全部 教案幼儿园教育亲子活动亲子游戏
  • 大班安全乘车安全教案
    大班安全乘车安全教案

    大班安全乘车安全教案:乘车的安全 活动目标: 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。 2、被困车内时知道及时呼救。 3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。 活动准备: 1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片; 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。 1、提问: (1)你坐过车吗?坐过什么车? (2)是和谁一起坐的?感觉好不好? 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。 二、了解安全乘车常识。 1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车

  • 幼儿园社会爱爸爸教案
    幼儿园社会爱爸爸教案

    幼儿园社会爱爸爸教案:我爱爸爸我爱妈妈 一、活动目标 1、爱自己的爸爸妈妈,愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。 2、初步感受爸爸妈妈的辛苦,能做一些力所能及的小事情。 3、体验与小朋友共同活动的快乐。 二、活动准备: 1、经验准备:幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。 2、物质准备:爸爸妈妈的照片Ppx;爸爸妈妈的袜子;《我有一个家》背景音乐 三、活动过程: 1、说说我的爸爸妈妈,进入活动 (1)师:宝宝们,早上好!你们都来上幼儿园了,你们的爸爸妈妈都到哪儿去啦? (2)你们知道你们的爸爸妈妈都在哪儿上班吗? (引导幼儿说一说爸爸妈妈在哪儿上班) (3)师:爸爸妈妈都去上班了,你们都来上幼儿园

  • 中班爱护花草树木教案
    中班爱护花草树木教案

    中班爱护花草树木教案:《爱护花草》 活动目标: 1、在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。 2、发展幼儿的语言表达力、 3、丰富幼儿常见花草的简单知识,帮助幼儿养成爱护花草的良好行为习惯,知道花草是我们的好朋友。 活动准备:课件、行为判断图片、水彩笔 活动过程: (一)导入:情景创设,观察交流 师:春天来了,我们的阳光苗圃基地建成了,看到这么多的植物,真想来亲亲绿色,闻闻花香,小朋友你们一定也是这么想的吧。那我们用好听的声音给这些小花小草打个招呼吧:小花小草,你们好。 “请你来欣赏一下你周围的小花小草,一会啊告诉老师你喜欢哪盆花?为什么喜欢它?(开始) (二)展开: 1、欣赏花,丰富有关花的知识 提问

  • 幼儿园尊重他人教案
    幼儿园尊重他人教案

    幼儿园尊重他人教案:尊重你我他 活动目标 1、通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。 2、懂得生活中的正确文明行为。 3、培养幼儿的动手能力。 重点难点 重点:通过活动培养幼儿良好的礼貌行为 难点:懂得生活中的正确文明行为。 活动准备 小兔头饰,正确的礼貌行为图片,礼貌歌,关于有礼貌的 动画故事。画好的娃娃图片,油画棒,棒棒胶,线。动物饰。 活动过程 一、导入部分 1、手指游戏。 问:游戏里的小兔有没有礼貌? 2、今天老师请来了一位客人,小朋友想看吗? 1)出示小兔:“小朋友,你们好!” 教师引导说:“小兔在问你们好,你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与,和

  • 幼儿园帮助他人教案
    幼儿园帮助他人教案

    幼儿园帮助他人教案:帮助别人 一、活动目标: 1、在情境化学习中体会帮助别人快乐的情绪及行为认知。 2、产生帮助别人的向善欲望,增强社会适应性。 二、活动准备 老奶奶围裙、围巾各一,PPT一个、视频两段,歌曲《学习雷锋好榜样》 三、活动过程 1.观看帮助别人的情境表演 开场:今天有一位老奶奶送完宝宝上幼儿园回家路上 看到什么了?小朋友把老奶奶扶起来,心情怎么样?如果是你看见了你会帮助老奶奶吗? 2.谈话回忆帮助别人经验 你帮助过别人吗? 小结:我们长大了帮助的人真不少,帮助别人真的能快乐自己。 3.观看PPT学习正确的助人方法 看看图片上发生了什么事?怎样帮助他们?

