妻，牵着一个小孩，说是牵着，不如说是被夫妻两个架了起来。小孩的整个身子向前倾斜，脚也近似于悬空。可是，两人却不停地说着：“宝宝，快走。”   　　聊天中得知，小孩子才只有十一个月，可是夫妻俩却急于教孩子走路，以至于，孩子站在那哭闹也全然不理。   　　女人问我：“你的女儿什么时候会走路的？”我想了想说：“大概是一岁两个月的时候吧。”她说：“走得不算早啊，我的宝宝才十一个月，都想学走路了，你看，刚才他走得好不好？”   　　我不知该说什么才好，可她问到了头上，不说，似乎又有些不好。于是我便说：“

　　如果您知道问题的答案，当然可以直接告诉他。对孩子的问题不要敷衍了事，特别不宜用一些荒诞的、不科学的内容灌输给孩子，以免他形成对事物的错误认识。如果不知道的，您应如实地告诉孩子，这个问题，我也不太清楚，让我查一查书再来告诉你。对于年龄稍大的孩子，成人可以和他一起来查百科全书，或者请教他人，甚至从网络中寻找答案。启发孩子思考，鼓励他自己寻找问题的答案。 　　如何鼓励孩子的好奇心 　　方法一：从毁坏中训练好奇心 　　如果孩子对一些玩具或者其他事物产生好奇心，想进一步了解时，与其担心孩子毁坏东西，不如教给孩子这些东西的使用方法。爸爸妈妈可以和孩子一起来玩玩具，并且在玩的过程中，告诉孩子这些东西为什么会自己动起来，必要的时候可以和孩子一起拆开玩具来研究一下它的内部构造。 　　训练好时机 　　妈妈在厨房里忙着做饭，让孩子一个人在客厅里玩耍。一个人玩着没意思，看着漂亮的玩具汽车，孩子突然有

　　每个父母都希望孩子聪明活泼，智商情商都很高。宝宝的智商除了有遗传因素外，与后天的教育也有重要的关系。小编推荐几个促进宝宝大脑发育的方法，让宝宝更聪明。 　　专家认为，孩子的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。所以不要再一味地要求宝宝学这个、记那个，我们为你提供了5个促进宝宝大脑发育的“爱心秘诀”，现在就行动起来，用你的爱，把宝宝变得更聪明。 　　1、多一点的交谈 　　专家认为，一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。”你和他说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图(比如：哦，你想要那个奶瓶!)。 　　2、

　　据俄罗斯《共青团真理报》消息，俄罗斯心理学家和儿科医生指出，粉刷房间时，不同颜色的使用会对儿童日后的健康和行为产生不同的影响。英国设计师迈拉尼和约翰·爱伊维斯也相信，不同颜色的组合，不仅能够营造意境，培养良好心境，还可提升智力。因此，他们建议为儿童搭配适宜的房间颜色，提升孩子的幸福感和活力。 　　以下便为10种会对儿童成长产生不同影响的房间色调： 　　金色、象牙色：会营造出快乐的氛围，提高工作效率，有助于7岁或者刚开始上学的孩子培养毅力。 　　粉红色：象征着爱情和亲情。有益睡眠，非常适合新生儿。 　　绿色：会刺激神经，培养逻辑思维能力，促进儿童产生学习新事务的欲望，抚慰心灵，增强信心，还可以平复脉搏和呼吸。是小学生以及好动的学龄前儿童的最佳选择。 　　蓝色：使人平静的色调，但使用过度可能引发抑郁症。此外，蓝色非常适合作夜间照明或光幕。同时，蓝色作为彰显坦诚的色调

拒绝浪费的名言 1、节俭粮食光荣，浪费粮食可耻。 2、节粮从我做起，建设节俭型社会。 3、省下一颗粮食，已许能够救活一个人的生命! 4、省下烟酒钱，急难免求人。 5、爱惜粮食就是热爱生活。 6、吃饭不忘农人苦，穿衣不忘工人忙。 7、节俭粮食，造福人类。 8、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。 9、粮食打进仓，莫忘灾和荒。 10、粒米虽小君莫扔，勤俭节俭留美名。 11、出门走路看风向，穿衣吃饭量家当。 12、民以食为天。 13、细雨落成河，粒米凑成箩。 14、树立节粮意识，珍惜劳动成果。 15、省吃餐餐有，省穿日日新。 16、浪费粮食是最大的犯罪! 17、饮水

