全部 行为习惯性格心理性教育
  • 为什么孩子的选择从不纠结?
    为什么孩子的选择从不纠结?

    很久没给孩子买新书了。以前买的书,孩子看过一遍之后,就不愿意再看;问他书里的问题,他倒也能答上来,于是就不勉强孩子再温故了,但是知新还是要继续的,要在知识层面上有所长进,不读书怎么行呢?前人说,三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。难怪我觉得孩子最近变得难看了一点,原来是没读书的缘故,赶紧给他买几本新书,提升提升颜值。 找了个空闲时间,带孩子去北京图书大厦。这里面的书可真是品类繁多、琳琅满目,令人目接不暇。为了节省时间,我们没有闲逛,直奔儿童书籍所在的楼层。每次来到这,我都感慨:现在的儿童书籍供应真是太丰富了,上至天文、下至地理,只要是孩子想了解的知识,都可以在这里寻找到对应的书籍。每本书都是印刷精美、设计新颖、色彩绚丽,令人爱不释手。 我让孩子自己挑选想看的书,孩子却径直走到了玩具区,开始摆弄起展台上的玩具。我说,我们是来买书的,不是买玩具的,如

  • 多动症与父母过度苛刻的教育有关?
    多动症与父母过度苛刻的教育有关?

    本文为编译,有部分删节。 作者:Ariana Eunjung Cha 来源:Washingtonpost.com 注意缺陷多动障碍(ADHD,我国称为多动症)是一种与遗传和环境都有关系的症状。虽然科学家们仍然无法断定导致ADHD的原因,但是针对为何有些患儿的症状会消失而有些不会的情况,现在有了一个新的理论:这可能和父母有关。 研究发现:多动症状的变化与父母的挑剔程度有关 佛罗里达国际大学心理学助理教授Erica Musser和她的同事对家有7到11岁儿童的515个家庭进行了调查(这些家庭中有些儿童患有多动症)。在患有ADHD的儿童中,69%为男性,79%为白人,并且75%的患儿都成长在双亲家庭。接受调查患儿中30%的症状体现在注意力缺陷,而70%则存在“注意缺陷”和“极度活跃”两种问题,这个分布与整体情况

    标签:多动症
  • 孩子说谎,你慌了吗?专家说不是坏事是成长!
    孩子说谎,你慌了吗?专家说不是坏事是成长!

    孩子说谎的原因比说谎的行为更重要 孩子说谎其原因无非两种:有意识说谎和无意识说谎。有意识说谎主要因为害怕惩罚、表现欲驱使、取悦父母、获得好处。无意识说谎的原因通常是理解偏差、想象和现实错位。 对于有意识说谎,父母首先要做的是自检平日对孩子的态度是否和善、表达是否准确、要求是否得当、期望是否适度,如果答案是否,那么你之前的应对方式都会对孩子幼小的心理形成莫名的压力,进而导致不良行为的出现。 通常来说,孩子的不良行为都是源自对父母有条件的爱的感知。如果日常生活中,能让孩子感受到父母无条件的爱与充分的尊重,谎言定会止于天然真实的孩子们。 而当孩子撒谎时,你需要这么做! 保持冷静 丽思有两个女儿,4岁的阿雅和2岁的阿莱。有一次阿雅和阿莱在大声吵闹,丽思非常生气,大声质问:“你俩怎么回事儿?”慌

  • 看到孩子吃手,你是不是控制不住想要管管?
    看到孩子吃手,你是不是控制不住想要管管?

    本文为编译,有部分删节。 作者:Rachel Grumman Bender 来源:yahoo.com 早在子宫内的婴儿就喜欢吮吸手指,这种习惯往往还会持续数年。而且这是一个难以改变的习惯,它的确有助于小家伙在不安或者焦虑的时候冷静下来,安抚自己。它能带来放松的感觉,由此让他们更容易入睡。 大多数孩子长大后自然而然地不再吃手指,不过如果他们到了上幼儿园的年纪了还在吃手指的话,我们该让他们停下来么?如果是的话,让他们改掉习惯的最佳途径是什么呢? 研究 小孩子吮吸手指是一种普遍现象,这毫不奇怪。一项研究发现,90%的婴儿在两个月大的时候就开始吮吸大拇指或者其他指头。其他研究则表明,1岁到4岁的孩子里,有46%之多会吃手指。 根据美国牙医协会(ADA)的统计,大多数孩子在2岁到4岁之间停止吸吮

