有利于提高孩子的兴趣爱好和想象力
儿童天真活泼、好奇好动、模仿力很强,心理学家认为:儿童想象力丰富,模仿能力性强,是学习绘画的黄金时期。教学过程中,我们利用身边的动、
植物作为教学教材,让儿童切身感受艺术来源于生活又高于生活的创作内涵,通过系统学习国画知识,对开发
智力、发展个性、培养想象力,促进儿童全面发展十分有益。
其次在晕染过程中,充分开发儿童的想象力,通过色彩搭配,自己动手调出更多的颜色。西方画(油画棒、水粉画等)用的颜色分(32色、36色等等),孩子绘画西方画时不用思考直接
涂色。国画的颜色则是12色,在绘画过程中要根据绘画内容的不同,自己动手调出所画内容所需的其它颜色,达到举一反三的学习效果,积极开发孩子的想象力和动手能力
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