玩是很重要的 “只学习,不玩耍,聪明的孩子会变傻”是欧洲家长的一句谚语。由此可见在欧洲，玩对一个孩子的成长起着重要的作用。请中国年轻父母参考。 这个时代，婴儿时期也变成了激烈竞争的一部分,几乎从婴儿出生的那一天，父母便急于为他们的孩子开始了人生规划。家长认为早教班和培养爱好对孩子很重要，而这时候他们的孩子还在摇篮里。今天的孩子们带着家人的期待进入了幼儿园。父母通常会忘记轻松的童年对孩子的至关重要。 孩子们是通过玩来发现世界的 孩子们希望所有的时间都在玩，而父母认为他们的孩子应该通过早教班来学习新事物。应该记住，游戏是儿童学习的一种手段，孩子们是通过玩来发现世界的。孩子玩一些简单的东西就会产生生动的想象力，例如，在孩子的眼里，一个装家用电器的纸箱可以变成一个床,一座房子,一座城堡等。 两岁左右的

最近，美国BuzzFeed网站的一名工作人员火了，这位叫Adam的小哥，他老妈在整理东西的时候，翻出了他小时候画的画，拍照后传给了Adam。 于是，他脑洞大开，把这些画重新又给画了一遍。 Adam说记忆中这幅画是老师布置的作业。老师当时什么要求小哥完全不记得了，所以就有了这么一幅随心所欲的画作。小哥说，也许这就是当时的自画像。 小哥重画后的作品。现在看起来信息量蛮大的，貌似讲述一个情节复杂的童话故事，各位自行脑补。 这个是机器猫？可头上顶那么大一坨是什么嘛。 好吧，就算她是一个顶着小番茄的喵星人吧。小哥也很无奈，表示完全不知道这是什么新物种！ 这是什么鬼？好在左上角清楚的写着“Adam说这是她老妈对他大吼大叫的样子”。太可怕了，各位宝妈，你大吼大叫时在孩子眼里居然是这样

期末考试结束，学校组织家长会，开会前夕，家长们看到自己孩子的成绩，真得是有人欢喜有人愁，尤其是瑞瑞妈，孩子每门功课就错了一道题，就这样与满分，与A+失之交臂。瑞瑞妈与前后左右坐着的家长表达着自己对孩子成绩的捶胸顿足，家长们也无不表达着惋惜之情。 粗心，恐怕是考试中最容易犯的错误了。在日常作业或测试中，老师或家长在给予孩子指导时，经常会说，这些题目都做过，又粗心了吧。其实，如果简单地把孩子会做但不应该错的题目归结于粗心，不但会掩盖问题的实质，也会让孩子觉得粗心并没有什么大不了，至少TA觉得自己都会了，TA自己也很容易就原谅自己，下次细心就好了嘛。 资深老教师说：考试从来就没有粗心这回事！因为粗心而导致的题目做错是有深层次原因的。1粗心，因为对知识掌握的熟练度不够 孩子在考试中，经常会出现一些特别简单的、不应该错的，但是却做错了的题目，这

年轻的家长是否发现自己的宝宝特别喜欢某个颜色？ 比如买衣服的时候、买玩具的时候、买餐具的时候、玩游乐项目的时候。 顺着孩子的眼神，小手指向喜欢的的颜色。 色彩心理专家告诉我们，颜色是“心灵镜子”的表现。 通过颜色可以测试孩子的心理状态。 对一种颜色格外执着的孩子们有共同的心理特征。 那么下面我们介绍一下，孩子特别喜欢的颜色，会反映出什么样的心理特征呢？ 喜欢红色的孩子 喜欢红色的孩子自由行动意识多，相对理性。 周围关系和谐，有合作性强的特征。 记忆力强，头脑敏捷。 在爱和感情上表达比较直接，物质欲上不太容易满足，总是找家长要东西，而且总是不断的买买买…… 脾气较大，再发脾气时无法沟通。 喜欢蓝色的孩子 喜欢淡蓝色（或掺杂些别的颜色）的孩子拥有比较开朗的性格，成熟。

自从带了娃，差不多就每天都要忍受孩子的哭闹了！虽然说很多时候孩子哭都是有原因的，比如饿了，困了，累了，想要抱抱了等等，但是要是你以为所有的哭闹都像这样有张可循且有正当理由的，那你就太天真了！比如我家宝宝，有时候一天下来就不知道有多少你搞不明白的哭点！ 当然，这里提到的还只是九牛一毛而已，真要仔细数起来，这些说不清道不明的哭点恐怕三天三夜都说不完！关键是每当这个时候都让人束手无策啊，骂他吧，他好像也没做错什么，放人不管吧？他又越哭越有劲，哄他吧？根本不知道他为什么哭，怎么哄呢？唉，说多了都是泪！