  • 孩子不爱阅读跟习惯有关
    孩子不爱阅读跟习惯有关

    洪兰台湾著名教育家,加州大学实验心理学博士,脑科学家。 台湾中央大学认知神经科学研究所所长, 多年来在海峡两岸致力于科学育儿理念的宣讲。 阅读促进大脑神经回路的连接,激发联想力 阅读当然是对大脑发育有好处的。好处是它能促进神经回路的连接、防止神经元被修剪掉。 你知道吗?大脑中有十兆(1013)那么多的神经元,每一个神经元都需要氧气和养分,而大脑负担不起这个需求。因为大脑只有3磅(1360克),占我们体重的2%,却用掉身体总能源的20%,因此它只好把没有作用的神经元修剪掉,把资源留给那些努力工作的神经元,这就是所谓的“用进废退”原则。 所以一个神经元若要避免被修剪掉,它必须跟其它神经元有紧密的连接,而连接最好的方式之一便是阅读。 当我们阅读时,每一个字会马上活化跟它在语音、语意和形状上有关系的其它字,例如“光

  • 孩子这10个动作说明他很爱你
    孩子这10个动作说明他很爱你

    从心理学的角度分析,一个人的动作是内心情感的反映。如果,你家孩子没有以下任何一种举动的,爸妈就要反省了: 1、好的东西都要跟你分享 孩子对喜爱的东西会毫无保留地表达拥有之情,无论是玩具还是零食,越小的孩子,他们一看到感觉喜爱就会直接拥有,甚至不会理会东西是否属于自己。但孩子拥有了自认为好的东西时,如果第一时间跑到你身边,”妈妈,你看“,或者说”妈妈,吃一口“,说明你的小棉袄心中除了自己,就只有你了。 2、有事没事都会坐到你怀里 无论你在看手机、看电脑还是看书,孩子总会毫无征兆地、悄悄地溜到你腿上、靠在你胸前,像个小袋鼠一样寻求你的分享。因为只有爱孩子的爸妈才能让孩子如此放松——打搅了爸妈不会被揍呢。对孩子来说,只有跟爸妈靠在一起,就会感觉到很快乐、很安全,无论是不是真的能参与到爸妈面前的事情中去。 3、悲

  • 在放手让孩子成长前,请先放下手机陪孩子
    在放手让孩子成长前,请先放下手机陪孩子

    胖胖现在已经叁岁多了,一路以来我其实很感激她是个很冷静很成熟的孩子,从不会是耍任性恣意哭闹与骄纵不听话的女娃儿。不知道是不是因为这孩子总是特别成熟,所以我跟胖拔把她表现出来的懂事视为理所当然,因此一个在我们家,噢不,应该说在大部分人们的家中常出现的问题就浮现出来:手机! 当然手机本人不会是个问题,问题在于使用它的人,也就是我们身为父母的。试问:你有多常在孩子面前使用手机?不瞒你说,我们家就有个手机中毒使用者–胖拔!(被出卖了)胖拔因为工作关係需要每天阅读非常非常大量的新闻,所以纵使不在书房裡,你会看到他的样子就如下图一样,手机就像黏在手上,绝对不会离身。 因此不论是他陪胖胖,或是餐桌上用餐,甚至全家人一起外出走走,他…始终就是手机握紧紧。而我呢,比胖拔好一点点。但也不是什么模範妈妈,因为经营部落格和粉丝团,每天总有大量

  • 让宝宝自己把控锻炼的节奏
    让宝宝自己把控锻炼的节奏

    3-4个月的宝宝已经可以在俯卧时很好地 抬起头,胸部也可以离开床面了,运动能力发展比较快的宝宝已经可以翻身了,即便还不能完全将自己翻过去的宝宝也将很快学会,此时多为宝宝提供锻炼机会,对 智力的开发也有很好的促进作用。需要注意的是,宝宝学习翻身是一个循序渐进的过程,会执着地一直练习,妈妈此时不要着急,要尊重宝宝的发展速度。 翻身可算是宝宝第一次主动移动自己的 身体,刚刚开始练习时,宝宝会拉伸肌肉、扭动身体。头向后顶、肚子向前拱,就像“打挺儿”一样。随后宝宝会将一条腿放在另一条腿上,再将屁股翻过来,这时 身体是拧着的。妈妈要让宝宝自己掌握翻身锻炼的节奏和速度,不要看见宝宝身体拧着就想“帮一把”而干扰了他的练习过程。不过,妈妈可以在宝宝身体一侧放一 件宝宝喜欢的玩具作为诱导,吸引宝宝注意,刺激宝宝翻身去够玩具的欲望。当宝宝能熟练地将腿和屁股翻过

    标签:运动
  • 顶嘴的小孩长大后可能会更快乐、更成功,你觉得有道理吗?
    顶嘴的小孩长大后可能会更快乐、更成功,你觉得有道理吗?

