认识钱币的教案幼儿园：认识人民币 活动目标 1、初步认识十元以内人民币，并能说出他们的单位名称。 2、学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品。 3、学会遵守秩序，有礼貌地与人交往，体验自主购物的快乐。 活动准备 1、与在超市做营业员的幼儿做好事先的购物安排。 2、10、5、2、1元的人民币若干，10元以内人民币人手一份。 3、音乐、录音机、小篮子。 活动过程 一、导入活动。 （一）游戏：《开火车》复习10以内的加法。 （二）以变魔术形式分别出示1元、2元、5元、10元的钱币，让幼儿认识，并说出钱币的名称。 教师：魔术、魔术、魔术变变变，这些是什么？你们知道它们各自代表多少钱吗？（10元、5元、2元

幼儿园世界卫生日教案：活动目的及主题 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。 幼儿园世界卫生日教案：活动目标 1、让孩子知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 2、让幼儿知道每年4月7日是世界卫生日。 3、使孩子知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 幼儿园世界卫生日教案：活动准备 1、一些正确的讲卫生习惯的照片； 2、课前教导幼儿一些关于讲卫生的知识； 3、教学课件PPT准备。

假日带孩子去一趟花市 ，采买姿态丰富的可爱多肉植物 ，再利用随手可得的工具与容器 ，就能把春天的绿意带回家 ，与孩子创造出独特植栽 ，变身家中美丽风景 ，一起当个春天里的花草Maker吧！ 善用家中容器 玻璃容器&珐琅杯 家中常有多出来的杯子，或用完的玻璃器皿都能加以利用，尤其是透明的玻璃容器，方便初学者直接观察土壤水分。 多肉品种： 玻璃容器──子宝 珐琅杯──魔星花 空罐头 撕去包装纸的空罐头或烘焙模具，雾雾旧旧的金属表面与多肉形成反差质感，创造率性自然效果。组盆时，可挑选不同颜色与造型的多肉加以组合，增加视觉丰富性。 多肉品种： 空罐头─

幼儿园混合加减教案：学习2的加减 活动目标 1、初步认识加号、减号、等于号，并理解其含义。 2、理解三幅图的图意，能看图列加减算式。 3、在操作活动中，能大胆讲述操作过程。 活动准备 1、教具：有关2的减法图三幅。 2、学具：幼儿用书，彩色笔若干。 活动过程 一、集体活动 1、倒顺数游戏。 教师口述相连的三个数字，如：1、2、3，要求幼儿报出它的倒数：3、2、1，教师从三个数字开始，先用较慢的速度，逐渐加快速度，并视幼儿的情况逐渐加多数字。如果幼儿掌握的情况较好，教师可与每小组的幼儿玩，再与个别幼儿玩。 2、看三幅图学习2的减法。 ①教师分别出示图1、图2。先请幼儿尝试讲一讲图上说了什么？再请幼儿将两幅

幼儿园大班唱歌教案：数一数 活动目标 1、学唱歌曲，尝试用添加语气词的唱法表现歌曲的诙谐有趣。 2、运用“重组法”改编歌词，并能大胆的唱出新歌词。 3、敢于迎接绕口令的拗口和歌词的不断变化带来的挑战，体验成功的快乐。 活动准备 1、幼儿已学会绕口令《数一数》。 2、歌词大图谱一份，小图谱3份，操作板3块，休止娃娃和花、云朵。 3、幼儿已初步了解一些常用的语气词。 活动过程 一、练声《太阳出来了》。 二、学唱歌曲。 1、念绕口令，激发兴趣。 2、师范唱歌曲，幼儿学唱歌曲。 三、尝试用添加语气词的唱法表现歌曲的诙谐有趣。 师：我也来唱一唱，听一听我唱的这遍和你们刚才唱的有什么不同？