每个孩子从一岁开始，都要接触勺子 虽然小手拿勺子的协调性还不太好，总是会把食物掉到桌子上，但是宝宝已经对勺子产行了浓厚的兴趣，甚至为了玩勺子而忽略了吃饭，拿着勺子满处跑，食物撒落的到处都是，家长会表现出很无奈，甚至去批评孩子。这个阶段是孩子大脑发育的启蒙时期，家长千万不要强硬阻止孩子的行为。 勺子和筷子不止是吃饭的工具 首先，家长告诉宝宝勺子和筷子是好朋友，它们非常的亲密，把它们仍到地上，它们会哭。教育宝宝尽量不乱扔东西。 还可以通过一些勺子和筷子的游戏促进宝宝大脑发育，锻炼宝宝的协调能力，发展手部肌肉，提高孩子注意力。 用勺子帮助孩子探索世界 妈妈可以选用不同材质的勺子，不锈钢、塑料、橡胶等，让宝宝感受小勺之间的碰撞声。不同材质的勺子也发出不同声音，妈妈拍手配合孩子表演等，集中宝宝的注意力，引起宝宝的兴

一 小派的女儿今年五岁，有一次带女儿参加社区组织的亲子活动时，偶遇了一个以前的同事。小派跟这个同事并不熟悉，仅限见面问好的程度。既然遇到了，小派很热情的邀请同事跟我们一起参加游戏比赛。游戏规则是先进行小组赛，全部小组赛结束后再进行决赛。小组赛第一名的小朋友可以先领一个礼物再进行决赛。 小组赛过程中女儿很专注，我们很顺利的拿到了小组第一。看到女儿领到了小礼物，同事儿子也哭着闹着要女儿手里的礼物。同事规劝无果，转过头对我女儿说：米米，把玩具给弟弟好吗？ 女儿摇了摇头。 同事继续说：你看，弟弟都哭了。你比弟弟大，你应该让着弟弟吧。 听了同事的话，我心里很不舒服。女儿为难的看着我。我说米米，这是你努力得到的，你喜欢可以自己留着。 女儿点点头。可同事顿时变脸了，忿忿的说，真没见过这样教孩子的！然后恨恨的拉着哭

几日前，看了一档播的很火的综艺节目。节目中，一个萌态十足的小女孩特别引人注目。女孩只有四五岁，生的胖嘟嘟的，一双清澈的眼睛特别单纯，尤其是女孩三岁时贪吃的视频，更是萌翻全场，迎来阵阵笑声。 看女孩如此贪吃，主持人故意手拿一块蛋糕，笑对女孩说：“叔叔准备送你一块蛋糕，不过你必须答对叔叔的问题，答对了，蛋糕就是你的了！” 一听有蛋糕吃，女孩立刻有了精神，小身板站的直直的，大眼睛盯着主持人一眨不眨。主持人清了清嗓子，一字一顿的说：“请问，我和佳明叔叔谁高？”女孩一下楞住了，盯着晃动的蛋糕犹豫了一下，怯怯的说：“你高。” 女孩的回答立刻成为全场的笑点，许多观众笑的直不起腰，女孩一下急了，连忙辩解说：“虽然你没有佳明叔叔高，可是妈妈说谁拿蛋糕谁就高！”一句一出，大家笑的劲儿更大了，就连站在一旁的妈妈也不好意思的笑了起来。

周末带着儿子去闺蜜家玩，临近吃午饭时，玩的满头大汗的儿子嚷着让我带他回家洗澡。我跟闺蜜讲了一声后准备离开闺蜜家，这时闺蜜的婆婆说：“你直接用毛巾给他擦擦汗不就得了，何必专门回去洗澡，搞的这么麻烦。马上要吃饭了，孩子说的话你也这么认真？”我笑了笑回答：“没关系，你们先吃，我给孩子洗完澡再过来。”说完这些，我便带着儿子回家洗澡去了。 事后，闺蜜告诉我说她婆婆觉得我太迁就孩子，原本垫个汗巾的事因为孩子一句要洗澡就跑回家，搞的太麻烦。我对此嫣然一笑，因为我见过太多人为了图省事而不尊重孩子的想法和意见。 上个月，婆婆过来帮忙照顾大宝。一天早上，大宝上学临出门时觉得自己穿的衣服不好看，要求换一套，婆婆有些不耐烦地说：“上学马上就要迟到了，这套穿的好好的，换套衣服干嘛？”我一边询问大宝换衣服的原因，一边牵着他的小手去卧室重新挑选衣服。大宝一边选自己中意的衣服，一边告诉我：“

