“有教养，是最没门槛的美誉” 说到底，有教养，就是言行会让对方觉得舒服。 或许会有人说了：我为人就是这样随性，耿直少年老讲实话，走自己的路，让别人说去吧。 只是，耿直不代表轻重不分，随性不代表口无遮拦。不懂得尊重别人，就是没有教养的表现。 餐厅，永远是一个可以观察到世情百态的地方。 有一次在一个比较高档的自助餐厅吃饭，不远处是一桌几口，看着穿着打扮都很体面，三岁多的小女孩白白嫩嫩的也极为可爱。家长拿了很多食物，堆的桌子上都是满满当当的，小女孩坐在餐椅上，这个不想吃那个也不要，没一会功夫，把跟前的食物扔的满地都是。 旁边的服务员看着实在是满地狼藉，过来说：“您好，我来清理一下好吗，免得你们踩到了。” 那位爸爸很冷淡：“扫吧。” 服务员清理完地面后，那位爸爸把她叫住，指了桌上几大盘没怎么吃的食

熊孩子让无数家长头疼不已，而有一类孩子比熊孩子还让家长头疼，那就是人来疯。朋友三岁的儿子迪迪就是这类孩子，周末被朋友邀请到家做客，另外她还邀请了其他朋友家的小朋友到家里玩。而这天迪迪的表现却让朋友大吃一惊，小朋友刚进家门，迪迪就赶紧带着他们去玩具屋，将所以的玩具都捣弄出来，结果还没玩上几分钟，就将玩具丢掉了。一会儿做鬼脸，一会儿哈哈大笑，搞得朋友束手无策，一脸无奈。朋友表示迪迪平时不是这样的，可是只要家里来了客人就异常的活跃，有时还会做一些奇怪的举动，让人无可奈何。其实之前听幼儿园老师反映过，有些孩子平时在家都非常的安静、乖巧，一旦家里来了客人就会变得异常的兴奋，而且越阻止越兴奋。孩子的这种表现就是大家俗称的“人来疯”，而孩子做出这些怪异举动，只是想吸引大人们的注意。 其实多数“人来疯”孩子的父母都很忙，没有时间陪伴孩子，而客人的到来就是导火索

这是发生在老家门口的事，马女士有三个女儿，一个儿子，只不过三女儿生下来就送人了，送的也不是别人，而是老公的弟弟，当时也是想着弟弟结个婚不容易，弟媳又不会生，刚好她还想再要个儿子，就把小女儿送给他们了。本来出生时看着也是机灵可爱的，在姑娘五岁时，马女士一家从外地回来，却发现女儿不会说话，也不愿说话，还极怕生，看着都让人心疼，听旁边的邻居说，弟媳也是极内向的，不愿说话，不喜与人交流，姑娘小的时候也不带她出来玩，在家也不给孩子说话，哭了闹了，就抱着摇摇，直接导致了孩子就一直没开口说话。马女士知道了以后，后悔不已，要知道就自己养着了，最后她决定把女儿带在身边，从头开始教，尽量让孩子慢慢恢复正常。 我们都知道，孩子说话早晚和语言环境的关系很大，早前也有报道说发现“狼孩”，一样的不会也不愿说话，这是一个道理，同样的是没有语言的氛围，就算天生再聪明的孩子也不

今天这款小游戏，是大受孩子们欢迎的聚会项目哦。每！一！次！都会是大成功~~~~~~~ 掌声有请~~~ 动物洗澡大联欢！yeah！！！！ 什么是感官游戏？ 感官游戏（sensory play），听起来很高大上。其实也没有很神秘，触觉，嗅觉，味觉，视觉和听觉，是最常提到的五种感官。除此之外，还有前庭觉（平衡感）和本体感（感觉到身体的每个部分与其他部分的关系）。因此，任何刺激感官的活动都可以成为感官游戏。对于低幼宝宝来说，sensory play最好能够与日常生活结合在一起，用简单的少量的材料，在家里构建合适的游戏。 你需要准备 - 泡泡浴- 各种造型的动物- 水桌或整理箱- 洗碗刷、毛巾、抹布等TIP: 最好是树脂之类的硬质材料哈，毛绒玩具的吸水效果太震撼了，亲妈恐怕hold不住场面。 超简单的制作步骤 1、水桌或整理箱里倒入泡泡浴；2、加水（用花洒会产生

