我在幼儿园教学的过程中,曾经遇到过这样一个孩子。他的名字叫小成。他长得很漂亮,个子比一般的孩子高,非常聪明伶俐。无论是动手能力还是语言表达能力,各方面都挺优秀,所以在同班的小朋友中,威望很高。
有一次,我们组织孩子们玩堆积木的比赛游戏。全班孩子分成两组,按照指示图样,用积木搭建城堡。小成率领一组小朋友,由另一个女孩带领另一组小朋友。
团队合作的精神。然而,未来社会,团队合作是孩子必顺具备的素质。团队合作精神,指的是团结一致、互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。这种精神,一定要在孩子还小的时候就要进行培养。 那么,如何培养孩子的团队合作精神呢?这需要幼儿教师和家长互相配合。
一方面,游戏是孩子学习的重要课目,孩子喜欢游戏,在这些游戏中,加入社会模仿的因素,让孩子在游戏中完成自我教育。它给孩子们一个信号,要想胜利就要通力合作,从而增强了孩子们的责任感,培养了他们的团队合作的精神,老师游戏后,给孩子以可以接受的评点,让孩子自己意识到团队合作的重要性。
另一方面,家长也应该在日常生活中培养孩子的爱心和责任心,以家庭为团队,在日常生活中,无论是做家务,还是做让孩子担当一定的角色,让孩子体现自己的价值,让他明白,无论是做家务还是其他活动中,团队中的每一个人都是重要的。
我国著名教育家陶行之先生说:“教育的责任不是教,而是教学生学。”孩子就像一块海绵,只要你将他投入适当的学习氛围中,给他以适当地点拨,他就会把团队合作精神融入自身的品质之中,而这些,将让孩子终生受益。
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