中班家乡的美食教案：美味的家乡小吃 活动背景 所有的幼儿都受不了美食的诱惑，我们可以通过各种美食加强幼儿对于家乡的了解，知道自己的家乡都有哪些好吃的美食，让幼儿为自己的家乡感到自豪。 活动目标： 1、学习用简单完整、连贯地表述事物的主要特征。 2、通过念儿歌，引导幼儿了解家乡各地的小吃，并说出自己知道的小吃名称。 3、愿意在集体面前讲述。 活动准备： 家乡小吃图片若干 活动过程： 一、教师提问，引出话题，激发幼儿讲述的兴趣。 （1） 出示图片请幼儿说一说图上都有什么。 （2） 幼儿提取生活经验，自由讲述。 你们吃过哪些好吃的东西呢？（鼓励幼儿大胆地讲述，并能注意倾听同伴的讲述） （3） 激发

幼儿园我爱家乡教案：家乡的昨天、今天和明天 活动目标： 1、积极调查今昔家乡人们生活的变化与差异，感受今天生活的幸福与美好。 2、懂得要好好学本领，为家乡美好的明天而努力。 活动准备： 1、幼儿已作过调查，并完成《比童年》的调查表记录。 2、投影仪、VCD机一台。《三毛流浪记》、《狂飙》VCD各一盘。 3、黑馍馍人手一只。情境图3张。 活动过程： （一）讲述调查表，通过比童年初步了解家乡的变化。 1、你知道爷爷奶奶小时侯的生活是怎样的？ 2、你知道爸爸妈妈小时侯的生活是怎样的？ 3、你现在的生活是怎样的？ 4、利用投影仪放大幼儿的记录表，师生共同小结：爷爷奶奶、爸爸妈妈小时侯和小朋友

国庆假期结束了，但有些宝宝又患上了 “上学拖延症”。 一说要去学校就又哭又闹，还有的孩子趁机找借口装病赖着不肯去上学，这让许多爸爸妈妈头疼不已。 为什么孩子会有这种状况发生呢？今天就让我们来一一破解。 首先，我们要了解孩子是什么症状类型，然后才能对症下药。 一、「乐不思蜀型」 分析： （1）假期一些孩子跟着大人外出游玩，孩子会由于过度留恋假期生活的愉快而不愿接受约束自己的幼儿园生活。 （2）另外，由于在家休息时间较长，重返校园后幼儿身体上会有些不适应。 建议： （1）首先要调整孩子的心态，给孩子一个心理暗示。在假期结束前先给孩子打打“预防针”，让孩子做好心理准备。同时尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片，让孩子懂得假期已经过去了，应去学校了。

幼儿园一起玩教案：《一起玩》 活动目标 1、初步培养幼儿谦让的美德，体验友好相处的快乐。 2、通过引导幼儿学习协商、轮流玩等基本的交往技能,使幼儿能和小朋友合作游戏，不争抢玩具。 活动准备 1、创设“玩具大家玩”活动区。 2、《轮流玩》的图片。 活动过程： 1、组织教学，引起幼儿的学习兴趣。 2、教师有感情地讲述故事一遍，让幼儿欣赏。 3、教师出示图片，边讲故事，边让幼儿从角色图片中找出相关角色，帮助幼儿记忆。 4、教师引导幼儿讨论： （1）皮球只有一个，小动物们都抢，能玩高兴吗？ （2）想一想有没有好的办法？ 5、通过讨论使幼儿学会谦让、不争抢、轮流玩。 6、小组

幼儿园图书教案小班：我的漂亮小书 一、活动目标 1、幼儿在理解书有封面，封底的基础上，自制颜色小书。 2、 通过活动进一步帮助幼儿掌握正确的看书方法，教育幼儿要爱惜书本。 二、活动准备 1、各种图片（红、黄、蓝、绿四色）； 2、人手一份图书； 3、篮子，浆糊若干 三、活动过程 1、幼儿自由阅读图书 师：“小朋友，你们喜欢看书吗？为什么呀！” 师：“那怎样看书呢？从哪里开始翻呢？” 师：“我也很喜欢看书，我还自己做了一本书呢（出示颜色小书）” 师：“我们来看一下书里有些什么东西?（引导幼儿说一说）” 2、幼儿自制颜色小书 师：“你们想不想也来做一本颜色小书呀，那怎么做

