来源：80后育儿 一沦陷在父教缺失的时代 古语说“养不教，父之过”，而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。 原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，孩子就被爸爸带着去探索世界。而现在却完全不是这样，爸爸没能成为家庭的重要角色，在家庭关系中成为一个影子式的爸爸。对妈妈和孩子来说爸爸缺席了，对爸爸而言，家庭甚至沦为了旅馆。 针对北京3~6岁幼儿的父亲的调查发现：80%的父亲认为自己工作忙，没有时间与孩子交往。对天津市1054人的调查显示：在一半以上的家庭存在子女教育父亲“缺位”的情况，母亲是子女教育的绝对主角。 2008年，中日韩美四国的研究者发现：即使是正常家庭的父亲也已经远离了孩子。中国高中生将父亲选作第六倾诉对象，排在同性朋友、母亲、异性朋友、兄弟姐妹、网友后，其他三国的高中生也仅将父亲视为第五倾诉对象。

1 跟朋友见面的时候，聊起孩子，朋友说：我家小宝自控力一点都不好，前几天我故意考验一下他，给了他两个养乐多，让他喝一个，然后留一个不能喝，等爸爸下班给爸爸喝。可那小子一口气都喝掉了，一点控制力都没有，还自私，就想着自己。我该怎么教育他？！ 朋友的话让我想起了那个著名的棉花糖实验。 这个实验是斯坦福大学Mischel博士设计的有关延迟满足能力（也就是自控力）的实验。实验中，研究员给4岁参与测试的儿童每人一颗棉花糖，同时告诉孩子们：如果马上吃，只能吃到一颗；如果等20分钟后再吃，就可以吃两颗。70%的孩子都等不及20分钟，吃掉了手里的棉花糖，只有30%的孩子坚持下来，获得了双倍的奖励。 然后研究人员在之后的十几年考察中发现，那些不着急吃糖的孩子比那些急于吃掉棉花糖的孩子在学习生活中的成功率更高。最后实验得出结论，自控力强的孩子，比其他孩子更容易成功。

预备活动 & 感知活动 自主阅读 共同阅读 专家点评 程虹，教学园长，华中师范大学教育学硕士，中国学前教育研究会会员，教育部国培计划讲师和湖北省省培计划讲师，武汉市学前教育学科带头人。曾获湖北省学前教育专业委员会学术论文评比一等奖，湖北省学前教育专业委员会“十一五”立项课题二等奖。 在《小螃蟹找工作》阅读活动中，教师的教学目标制订得比较具体，但是在表述上不太规范，可以做一些适当的调整： 1.感受故事的趣味性，体验适合自己的才是最好的； 2.理解故事内容，了解最适合小螃蟹的工作及其原因； 3.能大胆猜测，并在集体面前大胆表述。 接下来，教师根据教学目标设计了谜语导入、幼儿自主阅读、集体阅读、梳理故事情节、共同

1开展全园安全大检查 安全防范是幼儿园工作的重中之重，需要重点对幼儿园基础设施、围墙、用电线路、自来水管道、大型玩具、厨房灶具等进行检查和维修，确保各项设施的安全和正常使用。 ◆ 管理层如何有条不紊地做好各项安全工作？小编为您推荐干货： 幼儿园管理层安全工作10细节 2物资供应早准备 幼儿园应提前做好包括教学物品、办公用品、生活用品、卫生用品等物品的采购，提前做好开学前物资供应。 3完成园所的卫生清洁和消毒工作 教室与活动室内外、桌椅、日常用品、室外游乐设施、厨房餐具等必须进行清洁和消毒，提前预防各种流行传染疾病的发生，做到环境净化、美化，做到卫生消毒、打扫到位。 ◆ 如何将幼儿园消毒工作做得规范有序，小编为您推荐干货： 幼儿园卫生消毒工作流程建议 4进行园所及班级的环创 新学期，新气象，

主题一 上下绕线编织 主题二 针线缝纫 看完了以上几种编织方法，您是否学会了呢~~最后，在材料的选取和投放上还需注意以下几点： 1.材料选取的前提是考虑幼儿的能力水平和兴趣。脱离幼儿的能力水平，太难或者太简单的材料，都不能引起幼儿的操作兴趣，那么材料就会成为无人问津的摆设。 2.材料的选取源于生活，要善于发现生活中常见的材料，巧妙选取幼儿熟悉的材料，再将这些材料与不同区域的主题、幼儿能力发展的目标有机结合。 3.材料的投放不能太单一，要融入教育性和可操作性。不仅要使幼儿易于操作，更要使幼儿在操作的过程中得到能力的提升、经验的积累、思维的拓展。 4.材料的调整源于幼儿的操作程度和教师的观察。根据幼儿的操作情况，教师需敏锐地捕捉到活动中可能存在的问题，并分析其原因

