大J在纽约。是个全职妈妈，女儿小D由于早产把很多足月宝宝的问题都放大了，在纽约优秀的医疗团队帮助下，女儿情况越来越好，自己也积累了很多育儿知识。 带娃之余，她弄了个微信公众号：大J小D，不照本宣科，也不理论翻译，都是亲自实践心得，也会分享一些自己作为母亲的成长历程。感兴趣的可以扫描文后的二维码关注此公号。 当年工作时有个性格评估，我测出来是内向型，当时和我工作了几年的部门同事都大跌眼镜，觉得完全看不出来。但我自己清楚，从小到大我都是个内向害羞的孩子，只不过工作后，我学会了用一些社交技巧来保证自己这样的性格至少不会成为我职业生涯的短板。 因此业务方面我可以滔滔不绝，但我绝对不是那种喜欢和人闲聊，或者和陌生人自来熟的那种人，可以回避尽量回避，更喜欢一个人呆着。 前段时间我们睡眠困难群的群主兜兜妈妈邀请我进群做一个分享，这是我的强项，线上

然而，你以为的“小孩子之间打打架拌拌嘴是正常的”，如果不进行有效的处理，很可能会给孩子的心理蒙上永久的阴影。 作为家长，你首要的职责，是给他/她一个可以依靠的保护。 两年前，我跟我的大学闺蜜A小姐在一个咖啡馆里聊天。 当时，我一岁半的女儿被婆婆接回老家带，大伯家比女儿大四岁的哥哥老欺负女儿，有时是女儿拿他的玩具被打，有时是俩人在一起玩着女儿就被打，有时哥哥跑到女儿跟前，朝着她的脸蛋一巴掌扇完就走……知道情况后的我，碍于亲戚的关系，不好直接跟大伯明说，我怕说了没起什么效果，反而影响两家的感情。 我问A小姐该怎么办。 没想到，A小姐当即拍案而起，喷了我一脸：“就你这样，连自己的孩子都保护不了，生她干嘛！” 那一刻，我才记起来，在这个事情上，反应激烈的A小姐有着一段不堪回首的童年往事。

有的孩子哇哇大哭，被父母强行拖走；有的孩子满眼含泪，憋嘴示威，结果自然是父母投降；有的直奔摊位，拔起棉花糖就走，父母能做的只有跟着给钱的份；还有大部分的人，欣然的带着孩子排队购买，家长们嘴里都有这样一句话，反正是要买，每天都要买，买了这个就不买别的了。 我也在排队者的行列，虽然事实如此，但是听到这句话，还是有些汗颜。早在孩子刚入园的时候，家长们就讨论过这个问题，都说孩子只要不买，就不回家。孩子哭着闹着要买的东西，回家之后就被搁置了，貌似孩子想要的不是物品，而是享受买的这个过程。 章子妈妈证实了我们猜测，她在经营一家小型超市，超市的东西不能算应有尽有，但孩子基本喜欢的东西也都有，即便如此，每天放学，章子会在学校门口的超市买完才肯回家。 尽管大家对孩子的“买买买”有太多的不满，但很少有人会去刻意的干预，一切都是为了孩子开心。做为妈妈，暂且不去评

朋友的烦恼让我回忆起了曾经那个小小的自己： 我上学比较早，所以年纪和个子都比别人小，常被班里大孩子挑衅欺负。有一次，被打得鼻青脸肿，我哭着回家，要我妈帮我。我妈爱面子，不但没给老师打电话，反倒把我痛骂了一顿：“是不是你又惹事了?你不惹到别人，别人怎么会打你?!” 那年我八岁，对着窗户绝望的大哭,感觉整个世界都抛弃了我，幻想着一跃而下，当时那种深深的无力感，至今想来都觉得后怕…… 这些记忆让我明白当一个孩子向你哭诉他被欺负时最需要的是什么，我告诉朋友：“其实，孩子被欺负不是最糟糕的事，孩子向你哭诉却得不到保护、得不到安慰，才是最糟糕的事!” 当孩子向我们哭诉时，可千万别骂他怎么那么没用都不懂得还手，也别气急败坏的嚷着要带他找对方理论，更不应该不当回事的说避开就行，这样的态度非但不能解决问题，反而会对孩子造成二次伤害，会让孩子不能得到共情，