大班幼儿园写字教案：正确的写字姿势 【教学背景】 大班的幼儿已经开始学习一些简单的写字了，但是他们之前很少接触写字这件事，教师们要从最基本的写字姿势开始教起，让幼儿能够更好的适应写字这件事情。 【教学目标】 知道正确的书写姿势和握笔姿势 【教学过程】 师：今天咱们要学习一首儿歌，这首儿歌可以让你变成写字小能手还能让你拥有一双像月亮一样明亮的眼睛，你们愿意学么，想学么? 生：想 师：老师读一句小朋友们读一句 小朋友，坐坐好 书写姿势很重要 眼睛离本一尺远 胸离桌子一拳头 手握笔尖一寸高 一尺、一寸、一拳头 时时刻刻要记牢。 师：小朋友来咱们一齐照着儿歌里的

幼儿园规则游戏教案：《小蚂蚁找食》 活动目标： 1、练习两手两膝着地向前爬行。 2、通过模仿、练习等提高怕的协调性。 3、能遵守游戏规则，体验共同游戏的快乐。 活动准备： 1、软质地（ 50平方米左右，用垫子搭成。） 2、小篮子4只 3、塑料水果（比幼儿人数多出4倍）。 4、幼儿观察过蚂蚁。 5、场地布置如图： 活动组织： 一、开始部分： 1、交代角色，引发幼儿游戏的兴趣 今天我们一起学小蚂蚁，像小蚂蚁一样学本领。 2、自编模仿操，幼儿练习。 蹲下睡一觉，起床伸懒腰，摇头右晃脑，洗脸笑一笑。转个身，摸摸角，转个圈找一找，发现豆豆拍手笑。 二、

还记得小时候玩过的那些游戏吗？有了孩子还可以继续和他玩。一说到小时候玩的游戏，都是满满童年的回忆，下面这些游戏，你小时候玩过几个？ 1. 拉大锯 也许是妈妈，也许是姥姥，拉着我们的小手，来回摇着、唱着—— “拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏……” “摇啊摇，要到外婆桥……” 听出地域差别了没？ 2. 荡秋千 坐在爸爸妈妈的腿上，荡啊荡——最简易安全的秋千，是很多小朋友的最爱。 3. 同步走 宝宝的小脚踩到妈妈的脚面上，宝宝被妈妈带着走过来走过去，比自己走省劲多了。妈妈可是很累哟。 4. 抬“花轿” 妈妈和爸爸的手握在一起，形成一个方形的“轿子座”，抬着宝宝四处走，还可以上下一颠一颠的，真有点像坐轿子呢。 5. 盲人摸象 一个人把眼睛蒙

国庆中秋8天长假已经过完，孩子们又要上幼儿园了。通常长假之后，孩子都会不太想去幼儿园。所以，现在开始就要给孩子吹吹风，告诉他再过两天妈妈要去上班了，爸爸也要上班了，你也要去上幼儿园了。 要让他有一个思想准备，而且要知道节后上班和去幼儿园这就是规则。没有什么可讲价钱的，尽管爸爸妈妈也不想去上班，但还是必须要去上班。孩子也是，我们大家都要遵守一定的规则。要明确告诉他这些规则，这样他知道赖也没有用，他就能够接受。他知道大家都在遵循这样一个规则去生活，这一点很重要。 爸爸妈妈也可以故意当着孩子面议论这事，“又要去上班了”，“不去不行啊“……，然后说到宝宝也要去幼儿园之类的话，让他知道大人和他都是一样，这些改变并不是单独针对他。 还可以念叨念叨：放假这几天，班上某某小朋友（宝宝的好朋友）不知道过得怎么样？等上了幼儿园可以问问他，他都去哪儿玩了。

不管是市内乘车还是长途自驾游，粑粑麻麻最担心的就是熊孩子闹腾坐不住。 今天，小编就给大家介绍几个在旅途车上好玩有趣的游戏，不仅让旅途变得轻松愉快，还能帮助孩子开发智力呢！一起去看看吧！ 1、哼曲子，猜歌名 出题者用哼唱的曲调方式，不能唱出歌词唷，看谁最快猜到歌名！假如想提高难度，也可以只哼歌曲中的一句，要是能猜中就超厉害的啦！ 第一次玩这个游戏，可由父母先出题让孩子猜，记得一开始要先来点简单、耳熟能详的儿歌题目，例如小蜜蜂、两只老虎等，增进孩子的自信心和对游戏的高度兴致。待孩子熟悉游戏后，就可以换他们出题来考考你啰！ 2、××身上有什么？ 车上任意一个人开始，说“目标人物（爸爸）身上有什么”？下一个人说“帽子”，说对之后就再由他开始“目标人物（妈妈）身上有什么”？第三个人说“发卡”。这样以此类推，