其实，早在去年娘娘就晒过他们家娃自由涂鸦的照片，还表明了他们的理念。 正是这种不受约束的“创造”行为，才能无限制地发展孩子的创造力。要知道，无论社会发展到多进步，唯有创造力的人才不可取代。 而其实，画画何止锻炼了孩子的创造力？ 绘画可以提高孩子的记忆力 很多时候绘画是孩子脑海中一些相关事物的情景再现。孩子们会将自己感受外界事物时储存在头脑中的记忆翻出来，然后用抽象的稚嫩手法再现。 比如当我给涵涵讲《小兔汤姆》系列绘本的那段时间，她画了以下两幅画。 这副画的是洗澡盆和水龙头，这是刚洗完澡后画的。这就是对洗澡盆和水龙头的记忆再现。而且也体现了孩子细致入微的观察力。 再看第二幅，涵涵给洗澡盆加了脚，并且在解释时对我说，这跟汤姆爸爸的脚一样的，我才恍

入园物品小清单 首先，提醒一下各位妈妈，最好要提前和幼儿园老师联系，确定物品清单再准备。 必备物品 1.干净衣裤：宜选套头、宽松、弹性加的衣裤，最好准备1~2套放在幼儿园班级里。记得先做好标记，将孩子姓名做好标签熨在上面。当孩子因玩耍或尿裤子将衣裤弄脏时，老师可以及时帮孩子更换。 2.鞋子：宜选穿脱方便、舒适安全的合脚鞋子。考虑到孩子年幼，建议选择魔术贴。最好不要买会亮的鞋子，以免孩子将注意力放在上面，影响参加集体活动兴趣。 TIP：为了安全起见，不要给孩子买带有小饰品的衣裤或鞋子，防止孩子误吞。 3.毛巾：宜选择亲肤、吸收性佳的产品。超市里一般有卖幼儿专用毛巾，妈妈可以带孩子去购买。 ? 一定不要带 1.小物件：小朋友很喜欢把小东西放在自己口袋里，入院前妈妈要记得检查，

>>>>羽毛刺激 这个游戏涉及简单地用羽毛刺激身体部位，使宝贝发痒。正如你身体的每个部位，尝试看看刺激各个部位的发展。 >>>>手指扮演 常见的手指戏剧是小朋友的乐趣，学龄前儿童和幼儿园的孩子特别享受它们。尝试一下： 这头小猪 这头小猪去市场（摆动你的孩子的大脚趾）， 这头小猪留在家里（摆动下一趾）， 这头小猪吃烤牛肉（扭动中趾）， 这头小猪什么都没有买到（蠕动接下来的趾）， 这头小猪跑回家一路走好！（开始扭动脚趾点点，然后用你的手指向腿和身体腋下指）。 小猪跑到草地上（用手的食指）， 一步，两步（动手臂手肘内侧）， 进入他的小房子（你的手指进入孩子的胳膊顶部和腋下胳肢）。 慢慢地，慢慢地，非

文字描述起来很简单，但是当两个孩子真的产生冲突时，家长要如何解决这些问题真的需要技巧和方法，有时候我们会见到这样的情景：冲突双方的父母吵的耳红脖子粗，但两个孩子却又手拉手在愉快的玩耍。 在孩子成长的路上（或者任何一个人的一辈子），一定会遇到各种各样的冲突，如何解决冲突是孩子也更是成人要学习的重要的本领，当孩子在小时候和小伙伴有冲突，家长用积极的解决问题的态度对待自己的孩子和别人家的孩子，孩子都看在眼里，对他们一辈子来说都是有价值的重要的学习。 要怎么处理孩子的之间的打架等冲突呢？是护犊子还是用相对冷静的方法教会孩子处理各种各样的问题？ ●●● 1.允许孩子用尽量多的语言描述当时的情况。孩子打架有冲突，要允许孩子用自己的语言描写清楚冲突发生的各种情况，听孩子的描述有助于家长了解孩子的情况，更有助于了解孩子的各种情绪。要让孩子