    本文为编译,有部分删节。 作者:Elaine Taylor-Klaus & Diane Dempster 爱顶嘴的孩子总是能把人逼疯!但让他们闭嘴却并不益于孩子的成长。 “孩子爱顶嘴”永远是家长最头疼的问题之一。当你的孩子开始顶撞你,或者说话很无礼,我们做家长的简直就像被触动了愤怒的开关!要想保持冷静实在太难了,虽然你知道,理论上来说,给出冷静的反应对孩子、对你、对每一个家庭成员都有好处(包括你的血压)。 但如果说,如果孩子跟你顶嘴,对他们的成长有益处呢? 事实上,心理学家认为对孩子们来说,“顶嘴”的行为有助于他们健康的成长。临床心理学家Kelly M. Flanagan解释说:“缺乏说不的能力,缺乏设置个人底线的能力,是一种常见的、但经常不为人知的引起心理疾病的原因。”

    标签:家庭教育
  • 小孩子适合养什么宠物?孩子养宠物的星级推荐
    小孩子适合养什么宠物?孩子养宠物的星级推荐

    周岁前是不建议家有宠物的,因为这个阶段的孩子抵抗力,自我意识能力都处于非常薄弱阶段,而小动物身上稍有不洁容易携带细菌感染宝宝,特别是有些宠物在换毛季,这些毛发会掉落与宠物生活的任何地方,也容易被宝宝呼吸入体,对宝宝健康不利。 以下是小编主要从各方面因素推荐的适合小孩子养的宠物排行。 小孩子适合养什么宠物:乌龟 安全系数  ★★★★☆ 适合年龄  1岁以后 干净指数  ★★★★ 成活指数  ★★★★ 养乌龟比较省心,也比较干净。最关键的是,乌龟的存活能力非常的强。但是养乌龟也要小心孩子一直将乌龟抓在手中,特别是比较凶的巴西龟等,抓在手中可能会咬到孩子手指哦! 小孩子适合养什么宠物:狗 安全系数  ★★★★

  • 如何培养宝宝的注意力
    如何培养宝宝的注意力

    文/晴妈 晴晴小朋友总会得到老师的赞扬,说的最多的就是晴晴小朋友的作业写的是又快又好,这不得不赞一下晴晴小朋友好的注意力。她总是很从容专注的做她喜欢的事情,当她全身心的把自己投入到一件事情中时,晴妈觉的认真的孩子真是太可爱了。晴妈每次聊自己的宝贝时总会偏离主题,怎么说也说不够,下面晴妈就分享下在日常生活中是怎样培养和宝贝晴晴小朋友的注意力的。 相信孩子,不要给孩子太多的干扰 隔代爱是一种无法理解的爱,用晴奶奶的话就是“也不知道怎么回事儿,就是觉得孙女好,比稀罕儿子要稀罕”,就是这么一种爱的延续,让晴奶奶总是对晴晴不停的嘘寒问暖,表现最多的就是孩子在认真的搭积木,她跑过去指挥应该这么搭那么搭,或者干脆岔开孩子聊一会儿吃什么水果,中午吃什么饭。当孩子专注着要好好跟晴奶奶玩儿的时候做饭时间到了,晴奶奶再次打断晴晴,告诉晴晴她要

  • 养成良好的作息习惯,这件事一定要提前帮宝宝做好!
    养成良好的作息习惯,这件事一定要提前帮宝宝做好!

    宝宝在三四个月开始的时候,就逐渐有了时间意识和昼夜之分,知道该白天起床,。晚上睡觉的简单规律,生活作息正常慢慢的建立中,这个过程对宝宝来说是至关很重要的,最好帮宝宝养成一个良好的作息习惯,越早养成对宝宝越好。 1、早上起床时,首先拉开窗帘让阳光自然的把宝宝叫醒,婴幼儿7点起床比较合适,最晚不能超过8点。 2、吃好早餐,睡眠中体温较低,早上醒来后饱餐一顿,是一天中重要活动的提前“热身”。 3、宝宝需要充分活动,在上午和下午玩耍的时光,尽量多陪宝宝玩耍,可以带宝宝到户外玩耍,散散步玩些小游戏。 4、午睡非常的关键,对下午的活动、晚餐和夜晚的睡眠有很大的影响,也是影响作息规律的重要因素,尽量让宝宝早点午睡,在三点前叫醒他。 5、在宝宝睡觉前别洗澡,洗澡会让体温升

  • 每个爸妈都被爱扔东西的娃打败过,这要如何来应对?
    每个爸妈都被爱扔东西的娃打败过,这要如何来应对?