孩子慢慢长大，你是不是会有点怀念他“任由你摆布”的阶段？现在他有了自己的主见，有时候会发脾气，你是不是很头疼。 不过麻麻们别焦虑，美国儿科学会说，孩子6岁前发脾气其实很正常哦。“如果两三岁的时候，孩子发脾气，爸妈处理得当，那么四五岁的时候他们发脾气的强度和频率都会显著降低！” 如何预防孩子发脾气、应对孩子发脾气呢，美儿科学会告诉了我们几个绝对有用的简单方法，我照着尝试过，效果的确杠杠滴！ 如何预防孩子发脾气？ 1.要求孩子做某事时，用友好的语气和措辞。听起来像邀请而不是命令。人人都喜欢听别人说好话，所以孩子们也不例外，那你就多用“请”、“谢谢”、“真棒”之类的词吧。 2.当孩子说不时，不要过激反应。因为很多时候他只是本能。他真正的意思是“我想拥有控制权，直到我想清楚或者确认你的态度”。所以面对“不”，你不要急着

面对孩子提出的各种要求， 你能忍住不说出“但是”二字吗？ 在家长和孩子的对话中，我们可能见到过这样的情形： 母女对话  女儿对妈妈说：“妈，你们周末带我去游乐场吧！ 母亲回答道：“我知道你周日休息，很想去玩…… 话听到这里，女儿脸上露出了充满期待的笑容。 结果老妈话锋一转，道：“但是，这周末你得在家学习。” 刚刚还兴高采烈的小脸，马上变的黯然-无光了……- 只是简单的两个字，却让孩子的脸色由晴转阴，“但是”的威力真的有这么大吗？ 提醒身为父母的您，千万别小看这两个字呢，心理学上，有个很重要的避免亲子冲突原则，就叫做：不说“但是”法。 有些父母听从心理学家的建议，常找机会和孩子交流，要听孩子说话，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事儿

我并不喜欢学霸这个词 因为让人联想到书呆子 整天读书，颜值可怜，情商为负 我可不是这样的好吗，哼！ 我回想了一下自己的成长经历 孩子能不能成学霸 和爸妈是不是学霸真没什么关系 但跟爸妈的做法绝对有关 学会这4招，学渣也能培养出学霸娃！ 为了证明观点可信，下面是我的一些经历 （尽量描述事实，但仍有自夸嫌疑，如有不适请绕道） 我从小学到高三 考试基本都是全班第一 小学阶段 运动会短跑第一、跳远破学校记录 围棋比赛冠军、书法多市巡展 朗诵对领颂、合唱团领唱 小学生十项全能大赛金奖 （想来最辉煌的人生阶段居然在小学，竟无语凝噎）

今天要推荐的一本书是《孩子的问题都是父母的问题》。 学会倾听孩子的感爱，而不要把自己觉得怎样，来强加给孩子。 孩子的今天就是父母的昨天。 不要企图改变孩子，而要用你的行动去感化他们，所以改变自己很重要，自我提升也很重要。 孩子的问题都是父母的问题，这样的教育理念，我想大家一定不陌生，但真正做起来就无从下手了，这本书就提供了很多的技巧和方法。 为人父母就是一场修行！那就从自我学习开始吧！

佳是我的老领导，在一起呆了很多年的办公室，虽然我现在离开了，但一直保持着密切的联系。 她有一个非常漂亮、可爱的女儿，小学三年级女生，特别喜欢画画，也喜欢在本子构思各种动漫人物、角色和故事，她的杰作常常被佳拿来给我们欣赏。 有一次，偶尔聊起来，佳向我吐槽：“我们家女儿什么都好，学习不错，以前我经常教她阅读、听故事之类，她很早就能够独立阅读了，文字上的熏陶应该也不赖呀！怎么就一个小毛病改不了！” 我问她：“什么小毛病呀？” “就是太马虎了，你可不知道，错别字连篇呀！特别是作文，一篇下来错别字就很多，虽然不是什么天大的事，但直接孩子的语文吧。”佳拉着我的手说。 我知道佳的心情，佳一直是个事业心比较的女人，对女儿的要求也不低，似乎有点小完美的情结。其实写错别字对孩子来说好像是一件特别普通的事儿，谁能说自家孩子没有经历过？