今天我外出办事，达到办事大楼等电梯的时候，遇到一位爷爷带着6岁左右的小男孩，因为电梯还停在20几楼，等得无聊的小朋友跑到旁边去看保安室的监控。 这时另外来了一位妈妈带着高个男孩走了过来，高个男孩也凑了过去看监控。两个小朋友开始讨论起来。 那个6岁的小男孩爷爷说你们看房间里有4台电视机，两台两台并列在一起，你们谁能告诉我，这里面究竟有多少块监视器？ 两个小朋友开始数起来。爷爷又说，你们看每一行有8块监控屏，有8行，是多少块呢？ 高个男孩明显还没学乘法，所以他一行一行的加，8+8……，原先的小男孩懂一点乘法的概念，他说：“我知道应该用乘法！”可是从他的反应可以明显看出他乘法口诀还没有背熟，所以他沉吟了半天也没算出答案。但是他看着高个男孩一直在用加法慢慢加，不会用乘法，不仅开始得意起来。 “你怎么只会用加法啊？”

暑假即将过去，孩子们马上要开学了，而每个年级的孩子就要升入新的年级了。面对升新的年级孩子们如何调整？作为家长要如何提前做好准备？怎样才能帮助孩子呢？ 一年级升二年级 二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以在一年级升二年级暑假中，要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导，使得孩子在学习兴趣，学习方法，学习心态上得到全面发展。同时处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情地帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这一时期。 一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。 因此，要利用好一

在现代的社会角色中，男孩子要比女孩子承受更多的社会期望和压力，但是在日常生活中，一些父母以自己认为对的方式教育孩子，那些常见的教育男孩方法其实无形之中很容易毁掉孩子的未来。 1、要男孩坚强，不能掉眼泪 我们经常看见在宝宝摔跤后，妈妈总是第一时间冲过去把宝宝拉起来，然后抱抱宝宝说不哭不哭。如果是男孩子的话，父母大多会说“男孩子流血不流泪”“男儿有泪不轻弹”“男孩子哭会被小女生笑的，羞羞啊”。男孩子从小就被父母无形之中灌输了一个思想：就是男孩子要坚强，不能轻易掉泪。孩子伤心了就哭，开心了就笑是孩子最单纯的天性。家长人为的阻止孩子情绪发泄，让孩子的消极情绪压抑在心，并不利于孩子的心理健康。 因此，当宝宝心情不好，就请让宝宝大哭一场吧！爸爸妈妈可以适当地摸摸宝宝的头，或者抱抱安慰他，父母应并尽可能让孩子自己说出他的感受，而父母要做的则是认真倾

陈小姐最近非常头疼，3岁的儿子特别不让人省心，各种闹、各种疯、各种跳、极其任性。你越是不让他动的东西，他偏要摸一摸，还特别爱搞破坏。带他逛街，只要是他看中某个喜欢的玩具，就吵着非要买不可，不给买的话就赖在地上打滚…… 面对这“熊孩子”，陈小姐非常头疼，却没有什么办法。如果有教育得当的话，熊孩子就不熊了，正是他们的爹妈把他们宠成了面目可憎的模样。因而面对熊孩子的行为，既不能太过于较真，但也不能放任不管，使用一些适当的方法能够让这些任性的“熊”行为得到纠正。 1及早进行纠正“过分”行为 孩子1-2岁的时候，实际上他还不懂得哪些行为是对的哪些是错的，但是他能够从父母的语言表情中知道自己哪些做法是可以被接受的，因此，家长就要对孩子行为要有明确的态度，让他逐渐对客观事物有个判断标准。 父母对孩子正确的语言行为要不吝啬地表扬，如微笑着

