幼儿园美术鱼教案：水里的鱼 活动目标 1、能自由设计画面，创作出有生活情景的小鱼活动画。 2、尝试通过表情变化来表现心理活动，从动作和色彩中感知美。 3、培养想象力，体验快乐的情感。 活动准备 绘画纸、水彩笔 活动过程 一、教师与幼儿愉快玩音乐游戏--几条鱼 1、启发幼儿用夸张的表情体现鱼的情绪。 2、引导幼儿用优美的姿态表现鱼的活动。 游戏玩法：幼儿随音乐自由表现一条鱼、两条鱼、许多鱼的活动，并表现出与歌词相符的造型动作。 二、示范画表情，引导幼儿互相讨论。 1、启发幼儿想一想，孤单发愁时的表情该怎样表现？ (撅嘴、垂头、掉泪、嘴角下弯、闭眼、躲在角落……)， 教师示范1-2种

幼儿园优秀数学教案：单双数 活动目标 1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。 3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。 活动准备 自制ppt课件、画有水娃娃的卡片若干、彩笔、神秘袋一个。 活动过程 1、由谈话导入教学活动小朋友，今天有许多数字宝宝来和我们一起做游戏，你们看是谁来了……播放ppt课件（幼儿边看边说：是数字宝宝3、5、9…..7），噢有这么多数字宝宝和我们一起玩呢。下面小朋友一起喊口令“一二一、一二一…..”来帮这些数字宝宝按顺序排成一队吧。 2、集体活动：继续观看ppt课件（1）引导幼儿观察画面上有什么？它们是什么颜色？是怎样排的队？（幼儿：有水娃娃、红

幼儿园身体的秘密教案：眼睛里的秘密 教学目标 1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 2、谈谈各自的经历（从小缝或小洞往外看），交流各自的发现和想象。 活动准备 1、人手一份操作材料“眼睛里的秘密” 2、教学课件准备 活动过程 一、了解眼睛 1 谈谈眼睛被蒙住的感受。 师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受? 2 师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间) 教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗? 二、了解眼睛各部分的名称 1 先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的

幼儿园教案种子的秘密：设计背景 春天是播种的季节，班级里幼儿不时地向我讲述和妈妈一起在菜园里劳动、玩耍的情形，为了抓住幼儿的好奇心，及时地带领幼儿认识各种各样的种子，满足幼儿对大自然的探究兴趣，设计了本次教学活动。 幼儿园教案种子的秘密：活动目标 1、认识生活中常见的植物的种子，并了解种子与植物的关系。 2、初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子在人们生活中所起的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。 3、能积极运用自己的经验选用合理的方法采集不同的种子。 4、根据幼儿接触到的果实和种子，引起幼儿的观察兴趣，通过这些活动提高他们的观察力。 5、激发幼儿观察探索种子、植物的兴趣。 幼儿园教案种子的秘密：教学重难点

幼儿园多变的天气教案：活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3、知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。 幼儿园多变的天气教案：活动重难点 重点： 了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况 难点： 尝试设计气象预报表 幼儿园多变的天气教案：活动准备 1、教学课件PPT、已做好的气象记录表格； 2、课前准备让家长带幼儿看几期天气预报； 3、天气预报视屏及多媒体教室准备。 幼儿园多变的天气教案：活动过程 一、讨论气温的变化。 1、你们有没有发现这几天的气温有什么变化?(幼儿发言谈及每天气

