“ “秘密不是只有一种， 有的秘密我就是不想说出来” ” 女儿快三岁的时候有句经典名言，至今仍刻在我的心里。 那天，她突然天外飞来一笔道：“妈妈，我不想告诉你我心里在想什么哦。”我还记得，那时我不甘示弱地回她：“没关系，不想说就算了，但你也别想知道我在想什么。” 这当然是脱口而出的赌气话。但是随着女儿长大，上了小学，“不告诉你”的事情逐渐增加，我不禁认真回想自己还是孩子的时候，也不 觉得应该跟爸妈坦白一切。怎么现在换个身份，就真的自动换了脑袋， 也怀抱着这种想知道小孩在想什么的“执念” 了？ 于是，我费尽苦心找了本绘本《我不敢说，我怕被骂》，想将其当作晚上的床边故事。女儿回家发现后立刻眼睛一亮，拉着我要我立刻读。 这本书是描写一个小女孩弄坏东西、做错小事却不敢说，自己心里 七上八下，爸妈察觉有异

《我爱你，臭臭的脸》(I loveyou, stinky face)，是我选入抢拍0722期的一本经典纸板绘本，近200本一抢而空。这个有魔力的纸板书，十多年来一直感动和提醒着无数家长，无数人给它写感人的书评。 摘抄最著名的一段： 故事讲的是一天晚上睡觉前，妈妈为儿子读完书，给他掖了被子并说爱他之后，小小的人儿满心的不肯定，不知道如果自己换了个样子，妈妈是不是还会一样地爱自己，于是变着花样把自己想象成最恶心、最恐怖的东西来试探妈妈。 “如果你的味道还是不好闻，我也不会介意，我会紧紧地拥抱你，在你耳边悄悄说：‘我爱你，臭臭的脸。” 这本书文字中所表达出的纯粹的母爱——无条件的爱，无条件的接纳，让孩子感动，也让孩子安心。 每个妈妈都相信自己是无条件爱和接纳孩子的，从那个皱巴巴的小可爱第一

在家庭关系和父母的知识层面上，让孩子尽量感受不同的生活阅历，对拓展孩子的理解力、兴趣爱好和怜悯之心都是有必要的。 工作旅行，接触不同背景的人 因为我们住在海外，我和克雷特别希望我们的孩子多多熟悉和适应不同的文化。萨拉和乔尔的幼年是在奥地利过的，所以这点对他们没有问题。后来搬迁到俄罗斯，全家一起参加了克里姆林宫剧院的“应许”的演出，孩子们获得了在一个社会主义国家的生活体验。接待一些当地大学的外国留学生，也给孩子们机会对那些说不同语言的朋友有耐心。孩子们跟随我和克雷在美国、加拿大、欧洲的各个地方参加会议，也让他们有机会接触来自不同的文化、经济和教育以及属灵和道德背景的人们。 私人旅行，拓展视野，点燃兴趣 我们的私人旅行也给孩子增添了很多奇妙的经历，丰富了他们的知识，拓宽了他们的视野。几年前，我们决定带孩子到美国的

文/刘继荣 我用开花惊醒你 刚才，我又对儿子发脾气了，无非是些琐碎小事，可我却大动肝火，呵斥连连。儿子像突遇台风，含着满满一嘴饭菜，动也不动，眼里全是惶恐。暴风骤雨之后，无限懊恼，都上心头，我捧住头，恨不得痛打自己一顿。 很多时候，我们友好相处—满桌饭粒菜汁，我来细细揩抹，满地玩具狼藉，你去慢慢收拾。我帮你在磕伤的膝盖上涂紫药水，你替我在手腕上画个指向3点整的手表。我的额头上粘着可爱的米老鼠贴纸，你的碗里盛着温度刚好的粥汤。这样的光阴，如蓝印花布，素朴绵密，不动声色，却寸寸花开。 但我常常失去耐心，怒火如飞溅的墨汁，淋淋漓漓，白底蓝花的日子，忽然间变得一片狼藉。在电话里，我向妈妈诉说自己的无奈，感叹自己是个天生的急脾气。妈妈温和地提醒：“在别人眼里，你是个最平和不过的人。”是的，我可以花一中午的时间，处理