让你的孩子努力考7-17名 我小时候读书差，考试都考红字，就是考不到60分。有一年考试，我好不容易考了一个超过60分，很高兴，拿回家给我爸爸看，我爸爸正吃饭，他放下碗哈哈 大笑。 哥哥姐姐很奇怪，考这么烂还笑，爸爸说这么多年来我一直在找一个接班人，现在终于找到了。 我一听坏了，爸爸是农夫，向上三代都是农夫，我不要做农夫的，所以后来就用功努力读书。 我发现大陆家长很在意成绩，都想让孩子考第一名，其实，现在世界精英都不是当年的尖子生，他们在班级的排名是第七名到第十七名。 原因就是这些孩子人际关系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子压力小，生活更轻松，是创意最好的。 说到这 里我真感动啊，终于找到自己成功的原因了，小时候我们那班只有17个人。 如果你的孩子是第一名，那就让他别那么努力，

很多幼儿园的秋季招生已经拉开帷幕，面对让人眼花缭乱的各色幼儿园，各位爸爸妈妈最看重什么呢？ 有人说：“这个幼儿园装修得特别高大上，我很喜欢！” 有人说：“这是双语幼儿园，还有外教，也挺好！” 有人说：“这家幼儿园获奖多，看上去不错！” …… 这些幼儿园也许真的很好，但适合孩子的才是王道！小编根据很多“老手爸妈”和资深园长分享的经验与建议，特意整理了一份“选园攻略”，速速收藏吧！ 1 看最基本的“刚性需求”，放心幼儿园的必备条件 对于新手爸妈而言，让大家放心地把孩子交给这个幼儿园，它必须具备这些基本条件： ◆ 安全有保障 这是所有条件中的重中之重。家长最好亲自实地考察：操场地面的材质是否适合孩子运动；使用的家具、玩具、餐具、卫生间洁具、寝具等是否安全；幼

【教学目标】 1、认识黄色，巩固认识红色。 2、让幼儿学会把红、黄色进行分类。 3、在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣。 【教学准备】 1、装有红、黄颜料的瓶子若干，瓶里的颜料水不能太满便于幼儿摇动。 2、红、黄色玩具饼干多于幼儿人数。 3、红、黄色小娃娃与幼儿人数相等。 4、红、黄色标志各一。 5、尽量选择充气塑料玩具的幼儿摇动瓶子时，颜料水流出来。 6、瓶子的密封性一定要好，避免在“小娃娃”，便于幼儿骑。 【教学过程】 一、组织幼儿玩手指游戏——我的小手，集中幼儿注意力。 1、引导幼儿观看场景，提问：这里有些什么颜色的东西？ 教师在场景中放置好与幼儿人数等同的红、黄颜色的小娃娃，引导幼儿观察。

游戏目标： 积极的参加集体游戏，并能有意识的控制自己的行为。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 游戏准备： 学习游戏儿歌，准备伴奏的音乐。 游戏规则与玩法： 幼儿边念儿歌边按词意表演，当熊出场的音乐响起时，立刻自由摆出造型并保持不动--扮"木头人"。"熊"上场，一边走一边观察，看看有谁在动，如果有人动了，就抓住并"带回家"。 造型可以从单人、两两结伴到三人组合进行。 行为观察： 1、游戏过程中情绪表现如何？ 2、第一遍游戏，在儿歌的最后一句结束时，能否快速的摆出动作造型？能保持不动吗？ 3、第二遍游戏，能有意识的摆出和第一遍不一样的动作吗？ 4、第三遍游戏，能找

　　如何教孩子第二或第三语言 　　为什么愉快学习是很重要的?因为脑分四类。爬行类脑、情感类脑、思维脑及小脑。脑干，又叫爬行动物脑，控制人体的呼吸等无意识机能，哺乳类的脑或情感脑，位于脑的中央区域，用来贮存记忆。因此，如果学习能激起幼儿的情感，使之更趣味化，那么学习起来就更容易、更有效果。事实上，学习的入门便是激起幼儿的情绪。 　　小脑，主要控制机体的平衡，这只是占了整个脑的很小一部分。小脑也是大脑中生长神经细胞的唯一部位。如果脑的其他部位没有得到利用，神经细胞便会萎缩。为了使大脑健全地发育，我们就必须不停地用脑。 　　我们用所学语言进行思维是如何发生的呢?我们的新皮层或思维脑 ，包括运动皮层和感觉皮层。在新皮层里，有许多智力中心。哈佛生理学家霍化德·加德纳花了几年时间分析人脑与教育之间的影响，包括语言学习与脑之间的关系。加德纳认为人脑分为语言的、逻辑的、数理的、社会的、

