球类 宝宝对球类的玩具有种执迷的存在，几个月时爱玩一些球形的玩具，例如圆圆的小铃铛、有很多节的布球，再大点爱玩滚球，但要小心宝宝吐下了，等宝宝到3岁以后，对投掷有了一定的兴趣，篮球足球就是男孩子的最爱了。 积木 积木同拼图一样，同样是益智类玩具，而且玩积木玩具能够很好的锻炼孩子的平衡感，还可以锻炼孩子的想象力，如何用这些有限的木块打造一个自己理想的建筑。但是需要注意的是要防止孩子拿积木去攻击别人。 拼图 拼图属于益智类玩具，也应该是家里必不可少的一类玩具，能够很好的发挥孩子的一些动手和动脑能力，当完成一个拼图后，那种成就感带来的快乐是别的玩具没有的，但是需要注意的时拼图太小的话，家长最好在旁边陪同，以免误食。 毛绒玩具 毛绒玩具可谓是女孩子的最爱，当然也有一些

导致孩子情商低的原因一：家庭 孩子从小到大，上不同的幼儿园、不同的学校、去众多的公共场所，家——始终是孩子每天归来的地方。BBunion早教认为家庭中的家庭结构、亲子关系、依恋程度、家庭氛围、经济条件、居住环境等方面表现出的差异，父母的教养方式，是权威的、放纵型的?还是民主型的?都影响着儿童情商的发展。 导致孩子情商低的原因二：社会 儿童处在特定的社会环境中，社会文化、经济、政治等因素对儿童的情绪情感、价值观、性格、信念等方面产生重要的影响，从而影响儿童情商的形成和发展。而良好的情绪情感、意志品格又有利于社会的稳定。儿童置身于社会中，周围的人们，电影、电视、小说中的主人公，都是儿童模仿的对象，都为孩子学会自我情绪管理、人格培养、亲社会行为形成提供直观生动的示范。鼓励孩子多参加正面的、积极向上的社会活动。BBU国际早教每阶段课程均设置相

情商低的孩子怎么教育 1、要经常表达爱意 身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。 2、帮助孩子表达情感 帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。 3、教会孩子自主决定 独立是情商中最重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独立的性格。 4、肯定孩子的情绪 允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们“不要生气”。此外，询问他们生气的原因，对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。 5、承认他们取得的成绩 对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和

低情商对宝宝的危害一：交际范围出现差异 情商高的宝宝，在与人交际的时候，会有很多的技巧，会让自己的交际变得很简单，宝宝就会收获更多的友情，因此宝宝的生活也会变得更加具有趣味性，相反，情商低的宝宝，在处理交际问题的时候，就会非常棘手，他们的生活因此也会变得很枯燥。 低情商对宝宝的危害二：收获成功的次数有异 大家都知道，情商高的宝宝，在自己的生活和学习中，会收获更多的成功，他们会时常体会到成功的快乐，对于情商低的宝宝而言，他们在面对这些同样的问题的时候，就会很难收获成功，因此，情商低的宝宝在成功面前都会比较自卑。 低情商对宝宝的危害三：情绪控制大不相同 情绪高的人，都会处理和控制好自己的情绪，简单的说，可以很自信的做自己情绪的主人，遇到问题的时候，自己的情绪能够在最短的时间中得到调节，不受到情绪的控制

低情商的表现 1、易受他人影响，自己的目标容易被他人的看法而发生变化，常常随波逐流，没有自己的见解。 2、只能应付较轻的焦虑情绪，但是遇到严重的情绪就不知所措了。 3、自我意识很差，把自尊建立在他人认同的基础上。 4、做事容易动摇，遇到比较麻烦的问题就会想着放弃，没有自信，胆量小，缺乏坚定的自我意识。 5、不懂得怎么与人交流，人际关系较差。 高情商的表现 1、知道调动自己的积极情绪，让良好的情绪来面对每天的生活、学习或者工作。不会让不良情绪影响到自己。 2、胸襟宽广，不斤斤计较，有很大的肚量，懂得包容与宽容。这就是所谓的心有多大，眼界有多大，你的舞台就有多大。 3、善于沟通交流，懂得该用什么样的方式来取得别人的认可，让别人愿意与自己交往。 4、能够发现