幼儿园古诗咏柳教案：咏柳 活动目标 1、知道古诗的大概意思，并乐意背诵古诗。 2、知道柳树是在春天发芽的。 活动准备 安静的课堂气氛，整理好幼儿坐姿。 活动过程 1、教师出示有柳树的春天图片导入课题。 师：小朋友老师手中的画里有什么啊？（柳树）那柳树都是在什么时候发芽呢？（春天）。那今天我们来学一首新的古诗《咏柳》。 2、教师朗诵古诗。 3、教师翻译古诗意思，幼儿了解。 师：像碧玉一样打扮得高高的柳树，万条柳树垂下了绿丝条，不知道细细的柳叶是谁裁出的，哦，原来是二月的春风好象剪刀一样。 4、幼儿学习古诗《咏柳》 咏柳 碧玉妆成一树高，万条垂才绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

幼儿园英语26字母教案：《认识字母》 设计意图 英语学习历来受到家长和老师的重视，打造一口流利英语使每位家长对孩子的希望，通过形象生动的教学活动，让儿童快乐学习和快乐成长。 活动目标 1、引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆。 2、鼓励幼儿大胆与字母对话、做动作，借以记住字母。小精灵儿童网站 活动准备 24个英语字母卡片。小精灵儿童网站 活动过程 一、出示卡片，向幼儿展示图片的一面，在引导幼儿记忆的同时鼓励幼儿大胆与其对话。 1、你看到了谁？它是什么样子的？请你大胆的做出来。 2、它喜欢吃什么？它的好朋友是谁？你想和它说什么？热情地和它打个招呼吧！ 3、 做的动作、记忆动物、物品的形象。 二、出示卡片，向幼儿展示字母

孩子们天生都爱游戏，如果在阅读过程中也加上一些小游戏，孩子们会更爱阅读。下面这12种小创意，一起来试一试吧！ 游戏一 我就是主角 读完了一本书之后，问问孩子，喜欢不喜欢故事的主角？如果孩子说喜欢，那么，来吧，这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。 于是，一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。 父母在读的时候要注意啦，只要碰上故事主角，都要读成孩子的名字。孩子就很自然地走进了故事，成为主人公，去故事世界中体验一把。 另外，请记住，读完之后，一定要问问孩子，感觉如何？喜欢这样读吗？ 游戏二邀请故事的主角来赴宴 这个想法很新奇吧。 读完了一本故事，比如《好饿的毛毛虫》这本书之后，想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴，该写一张怎样的邀请信呢？

声音的传播幼儿园教案：活动设计 小朋友每天起床都会听到起床的铃声，但是不是每个小朋友都会注意这个现象？有一次小朋友告诉我所有小朋友都能听到起床铃的，但是他们不知道为什么，于是我想把有关声音的一些经验让小朋友了解。 声音的传播幼儿园教案：活动目标 1、培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究。 2、根据自己的已有经验去探索发现，声音可以传播并有保护耳朵的意识。 3、能积极的参与活动，阐明自己的观点。 声音的传播幼儿园教案：准备材料 1、鼓槌、纸筒等。 2、课前教师让幼儿了解一些基本知识。 3、活动场地及教学课件准备。 声音的传播幼儿园教案：活动过程 一、声音在空气中传播。 1、近距离传音

幼儿园认识星期教案：认识星期 活动目标 1、在看看、玩玩的过程中了解一星期的排列顺序,并能正确应用昨天、今天和明天。 2、理解星期的循环性和周期性。 3、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。 活动准备 1、依次标有“星期一”至“星期日”的转盘一个。 2、“星期”头饰七个，游戏音乐。 3、幼儿用书《数学》第13页。 活动过程 一、了解星期的名称及排列的顺序 1、教师讲述故事《星期娃娃》：星期妈妈有七个孩子，老大叫星期日、老二叫星期一、老三叫星期二……他们七兄弟相亲相爱地生活在一起。 2、根据故事提问，引导幼儿了解一个星期有七天，知道星期的排列顺序。 二、游戏：转转盘 教师出示转盘。游戏开始时，教