今天就一起来看看，母亲身上的品质，对孩子究竟有什么样的影响。 我们不得不承认的一个现实是，现在大多的家庭还是主要由妈妈来承担孩子的教育责任，因此，妈妈的言行举止对孩子的成长有着非常大的影响，可以说，妈妈的素质，将决定孩子的一生。 在中国大多数家庭由母亲承当教育孩子的主要责任的模式下，这个命题不无道理。 需要提醒各位父母的是：家庭教育中父爱的缺失，并不利于孩子的全面发展，与父亲疏远或者隔绝的孩子特别是男孩子往往缺乏性格中的坚毅，而多了两分奶气。 一个家庭，哪怕穷的家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。 母亲为了社会贡献的最主要的产品就是你的孩子，除了自发的爱以外，母亲必须学习教育的艺术，否则，任何教育改革都将是徒然。 母亲的形象至始至终都会影响每一个人的人

  　　近年来，西方幼教理念和方法越来越受到中国父母推崇，而同时，生活在中国的外籍父母却在追捧我们的幼教理念和方法。   　　中西育儿各展所长，各取所需   　　幼儿园功能：教育VS服务   　　提到中外幼儿园的差异，有一点很明显：国内幼儿园相对注重教育，而国外幼儿园则注重服务。   　　身边一位父母的想法代表了国内绝大多数父母的想法：孩子在幼儿园里能够学到什么，老师每天都在教些什么，是否开设有数学、钢琴、外语、电脑等课程，是她考察一个幼儿园的首选项。幼儿园当然要尽量满足父母的要求，教育功能的放大由此可见。   　　不同国家的父母在采访中都不约而同提到，孩子在幼儿园是否快乐是他们最主要的考量指标。德国一些地区的幼儿园不是按照班级区分，而是按照活动区划分的，比如游戏区、休息区等。来自新西兰的ChirsAvery

　　相信很多人都听过一种教育方式，就是要“穷养孩子”，那么究竟要如何穷养孩子呢，又或者是“穷养”的标准在哪里呢?父母们一起来参考下。 　　所谓“穷养”，不是刻意追求“劳其筋骨，饿其体肤”，而是在物质上对孩子有所限制，让孩子懂得珍惜和奋斗;要从小培养孩子自立和受挫的能力，让孩子懂得任何东西都是付出劳动才能得来。另外，要培养孩子正确的心态，接受社会现实，别人拥有的物质财富，自己不要盲目攀比，关键是要用自己的知识和能力去创造这些财富。 　　日本的吃苦教育 　　日本教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动获得。 　　许多日本学生在课余时间，都要去外边参加劳动挣钱，大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，在养老院照顾

　　良好的家庭环境及教育可以造就和培养出色的孩子，但是有些影响到孩子健康成长的家教方式，却会造成孩子一些心理和生理上的问题喔。 　　不良家教直接影响着孩子的身心健康，它给孩子和家庭带来的危害是相当严重的。相当大一部分的爸爸妈妈总是认为孩子还小、什么都不懂，不知道自己一味的强制教育，会对孩子造成心理和生理上的伤害。有些父母不注重潜移默化的教育的引导方法，只会抱怨为孩子付出了自己的心血和金钱，但是孩子还是不成材。那是因为父母从来都没有根据自家宝宝的心理和生理特点来制定教育方法，一味的以自己的心理状态和对宝宝的过高期望来制定教育方案。此时，爸爸妈妈要重视孩子的心理卫生，对孩子因材施教，把家教搞好。这样才能预防和遏制不良家教的产生。 　　教育专家指出，在孩子的成长历程中应该避免6种不良家教： 　　第一：父母不能有效的正确引导孩子。父母的文化综合素质较低，没有可行的正确科学的教育方案。对孩子的