    一、宝宝为什么如此喜欢扔东西? 一般来说宝宝在9个月左右就已经开始有扔东西的苗头了,小手也有劲了时不时挪动玩具,到了10个月以后就开始扔东西,进入到了大动作和小肌肉发展的关键期,也是发展感知觉的敏感期。这个过程是每个宝宝都需要经历的正常现象。 1、宝宝从“扔东西”中获得了满足和快乐。 尤其长大一些的孩子就更喜欢将随手抓到的东西随处扔出去,因为在这个扔东西的过程中他发现只要一扔东西,父母就会给捡回来,在他的眼里这个互动更像是和爸爸妈妈一起玩游戏,就会很开心快乐。 2、宝宝用“扔”来进行探索。 因为身边的一切对他们来说都是充满吸引力的,他们好奇扔毛绒玩具、铃铛玩具、小皮球这些东西在地上为什么会有不同声音?有些东西扔出去以后为什么样子还会不一样?最重要的是扔东西的时候爸爸妈妈就会更注意我,作为孩子这当然高兴……类似的

    标签:亲子教育
  • 还在给孩子玩手机?只因你还没看到这组数据
    还在给孩子玩手机?只因你还没看到这组数据

    孩子连续看20分钟投影 ●孩子视力平均下降到10.4度近视状态 ●泪膜破裂时间平均为6.3秒(泪膜破裂时间其正常值为15-45秒,少于10秒为病态) ●平均每分钟眨眼12.67次 孩子连续玩20分钟iPhone ●孩子视力平均下降到43.8度近视状态 ●泪膜破裂时间平均为5.3秒 ●平均每分钟眨眼7.67次 孩子连续玩20分钟iPad ●孩子视力平均下降到41.7度近视状态 ●泪膜破裂时间平均为5秒 ●平均每分钟眨眼4.67次 孩子连续看20分钟液晶电视 ●孩子视力平均下降到18.8度近视状态 ●泪膜破裂时间平均为6.7秒 ●平均每分钟眨眼9次 据统计,中国近视发病率已高居世界

    标签:近视
  • 和孩子说对不起没有那么难
    和孩子说对不起没有那么难

    上午外语公开课,我陪着高高听课。热身游戏要家长和宝宝一起参与,高高不干,我只好自己上台热给他看。不时喊他一下:高高快来啊,来试试啊!高高一脸木然的坐着就是不愿动。等到正式上课的时候,大家都在积极的参与,高高却走过来哭起来了,我说怎么了,高高却对我发火说,谁让你叫我参加游戏的?我就不干!游戏已经结束了啊,不叫你参加了,好好上课吧。怎么说都没有用,高高就是唧唧歪歪流着泪的站在我身边,对老师视而不见置若罔闻。我心里的火已经窜起来了,这不是无理取闹嘛。这两年,凡是有我陪的公开课他都是不合作,幼儿园的如此,乐高试听课也是如此,有一年的元旦晚会也是如此,百般劝说没有用,简直是非暴力不合作。那一刻我的火噌噌的,再也按捺不住,因为有我在你就这么不配合吗?那我走吧!于是站起来离开教室。高高意识到我是来真的了,跟我一起来到教室外,不让我走,大声的喊着,妈妈!妈妈!我冷冷的说,你冷静一下,进

  • 孩子多大知道大小便
    孩子多大知道大小便

    孩子多大知道大小便 多数孩子是在2—3岁之间学会控制大小便的。 1岁以下的孩子(18个月以下的婴儿几乎不可能学会使用便盆)肯定不能理解或控制自己的排便,因此,过早地训练孩子只能使你和孩子都受罪。多数孩子是在2—3岁之间学会控制大小便的。尽管有些孩子通过观察别人,自己就学会使用便盆了,但多数孩子需要爸爸妈妈的帮助。上厕所是一件复杂的技术:孩子需要意识到或讲出他想要大小便了,然后憋住它走进厕所,脱下裤子,坐到马桶或便盆上。 孩子多大开始训练大小便 训练宝宝自理大小便应从1岁后开始! 的确,大小便能自理的宝宝能形成自律性,而受到强迫或嘲笑的宝宝可能会产生羞耻心,进而怀疑自己的能力。但是让幼小的宝宝自理大小便是强求他们做自己无法理解的事情,超出了宝宝的能力范围。他们通过几年来的实际训练结果得出结论:从1岁左右开始,过早跟宝宝为自理大小便而斗争只会给

  • 孩子初学写字的四字要诀:“少,慢,记,等”
    孩子初学写字的四字要诀:“少,慢,记,等”