昨天带俏妞去逛超市，结果竟让我遇到了奇葩一幕，实在有不吐不快之感。 当时，我正在水果蔬菜区域挑苹果，对面一位奶奶带着个大约五六岁的小孙女也在挑。只见奶奶随便装了两个，就嘱咐孙女赶紧拿到旁边柜台让服务员称重。小姑娘很爽快的就跑过去了，当时我还暗自羡慕了一把：这孩子可真乖，多懂事啊！ 不到半分钟孩子就拎着那袋苹果跑回来了，接下去的一幕着实让我半天没回过神来。 这堆散装苹果上面放了几袋已经称好重贴了标签的，估计是有顾客挑了最终又没买放回来的吧，只见奶奶拿起其中一袋最大的，然后竟旁若无人地开始撕上面的标签！而且，小女孩很默契的也在同时撕她手里那袋苹果上的标签！ 估计价码标签粘度一般，小姑娘轻轻一揭就撕下来了，她直接把标签递给奶奶，只见奶奶小心翼翼地贴在了那大袋苹果上！整个过程也就十多秒功夫吧，祖孙俩配合的真是天衣无缝啊，由不得

作者 | Lu Yan 国家科技育儿示范区项目策划人 作家 本文适合 1-10 岁家长阅读 我很忙，我每天累死累活，我真的没时间读书是很多爸爸妈妈的借口，你真的没有时间吗？ 阅读能够给孩子带来什么？这个问题不复杂，阅读给你带来了什么就能给孩子带来什么。阅读带给你进入另外一个世界的勇气、爱、情感，阅读是你的灵魂休息的地方、阅读是巨大的生产力、阅读的记忆如此美妙。 如果这一切你都没有感受，你又怎么给孩子传递阅读的价值？孩子又怎么能够找到阅读的存在感？又怎么会主动的去行动？ 时间从哪里来？忙碌的家长要怎么做？其实只要你有心，你可以做好一切！ 一、真的安静的坐下来开始读书 安静的坐下来，开始读书。找出一切可以挤压出来的时间，比如孩子在洗澡和玩耍时你可以拿起一本书来读

▼ 请妈妈们看这段3分钟的视频！ 看完视频后，小新妈在想， 如果是我孩子碰到这种情况， 他会怎么办？ ▼ 场景1▼ 也许……他并不知道摔晕的妈妈有危险 “唔~妈妈怎么躺在地上睡觉，叫都叫不醒！算了啦！玩下她的手机吧” 场景2▼ 可能……吓懵了 “哇哇哇……妈妈！妈妈你醒醒啊！哇哇哇……谁来帮帮我啊！我还只是三岁的宝宝啊！哇哇哇……” 场景3▼ 或者……他知道打急救电话， 但对话可能是这样： “您好！急救中心！有什么可以帮您？” “哇……我妈妈摔晕了！” “我们马上派车过来，地址在哪里呀？” “唔……不知道。” “(

最近在华盛顿时报上也有一篇文章也在讨论这个问题，里面提到家长直接让孩子犯错，让孩子自己发现价格与销量的关系，这种方法是非常科学的。 孩子在碰壁→思考解决方法的过程中能培养创业思维，也学会在消费的过程中思考商品的价值。 另一方面，在制定定价策略的过程中，也能让孩子思考如何提高自己商品的附加价值，让孩子清楚并利用自己的优势提高销量...... 从小尝试思考定价策略，对孩子以后思考商业的本质有很大的帮助，而思考商业的本质是财商教育一个非常重要的延伸。 孩子卖3美元一杯柠檬水吓跑路人 仲夏日照时间长，气温高，沿路的草地上“长”出来很多柠檬水摊。 我经常光顾这些摊子，特别是当我看到那些笑容可掬、态度热切的孩子在摆摊时。 认识我的人都知道，每当看到有孩子在卖柠檬水，我会疯狂到急刹车或横穿马路去买一杯。

一位英国孕妈不慎从楼梯上摔下晕厥不醒，她3岁的大女儿Emma自己拨打急救电话，接下来的事让医生们都纷纷竖起大拇指。 没法看视频的妈妈，可以看下面这组截图。 Emma不但描述了妈妈的情况，还清晰的报上了自家地址，急救人员赶到，救治了她的妈妈。 很多医生大V和急救组织都转发并且大加赞赏：小女孩没有哭闹太镇定了，她的表达、症状描述得很清晰，帮了急救人员的大忙。 连Emma的妈妈也想不到女儿可以那么冷静。其实，是你教的好啦。 看了视频，感动之余，我想作为妈妈，我们应该学到点什么才行。 那么如果我们碰到了这样的

壹 0-1岁孩子的脑容量已经达到成人的50%，3岁脑容量达到90%左右，接近成人脑。 贰 0-3岁孩子要经历25个敏感期，每一个敏感期的顺利度过都会将孩子的心智从一个层面带入另一个层面。为孩子建构情感，意志力，性格，人生观打下良好的基础。 叁 0-3将经历3个建立安全感中的两个时期。这两个时期的心理营养影响孩子的归属感和价值感以及抗挫折的能力。 总之 0-3岁孩子的生理发育及心理发育影响着孩子一生的发展。 1敏感期首先我们来了解一下，什么是敏感期？敏感期是指儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质特性，并不断重复实践的过程。当孩子顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面，而且0-6岁孩子基本完成所有敏感期，如果错过了，在6-12岁还有弥补的机会，但有一定的条件，那就是必须在一个爱和自由的成长环境中才得以弥补，