第一篇 亲爱的小朋友们： 你们好！欢迎你们来到xx幼儿园共同学习和生活，我们的幼儿园有着优美的环境，玩具也很多，大家喜欢幼儿园这个大家庭吗？对啊，我们的老师妈妈和阿姨妈妈们都无微不至地照顾着大家，他们还设计了丰富多彩、妙趣横生的各种游戏活动；厨房的叔叔阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。在新学期里，你们一定能学会很多很多的新本领，有没有信心？ 想要在幼儿园学好各种本领，老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园，它们是谁呢？ 第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和老师，他们很快乐，你自己也会非常的快乐。放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的事情，爸爸妈妈也会更开心，你也就更快乐了。 第二个好朋友叫

看完视频后，作为幼儿园老师的你 遇到了小女孩的问题，你会怎么回答呢？

不论是第一次接触幼儿园生活的孩子，还是重新回到幼儿园环境的孩子，第一要事都是熟悉幼儿园的作息时间、行事规则，融入到幼儿园教室的环境中。将每日生活安排贴在墙上，孩子可以第一时间看到，可以此指导孩子的行为。 用一面墙写上“欢迎你来到幼儿园”，直观地表达对孩子的热烈欢迎。也可以将一日安排、活动时间、活动规则写在角角落落，提醒孩子他们可以做些什么。 想要增加孩子对新环境的熟悉感和亲切度吗？用一面墙来贴满孩子的照片吧，还可以是孩子与爸妈一起的家庭照。当他们看见自己、看见熟悉的亲人时，自然也对幼儿园的环境多了一层信任和好感。 照片可以粘贴在墙上，也可以手工制作相框，还可以用绳索悬挂……创意无限，就看你想不想得到。 新生入园时值夏末

这几天大家都很忙吧？别跟我说你忙着看比赛，我知道你是打着看比赛的幌子在看帅哥！ 说今年奥运是颜值最高的一届奥运会一点都不为过，世界各国为此输送了一大波超高颜值的帅哥前往里约。 前几天，我赶稿熬了个通宵，凌晨5点才睡，早上9点多迷迷糊糊睁开眼，看见电视里正直播游泳比赛，宁泽涛笑着向我走来，瞬间我就开启了清醒模式，感觉整个天空都亮起来了有没有。 再来一张 虽然宁泽涛100米自由泳没有进入决赛，但是丝毫不影响他高颜值所带来的超高人气。 除了宁泽涛，孙杨，徐嘉余的颜值也不错。被孙杨捡泳帽的样子萌化了。 每天能看到这么一大波帅哥，天天带娃的苦逼日子也变得美妙起来！ 不过，帅哥总是别人家的。我们要努力把自己家娃培养成高颜值的帅哥美

四年一度的奥运又来了，热血澎湃的赛事总能牵动着观众的神经。父母们可曾想过，陪孩子看奥运，其实可以学习好多珍贵的人生功课。亲子天下访问台湾师大教授姜义村，分析亲子一同看奥运赛事背后的教育意义。 --------------------------------------- 绝大多数的人看奥运，最紧张、最在意的都是到底金牌花落谁家？但我从事运动员心理辅导多年，更在乎的是选手有没有在“输的经验”中体悟到人生。其实，输的经验有时比赢得比赛更可贵，运动员和观赛者如果能从中体会到一些哲理，接下来面对更复杂、不可预知的人生，内在就有了更大的力量。 观察比赛输了的选手，是否还能保持君子风度？我自己喜欢带着家里两位青少年孩子，观察现场选怎么面对失败？是否走上前去和打败自己的人握手，或是真诚的来个抱抱？有的选手苦练多年，却因为临场一个不小心，就和一生

孩童就像镜子，往往映照出： 父母本身的问题 或亲子之间关系的问题 或父母之间夫妻关系的问题 甚至整个家庭系统的问题 近期，国外一组漫画分析了儿童行为背后的原因： 如果你的孩子总是故意打扰你 可能是因为你和孩子的身体亲密度不够 他渴望与你接触 如果你的孩子在撒谎 那是因为你曾经对他们所犯的错误反应过度 如果你的孩子自信心不足 那是因为你给他