1、溺水!野外游泳不可去 夏日亲水可消暑，但也是各地学生溺水死亡事故高发期。根据以往的学生溺水事故来分析，一些学生不是去正规的游泳池，而是去水库、小河等地方游泳，稍有不慎就会发生溺亡，而大部分中小学生溺水事故发生在农村，受害人多为留守儿童。 预防溺水事故，家长应教育孩子千万别到露天“野泳池”、水库中嬉戏，更不要单独下水，即便是去正规场所游泳，最好也要有成人陪同。同时告诉孩子发现同伴溺水，应寻求成人帮助，不盲目施救。 2、交通事故!遵守交规要牢记 暑假里，孩子外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，交通安全格外让人担心。记住过马路一定要走斑马线，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

活动目标： 1、感受故事的诙谐与幽默，并能用语言、动作等表达对故事的理解。 2、体验正确记忆的重要性，了解一些有效记忆的方法。 活动准备： 小熊形象一个，图片三组。 活动过程： 一、出示小熊图片导入 1、今天来了一位动物朋友，是谁呀？你觉得这会是一只怎样的小熊？ 2、这只小熊记性特别不好。什么是记性不好？ 3、小熊记性特别不好，还闹出了许多可笑的事情呢，你们想不想来听一听？ 二、欣赏故事，初步理解故事内容，感受故事的诙谐幽默 1、欣赏故事（第一段）。教师讲述第一段故事后提问： (1)小熊家里来了客人，妈妈让它去买什么？(出示图片) (2)小熊担心忘了，所以一路上都在干什么？突然发生了什么事

准则一  放手让孩子做身体力行的事 凡是能独立完成的事情，家长就要让孩子尽力所为。2-3岁的儿童已经完全可以独立进食，家长决不可再喂；4-5岁的孩子可以独自穿衣，收拾自己的床单、干一些简单的比如丢垃圾、收拾玩具及物品归类存放等事情，家长鼓励其尝试，赞扬其努力，而不可表扬其人格“宝宝最聪明”此类话不要讲；6岁的孩子可以根据天气自己决定衣服的选择，家长只提供天气预报，孩子热了下次他就会知道这个温度该穿什么。通过放手，可以让孩子的自理能力提高很多。 准则二  尊重让孩子有自己选择判断 假期到了，要充分尊重孩子，和孩子一起制定合理可行的一假期总体规划表，列计划时充分听从孩子的意愿和想法，特别对待孩子的吃、住、行、乐等，一定要帮孩子科学计划，对待孩子的诉求，且不可盲目否定，要通过孩子自己的思考和判断，发现孩子的优点

  　　生活是由无数个1分钟组成的。1分钟的沟通，1分钟的表扬，1分钟的批评，1分钟的微笑，1分钟的示范，1分钟的坚持，正是在这看似不起眼的一分钟里，父母改变了孩子的一生。作为父母，如何用活、用精、用妙那日常生活中每一个“1分钟”？   　　日常生活中的1分钟教育   　　场景1垃圾分类   　　情景：   　　电动玩具没电了，宝宝随手把电池扔到一旁，就缠着爸爸继续玩……不好，一下子和没用过的电池混在一起了！   　　试试这样做：   　　爸爸将家里的垃圾箱分别粉刷为4种颜色，并画上图案，黄色的画有小动物的图案；绿色的图案是一些杂物；白色的图案是电池；黑色的画有玩具和塑料包装袋等。工作完成后，招呼宝宝过来，认真地给宝宝讲解：“黄色的

有一次，蔡康永的妈妈带着他去一个富贵人家打麻将，到了吃饭的时候，女主人把家里珍藏的美味佳肴、鲍参翅肚都拿出来款待客人。那个时候蔡康永还很小，是第一次吃到鱼翅，于是他惊奇到：“哇，真好吃，妈妈这是什么东西啊？” 女主人微微地笑道：“这是粉丝。”她亲自又给他盛了一碗，说：“喜欢吃就多吃点噢。” 后来，蔡康永成名后遇到很多饭局，他发现每次上了什么名贵食材，请客的主人往往都会大肆的向他宣传：“这是神户牛肉，这头牛每天要做按摩、听音乐，很罕有的，每斤要好几千呐！” 蔡康永自己总结： “这就是有教养的有钱人和没素质的土豪的区别。有教养的人拿好东西招待你，是发自内心的想让你吃好喝好，让你高兴，而没教养的人他只是想让你领他的人情罢了。” 有没有教养，就是看你会不会顾及别人的感受，懂不懂得换位思考。 记得有一次听讲座。 来听课的人很少，到了结尾的时候，是问答环节，一个学生提完问