    在多年的教学中,我发现老师、学生和家长一直被写快点和写好点这一对矛盾所困扰。 因为每一个初学写字的孩子总是写的很慢,可家长和老师对孩子们的预期值却是希望孩子们写出又好又快的字。在留心的观察和反思中,我发现其实在孩子写字起步的时候,如果我们从“少,慢,记,等”这四个方面去引导,就可以为后面写出更好,更快的书写打下良好的基础。 首先,我们需要认识中国汉字的特点。中国汉字是笔画组合型的文字。中国汉字中的基本笔画只有八种:“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩”。部首一共有250个,常用的200个。小学一年级要求学写的字,主要是含有这些基本笔画的简单汉字。目的就是让小孩子在初入学的时候能够在学字的基础上较容易地掌握汉字基本笔画的书写。 其次,我们需要认识小学一年级的孩子的生理特征。一年级的孩子一般是年龄在6-7周岁左右的小孩子,他们的手指上面的控制

    标签:幼儿写字
  • 男孩捣蛋女孩乖巧?其实只是「天性」作怪
    男孩捣蛋女孩乖巧?其实只是「天性」作怪

    其实一个新生儿的出世,在男婴和女婴的一些科学分析上,确实可以看到一些男女的差距,但当孩子出世后的3-4週(甚至更早)开始就可以看出这新生婴儿的气质类型。当我们理解一些孩子的特质后,妈妈就可以根据孩子的情况,在照顾上做一些行为和心态上的调整。 如果婴儿属于容易型或者迟缓型(迟缓型的宝宝,有时间再另外开话题谈),做父母的或许觉得照顾上没有什么困难。但如果一个脾气塬本就暴躁,属于容易不耐烦或者消极心态的父母,如果又遇到困难性的宝宝(我认同的“高要求”的宝宝),那么可以说是一场灾难的发生。 父母亲会在照顾“高需求”的孩子和教育孩子上,心情就会犹如坐过山车一般,产生与孩子相处上的适应困难而自责,或者觉得这孩子怎么那么多要求啊;另一种情况就每当遇到他们大声哭闹而感到束手无策进而产生无力感。不管父母亲是哪种反应,其实都会导致孩子产生负面的情绪让导致问题更加严重

    标签:调皮
  • 为什么男孩喜欢争吵和打架?
    为什么男孩喜欢争吵和打架?

    睾丸激素是怎样影响男性心理的呢? 美国沃尔特里德军事研究所的一项著名研究可以对此做出解释。人们对关在实验室里的一群猴子进行了密切观察,目的是了解它们的社会结构。研究员发现,猴子中的雄性成员之间存在着森严的等级制度,雌性之间的等级关系则比较松散。雌性之间也就是谁为谁梳理毛发的关系,仅此而已!但是,雄性猴子知道谁是它们中的老大、老二、老三……它们之间的决斗将决定这一切。 研究者洞悉了猴子称霸的原因后,就刻意在猴群之间制造混乱。他们为猴群中级别最低的那只猴子注射睾丸激素,然后再把它放回去。猜猜接下来会发生什么。这只猴子居然挑衅自己的“顶头上司”。或许使它自己都感到吃惊的是,它居然赢了!紧接着,它与下一个“头头” 展开了激战! 20 分钟后,它竟一路过关斩将,直奔猴王,一阵厮打之后,猴王落荒而逃。再来看看我们的英雄吧,它矮小、瘦弱,但是它体内含有

    标签:亲子教育
  • 帮助宝贝视知觉整合,父母必学这八招
    帮助宝贝视知觉整合,父母必学这八招

    ■ 不爱亮光、过度喜欢暗处。 ■ 容易找不到东西、追视移动物品较吃力易失去耐心。 ■ 对于绘画、拼图、积木等空间建构型的活动感到吃力或不专心。 ■ 颜色、形状、认字等辨识能力弱。 ■ 左右混淆、方向距离判断差,如常撞到桌椅、迷路。 ■ 阅读写字时,会跳字、漏行或速度慢、不专心。 ■ 人多、视觉刺激多时,容易太兴奋或焦虑。 2岁前的孩子正值「感觉动作」的时期,主要是透过大量感官刺激来学习。而6岁前是孩子大脑神经发展最迅速时期,透过经验学习可帮助孩子大脑的发展。所谓经验学习,就是透过去感觉、去动手、去做做看、去体验等,藉由各种感觉输入认识事物,学习到事物的概念,从中得到经验、知识。 举例来说,孩子看到香蕉黄黄的、摸起来长长软软的、闻起来香香的、吃起来甜甜的、太用力挤时会满手黏黏的

    标签:行为习惯