  • 幼儿园爬行游戏教案
    幼儿园爬行游戏教案

    幼儿园爬行游戏教案:爬爬乐 活动目标 1、发展多种爬的技能,增强上肢力量。 2、提高身体的协调性和敏捷性。 3、能积极参与活动,在活动中感受快乐。 活动准备 平衡木4条、音乐。 活动过程 一、热身活动 1、开火车,围成一个圆圈,激发孩子活动兴趣。 2、师幼在圆圈上跟着音乐做动物模仿操(有节奏地活动头部、上肢、腰部、腹背、下肢等)。 二、动作教学和练习 教师创设“蜘蛛侠学本领”情景,带领幼儿进行4个阶段的练习。 1、手膝着地爬。 手膝着地像小蚂蚁一个跟着一个在地上爬,要求手膝协调、爬行有序。 2、手脚伸直在地上进行高肢爬。 要求幼儿在爬行时手脚尽量伸直,膝盖不着地,围着

  • 幼儿园钻山洞教案
    幼儿园钻山洞教案

    幼儿园钻山洞教案:小老鼠钻山洞 活动目标: 1、能钻过山洞,发展钻的能力。 2、结合幼儿钻、跳和走多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、萌发幼儿相互合作的精神,通过比赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。 活动准备: 1、圈、独木桥、沙包、尾巴等 。 2、音乐:三首曲子。 3、胸饰21个。 活动过程: 一、开始部分 师:今天天气真好,宝贝们,和妈妈一起锻炼身体吧! 二、基本部分 师:快过年了,我们要到外面找食物准备过冬,路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本领才行,妈妈为你们准备了一些联系器材,宝贝们请开动你们的小脑筋想办法怎么钻山洞? 1、幼儿自由练习。 2、集体讨论

  • 幼儿园钻爬游戏教案
    幼儿园钻爬游戏教案

    幼儿园钻爬游戏教案:钻山洞 活动目标 1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。 2、锻炼钻的运动技能。 3、能动作协调的钻过山洞。 活动准备 1、音乐:蚂蚁去旅行;洗刷刷。 2、山洞(拱形门八个)、铃铛八个(系在拱形门正中),沙包若干。 活动过程 一、活动开始 教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。 (重点活动幼儿的腰部及腿部) 二、游戏活动 1、出示游戏道具,引起幼儿兴趣。 小朋友,你们看!山洞的上边安装了什么? (引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛) 教师:这个铃铛就是报警器,钻山洞的时候,如果超高了,铃铛就会响起来报警的。 我们钻山洞的时候,一定要弯下身子,

  • 幼儿园传统游戏教案
    幼儿园传统游戏教案

    幼儿园传统游戏教案:跳房子 设计意图: 现在的孩子大多数的时候都是被电子产品绊住了脚步,已经很少有孩子会玩一些传统游戏了,我们小时候常玩的那些游戏现在已经渐渐的被人遗忘了,这对于现在的孩子来说是一种损失,“跳房子”是在我国广为流传的一个传统游戏,这个游戏简单有趣,又不受环境的局限性,可以让孩子通过一系列自主的探索、交流活动,尝试迁移、运用各种经验对游戏的玩法大胆进行再创造,使该民间游戏的玩法得以有意义的拓展,赋予民间游戏更丰富的教育内涵。 活动目标: 1、通过游戏让幼儿练习单脚跳。 2、锻炼幼儿腿部力量,培养幼儿其观察力和判断力。 活动准备: 沙包数个,红旗一面,布置活动场地图: 活动过程: 1、幼儿分成人数相等的两组,一组一幼儿进行完

  • 幼儿园冬季运动会活动方案
    幼儿园冬季运动会活动方案

    幼儿园冬季运动会活动方案:活动方案一 一、指导思想: 1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。 3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。 二、活动时间安排:2017年12月9日上午(根据天气情况改变)。 9点-10点(中班组5个班) 10点-11点(大班组7个班) 11点-11点30(小班组5个班) 三、活动主题:市级机关幼儿园幼儿冬季运动会 四、活动场地:幼儿园大操场 五、活动重点: 1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑

  • 幼儿园寒假安全教案
    幼儿园寒假安全教案

    幼儿园寒假安全教案:寒假安全教育 活动目标: 1、了解寒假安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。 2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识 活动重难点 重点:了解寒假安全防范意识,学习有关安全知识。 难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识 活动过程: 一、各类安全引导 1、防溺水教育 (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)(2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、

  • 幼儿园迎新年活动方案
    幼儿园迎新年活动方案

    幼儿园迎新年活动方案:活动方案一 一、活动主题:向健康出发 二、活动目标: 1、欢庆元旦佳节,提供幼儿展现自我平台。 2、通过活动,使幼儿知道运动的好处多多。 3、通过活动,促进家园互动,达成家园共育 三、活动时间:2017年12月28日3:00(家长2:30来园) 四、活动地点:幼儿园操场 五、邀约对象: 每个家庭一位年青家长参加 六、活动准备: 邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员)等 七、人员安排: 活动总指挥:戴火娇 后台指挥:朱裕柳、陈运发、钟慧红 活动场地布置负责人:全体教师于

  • 幼儿园元旦教案
    幼儿园元旦教案

    幼儿园元旦教案:认识元旦——传统习俗 活动目标: 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年,又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一