幼儿情商与幼儿智商的区别 首先跟大家先表明一下，情商跟智商是不一样的。智商，众所周知，遗传成分大，智力水平可以通过固定公式计算和测定，情商不能测定。简单地说情商就是人的情绪控制和情绪表达，它不是一种抽象的理论，也不仅仅是一种品质，与智商相比，它有先天遗传的成分，但与后天培养更为息息相关。一个人的成功诸因素中，情商占80%，而智商只占20%。 幼儿情商包括哪些方面的内容 1、情绪表达能力 婴儿在出生的时候就会表现出对事物的喜欢与厌恶;到1岁后，他们就能够表达内疚和蔑视等复杂的情绪了。 2、情绪识别能力 1岁甚至更早的婴儿已能“察言观色”，能够对父母和陌生人的情绪做出反应，能够识别和理解别人的情绪，并懂得如何得到你的关注。 3、情绪学习能力 儿童和任何人的交往都是一个情绪

幼儿情商教育的重要性一：情商影响孩子的学习成绩 1、情商不仅跟未来的成功密切相关，也跟孩子现阶段的学习成绩密切相关。我们注意到，那些学习成绩优异的孩子，许多并非智力超常，而是因为他有较高的情商。 2、孩子大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待;有很强的上进心，把学习当作充满乐趣的事情去做;有良好的行为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。 3、有些孩子头脑聪明过人，但是学习成绩平平，甚至处于落后的状态，原因就在于他们缺乏良好的学习习惯，把学习当作沉重的负担，当作痛苦的事情，被动地应付。从表面上看这是学习上的问题，其实根源在于情商的缺乏，健康人格的缺失。 幼儿情商教育的重要性二：情商培养帮助孩子辨识自己的情绪 1、如果孩子有些不良情绪，道德委员会孩子从中明了、知道自己的情绪是怎样的。

提升宝宝情商的游戏一：我是电台小广播 玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：爸爸广播电台，孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话，当拨到妮妮电台时，孩子开始向全家人广播了：“我叫妮妮，今年5岁，很高兴大家收听，希望大家喜欢我，并和我成为好朋友，现在我给大家讲故事了……” 益处：培养孩子口齿清楚、落落大方，有自信，有表情地讲述故事和朗诵诗歌;自我介绍，结交新伙伴。 提升宝宝情商的游戏二：小小营业员 准备：孩子的玩具5～10件，围裙。 玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷卷的尾巴，它会帮人们看门，你想买它吗?”孩子听营业员讲得好，就将小狗“买”回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。

宝宝情商高的好处：情商影响孩子的学习 我们注意到，那些学习成绩优异的孩子，许多并非智力超常，而是因为他有较高的情商。这些孩子大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待;有很强的上进心，把学习当作充满乐趣的事情去做;有良好的行为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。 宝宝情商高的好处：情商决定孩子能否成才 也许有的家长朋友会提出疑问：难道那些学习成绩优异，考入名牌大学的孩子都有很高的情商吗?不一定。情商不高，人格不健全，也一样考入名牌大学的，的确不乏其人。如我们前面所提到过的马加爵、刘海洋等。 宝宝情商高的好处：有助于孩子认识自身情绪 使孩子更能观次与认识自己的情绪，更能了解各种感受的前因后果，能认知感觉与行为的差距。 宝宝情商高的好处：有助于孩子妥善管理情绪

培养宝宝高情商的方法一：教育孩子学会生存能力 有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说，“我们会死在这儿。”然而，11岁的伊芙雷站了出来，“我不想死!”她坚定地说，“我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。”结果，他们在伊芙雷的带领下，胜利地穿出森林。 培养宝宝高情商的方法二：培养忍耐力和自制力 心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们：“现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应，或延时满足。

