文 | 罗玲 图 | 网络 编 | 叮当 坚毅是什么？坚毅是——热情，加上坚持为长期目标而努力。就是说，成功，取决于一个人有热情地勤奋努力的程度。 最终成功的人，是那些面对困难、挑战和逆境，肯于坚持、努力去战胜的人！ 那么，究竟如何可以培养出孩子的坚毅品质呢？对此，目前专家们所知不多，唯一有确切结论的，只有一点——培养“成长型思维模式”！ 成长型思维模式一什么是成长型思维模式？ 这是斯坦福大学心理学教授、卡罗尔德维克所提出的理论。她的关于“心智模式”（Mindset）的研究，大概是近几十年里最有影响的心理学研究之一。 二成长型思维模式的表现： 他们有“掌握目标”（精熟目标），是“能力渐进论者”。他们所关心的是——进步！他们相信自己这方面

谁说放假一定要写“假期作业”？ 文=尹建莉 假期来临的时候，就是数以千万计家长和孩子为假期作业而纠结痛苦的时候。暑假以来，我在接受媒体采访中和收到家长们的来信中，总被问到这个问题：孩子不想写假期作业怎么办？ 对这个问题，我一直以来所能给出的回答就是，请交给孩子自己安排，允许他们安排不好，也要允许他写不完。如果担心到学校不好交代，家长可以代写。总之就是不要让暑假作业为难孩子，避免孩子对学习产生逆反情绪，这样才有利于他新学期对学习有基本接纳的心态。 一 “假期”还是假期吗? 在成年人的世界中，“假期”的基本含义是排除工作的；如果在这个时间有的人还必须得工作，那就是一种非正常状态，需要领双倍工资来补偿。包括学校的教师，放假也意味着休息，为什么单单是孩子们，最需要自

孩子为什么听不懂家长的“潜台词”？ 问=读者 答=尹建莉 读者 尹老师： 您好。 我家男孩，14岁，小时候很懂事，很有理想，也很爱阅读，说自己要当科学家，要得诺贝尔奖。我也一直很鼓励他，当然不是指望他真得诺奖，我甚至不要求他非得考班里前几名，只是希望他将来能有一份不错的工作，过上体面的日子，心理快乐阳光就行了。他上初中后，阅读倒一直没停，但学习出现严重滑坡，从中等偏上变成了中等偏下，我心里急死了，他却好像不急。我给他做了很多思想工作，感觉效果都不太好，有一次看到台湾作家龙应台的一段话，句句说在我的心坎里，于是下载出来分享给他，就是下面这段话： 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你

我们先看一下新浪网做的一份调查： 面对上面的调查，你会怎么回答呢？我想现在绝大多数家长应该不能接受自己的孩子给欺负吧？那怎么办？立刻打回去吗？ 孩子被欺负后家长的错误反应有哪些？ 随着社会竞争的越来越激烈，现在比较流行的一个观点是：一个懦弱，忍气吞声的孩子是无法在弱肉强食的社会中立足的。孩子要培养狼性和血性，在受欺负的时候以暴制暴， “人不 犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的态度。 直接导致的结果是很多家长： 一、不问青红皂白，直接插手去警告对方或实施惩罚。这样做的后果是一方面会使事态变的更复杂；另一方面会使自己的孩子依赖性很强，以后碰到类似的问题会依赖于父母，不利于孩子的成长。 二、家长觉得孩子懦弱，鼓励孩子以牙还牙。如此一来，习惯成自然，孩子可能会演变成小暴徒，渐渐变成施暴者

热心网友还找出了她6岁时第一次来中国跟上海的小学生们打比赛的视频，小小的爱酱努力地挥拍，最后……还是被虐哭了。 话说回来，爱酱为什么能成为中国乒乓球队的团宠，俘获千万中国人民的心呢？除了萌萌的娃娃脸，大碴子味儿的东北话，一定还和她的努力、坚持有关。 就像解说员所说：福原爱是一个值得我们尊重的人。失败过很多次，输过很多次，每次都哭，哭完还打，打完再哭。但她从来不放弃，她骨子里有一种韧劲儿，不放弃就有希望成功！ 在绘本的世界，也有这样一个敢于坚持梦想，永不放弃的女孩——罗西。 罗西就像我们身边的很多孩子那样，拥有天马行空的梦想，同时又有点害羞，有些敏感。 当他们面对困难和挫折时，也许会沮丧、退缩，罗西的故事让他们知道，失败不过是通往成功的路途中无比寻常的一环，唯一真正的失败是放弃尝试。别气馁，勇敢地再来一次！ 一个梦想成为伟大发明家的女孩善于发现并坚持自己真正