幼儿园有趣的叶子教案：设计意图 秋天来了，带领孩子们走出教室来到美丽的野外，感受秋的气息是一件非常惬意的事情，因为秋天不仅仅是收获的季节，秋天的景色也别有一番风味！ 秋天最值得欣赏的就是五颜六色、形状各异的树叶。和孩子们一起动手拾捡漂亮的叶子，为孩子创造想象的空间，让孩子们全身心的投入到美丽的大自然，这是我们幼儿教师义不容辞的责任。 在此次活动中，我充分利用本地丰富的树种资源，收集到形状各异、多姿多彩的树叶，给孩子们提供机会，让孩子们认识它们，熟悉它们，并让孩子们亲自动手用树叶装饰书签，既丰富了幼儿有关叶子方面的知识，增强了幼儿的想象能力、创造能力、审美能力以及思维的逻辑性，又锻炼了幼儿的动手操作能力；既体现了现代幼教界所提倡的废物利用、低碳环保意识，又完全符合幼儿在操作中建构知识的特点，切实让孩子们感受到小小的树叶所带

幼儿园两人三足教案：活动目标 1、尝试两人三步走，体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 3、锻炼幼儿肢体协调能力，增强和同伴之间的情谊。 幼儿园两人三足教案：活动准备 1、布条人手一条，音乐CD及播放器。 2、课前安全教育，教育幼儿一定要注意安全。 3、场地准备，最好是又大又平整的场地。 幼儿园两人三足教案：活动过程 一、热身运动。 师：冬天到了，让我们跟着音乐一起做运动吧。 （上肢——体转——扭挎——抬腿——压腿——跳跃，幼儿在教师的带领下听着音乐有精神的做热身运动。） 二、幼儿自由探索布条的玩法。 1、师：小朋友们，布条除了可以做操，还可以用它做很多有趣的活动，想不想玩？那一

幼儿园彩虹伞教案：抖动彩虹伞 活动设计 大班阶段的幼儿手臂及手指肌肉不是很发达，彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效的器械，大班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿肌肉锻炼的同时，也培养孩子对体育活动的兴趣。 活动目标 1、锻炼幼儿手指和手臂力量，增强抓握力。 2、共同完成游戏锻炼幼儿团结合作的精神。 教学重点、难点 重点： 锻炼手臂和手指的肌肉 难点： 让幼儿认识到团队的重要性 活动准备 彩虹伞、音乐。 活动过程 一、游戏导入 师：今天，俸老师当马驹妈妈，小朋友当马驹宝宝，妈妈带小马驹们一起玩游戏好吗？马驹宝宝们，我们出发了！ 二、

幼儿园音乐教案小毛驴：活动目标 1、引导幼儿能够看着节奏谱正确地拍出相应节奏，并在教师的歌声引导下准确的表现节奏的强弱、轻重等音乐要素。 2、培养幼儿的表演欲望。 3、通过《小毛驴》游戏表演让幼儿学会分享空间，享受与同伴游戏的快乐。 幼儿园音乐教案小毛驴：教学重难点 1、 让幼儿学会歌曲。 2、 让幼儿学会歌表演。 3、 让幼儿学会打2/4的节奏。 幼儿园音乐教案小毛驴：活动准备 1、 小毛驴图片一张 2、 电子琴一台 3、 《小毛驴》歌谱一张 4、 欣赏《聪明的阿凡提》故事片，让幼儿体验片中阿凡提对小毛驴的深厚情感，了解维吾尔族人们的穿着、风俗习惯。 5、录音

幼儿园找朋友音乐教案：活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。 2、能根据歌词大胆地进行表演。 3、体验与同伴游戏地快乐。 幼儿园找朋友音乐教案：活动准备 1、椅子排成圆圈，幼儿面向圆心坐。 2、音乐歌曲《找朋友》CD及播放器。 3、《找朋友》课件及多媒体教室准备。 幼儿园找朋友音乐教案：活动过程 一、开始部分 1、谈话导入 师：你有自己的好朋友吗？谁是你的好朋友？（幼儿自由回答） 师：怎样让别人知道你们是好朋友呢？（引导幼儿之间用体态语言表达和好朋友的友爱之情）。 师：小朋友们表现的都很好，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧！ 二、进行部分 1、学