工具1：冷静下来 让孩子学会冷静下来，能够很好的掌控自己的思想、情感和需求，可选择孩子最轻松的时候进行，这时的孩子更乐于去尝试一些新鲜事情。 方式： 1)用手指在孩子的背上画字、数字或图形，让孩子猜。 2)让他的肌肉紧绷五秒钟左右，然后彻底放松。 3)有规律地让孩子把注意力集中到自己身体的各个部位--从双脚开始，慢慢地往头部方向移动。 4)深吸一口气。让孩子吐一口气，然后保持几秒钟，这样，当他吸气的时候，就会自然而然地大吸一口了。 工具2：积淀愉快经历 每个孩子都会有很多积极正面的体验，如果这些愉快的瞬间能够积淀下来，将会成为孩子宝贵的精神资源。等到下次遇到不顺心的事情时，更会成为他自我安慰和鼓励的力量源泉。 家长可以在晚上临睡前、在帮助孩子排遣掉不快的情绪时，教

孩子情商教育误区一：孩子情商教育年龄过大或者过小 无论是自我情绪的感受、表达、调控，还是自己与他人情感关系的维系，都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。所以孩子情商教育的最佳年龄是4-6岁。 孩子情商教育误区二：单一进行情商教育，分离智商教育 很多爸爸妈妈把情商教育和智商教育硬生生的掰开了，其实智商与情商密切结合，才能共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思维和基本的关系认知能力，才能更好地在同龄伙伴交往中培养人际关系能力，学会认知自己和他人的情绪。 孩子情商教育误区三：胡乱评估孩子的情商发展 很多爸爸妈妈都会胡乱的觉得自己宝贝情商很高或者情商不好，从而不能很好的引导孩子的情商健康发展。一句“小孩懂什么”，就是轻视孩子情商的典型表现。

如何培养高情商的孩子 1、培养孩子乐观积极的态度 心理学的研究发现，只要孩子对自己持正面的看法，对未来有乐观的态度，那父母就大可放心，这孩子这辈子不会离幸福太远。 2、培养孩子的人际互动能力 现在的孩子都是独生子女，所以父母应该多安排机会，欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍，学习，以及共同度过生命中的重要时刻(如生日等)。重视情商的父母亲在孩子参加这些团体活动时，该观察的是，孩子在和别人的互动当中，他是主动和他人说话?还是害羞不开口?当别人跟他说话的时候，他是什么反应?而万一与他人发生矛盾，他又是如何回应的? 3、帮助孩子辨识自己的情绪 情商高手的基本功，就是察觉自己的情绪状态，能很快了解自己的当下情绪。因此父母在这个情况下，应先帮助孩子辨识出现有的情绪状态：“所以你不开心了?”，“所以你感到委屈了?”。

孩子情商低的表现 1、“抱怨” 抱怨看起来似乎是人之常情，但事实并非如此。无论是碰见糟糕的人，面对糟糕的事，还是对自己不满，抱怨都不是明智之举。抱怨不仅徒劳无益，还分散人们对应该关注的事情的注意力和精力。抱怨是一种消极心态的象征，不去深入地观察现实，不去为改变现实做积极的思考，而是一味地怨天尤人，这是一种没出息的表现。即便是糟糕的现实不能改变，那么抱怨比忍受更能增加我们的痛苦，而博得同情意味着将自己的弱势地位展示给别人，实非强者所为。总之，抱怨是弱者不明智的选择。聪明的父母不会在孩子面前抱怨，并且从孩子第一次抱怨就制止他。 2、“任性” 在身边总不缺乏这样的人，他们经常这样说：“我宁可……也不……”“我知道那样做好，你说的道理我明白，但是我不愿意。”任性的人总是宁愿付出很大的代价，也不愿意委屈自己一点点。这是因为他们的自尊心过于脆弱了。

方法一：爸妈要为孩子树立良好的榜样 爸爸妈妈的一言一行、一举一动，无不对孩子起着潜移默化的作用，产生深远的影响。要培养孩子的情商，家长自己首先必须树立良好的社会形象，建立良好的人际关系，才有可能为孩子树立良好的榜样。 方法二：帮助宝宝控制自己的情绪 爸妈首先要让孩子懂得，哪些情绪是好的，哪些情绪是不好的。好的积极的情绪，如热情、欢乐、乐观、和善等易被社会接受的情绪，应让它自由地表现出来。不好的消极的情绪，如冷淡、抑郁、悲观、愤怒等不易被社会接受的 情绪，要对它加以抑制和消除。 方法三：注意孩子情感的细微变化 爸妈要与孩子心灵沟通，做孩子的朋友。对于孩子的要求，只要是合理的而且能给予满足的，家长应该尽量予以满足。不合理而且不能给予满足的，则要向孩子说明为什么不能给予满足的道理。千万不能不关心