  • 幼儿园元旦亲子活动方案
    幼儿园元旦亲子活动方案

    幼儿园元旦亲子活动方案:活动方案一 一、活动总目标: 1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 2、通过游戏活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 二、活动组织者:幼儿园全体教职员工 三、活动领导机构: 组长:园长 组员:全体教师 四、活动时间:定于2018年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动,10:30结束。 五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地 六、活动对象: 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动) 七

  • 幼儿园元旦活动策划方案
    幼儿园元旦活动策划方案

    幼儿园元旦活动策划方案:活动方案一 活动目标: 1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式:击鼓传花 活动过程: 一、开场: 1、幼儿一起致新年贺词: 祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮) 2、大家齐唱《新年好》 二、主题活动: 以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个

  • 中班科学教案认识天气
    中班科学教案认识天气

    中班科学教案认识天气:天气预报 活动目标: 1、了解气象知识,萌发乐意关注天气的兴趣。 2、在交流讲述中,感受天气变化与人们生活的关系。 活动准备:ppt,统计表格 活动过程: 一、交流天气(价值点:了解一些常见天气及其图标。) 提问:(出示“天气”两字)你们认识字吗?这是什么字? 关键提问:你们知道哪些天气? 追问:(教师点击出天气标志)你们知道这是什么天气?你从哪里看出来?(重点讲解雾霾和沙尘暴的标志) 小结:这些就是我们经常会遇到的一些特殊的天气情况。 二、天气预报(价值点:知道天气预报的组成和出处。) 关键提问:你一般可以从哪些地方了解这些天气情况?(可共同找报纸上的天气预报) 小结:原来电视上

  • 幼儿园爱护公物教案
    幼儿园爱护公物教案

    幼儿园爱护公物教案:爱护公物—小椅子 设计思路 教导幼儿爱护公物是一件很重要的事情,很多幼儿对于自己的东西都不怎么爱惜,对于幼儿园里面的物品也不怎么爱惜,我们要从小教会他爱护公物的意识,让他们理解爱护公物的重要性,养成良好的行为习惯。 活动目标 1、懂得爱护自己的桌椅及正确搬取椅子的方法。 2、养成爱护小椅子的良好习惯。 活动准备 小椅子、故事图片、行为做法的图片、搬椅子的照片。 活动重点 能爱护自己的桌椅,会正确的搬取椅子。 活动难点 体验正确搬椅子的方法。 活动过程 一、讲故事引出小椅子 小朋友们,今天我要给你们讲一个非常好听的故事,听故事的时候一定要认真、仔细的听,听完后我要有问题问你

  • 幼儿园我是值日生教案
    幼儿园我是值日生教案

    幼儿园我是值日生教案:《小小值日生》 一、活动目标: 1、通过做值日,可以让孩子学着擦桌子、扫地、摆放物品等,尝试做一些力所能及的事。 2、过程中,应让孩子懂得做值日要不怕脏、不怕累,为大家服务时一件光荣而快乐的事。 二、活动准备: 活动室图片若干 三、活动重难点: 重点:讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。 难点:让孩子根据书中图片讲诉。 四、活动过程: 1、导入话题,激发情趣 (1)观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。 (2)提问:“我们怎么使教室一直保持整洁?” (3)幼儿相互讨论 (4)让学生明确:要每天做值日。

  • 幼儿园交友礼仪教案
    幼儿园交友礼仪教案

    幼儿园交友礼仪教案:交朋友 活动目标: 1、乐意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快乐、 2、尝试有动作有节奏的念出自己和新朋友的名字。 活动准备: 樱桃、草莓、苹果贴纸若干,活动前贴于孩子额头。 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前 孩子们已经会做“找个朋友”这个游戏 学习过有节奏的念名字 场地布置:把位子刻意得摆放成两个两个一组的爱心形 活动过程: 一、迎新朋友 小一班的孩子欢迎其他班级的小朋友,引导孩子们用各种方式打招呼,如“你们好!”、“HI”、“HELLO”等。 请小客人入座,各班猜测对方所在的班级,相互用响亮、有节奏的声音来讲述。如:一方孩子说:“他们是**班的”,另一方马上回答到:“对,我们是*

  • 幼儿园防止踩踏教案
    幼儿园防止踩踏教案

    幼儿园防止踩踏教案:防踩踏 一、活动目标: 1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2、深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。 二、活动准备: 踩踏、踩踏后伤亡、预防的视频 三、活动过程: 1、出示图片,了解踩踏的原因。 (1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。(3)那他们怎么会受伤的呢?(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。) 2、了解预防