周末，本来是要带着孩子一起去水上乐园玩儿。之前已经酝酿了好久，什么该买的泳衣、泳裤、泳帽、游泳圈、手机防水袋子……一应俱全全都买齐了。 这可忙坏了春春，头三天就开始帮忙收拾。将零食箱子塞的老满。 几乎，孩子前三天的话题，都是围绕着去水上乐园这一事。 妈妈，水上乐园有那么好玩儿吗？就是游泳吗？ 妈妈，上次小云云也去水上乐园了，说很有意思呢！ 妈妈，要不要带一些你喜欢吃的面包啊？ …… 这场景，还真有点让我怀念起小时候，爸爸说要带我去人民公园的场景。说来也是提前兴奋好几天呢。 可是爸爸总是临行那天有情况，大多数都是工作缠身，计划泡汤。反正那时候，我是不敢和爸爸闹，每次都是自己偷偷跑到房间里抹眼泪。 因为爸爸从来不跟我过多的解释。 每次联想起来，还是对现在的孩子颇为羡慕。

一 最近新接了一个项目，因为接项目前考察不足，原本认为在规定的期限内能顺利的完成。没想到真正着手开始做项目的时候，才发现存在很多的问题，按期完成基本是不可能的任务。 因为这个项目关系着公司和很多人的名誉和利益，我每天都处在焦虑当中，希望能从绝境中找到一线生机。但很遗憾，我们的努力并没有促进项目的继续发展。随着交工日期临近，我的焦虑越来越重。 这天加班回到家，我的脑子里依然是这个项目种种得不到解决的问题。这么晚了，老公和孩子还在客厅看电视。孩子明天还要上学，当爸爸的居然都不知道督促儿子早点休息。一股怒火从我胸中升起。这个时候儿子跑过来，开心的举着手里新买的玩具给我看。 我承认，我完全被这个糟心的项目弄得焦虑不堪。根本无法控制住自己的心情，随便的一点小事都会让我怒火中烧。我朝着跑来的儿子吼了一声：这么晚了还不睡觉，不知道明天还

1三类孩子会有“住宿困难症” 每个人的适应能力是有差异的，相对于宿舍这样的环境，下面三类孩子可能就会遇到一些障碍，我们可以尝试给孩子这些建议： 1.内向的孩子 第一次住宿的你，没了家长的陪伴，晚上也没了平板和电视的消遣，能和自己聊聊天的只有同宿舍的兄弟姐妹们，内向的你可能更难快速融入。 解决方法：内向不是一种缺陷，只是一个人的性格，没必要失落，尝试跟室友聊聊天，从聆听开始。 2.有睡眠障碍的孩子 一直极度羡慕那种“倒床就睡，倒下就眠”的幸福宠儿！我睡眠质量特别差，有半点动静就能被吵醒，尤其是睡前根本受不了一丝噪音。 宿舍里总要有一个呼声震天的（这个不能怨舍友），甚至还有几个视音乐为生命的人，越到夜深越爱嚎几嗓子的主儿。 解决方法：如果觉得吵，就跟室友们商量出一个保持安静的时间。买个耳塞

他们的天空与人类世界的大海相连。「其他人」会在孩子十六岁那年为他们举行成人礼。这些孩子将变成红色海豚到人间巡游七日，看看自己族人掌管的世界。 少女椿是生家族的继承人，掌管海棠花的生长。她化身海豚到了人间之后，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因救她而落入深海死去。 回到「其他人」世界，椿一直耿耿于怀，感觉身体被掏空，但对父母却只字未提。 一天晚上，她遇到掌管灵魂的灵婆。灵婆告诉她人类男孩的灵魂变成了一条拇指那么大的小鱼，只要它长成一条大鱼并回归大海，就可以复活。 而得到这条鱼的代价是，自己一半的寿命！为了报恩，椿义无反顾地答应了。然而，灵婆没有告诉她的是，她的生命和鲲将联系在一起，生死相依；更可怕的是，养这条鱼会给「其他人」世界带来巨大的灾难。 椿和她的伙伴湫开始