1. 因为行程安排的比较紧，路上赶的有点急，从阿姆斯特丹到哥本哈根的时候，退完房打算逛逛市区再去机场，需要找个地方寄存行李，结果刚走出民宿大门，天公也不作美，突然下起了大雨。 后来我们好不容易找到一个地方可以放行李，哪怕有UBER可以叫车，瓢泼大雨中上车下车，拖着N个大箱子也颇为狼狈。放好行李看雨停了就准备带着她去逛个玩具店，刚出门走不了几步又突然下起了大雨，抱着她一路狂奔回放行李的商场，还是把我们都淋湿了。也差不多到了吃饭时间，六六说饿了，于是我们就找个餐厅吃饭。 那是家自选餐厅，各自拿了想吃的东西坐下后，我捋捋她湿掉的刘海时随口问她：“会不会觉得辛苦啊宝贝？” 六六抬头，眼睛睁得大大的：“不会呀，很开心。” 我又问：“为什么呢？” 六六吃着自己端的西兰花和我点的咖喱炒面，笑的眉眼弯

世界各国语言都具有不同的声音频率，因此说话时产生的振动音也各不相同。汉语的频率一般比英语频率低。使用低频率语言的人，生了一副听不懂高频率英语的耳朵。中国人习惯了汉语频率，对于英语高频率的语言会进入一种“听而不闻”的状态，耳朵会自动过滤英文这种高频音，充耳不闻！俄国人、荷兰人和葡萄牙人能够熟练地掌握好几门外语，因为他们的语言频率带从低频率带跨越到高频率带，音域很广，所以他们学习语言就比较容易。 不论出生在哪个国家，婴儿在出生时都能够听到从20赫兹到2万赫兹的所有声音，在成长的过程中，一些频段的听力被强化了，另外一些则被忽略了。当孩子的耳朵、大脑和听觉中枢已完全适应了母语的听和说时，对未知的声音就会难于听进去。 人类的听力中具有绝对音感和相对音感，从出生到6岁高速发育，过了12岁会出现听觉机能固化。到了12岁会出现耳朵听不懂的

日本著名教育家「七田真」教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%，而右脑在3岁 以前就极其发达了。 年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 启智亲子游戏 | 0-3岁篇 什么样的亲子游戏有利于 【右脑开发启蒙期】的孩子玩耍呢？ 小新妈强烈推荐给麻麻们！ 赶紧查看吧！ 推荐游戏1：踢踢腿，伸伸腰 玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、

眼看着小宝宝不开心，这会很让父母受不了。可是，如果你立刻赶去替孩子处理掉所有的麻烦，那么，孩子又怎么能学会自己解决问题呢？ 要让孩子为将来长大做好准备，这意味着要让孩子知道该怎么面对困难，让孩子自信她有能力处理好各种问题。这也就意味着当孩子感到难受的时候，不是你替孩子把麻烦“挡”掉，而要培养孩子能自己忍耐并处理掉麻烦的能力；意味着不是你替孩子把令她痛苦的根子“拔”掉，而是教导她如何妥当而得体地自己把根子“拔”掉。 该如何帮助孩子培养自立能力？ 1等待。 比方说，你家1岁多的小宝宝想自己拧开瓶子盖，你该不该只等上3秒钟就过去替他打开？请你多等等，把他拉过来坐到你的腿上，耐心等他去尝试，至少等上1分钟。一边等，你可以一边说：“对，向左边转是打开。唔，如果一下向左边转一下向右边转，这盖子就怎么也打不开，是吧？”如果孩子眼看就要做成了，你不妨在旁边鼓励他：

放手让孩子思考，他们总能够发现许多使数学学习变得更有意义的小技巧。但时，不幸的是，这些由孩子们自己发现的策略，却总是被告知为错误的。 如果大人不干预的话，孩子们可能会花大量心思钻研数学技巧，比如用掰手指算数(这种方法不怎么受老师喜欢)，一些孩子们会使用便捷算法来解决数学问题，比如 6+7=?孩子会通过回想 6 + 6 = 12 ，7比6多1得出6 + 7 = 13。 心理学家杰弗里?桑(Jeffrey Bisanz )曾做过一个调查，他向美国6岁和9岁的孩子们提出了以下问题： 5 + 3 - 3 = ? 6岁的孩子们往往不用通过计算来解决这道数学题。他们只需要观察到正3和负3相互抵消，就能得出答案。 但9岁的孩子们(那些跟老师习得"正确"解题技巧的孩子)，有可能采取更长的思考线路进行答题︰ 5 + 3