幼儿园南瓜教案：《种南瓜》 活动目标 1、初步感知南瓜的明显特征，有兴趣地尝试使用不同的工具与材料表现游戏情景。 2、乐意参与模拟种南瓜的美术游戏，提高手眼协调能力。 活动准备 1、南瓜一篮、背景墙两块。 2、幼儿人手一份的深褐色底版纸，炫彩棒、颜料盘、刷子、印章、海绵、抹布等。 3、自制南瓜镂空模板人手一份(正面为黄色边框，反面为白色边框)。 活动过程 一、创设情景，导入主题 1、出示藤曼背景墙 师：农场里爬满了密密麻麻的藤，猜猜藤上会结出什么? 2、出示南瓜 师：原来藤上结出的是一个大南瓜!我们今天和老师一起来种南瓜吧! 二、贯穿情景，模拟演示 (出示铺满深褐

幼儿园微笑教案：微笑 活动目标： 1、仔细观察图片，能大胆讲述小蜗牛为朋友送去微笑的过程。 2、感受帮助别人的快乐。 活动准备：挂图第2号，故事磁带;表情图：一幅微笑的表情。 活动过程： 一、导入(出示微笑表情图) 宝贝们看，这是什么表情?(微笑)你什么时候会有这种表情?是的，我们高兴快乐的时候都会露出微笑，那你看见别人微笑你心里会觉得怎么样?原来微笑能带给别人快乐! 二、看看、听听、讲讲，理解故事内容 (一)出示图一，讲述故事第一段 1、今天，森林里有小动物也在微笑，它们为什么微笑呢?我们来听故事。(听故事第一段) 2、小鸟、大象、小兔在做什么?它们为谁做呢?(学习：小鸟为朋友唱歌、大象为朋友盖房子、小兔为朋

幼儿园包饺子教案：《包饺子》 活动设计背景 在我国，吃饺子是一种风俗习惯，尤其是到了冬天，一盘热腾腾的饺子，可以驱散所有的寒意，所以对于中国人来说，饺子的意义是不一样的，教师们通过让幼儿自己动手包饺子可以让幼儿自己了解饺子。 活动目标 1、让幼儿能感受到过节的喜悦气氛。 2、使幼儿体会到自己动手的过程。 3、互相有爱团结 教学重点、难点 1、包饺子所需要的材料和用具 2、包饺子的过程 活动准备 饺子皮，调好的各种饺子馅，勺子，面板 活动过程 1、小朋友们，现在我们要自己动手包饺子了，因为过年的时候我们家家都要包饺子，吃饺子来欢庆新的一年到来，今天呀，我们大班的小朋友也要一起包饺子

不知道各位爸爸妈妈是否国庆都在家看阅兵，想着错开国庆出游高峰。家里那位小宝宝是否又因为呆在家里没出去觉得不开心？小编今天就跟大家介绍6款家庭游戏，让家瞬间变成游乐场，相信宝宝会很愿意陪你呆在家里噢！ 妈妈是不是觉得“天啊，肯定会累死我！”爸爸是不是觉得“反正不管我的事”？你家带娃只是妈妈的事吗？亲子游戏的主角也只有妈妈和宝宝吗？你们都不知道孩儿他爸其实是个哄娃神器？ 要知道，爸爸也是可以和妈妈一样与宝宝玩得不亦乐乎的，甚至还有些游戏是只适合身强力壮的爸爸，而不适合温柔的妈妈呢。 比如下面这些游戏，就很适合爸爸与小baby们玩呢！而且现在正好是十一假期，对于想要避开高峰出游的家庭，在家逗逗孩子，一家人温馨舒服的相互陪伴，想来也是个不错的选择呢~ 游戏一：做个超级魔术师 爸爸用一个布袋子，把宝宝常玩的摇铃玩具、

2018年幼儿园寒假放假时间表 根据通知，2018年寒假放假时间也新鲜出炉。2018年寒假放假时间为： 1月26日放假， 2月26日开学。 真的只有28天! 28天! 普通中小学、职业高中(职业中专)放假时间 第一学期： 2017年9月1日(星期五)开学; 2018年1月26日(星期五)结束本学期工作，共21周零1天; 2018年1月27日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共4周零2天。 第二学期： 2018年2月26日(星期一)开学; 2018年7月13日(星期五)结束本学期工作，共19周零5天; 2018年7月14日(星