红领巾相约中国梦作文 胸前的红领巾迎风飘扬，我心中的梦想扬帆起航。在五星红旗下许下愿望，为实现梦想天天向上。 每当我带上红领巾，一种特殊的情结就涌上心头。是啊！我们是少先队，少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。我为我胸前的红领巾感到骄傲。是习大大讲的要实现伟大复兴的梦想，以此来表达少先队员对祖国的重要性。我们每个人都有自己的梦想，为梦想付出，挥洒汗水通过自己的努力来实现梦想。 红领巾是用革命的鲜血染成的。每个少先队员都必须佩戴红领巾，要为红领巾增添光彩。当嘹亮的国歌回荡在耳畔，当鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们的梦想变得飞扬热烈，共同的追求展现在眼前——中国梦。中国梦无比伟大而艰巨，它是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴。 我们是祖国的新一代，是祖国的花

  　  　许多家长把儿童的智力理解为识多少字，背多少诗，会多少位的加减法，甚至不惜花大量时间和金钱把孩子送去学钢琴、学美术、学外语…… 　　其实，这是一种对智力的误区。智力不仅包括认知反应的特性，还包括有效地处理问题、快速而成功地适应新环境的能力。 　　对儿童进行智力开发的途径最有效的方法之一就是有目的地让孩子参加体育活动。 　　运动能刺激大脑皮层 　　儿童运动、动作能力的发展可以直接反映儿童智力的发展情况。我们经常看到，智力低下的孩子，往往动作迟缓，动作能力落后于一般孩子。也就是说，动作发育是智力发育的早期表现形式之一。 　　这是因为，人的运动、动作是受大脑皮层支配的。人体各部位在大脑皮层都有相应的运动中枢，儿童加强运动能刺激相应大脑皮层，使之更活跃、更精确地支配、指导运动和动作的发展。因此，运动的发育与脑的发育在部位和时间

　　英国科学家警告说，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱和其他健康问题。 　　英国华威大学Gerard Hyland博士认为，儿童用手机的危害之所以特别大，因为他们免疫力差，他们还处在成长发育阶段。 　　一种普遍的观点是，使用手机会带来“大脑刺激”，但是就职于华威大学物理系的Hyland博士认为，真正危险的是它的低强度辐射，即非热射频辐射，他说，儿童的大脑颅骨小，脑壳薄，容易被辐射穿透。 　　“大家知道，辐射会造成大脑失调，儿童是特别脆弱的，容易受到其伤害。”他说，“人的身体是台非常敏感的电化仪器，手机发射出的微波作用对人体细胞的稳定性有影响。它主要影响人的神经系统，引起头痛、记忆力丧失和睡眠障碍。” 　　他还补充说：“手机如果是种食品，则不会轻易地准许它入市，因为它的安全性有许多不确定性。&rd

　　右脑的开发与利用，可以让宝宝更加的聪明。让宝宝思维更加灵活，更有深度。六岁以下是开发右脑的黄金时间，错过了这个时间，宝宝容易变成单一用左脑思维的人，变成一个不善于创造、创新的人。 　　人的左脑功能主要有逻辑推理和语言表达，右脑主要功能是空间与形象的思维，所以要开发宝宝的右脑，首先让大脑想像力运转起来，就像身体的肌肉锻炼后更强健一样，大脑想像力运转起来也会更有创新能力。 　　具体的方法有： 　　1.给出一个图形如圆，让宝宝尽情的想像这个图形像什么?他会告诉你鸡蛋、饼、脸、球等各种各样的答案，即使有些说得不太对，也不要干扰到宝宝，让他尽可能的多讲，多开动大脑想像力。 　　2.给一幅图画的局部给宝宝看，让宝宝猜想整体是怎么样的。如一张画了八匹马的图，你露出的部分有二匹马，让宝宝猜剩下的部分还有几匹马，除了马以外，还有什么东西。开发宝宝的右脑，可以培养宝宝的直觉能力。直觉能力是右脑类型

每个父母肯定都希望自己的孩子聪明伶俐，那么0-6岁的宝宝有哪些聪明预示呢?下面亲亲宝贝小编告诉你9大聪明预示! 出生时—— 预示1： 知道两个“点”和3 个“点”是不同的 宝宝刚出生没多久，已经对“数量”很敏感了。不信你可以试试： 如果多次给新生儿展示由两点组成的图画， 最后他会因为习惯了而不再感兴趣。 但是如果这时你再给他一幅带有3 个点的图画，小家伙马上就会因为发现了新的东西而兴奋起来。你看， 他知道怎么区分两个“点”和3 个“点”的不同。 同样，你会发现，宝宝哭的时候如果没有得到及时抚慰，他就会越哭声越大，直到妈妈听见为止。他天生就能区分“小声”和“大声” 这两个量的差别。 3个月—— 预示2 ：开始明白，灰猫、白猫、黑猫……通通都是猫 世界上有各种各样的猫：