这几天，后台有一位杨妈妈问了很多问题 语气特别急躁，很无助 但妈队不知前因后果 也不好乱解答 后来干脆加了她微信 和她从孩子小时候聊起 一路聊到孩子最近一次和她说话 聊完之后，她终于知道自己哪里出问题了 妈队也征求了她的意见 将她的故事和妈妈们分享 01 杨思佳，有一个5岁的儿子浩浩。2岁半左右，浩浩突然拿起了笔画画。画出来的是一个完整的人。她当时惊呆了，这是孩子第一次画画，此前没有人教过他画画。 她在微博上@一些有名的画家，把孩子画作传给他们看。 有几个画家回复了她。告诉她，孩子很有天赋，千万不要浪费了。看到有这么多画家肯定孩子。杨思佳和老公商量了之后，做了一个重大的决定。她辞掉了自己的工作。 每天最重要的事情，就是陪孩

紫色的小姑娘，幕后紫手 在美剧《绝望的主妇》也有类似的情节，Lynttee调皮的双胞胎儿子没有一刻能够集中注意力，或者安静下来。他们用油漆把同学刷成蓝色，学校威胁要开除他们，除非Lynttee能控制他们的行为。Lynttee只能承诺给孩子服用治疗多动症的药物。当然，她最终放弃了这个想法。 那么，小孩子注意力不集中，是什么原因呢？ 孩子，为什么你爱走神？ 小孩子的注意力和成年人是不一样的，他们似乎不太会过滤掉无关的信息，所以，注意力总是随着不同他们觉得新奇的事物而不停跳跃。家长或许很容易发现，当小孩子哭闹的时候，一个小玩具或者新奇的东西一出现，就可以让他们的眼泪夏然而止，挂着鼻涕泡的同时，瞪大好奇的眼睛。 小孩子的注意力是散的，不仅难集中，而且极容易分散。这没有什么不正常，也不必焦虑。 美国心理学家David·

01 你有千万家产，还要求孩子努力读书吗？ ◆◆◆◆◆ 好友从国外归来，在机场用叫车软件叫了一辆车。车主司机是上海本地人，朋友和他便交谈起来。 一开始，聊得都是交通天气，但说到孩子教育情况时，这个司机的一番言论却是让朋友震惊不已。 司机和妻子因为拆迁原因，两人分到了7套房子，衣食不愁、生活富足。 所以，一家人并不苛求孩子的成绩：我儿子就算是考上最后一名也没关系，因为家里的钱够我们家花一辈子的了。 朋友听完后，沉默不语。让朋友沉默的是，司机家庭财富增长的同时，他们的眼界却是那么的狭小。 活脱脱一副暴发户心态：我们有钱，孩子还要那么努力辛苦干嘛？ 现在同样的问题抛给大家：如果你在上海拥有7套房，价值千万，你还要求孩子努力读书吗？ 02

出门在外，时不时会看到这样的场景： 伴随着哇的一声，孩子撕心裂肺的哭泣开始了，陪伴的家人瞬间非常紧张，马上哄孩子：宝宝乖，不哭不哭，接下来就开始用各种转移注意力的方法逗孩子笑；要么就用责备的语气：别哭！你看小弟弟小妹妹都不哭，你羞不羞啊？都叫你别哭了，还哭？ 我们害怕的可能不是孩子哭，而是怕别人“连孩子哭都止不住，这个家长行不行啊”的侧目，这种隐形的责备，往往容易让人面红耳赤，乱了阵脚，恨不得马上自证清白，“我的孩子我搞的定！” 其实，孩子的负面情绪来得快，走的也快，只要安抚一下，很快就阴转晴了，责骂孩子不许哭，想尽办法止哭，就没有必要了。#一起来玩萌芽科普群#之袋鼠妈妈的小绿洲群的@皮蛋妈 会尊重孩子的负面情绪，并引导孩子主动宣泄。她对孩子负面情绪的的思考，也许会给处在T2教育烦恼中的你带来一股清风。 我家皮蛋最近发泄愤怒时会说“我要