德克士餐厅里，儿子小声问我，有没有发现一个秘密，我摇头。十多岁的孩子，好奇心都太强了。 见我没反应，他仍不愿放弃。他说：“ 你看，那些爷爷奶奶，真是的，竟然一口都不吃，只让小孩子吃。”我擦擦嘴，一桌一桌看过去，果真如此。老人们只安详地坐着，目光柔和，看孩子们吃。那些小东西，腮帮子鼓鼓，吃相可爱，嘴角还粘着可乐渍和饼屑。 这时，一对母子进来了。母亲有六七十岁，戴着助听器，瘦瘦的，很精神。儿子是个已经发福的中年人，一张轮廓模糊的脸，脑后已现白发，显得老相。我和儿子猜测，他俩是打头阵的，等丰盛的食物上齐了，孙子和儿媳立刻会到。而且，到了吃的时候，固执的老人，照旧有一大堆不吃的借口。或者，被逼不过，勉勉强强拈朵爆米花敷衍，生怕多一口，都会吃穷了儿子。 可这一回，我们俩错了。点餐时，老太太的表现，让所有人瞠目结舌。她霸道且脾气古怪，主意随时会变

1 如果说我的心底藏着什么样的种子，能够让我的生命更绚烂。 那就是家庭与爱，那些温暖的感受。 还记得儿子对我说过最感动的一些话。 如果不是陪在他的身边，很多话应该都会藏在他的心底。 在陪孩子一起洗澡时，或者是在睡前的故事时间后。 我们总是会说点什么， 而这样的时刻，是我感觉最美好的时光。 “爸爸，那时候我听到你的电话，我就很想见到你！” “爸爸也很想见到你的，现在爸爸天天陪你，高兴吗？” “高兴！” “爸爸，是不是所有的人都会变老，然后就会死掉啊？” “是呀，像爷爷奶奶就老了，很老很老之后就会离开我们。” “那爸爸妈妈呢？” “也会变老的。” “

我爸说，一个许久未见的远方表弟， 学历不高，长的不帅， 却仅花3年时间， 做到上海某二手房中介的销售冠军。 学历不高的表弟，这么迅速克服劣势， 必有其巨牛的一面。 正好我也有房产问题要咨询， 就诚心诚意的电话沟通了好久。 （在这里先铺垫下： 毛豆妈一向认为人生智慧是相通的。 人际交往上的聪慧， 一定可以用在养娃上。 经济学上的投资原则， 也必会启发你如何管理时间。 听古典音乐的情感激荡， 会得出如何心理调节的启示。 所以毛豆妈的一大人生爱好就是， 结识三教九流、不同的人， 阅读跨领域、不同学科的书。 真是受益良多。） 表弟说：他为什么

但是现在风向变了哇，现在流行的是，不有趣就去死。先是咪蒙告诉你，她有多喜欢有趣的人，知乎上，怎样成为有趣的人帖子发到公众号上，也被朋友圈刷屏一万次，一时间所有的风都往有趣那边吹，有趣成了压倒颜值的唯一法宝，小派环顾四周，觉得机会来了，颜值爹妈给的，小派是勾搭不上了，但是小派的孩子，可以和有趣勾勾搭搭，可以和有趣有一腿啊。 因为心理学家告诉我们： 1、每个人都可以有趣。 2、有趣的人，是可以从小培养的。 part 1 先说每个人都可以有趣吧。 心理学家说，（这是正解哈，不是咪蒙说，不是网红说，也不是知乎大神说，而是心理学家大数据大样本的研究成果）。 人不是像咪蒙，像那些大神说的，分为有趣的，和无趣的两种。 而是同一个人，既可以表现得有趣，也可以无趣，有趣和无趣这两种特质，可以在同一人身上同时存在。 而同一个人，什么时候会

我相信，你也跟我一样有着比这些时刻还多的类似体验。说真的，在那个时刻，我确实感觉到了掉价，尴尬啊，脸上仿佛被写上了一脸的没素质没教养。 但是，其实这都不是关键，关键是： 第一，我们得意识到这可能是孩子的成长规律。哪个孩子没有调皮捣蛋过，如果行为是属于不良的行为，你若忽略而过，孩子自然还会有第二次第三次，你若正确引导孩子，他会慢慢理解和明白你所说的。 第二，孩子的行为后面隐藏着父母的行为。比如当孩子一定要带着朋友家的某样物品时，你是朝孩子怒吼、生气，还是心平气和的跟孩子说说道理，或者这件物品就是孩子长期想要的，而你又一直没给他买等等导致的。比如孩子为什么为占着电视不放呢，是不是因为你太少的时间陪伴孩子，以及培养孩子的更多兴趣爱好等等。

所有人都会犯错，孩子会、家长也会，只不过在孩子成长过程中家长一旦犯错、且这种错误严重到对孩子产生伤害还不以为是的程度时，这种伤害有可能会影响孩子的一辈子，即使他们已经长大却还需要承受因为父母犯错带来的严重影响。 1.父母不舍得为孩子提供温暖的爱。“棍棒底下出孝子，孩子不听话打一顿就好”，存在就是有道理，这也是管教孩子的一种方式。但是你要知道时代在改变，家长展示出自己强硬的方式不能说是不爱，但是这种强硬的爱的姿态对孩子很难产生出更为积极的影响。 严厉的爱、冷酷的沟通也是一种管教方式，但是这一定不是唯一的选择。哪个孩子不想要和父母温馨和谐的相处呢？哪个孩子希望在家里生活时还要战战兢兢的去考虑父母的感受呢？ 2.家长对孩子太过挑剔。所有的家长都会批评孩子，但是别把批评变成苛责和过分的挑剔。批评是为了教会孩子做的更好，但是家长的