幼儿园立冬教案：活动背景 立冬是冬天的第一个节气，对于小朋友们来说，立冬只是二十四节气之一，他们根本就不了解立冬具有什么样的意义，二十四节气作为我国的传统文化之一，我们有义务让幼儿们深入了解二十四节气，让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日，立冬有着怎样的气候，有着怎样的风俗，要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。 幼儿园立冬教案：学习目标及重难点 学习目标 1、了解立冬节气的特点。 2、学习与立冬有关的诗词，感受诗歌的意境。 3、查找并分享与立冬相关的习俗，尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。 重点难点 活动重点 品诗歌，悟意境，绘邮票。 活动难点 品诗歌，悟意境，绘邮票。

十一长假父母们带着娃去感受世界，又避免不了一场舟车劳顿。尤其是带着宝宝出去旅行，需要带的东西特别、特别、特别、特别的多！！！！ 宝宝的衣食住行也就算了，结果他还要带着他的各种玩具？What？？？？带着娃，带着衣食住行的东西已经……还要带着玩具？往哪放？？？ 别急，7款路上玩的亲子游戏，帮你减轻行李！无论出门旅行或者在家，这7个亲子游戏都很好玩。 什么玩具都不需要带，只要家长和孩子本人，需要体力、想象力、配合力，玩起来大人和孩子都开心，一不留神就做到了传说中的高质量陪伴！ 摇摇车 玩法：家长是摇摇车，孩子趴在家长身上，往嘴里放一个“硬币”，按一下鼻子开关，然后家长的胳膊是安全带，再唱着歌摇啊晃啊，到了时间摇摇车就把小人扔出去了，必须再加钱。 游戏的亮点在最后，摇摇车累得快散了架，不听使唤了，零件乱

幼儿园有趣的动物教案：有趣的动物美术教案 活动目标： 1、借助绘本《这样的尾巴可以做什么》，了解剪贴、撕贴可以作为一种创作形式，有独特的艺术美。 2、欣赏剪贴作品，运用剪贴的技巧，尝试利用不同的纸进行创作。 3、通过欣赏与创作，感知剪贴的艺术美，敢于大胆尝试创作。 活动准备： 大书、搭布、PPT课件、各种纸张、模板、胶棒、剪刀、磁铁、音乐 活动过程： 一、绘本引入，感知剪贴、撕贴的创作形式。 1、师：我们一起读过一本有趣的书《这样的尾巴可以做什么？》记得吗？ 出示其中一张图片，幼儿仔细观察。 提问：它是什么样的？身体及局部的形状。 2、提问：这副图是怎么做出来的?（剪、撕、贴） 具体问（如：这个眼睛要怎

幼儿园捉迷藏教案：散文诗《捉迷藏》 活动目标： 1、欣赏散文诗，初步感受诗歌中的有趣意境。 2、尝试仿编散文诗，学习XX躲在XX里的句式。 3、引导幼儿细心倾听，体会散文诗所蕴含的美感。 活动准备： 1、 已有经验幼儿玩过捉迷藏 2、 《捉迷藏》PPT3．绿、黄、蓝、白、红色以及其他颜色笑脸娃娃标记各一个。 活动过程： 一、导入部分。 你们玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩的？（躲在一个地方让别人找）今天老师就给你们带来一首好听的散文诗《捉迷藏》。我们来听听都有谁在玩捉迷藏？他们都躲在什么地方？ 二、结合ppt，欣赏、学习散文诗 1、欣赏第一遍，有感情地朗诵散文诗。 提问：（1）"谁把太阳的眼睛蒙

幼儿园小熊过桥教案：《小熊过桥》教案模板 活动目标： 1、通过观察图片，了解小熊过桥的情感变化，学习有表情地朗读诗歌。 2、知道遇到困难要勇敢地面对，并想办法解决。 活动准备：ppt课件小熊过桥 活动过程： 一、导入 交流： 小朋友你们见过桥吗？是一座什么样的桥？（幼儿讨论，发言） 二、展开 课件演示 1、了解小竹桥的特点 （1）小朋友看看这是一座什么样的桥？（小竹桥） （2）你们知道走在小竹桥上会有一种什么感觉吗？（让幼儿议一议） 2、理解诗歌内容，并引导幼儿思考和回答 （1）谁来过桥了？（有只小熊来过桥） （2）小熊为什么不敢过桥？ （竹桥摇、熊的胆子小）立不稳、