幼儿园火灾逃生教案：动因与背景 我们知道：星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说，他们在面对类似的危险时，保护能力真的可以说是“零”。《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见，让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。 幼儿园火灾逃生教案：活动目标 1、了解简单的消防安全知识。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 幼儿园火灾逃生教案：活动准备 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火

幼儿园生活体验课教案：吃饭的时候 活动目标 1、让幼儿了解不良进餐习惯会导致的后果 2、让幼儿知道安静的进餐，不挑食，细嚼慢咽的进餐习惯。 3、能够积极愉快的进餐。 活动准备 已拍好的幼儿进餐时的纪实录像。 活动流程 1、观察与讨论 （1）活动导入：观看幼儿吃饭时的录像。录像内容：妈妈追着喂饭、挑食、狼吞虎咽、汤泡饭、掉饭粒、说话。 教师：小朋友们，录像中都讲了些什么？ 幼儿：讲诉录像内容。 教师：他们做的对吗？为什么？ （2）分组讨论吃饭时该怎么做。 教师：小朋友们，吃饭的时候应该怎样做? 幼儿：细嚼慢咽、不挑食、不大声说笑、一口饭一口菜、不掉饭粒。

中班美术热带鱼教案：美丽的热带鱼 活动设计背景 自然角的鱼缸里有几条金鱼，孩子们非常感兴趣，一有空三三两两的孩子们就会跑去观赏、去摸它。由此，我就想到了热带鱼，它会是学生喜欢的题材，学生爱它，熟悉它，本课让学生用基本形和点线面，自由表现鱼的过程中，培养学生绘画兴趣和表现能力创造力 。 学生做过鱼儿游游的游戏，固次对鱼儿一定会产生兴趣，孩子能认识常见的点线形，鱼儿的种类多变化多，画鱼儿能让学生完全发挥想象力。 活动目标 1、知识目标，认识常见的鱼。 2、过程与能力目标：在表现中点线面的造型和能力，提高涂色能力和想象力审美力。 3、情感目标：培养学生对鱼对自然的热爱，培养学生的绘画兴趣。 教学重难点 教学重点：认识鱼的各种形状花纹，大胆表现不同的鱼

幼儿园水果英语教案：Autumn's Fruit 活动目标 1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型：I like …… 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。 活动准备 五种水果及其水果卡片若干，篮子一个，小猴手偶一个。 环境创设 结合室外墙面秋天的主题，在“树”上贴上各种水果图片 在活动室地面上画五个大水果 将实物水果洗净，在活动室一角布置成水果店 活动重难点 活动重点：注意纠正幼儿单词的发音 活动难点：引导幼儿用 I like ……表达自己喜欢的水果 活动过程

幼儿园笔顺教案：汉字的笔画 活动目的 1、认识汉字笔画“撇”和“捺”，了解撇和捺的书写笔顺、规则。 2、学习正确的书写姿势，培养幼儿对汉字书写的兴趣。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备 老爷爷的画像；没有胡子的小猫、小兔等的图片；写有虚线型汉字的练习卡若干；彩绘笔、铅笔等。 活动过程 1、出示老爷爷的画像，引出课题。 2、示范撇和捺的书写方法。然后让幼儿讨论撇和捺的书写顺序。（撇：从上往左下方斜出；捺：从上往右下方斜出，先写撇，后写捺等。） 3.、幼儿逐一练习书写“撇”和“捺”，教师及时纠正幼儿不正确的拿笔、写字姿势。 4、幼儿书写练习。鼓励幼儿大胆尝试书写自己想到的带有撇和捺的汉字。 5、总结