宝宝智力低下的表现：面容表现异常 一般的孩子面容要么是很安静的进入睡眠状态，要么会对周围的事物感兴趣，进而会做一些表情来吸引周围人的注意，但是宝宝智力低下的话就会表现出对周围事物缺乏兴趣，面容呆滞，有些孩子还会有双眼斜吊、流口水等症状。 宝宝智力低下的表现：言语迟缓 正常的孩子7、8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。因此凡是落后四五个月甚至落后1、2年才有这些表现，都应看作是宝宝智力低下的信号。 宝宝智力低下的表现：不会笑或很晚才会笑 正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。 宝宝智力低下的表现：吃奶困

如何判断宝宝智力低下 1、对环境的反应能力差 正常婴儿出生后不久，就对环境中的人、事开始感兴趣，只要醒着，他总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心。生后1-2个月时还不会与成人用眼睛对视，逗他时也不笑。 2、智力低下儿童的注意力很不集中 他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5-6岁时，集中注意某个东西的时间也不超过5-6分钟。他们对外界也很少关注。 3、无法理解的多动 和过于安静的婴儿相反，多动也是某些智力落后宝宝的一个特点。许多智力落后的宝宝不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在2.5-5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。 4、动作发育迟 4个月仍

婴儿智力测试的方法：婴儿是否爱笑 1、一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。 2、刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。 婴儿智力测试的方法：社会性发展是否正常 1、婴儿刚出生后，还不会认人，谁抱都一样，一点也不认生。3个月以后，婴儿开始认人了。当父母或亲近的人走近时，他(她)常常以微笑表示愉快，有时还会手舞足蹈。 2、婴儿6个月以后，开始出现怯生现象，对陌生人表现为害怕、躲避，甚至惊哭，常常把脸埋在母亲怀里，而一旦看见亲人，就张开双臂，想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人，有了明显的记忆。如果孩子已满8个月，仍没有怯生现象，则要考虑是智力方面有问题。 婴儿智力测试的方法：婴儿睡眠是否太多

最佳语言学习期 4岁之前是孩子口语的最佳学习期和发展期。在这个阶段，父母应鼓励孩子多说、多陪伴孩子，可通过阅读、儿歌、童谣等拓展孩子们的口语能力训练，有助于提升大脑内主管语言的区域得到更好的发展。另外，有些孩子喜欢自言自语，这也是他们独特的学习语言的方式，父母不应多加干涉。闲暇时间，父母可多带孩子到户外游乐场、公园等社交场所，让孩子多接触其他同龄的小朋友，有助于他们的语言发育。 品德形成最佳期 一个孩子长大后是否能成为品德优秀的人，并不是取决与成人后的养成，而大多是孩子7岁之前形成的。父母应从小就培养孩子优良的品德，如良好的生活习惯、学习习惯、文明有礼、尊敬长辈、关爱幼小、助人为乐等良好品德行为。一个孩子拥有良好的品德修养，会为他们日后的学习、工作和生活获得加分。 能力培养锻炼期 8岁前的孩子在接

早产宝宝智力发育迟缓怎么办 1、准爸准妈平时就要尽量给孩子以母乳为主，而不是普通的配方奶粉，在必要的时候也可以和早产儿配方奶粉轮流交替着给孩子喝。 2、应该多给孩子补充富含维生素D、钙和铁的食物。 3、在给孩子添加辅食量时，应该是在奶量不减的前提下适量。 4、当纠正到月龄达到4-6月时，即使孩子对辅食的兴趣不大，你也要坚持。 5、添加辅食的时间一定不要在两奶之间，而是应该在喝奶前或喝奶后。 导致早产宝宝智力发育迟缓的因素 1、母孕期有严重情感障碍，其子女容易发生智力障碍。 2、出生后母亲有抑郁症的，25%以上儿童智商偏低。 3、受过中等以上教育的母亲，其孩子发生智能障碍会少一些。 4、健全和睦的家庭会促进儿童的智力发育。 5、智商高的儿童，