前言 前两天和我国内大学时一个好朋友聊天，得知她妈妈体检时，查出癌症晚期，医生说只有几个月生命。于是好友就从立刻回到国内陪伴妈妈最后时日。 好人病 好友感慨地说：“世道太不公平了，怎么那么多坏人没得，偏偏是她那么好的人？”好友的妈妈我大学时就认识。是一个医学方面的高知，在省级三甲医院工作，开明，乐观，坚强，为人非常好。好友说：当医生说出诊断结果时，姐姐当场就崩溃了，妈妈却抱着女儿安慰说：“不要哭，妈妈很坚强的”，至今为了女儿们一滴眼泪都没留。 还有件事，好友妈妈在医学院同学会一直做组织工作，生病以后，她也没把事情跟其他同学说，还忍受着病痛，继续操劳着组织聚会的各种琐事。一言蔽之：她是个一心为人，从不为自己着想的“好人”。 回想起我妈妈，她虽然刀子嘴，但心底也是个大善人。回想起她患病时，有件事记忆犹新。那天晚上11点多，

美国幼儿园科学教育的内容丰富多样，其中包括了生物科学(植物的各个部分，动物和他们的生活环境等等)，生理知识(人体的各个器官)，物理，环境科学(包括天气，四季等)等等与科学有关的学习。到了四岁，他们就已经开始接触诸如太阳系、行星之类的知识了。 幼儿园小朋友创作的planet的学习图? 这个是太阳系各大行星的手工作品,把所有的行星都粘在了一条长线上。? 进入学前班，他们继续学习以前学过的科学主题，但不是简单地重复，而是螺旋上升式地重复，同时也不断地加进来符合这个年龄段孩子认知能力的新的科学知识。 其实他们学习新的科学知识也没有什么高科技手段，除了自己动手直观地操作教具之外，主要通过做主题手工，自己做一本相关内容的小书，写篇图文并茂的小文章这样的方式来学习消化新的科学知识。

别总以父母自居， 听听孩子们的想法， 你会收益更多。 你以为在教育孩子的时候，他们都像是一个一个的木偶没有思想吗？当然不是。孩子们不仅有自己的思想，而且他们还整理成了建议。 这就送给你12条来自一个13岁女孩的家长建议书，咱们都认真学习下吧。 第1条 我需要帮助，同时也需要独立，即使您能替我做所有的事，也请您把它留给我自己做。 解读：孩子小的时候，妈妈帮着喂饭；孩子穿鞋的时候，妈妈帮着系鞋带；孩子去学校的时候，妈妈帮着收书包…… 是的，我们是父母，我们要帮助孩子，但孩子也需要独立，他要学会怎么样照顾自己，怎么安排自己的生活和学习，这是他未来能独立生活的基本条件。 70分的妈妈才是成功的妈妈，不要为孩子包办所有的事情，别做孩子的全职保姆。

很多家庭都存在这样一种现状——家里用来交流的语言不局限于普通话，有时候会掺杂着一种甚至多种方言。然而，当新生宝宝出生以后，很多父母却面临着这样一种困惑：在教孩子说话的时候，到底应该选择普通话还是方言？ 当然，在这种抉择时刻，家中会出现很多不同的声音： 父母——学校里统一使用普通话，如果孩子不学普通话，上学以后不仅存在跟不上的可能性，还存在遭到其他同学嘲笑的可能性。再说，普通话是主流语言，孩子学好普通话更有利于他们成长过程中的社交。 爷爷奶奶等老一辈——长时间生活在方言环境当中，照顾孩子的时候很难将口音转变为普通话，而且说方言时内心有一种归属感，让孩子也感受到这份归属有错么？ 其他——很多孩子一开始说得也是方言，上了高中或大学以后慢慢也能说出一口流利的普通话，所以方言和普通话教哪种都可以。 然而，在说方言还是说普通话这个问题上

把自己孩子的一切交给老师，是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任，他也不可能做到以下几个方面： 1.老师不能保证你孩子良好的品行 一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。 老师只是传到授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。 因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键，老师无能为力！ 2.老师给不了你孩子良好的习惯 麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。 这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想，自己都做不到的事情，怎么会强迫孩子做到呢？ 积极进取，有