幼儿园教案老师本领大：托班社会老师本领大 活动目标 1、知道老师们都很关心、爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领。 2、教育幼儿遇到困难时，可以找老师，要求幼儿安静倾听同伴谈话。 3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。 活动准备 玩具电话一台。 活动过程 一、启发幼儿谈谈自己班上的老师。 1、使幼儿知道老师很关心、爱护他们。 刚上幼儿园的时候，有的小朋友还哭呢，是哪位老师抱着他（她），给他擦眼泪的？中午肚子饿了，是哪位老师给小朋友盛饭、盛菜，让小朋友吃饱的？ 睡午觉了，是谁帮你脱衣服的？ 起床了，又是谁帮你穿衣服的呢？ 2、使幼儿知道，老师会教小朋友学习很多本领。 3、教师小结。

幼儿园动物单词教案：《Bee Goat Frog Elephant》 设计意图 “多彩的生活、快乐的学习”是我加入幼儿园以来一个最为深切的感受，这一理念引领并指导着我的教学工作。今天的英语活动遵循幼儿初学母语时的语言发展规律，围绕幼儿生理特点和心理特点进行教学，建立英语表达与事物的直接对应，为幼儿创造一个生活化、情景化、游戏化的教学环境；引导孩子在轻松快乐的情境中学习英语。 活动目标 1、认读单词Bee Goat Frog Elephant,并能初步理解单词的含义。 2、通过实践活动，让幼儿大胆投入地说英语，体验全英教学带来的乐趣。 活动准备 单词卡片、动物头饰、湖泊背景 活动过程 （一）开始部分： 1、Greeting师生问好，讲解全英

幼儿园我爱妈妈的教案：大班活动《我爱妈妈》 活动设计背景 在一次语言课上，当我提到“谁最爱你？”这个话题时，孩子们都很高兴的说出是自己的妈妈，而却没有一个孩子能说出自己是“如何去爱妈妈”这个问题。为了培养孩子关心体贴长辈的良好品质，特此设计此教学活动。 活动目标 1、了解妈妈平时如何关爱自己。 2、培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述：如何关心自己的妈妈。 活动准备 妈妈关爱自己的孩子的课件；歌曲：《我的好妈妈》。 活动过程 一、播放妈妈关爱自己的孩子的课件，孩子们看后，也纷纷争说出自己的妈妈如何关爱自己的事例。 二、师相机提出问题：你爱你妈妈吗？你是怎样爱你妈妈的？ 幼1：我吃果时，分一半给妈妈吃。 幼

幼儿园中班静夜思教案：活动设计背景 现在很多游子都在外地生活，这首诗引出许多游子漂流外地的心结。描写这一景象的诗歌、故事也有很多，《静夜思》是选自语言教材中的一首比较经典的诗歌，之所以选择它为教学内容，是因为它不同于一般的抒情叙事诗，它还有着一种引人入胜的情节，刻画出了季节的萧瑟、冷清，符合幼儿的欣赏特点，更容易激发幼儿的欣赏愿望、学习兴趣，引起美的情感和共鸣。 幼儿园中班静夜思教案：活动目标 1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。 2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。 幼儿园中班静夜思教案：活动准备 1、课件：《静夜思》 2、图片、相应的汉字（古诗原文） 3、古诗朗诵《静夜思》CD及播放器

幼儿园小超市教案：小超市 活动目标 1、培养幼儿学会按数取同等数量的东西，通过教学活动感受合作带来的快乐； 2、通过把标记好的食品进行分配训练，让幼儿学会怎样按种类把食品归类。 活动准备 小筐（贴上1——5数字卡片） 月饼、粽子、汤圆 货台（小桌子）、食品（袋、盒、罐） 活动过程 一、谈话导入 师：宝宝们猜猜今天咱们要做什么游戏那？先看看老师今天给你们准备了什么。 师：原来宝宝们都认识这些好吃的啊！那宝宝们都说说除了这些好吃的，你们还吃过什么好吃的啊？ （用语言和物品，激发幼儿的兴趣。） 二、食品导入 师：教师拿出月饼、粽子、汤圆。那宝宝们认识这几样好吃的不啊？老师要问问您们这几样好吃的它们