先讲个暖心的小故事吧： 有一年冬天，米琪妈在公交站旁等闺蜜，不远处有个红薯摊。 红薯摊的主人是个老爷爷，他烤的红薯在寒冷的冬天散发出温暖诱人的香气。 这时，有一个小男孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地走向红薯摊。这位妈妈微笑着对老爷爷说：“您好，麻烦给我一只烤红薯。” 小男孩拿到红薯很开心，兴奋地对妈妈说： “妈妈妈妈，我最爱吃烤红薯了，等我长大了，我也想像这个爷爷一样卖红薯！” 只见这位妈妈摸摸孩子的头，微笑着说： “好啊，妈妈支持你~！只要你好好学习努力成长，妈妈相信你的愿望一定会达成的！” 米琪妈看见小男孩重重地点了点头，眼中满是对未来的期待，而老爷爷也是满脸的微笑。 米琪妈看着这对母

妈妈一般喜欢抱宝宝，满足他们的心理需要。妈妈喜欢安慰宝宝，喜欢陪他们说话，宝宝不舒服时喜欢和妈妈在一起。 爸爸一般喜欢给宝宝有趣的身体刺激，玩宝宝喜欢而又不同寻常的游戏。从某种意义上讲：爸爸往往是宝宝更喜欢的玩伴。如果父亲以不同的思维方式肯花时间和宝宝在一起，更多地与宝宝互动，将会对宝宝的健康成长大有益处。 在照顾宝宝做运动游戏的过程中，父母要做的是：仔细观察，根据宝宝的年龄对他们的活动能力做出正确评估。在保证宝宝安全的前提下，给宝宝自主发展的空间。 父母，特别是母亲，需要注意的是：不要被日常的育儿烦扰所困，除了细心呵护以外，还要积极开动脑筋，做个聪明的爸爸或妈妈。相信宝宝：适时放手，也是一种爱。 特别提示： 活动时需注意防护安全 ，必要时请为宝宝佩戴装备。

乐观，是一种积极向上的生活态度，是一种凡事往好处看的思维习惯。拥有乐观特质的人，在思考未来的时候，会对自己所渴望事情的出现充满期待，他会通过自身的行动来积极促进事情的发生和进一步进展，并且也会坚信，只要自己有付出、有努力，以及一直拥有激情，想要获得的结果就一定会出现。 乐观会有很多有益的结果：各个领域内的成功（学业、运动、政治、职业），减少焦虑和抑郁，增加良好的社会关系，有益于身体健康等等。除了上述好处之外，乐观本身其实就是一种成功，它代表你的孩子有着一个健康的心灵，所以拥有乐观的心态，是幸福人生的关键之一。 那么乐观到底是孩子的天性还是可以受到后天影响的呢？积极心理学之父塞利格曼（Seligman）认为乐观是可以通过后天培养形成的。他认为乐观可以用归因的角度进行解释，归因是指人们如何解释事情发生的原因。 举个具体的例子来

孩子玩手机的危害 危害一：影响生长发育 大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的 器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形;低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。 危害二： 影响思维模式 电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布·拉姆森教授的一项研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。常用手机上的联想输入功 能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。 危害三： 沉

01 儿子喜欢打游戏机，每次出去都势必要闹着去玩一下摆在店铺门口的游戏机。抱着让儿子适当放松和玩耍的态度，我也不反对他玩，但是会尽量限制他玩游戏机的次数。也许因为年龄小的缘故吧，儿子还读不懂游戏机里游戏的内容，每次在那玩，就是两只手握着方向盘在那胡乱地摆来摆去。连我这个从没玩过游戏机的门外汉也都看出来了：开车哪里能这样开呢？只见儿子前面的屏幕上的汽车在那里横冲直撞，而儿子也不理，却玩得一脸的兴奋。有时我们做大人的在旁边也忍不住，特别是看到那汽车在那里不像样子的撞来撞去，而儿子又在那乱摆方向盘时，便忍不住地伸过手去帮他摆方向盘。儿子这时不高兴了：“我自己来！我自己来！”只要儿子开心就好，我心想，便忍着看他在那兴奋地两手胡乱地摇摆方向盘。我想，等孩子再大点，就自然会明白里面的意思，就自然会玩的了。 02 带儿子去公园玩，坐那个小鱼吐球的旋转座椅

孩子没有获得足够的陪伴 这种陪伴并不是时间上的问题，而是家长如何满足小升初学生心灵需求。现在独生子女居多，因为缺少儿伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致小升初学生心灵上产生孤独感。从他们口中我们经常可以听到：“好无聊!”“没人陪我玩!”于是他们需要通过借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。 家长为了省心，让孩子玩手机 有的小升初家长在忙手上的活儿，没空搭理孩子，就把手机塞给孩子，让他自己玩，家长自己就可以安心做自己要做的事。这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾，还潜移默化地告诉孩子：爸爸妈妈因为要忙所以才给我手机玩，那下次他们再忙我就有理由要手机玩了。这样的做法不是爱，而是害，要不得。 孩子提出要手机时，家长没有正确回应