现在我们都有了孩子，同样被暗示，大的要让着小的，我对孩子稍微有点宠爱就会爷爷奶奶被看作溺爱，尤其是两个孩子在一起，小孩子都一样，都不懂事，产生打闹的时候往往被教育的是我的孩子，被要求懂事，谦让！有爱！因为我的孩子大两岁，就要树立起哥哥的样子，要被标榜，事事做出榜样，我心里感觉很委屈，因为他同样也是孩子，相差两岁，不也是孩子吗？ 我想知道很多人都是这个情况吗？你是如何处理的？ 对于这个问题，菜妈有些话想说： 当哥哥/姐姐的当然要让着弟弟妹妹啊！ 相信这是有亲弟弟妹妹，甚至堂弟弟妹妹的人，都被爸妈教育过的一句话！ 为什么爸爸妈妈会有这样的一种心理呢？ 首先是在成长上，他们潜意识地会认为大的身心都要较小的成熟，不管是年龄上相差十几二十还是仅仅一两岁，大的都处于相对“强势”的地位，因此

作为父母，我们都知道创造力对于孩子的重要性，同时也热切的期望自己的孩子未来会成为有创新意识的人，但是在孩子的成长过程中，该如何去培养孩子的创造力？可能很多父母都很茫然，因为创造力这个词看起来有点虚，很难用一两句话来诠释清楚，西奥多·莱维特曾经说过：“创造力就是想出新鲜事物。创新就是制造新鲜事物。”其实，不管多小的孩子都拥有纯真而丰富的创造力，他们对万事万物强烈的好奇心，他们善于从全新角度去看待事物，而父母，只需要提供他们一个开放的空间和环境，运用适当的方法和引导，就能激发小小创造家的各种奇思妙想。 看看下面的做法，也许你会发现，其实很多事情在平时都陪孩子实践过，也许你会恍然大悟，原来这些都有益于孩子的创造力，所以，创造力并非高高在上，它其实就是由日常生活中的点滴行为累积而成，家里家外，处处都可以成为培养孩子创造力的源泉。这45条具体而又容易的方法，你都和孩子做了哪些呢？

今天中午去观赏鱼市场买了几条小型热带鱼，为自己养的小鱼添加一些小伙伴，让它们可以显得更有活力些，这样我的心情也会变得更好。 每次小朋友们来我这里玩的时候，都会跑到我这里来看看小鱼，每当发现鱼缸中有新的小鱼时，孩子们总是非常兴奋，他们总是会因为这小小的变化，就会让自己的心情变得非常开心，有时想想，我们大人比起孩子们真的贪婪太多了！ 本想着买几条鱼就走，结果跟卖鱼的老板一聊，就花去了太多的时间，貌似每次来这里的时候都是这样。每当我看到一种鱼时，老板总会给我们介绍，告诉我们它们喜欢什么，长大后会变成什么样子，对于热带鱼方面这位老板懂得真的是很多，他知道的并非是那些书本上的知识，一看就是他多年养鱼总结来的经验、一些小的技巧和观点，可以让你把鱼养的更好。 我每次都来他这里买鱼的原因就是不但可以买到好的鱼，而且还会学到不少知识，最重

       一个孩子对妈妈的语言常常是这样解读的：妈妈疲劳→对孩子说“我累了”→孩子觉得“妈妈累了”。 但如果妈妈疲劳→对孩子说“你真烦人”→孩子就会觉得觉得“我很坏”。同一件事情，立场不同的表达会引发孩子完全不同的应对。 “我信息”是一种表达方式，不伤害别人又能清晰地表达自己的现状、想法、感受、需要。相对应“我信息”的是“你信息”。“你信息”顾名思义，是以你开头的，通常用于对别人给予忠告、评判、指责、要求。“你信息”通常带着咄咄逼人的气势，而“我信息”相比较来说，是一种脆弱的表达。 在育儿当中，常用“我信息”会让孩子了解父母的心意和需求，能引发孩子自觉的合作。常用“你信息”则会让孩子产生内疚感，觉得自己不够好，从而引发孩子消极抵抗、做事被动。 对一个很疲劳、不想和五岁

中国自古很多家庭都有家规，大多数是一些“遵纪守法、尊老爱幼、互助互爱”的条条款款。比如下面这个（来自网络）： ①跌到了，只要摔的不是很重，就要自己爬起来。 ②自己的事情自己做，尽量不要依靠爸爸妈妈帮助。 ③能动手了，就要自己吃饭，按时吃，过后不补，不得偏食。 ④必须按时睡觉，不得哭闹。 ⑤好吃的、好玩的东西，要与大家分享。 ⑥任何情况，都不许打人、骂人。 ⑦要爱护自己的玩具和相关物品。 ⑧借小朋友玩具要及时归还。 ⑨有什么要求好好讲，不得无理取闹。 ⑩要爱护花草和小动物。 要知道长幼尊卑，尊老爱幼。 要知道感恩，孝顺长辈。 美国现任总统奥巴马就曾经对外公布过他给他的两个女儿制定的家规。 不能有无理的抱怨、