记得小时候，每次出门见到妈妈的熟人，妈妈都会急切热情地要我问好，如果不够热情，妈妈会表现出失望，我也会觉得自己差劲。 我一直是个内向听话的孩子，每到这个时候就倍感无助。年幼的我一直不明白为何一定要和不熟悉的人问好。成年后，虽然觉得打招呼是件很自然的事，但是来自童年的”被要求打招呼“的压力和紧张感仍会不时地浮现…… 以上是小编童年的真实经历，你是否也有同感？ 作为父母，我们都希望自己的孩子嘴巴甜，人见人爱。当我们听到别人夸赞“你家孩子真懂礼貌”时，会觉得很开心；而当遇到孩子无论怎么教都不跟人打招呼时，会觉得难堪，要忍不住以责备的口吻说：“这孩子真不懂事，没礼貌！” 孩子的基础礼仪的确需要培养，然而多数逼孩子打招呼的方式，其实是忽略了孩子内心的呐喊：妈妈，别再逼我和不认识的人打招呼了！ 孩子为什么不愿意和陌生人打招呼？ ●

很多父母都有这样的经验：孩子从呱呱坠地开始，就开始用好奇的目光四处张望，打量这个多彩的世界；能爬会走以后，会忍不住用稚嫩的小手四处试探；而从咿呀说话起，就开始指向了好奇，然后再慢慢提出一些稀奇古怪的问题......孩子的这些举动，都是因为好奇心使然。好奇心是上天赐予孩子的礼物，也是孩子聪明智慧的标志。但是，能否把好奇心培养成为探索精神，很大程度上会与后天父母的教育智慧有关。  那么，究竟该怎样培养孩子的探索精神呢？ 《这样满足孩子的好奇心，培养探索精神》时长：3’50”（建议在wifi环境下观看）  探索是孩子学习知识、发展能力的必要途径。据相关研究表明，孩子在探索过程中，能锻炼很多能力，收获快乐、经验和自信。培养孩子的探索精神，对于丰富他们的精神生活，增长知识，锻炼意志，发展特长，培养科学素质，都有着十分重

你一定会奇怪，为什么有些孩子总是死记书本知识，学东西不深入不认真，不愿意主动去思考？通常老师教什么他们学什么，从来不举一反三，课后也没啥问题，至于学到的知识，从来不会活学活用，一毕业就早早地归还给了老师。 如果追根溯源的话，那肯定是父母当初没有认真对待孩子喜欢提问“为什么”的行为。 2-5岁的孩子逻辑思维有了初步发展，最关键的变化是他们的提问由“是什么”变成了“为什么”。我们称之为逻辑思维敏感期，因为因果关系就是一种逻辑关系。 逻辑思维能力是人的一项很重要的能力，无论在学习中，还是生活中都起着举足轻重的作用。如果这时孩子提问的行为得不到鼓励和重视，错过后再想返回来培养这些智能，那几乎不可能，因为孩子的成长是不可逆的！ 一旦错过，就会出现文章开头提到的，学习中死记书本知识，不会活学活用，学习起来很吃力。以后工作中也不是一个会

孩子刚上学时，我对他的分数也是很紧张的，这种焦虑的心态显然需要疏导。每个孩子的天赋都是有差异的，如果孩子资质平平，那也是我必须要接受的。更何况，孩子以后的人生之路还很长，智商不是唯一的决定因素。所以，我要从长考虑，对他提出了四点要求： 1坚持锻炼身体 一直以来我都身体不好，所以我对健康很重视。孩子的体质也不好，过敏性鼻炎一直困扰着他，医生说药物只能缓解症状，还是要提高孩子的抵抗力。我告诉他：身体健康是一个人最大的财富，没有健康的身体，你就不能去做自己想做的事，去你想去的地方。 我每天晨跑时，都会一并叫上他。整个暑假，他每天整整有两个小时用于练习武术，其次他在这个暑假还学会了滑板、羽毛球、游泳，还会去打篮球。我顺便告诉他什么叫“熟能生巧”。 玩滑板需要很好的平衡能力，别说他不相信自己能学好，我都不相信，但是某一天他就

从心理学角度来看，任性是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致宝宝产生任性心理的主要原因。总有那么几次，宝宝犯起倔脾气，让你心里恨得牙痒痒，恨不得揪起来打一顿。可是，你想过，宝宝的任性是你的因种下的果吗？从心理学角度来看，宝宝任性是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因。 对宝宝过分溺爱 任性”是宝宝“犟”的一种情况，和家庭教育方式有关。如果家长对宝宝百依百顺，那么当你哪一次没有依顺的时候宝宝就会表现的尤其犟。无原则的妥协只会让宝宝学会钻家长的空子。这样的教养方式必然会造成宝宝的消极创造性行为。 因此，家长要掌握爱的分寸，把真正的爱和无原则的娇惯、溺爱、放纵区分开来，既满足宝宝的正当需要，尊重他的人格意愿，又抵制了宝宝不合理的要求，决不能无原则迁就，不能允许他用“哭闹”作为