幼儿园音乐教案小星星：设计思路 对中班上期的幼儿来说引导他们参加音乐活动并且对音乐活动有浓厚的兴趣这并不难。然而要在音乐活动中培养幼儿具有初步的节奏感则需要长时间地培养与不断地给予感受。就一个4/4节奏来说，并不仅仅通过一个集体活动就可以解决的，它需要较长时间，在多种手段、多种刺激下才能形成。因此在本教材里就尝试通过玩乐器，通过自由创编舞蹈来不断体会4/4节奏。另外鼓励中班幼儿根据不同音乐形象大胆表现音乐、表现节奏是本教材的难点，因为这就要求幼儿把平日里模仿到的动作，真正成为自己的东西并在音乐伴奏下加以展现。它需要幼儿一种经验，更需要一种勇气。而事实上如果幼儿能在活动中大胆表现自己，那么音乐活动的真正魅力就体现了。 幼儿园音乐教案小星星：活动目标 1、喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现

幼儿园奇妙的声音教案：设计意图 听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径，在主题活动“奇妙的声音”中，幼儿对能发出声音的东西表现出无比的好奇，不断提出问题，有进一步探索的欲望，《纲要》中也指出“鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果，表达发现的愉快并与他人交流、分享。”因此，我设计了这次科学活动《奇妙的声音》，让幼儿通过“玩一玩、听一听、想一想”，发现声音可以制造出来、不同的东西发出的声音是不一样的、每种声音都表示各自的含义。幼儿在敲敲打打、玩玩乐乐中感知着、理解着、创造着和发展着。 幼儿园奇妙的声音教案：活动目标 1、 主动借助各种材料发出不同的声音，感受自制声音的乐趣。 2、 通过操作活动，喜欢听辨周围的各种声音。 3、在游戏中体验声音是怎样产生的。 4、了解声音与人的关系，激发幼儿对声音游

幼儿园音乐教案虫儿飞：活动目标 1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。 3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 幼儿园音乐教案虫儿飞：活动准备 经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。 材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。 课件准备：教学课件及多媒体教室准备。 幼儿园音乐教案虫儿飞：活动过程 一、预备起势。 师生讨论，什么时候人会打哈欠？ 保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》 幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞

幼儿园有趣的图形教案：设计背景 图形来于生活，用于生活，在平时的游戏活动中，小朋友对拼图特别感兴趣，于是我设计了“有趣的图形”这一活动。活动所采用的教学方法有观察法、启发法、操作法等。整个活动，通过欣赏拼图引入，引导幼儿仔细观察拼图，说一说拼图的拼法及组成，再通过幼儿示范拼图激起其他幼儿的操作欲望和兴趣，最后自己尝试剪出各种图形，利用图形进行拼搭出有主题、有情节的画面，共同欣赏，体验成功。 幼儿园有趣的图形教案：活动目标 1、能够利用各种几何图形拼搭出多种物体及主题画面。 2、拓展幼儿空间知觉，发展幼儿的观察力、想象力和创造力。 3、培养幼儿团结合作精神。 幼儿园有趣的图形教案：教学重难点 重点： 说出拼图的拼法和组成。

幼儿园音乐教案小红帽：活动目标 1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。 2、在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理。 3、在熟悉乐曲的基础上，熟悉这个故事。 4、自己表演的同时，注意观察同伴的表演，努力使自己表演的节奏和音量与同伴保持一致。 幼儿园音乐教案小红帽：活动准备 1、森林的情景创设。 2、课件(小红帽的故事)。 3、代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》《波斯市场》《天使小夜曲》《拉德斯基进行曲》。 4、表演道具（红帽子、头巾、头饰、猎枪等）。 幼儿园音乐教案小红帽：活动过程 一、情景导入（播放音乐） 师：“我们现在来到了一个美丽的大森林里，我是一棵大树，你们是谁啊？”（请幼儿一边