其实，无论是什么样的孩子，入园都是他迄今为止遇到的第一个重大难关。一旦上学了，就意味着宝宝要面对亲子分离+陌生环境+生活自理三项挑战，想想看，这样巨大的转变，会给他们造成多大的心理压力…… 那么如何化解分离焦虑，更好地让孩子适应校园生活呢？在入园前期，爸妈应该做好什么准备呢？结合泡泡上学时的一些入园经验，泡泡妈为大家总结了下面几点，希望能够对将要入园的父母和宝贝们有所帮助。 如何帮宝宝减少“分离焦虑”？什么叫分离焦虑症呢？分离焦虑症的意思就是宝宝和爸妈分开了，就会感到不安或者害怕，有的甚至用会哭闹的方式来呼唤爸妈的出现。 实际生活中，不同孩子的分离焦虑的表现可能不同： 有的整天眼泪汪汪，不吃饭不睡觉，总是嘴里囔囔：“我要回家，我要妈妈”；有的大哭大闹，不肯起床、乱扔东西，怎么哄都没用；还有的孩子甚至会表现出生理上的种种不适，如头晕、肚子痛、尿频等现象，一

我觉得当家长要讲几个要点，第一，心平气和的脾气非常重要，传递正能量，总是鼓励孩子；第二，要给孩子设立一些行为规矩规范，要持之以恒的坚持下去；第三，要培养孩子学习和读书的热情与精神；第四，要培养孩子的情商和逆商，让孩子有能够特别善意跟人相处，保持自己阳光灿烂个性的能力。 1面对孩子，要保持心平气和和"正能量" 我回忆我自己，父母都是农民，但把我培养到北大。培育孩子的成功，其实跟知识水平没有太大的关系，我也发现不少家庭条件特别好，父母文化水平很高，但把孩子培养的乱七八糟。我总结周围的朋友发现，政府部门领导的孩子成功的反而非常多。这除了政府领导孩子从小接受当地最好教育资源之外，还有一个更加重要的原因，就是因为政府领导夫妻一般文化水平都还不错，而且由于是在政府部门工作，对脾气情绪有非常好的克制能力，所以他们家庭一般对孩子的教育就不那么情绪化，由于不那么情

培养孩子爱阅读的习惯，我认为有以下几点： 1父母以身作则率先读书 父母是孩子的第一任老师，也是影响孩子最深的人。如果父母不爱读书，却让孩子去读书，你觉得孩子可以做到吗？更有甚者，孩子在读书时他却在看电视玩手机，你觉得孩子可以不受你一丝影响吗？所以说，想让孩子读书首先自己要捧起书来，用自己的行动来感染孩子。只要家里充满了读书的气氛，孩子有什么理由不去读书？ 2为孩子选择书籍时要投其所好 壮妈在给孩子选择绘本时走过不少弯路，曾经是看到人家买什么书就立马买回来给孩子读。有一部分书孩子是不愿去读的。最后我把这些书束之高阁，然后在找适当的机会去推荐给他读。后来慢慢的才领悟到，其实每个孩子对书的“胃口”是不一样的，比如《法布尔昆虫记》，很多朋友家的孩子对此爱不释手，可壮壮我给他推荐过三次他都是看个开头就读不下去了。后来通过观察我发现壮壮喜欢看冒险揭秘类的

   是的，幼年时期是培养好习惯的黄金时段！然而整个小学阶段，无论是孩子，还是我们都把精力聚焦在学习上。说得更直接点，是聚焦在成绩或分数上。可优秀的成绩究竟从何而来？其实很简单，好成绩来自于好习惯。 小学阶段，我们最最重要的就是：培养孩子好的学习习惯！ 1、阅读与背诵。 古人云：书读百遍，其义自见。晨读尤其重要。 阅读对于理解文章以及之后的背诵都是极为重要的。培养阅读兴趣与背诵习惯，是小学阶段最为迫切的学习任务。小学阶段语文、数学和英语，其实也都有各自需要识记的知识点。 语文方面：在阅读课内和课外的书籍时，我们要注意引导孩子养成良好的阅读习惯，掌握一些基本的阅读方法。可以鼓励孩子多看些感兴趣的书籍，小说或者人物传记什么的都是可以的。 书籍，根据孩子自己的阅读需要，有精读和泛读之分。