别傻了，等你们两口子满垃圾箱找废纸箱破罐子烂瓶子半夜三更做手工的时候就知道了。 幼稚，天真，你会画画吗？会做手工吗？会做点心吗？会组织活动吗？会编导节目吗？会唱歌吗？会～～～～吗？ 帅哥奶爸突然对人生产生了怀疑，跑来问我，以后的日子真的有这么可怕吗？ 还在想以后，还是先应付眼前吧，现在最需要担心的是明天早上怎样面对那个哭得像猪头一样就是不上幼儿园的宝贝，那场面会跟生离死别一样。问题是这只是开始，会持续很长一段时间，运气好的大概一星期半个月，如果你家的是个敏感的宝宝，那可能要一个月甚至一年半载也是它呀。 霏宝入园第二天在幼儿园门口一直哭到开饭了，几个老师连拉带拽又抱又哄给弄进教室，只听见一个撕心裂肺的声音哭喊着“妈妈你要第一个来接我啊！第一个来接我！第一个呀！……”声音由近及远，慢慢被湮没在一片哭声里，教室里所有的小朋友

那么，当孩子犯了错误，究竟怎样做才对呢？ 今天，我们跟着《我永远爱你》这本绘本里阿力和妈妈的故事，一起看看小熊阿力的妈妈遇到这样的情况会如何应对的。 阿力不小心打破了妈妈心爱的蜂蜜碗，要是妈妈生气了，不再爱他了怎么办？于是，阿力一遍一遍地问妈妈：“妈妈，要是我不乖，你还爱我吗？”“妈妈，要是我做了坏事，你还爱我吗？”“妈妈，要是我跟乔打架，把枕头撕破了，你还爱我吗？” 砰！妈妈最喜欢的碗摔成了九块碎瓷片。 阿力不是故意的。可妈妈会怎么说呢？ 妈妈正在做早操，“嗨，阿力。我好像听到什么东西摔碎了？” “妈妈，是不是只有我乖乖的，你才爱我呀？”阿力问。 “我永远爱你呀。”妈妈笑着说。 “要是我做坏事了呢？”阿力问。 “我还是一样爱你。”妈妈说，“真的，不骗你。” “那如果我跟乔乔用枕

可见幼儿对它的依恋程度。所以，我们可以把刚刚提到的“宝贝”称作“依恋物”。 “依恋物”是指在幼儿一岁左右，当身体离开母亲时，继续紧靠着象征母亲的一个替代物。通常是与他们日常生活密切相关的物品，如毯子、毛绒玩具等一些柔软的物体。其实很多幼儿在一岁左右就有了自己的依恋物。 理解幼儿 作为教师，首先要明白孩子依恋某种物品不是一件可怕的事情，理解并接纳孩子的这种心理需求，允许孩子带喜爱的东西来园，认可他对物品的依恋。 其次教师可通过轻柔的肢体接触、温和的言语安抚、亲切的表情交流，唤起孩子愉快的情绪体验，从而让孩子对教师产生依恋，进而逐步适应幼儿园生活，摆脱对物品的依恋。 逐步过渡 我见过一个刚入园的小男孩，他的依恋物是一条毛巾，名字叫“大毛毛”，在幼儿园无论做什么事情都不肯放下大毛毛。 有一次，他的妈妈忘了把“大毛

01 到北京出差，和一位朋友聊天。朋友说现在中国的教育制度太糟糕，他不准备让孩子上普通的学校，想送到私塾类的学校读书，到了中学阶段就送到国外读书，想听听我的意见。 我问了他三个问题： 第一，你自己退休后是不是希望到外国生活？ 他回答说不愿意，自己已经习惯中国的文化和生活方式，也喜欢这里的朋友圈子； 第二，愿不愿意接受和独生子女远隔重洋几年见不了一次面的局面？ 他说也不希望这样； 第三，让孩子从小接受了西方的教育后，再让孩子回到中国来工作和生活，孩子能不能适应会不会开心？ 他马上就明白了，说自己光想到怎么样让孩子接受一种比较好的教育，但没想到这样做的后果。 我说你对中国的教育制度有意见，就让孩子从小脱离这个教育制度，实质上就是嫌洗澡水脏了，把孩子一起泼掉。