幼儿园教案水的用处：设计背景 在日常生活中，我经常看到孩子无端的浪费水资源，他们以为“水”是大自然给予我们的礼物，是取之不尽，用之不完的，而且还不了解水的用途，更不知道节约用水。根据这一实际，我设计了本节教学内容。 幼儿园教案水的用处：活动目标 1、 在活动中了解水的特性，培养幼儿对自然事物的兴趣。 2、 了解水的用途，知道“水”给人们带来的好处，生活中珍惜水。 3、 教会幼儿节约用水的方法，做节约用的小标兵。 幼儿园教案水的用处：教学重难点 教学重点： 指导幼儿在活动中感受水的特性。 教学难点： 知道了水的用途，学会保护水资源。 幼儿园教案水的用处：活动准备 1、矿泉水、

中班数学上中下教案：活动目标 1、通过游戏，感受上下这一空间方位。 2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”进行简单的描述。 中班数学上中下教案：活动准备 1、猴子图片一个，一座大山，一棵大树，桃子若干。 2、各种小动物若干。（如：小鹿、小熊、小猫等。） 3、准备游戏时用的伞、床、桌子、椅子、蘑菇桌等物品。 中班数学上中下教案：活动过程 1、以小猴找食物，导入活动。 瞧！是谁呀？（小猴子）小猴子肚子饿的咕咕叫，多想找些吃的来掂掂肚子呀！他走呀走，找呀找，看！他走到了什么地方？（小猴走到了山下面，要求幼儿把话说完整。）让我爬上山去看看有没有什么好吃的。小猴现在又在什么地方了呀？（小猴到了山的上面。）让我看看前面有没有什

幼儿园中班三字经教案：教学目标 1、让幼儿初步了解《三字经》的相关知识。 2、学习《三字经》前四句话，并让幼儿在理解的基础上记忆。 3、通过学习《三字经》继承和弘扬我国优秀传统文化，并从中培养幼儿良好的道德品质。 幼儿园中班三字经教案：重点难点 教学重点： 学习《三字经》前四句话，让幼儿在理解的基础上记忆。 教学难点： 通过学习《三字经》，培养幼儿良好的道德品质。 幼儿园中班三字经教案：教学准备 知识准备： 1、游戏“三个字” 规则：由一个人抓其他人跑。只要被抓之前说一个三个字的词语，别人就不可以抓你了，而你必须站在原地不动，然后再由一个人碰你一下你才可以继续玩，如果被抓，被抓的人就去抓别人。”

幼儿园认识颜色教案：活动目标 1、引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美； 2、巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染； 3、培养幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。 幼儿园认识颜色教案：活动准备 1、颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)若干，未涂色的小花图片若干，油画棒若干。 2、请大班的小朋友准备花姐姐的情境表演。 3、活动背景图《春天》 4、教师头饰、花姐姐头饰、裙子各一件，录音机、磁带。 幼儿园认识颜色教案：活动过程 一、开始部分 教师带头饰扮色彩妈妈，邀请幼儿做颜色宝宝，激起幼儿参与活动的兴趣。 （妈妈和宝宝的角色使幼儿感到亲切，以游戏的方法导人使幼儿参与活动的兴趣立刻被调动起来。

幼儿园认识小动物教案：设计背景 兴趣是各种活动最好的老师。认识动物是小宝宝最感兴趣的了，但小班幼儿对动物的认识都比较零星、碎散。我进行此活动的目的在于引发幼儿能运用语言描述动物的明显特征，丰富幼儿口语表达，进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察、了解及根据音乐节奏的快慢运用身体动作表现动物的动作特征。整个活动根据小班宝宝的年龄特点，创设一定的游戏情景，提供与主题相互的操作材料，把主题置于一定的游戏背景中，产生一定的游戏情节，让孩子在游戏中自主地学习，发现一定的秘密，提升了自我。 幼儿园认识小动物教案：活动目标 1、熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 2、能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 3、学说礼貌用语：你好。 幼儿园认识小动物教案：活动准备