自己不带孩子会有什么不利影响

自己不带孩子会有什么不利影响？今天听朋友说她的一个朋友刚生完孩子2个月，就把孩子放在老家，跟丈夫去外地打工了，真的惊讶不已:如果是爸爸，我还能理解他的做法，因为从心理学和社会学上来讲，爸爸是人为创造的一种身份，爸爸的角色和责任需要慢慢培养。

女人天生母爱泛滥，对自己的孩子更是一秒就能进入母亲的角色，所以对于这个妈妈在孩子2个月的时候就放下孩子外出打工的行为我表示十分不理解。

很多父母因为经济条件、工作忙等各方面的原因，把孩子放在老家让家里的老人带。我非常不赞成这种做法：在教育这件事上，父母的角色，隔代老人无论如何都替代不了，自己的孩子还是要尽量自己带。

自己不带孩子严重影响亲子关系

我想先说说自己的经历。

我小时候是由养父养母带大，到8岁时才被带回亲生父母家。说出来可能很多朋友都不相信，我在回到亲生父母身边的12年时间里从来没有开口叫过他们“爸爸妈妈”，很多长辈和老师经常给我做思想工作，但我就是叫不出来，包括现在我开口喊爸爸妈妈了，但我仍然觉得很别扭不自然。

其实在这22年的岁月里，我内心一直深受道德的谴责，不知道为什么连自己的爸爸妈妈都叫不出口，直到去年看孙瑞雪写的《完整的成长》，我才知道原因：对于儿童来说，他对世界，对自己的接纳，首先要经历感觉和心理，然后才流向认知的程序。因为爸爸妈妈8年陪伴的缺失，从头脑层面上讲，我知道他们是我的爸爸妈妈，但我难以接纳，我无法拥有和养父养母一起生活的感觉，我的内在没有爸爸妈妈，我觉得是寄人篱下，每天战战兢兢，我害怕他们，有什么事情不敢跟他们说，我所做的所有事情都是为了讨好他们，我无法做我自己。

所以，在婆婆三番五次试探要带丫丫回老家的时候，我都直接拒绝了，我甚至都做好了全职带孩子的心理准备。我坚定的告诉王先生：丫丫不能重蹈我的覆辙，不管有多大困难，孩子一定要自己带在身边，让她真真切切地体会到爸爸妈妈的爱。

看着自己以及丫丫，我真的很欣慰，丫丫没有走我的路，她和爸爸妈妈的相处方式同我和爸爸妈妈的相处方式完全不一样。丫丫有意见时就会勇敢的对爸爸妈妈表达出来，而我，在我父母面前，这么多年，依然不敢表达自己的真实想法；丫丫可以对肆无忌惮的对爸爸妈妈撒娇，而我不知道撒娇为何物；丫丫无数次知道妈妈怀抱的温暖也喜欢和妈妈抱抱亲亲，而我同自己的妈妈走在一起觉得空气都很僵硬；丫丫每天很期待妈妈下班回家陪她玩，而我都不愿意跟自己的爸爸妈妈打电话，我害怕面对他们。丫丫充分享受着爸爸妈妈的爱，知道自己不管做了什么爸爸妈妈都不会改变对她的爱，所以丫丫很自信，不怕生，而我敏感、自卑、没有安全感。

虽然现在我和亲生父母都想弥补彼此的关系，但是真的，那个时间过了就是过了，已经很难弥补。我同亲生父母之间，这辈子都无法拥有真正意义上的亲子亲密关系。所以，我真心希望所有想把孩子留在老家的爸爸妈妈们可以慎重考虑这个问题，因为你永远不知道你的缺失会带给孩子多大的伤害，以及想弥补这种伤害要耗费你多大的精力和时间，甚至永远无法弥补。孩子的童年只有一次，错过了就错过了。

老人带孩子弊端多

这点我相信很多父母都深有感触。

老人和孩子有隔代亲，容易溺爱孩子，孩子有什么要求都会答应，该说不的时候说不出口，不想做的事情也勉强答应，很容易养成孩子自私、任性、偏执、不关心他人的性格。

很多老人无法做到更科学卫生的照顾孩子：嫌麻烦老给孩子把屎把尿，结果导致孩子肛裂；孩子明明发烧了，全身烫的不行，还给孩子裹那么多衣服；因为孩子喜欢吃肉丸，就无节制地给孩子吃，结果导致孩子积食消化不良；舍不得换尿不湿把孩子弄成红屁股；吃饭的时候把菜放嘴里嚼碎了再喂孩子。

很多老人的教育方式比较简单粗暴，不懂得如何引导孩子更好的发展，对孩子说不的时候较多：不要乱跑，不要乱翻东西，不要乱动，不要这样做，对孩子的不合理约束比较多，严重影响孩子的探索世界的能力。而且老人不仅旧思想比较严重，还不愿意学习新知识，甚至排斥学习新知识，他所具备的知识库根本满足不了孩子的好奇心和求知欲，让孩子生生错过学习新知识和探索世界的黄金时期。

前两天同事跟我说她女儿班上有1个同学（现在一年级），性格非常内向，别人大声喊一句就会害怕，也不愿意跟其他同学交往，问其背后的原因，说是因为小时候是爷爷奶奶带，爷爷奶奶年龄大了，家里住的是6楼，没有电梯，就不愿意带孙子出去玩，孙子一天到晚就在家里，几乎没有社交。现在孩子不仅社交有问题，注意力也不集中、自卑、没有安全感，没办法，孩子的妈妈只能辞职每天跟着孩子上学，和孩子坐在最后一排一起学习并监督孩子，放学后孩子有什么地方不懂就自己教孩子。我想，如果这个妈妈当初自己带孩子，不要全权交给老人，不至于走到今天这步。

在孩子身上，你付出多少，孩子就回报你多少，一味将孩子给老人带，是对孩子的不负责，也是对老人的不负责。

0到3岁是孩子建立安全感的关键期，0到6岁是孩子性格形成的关键期，所以中国有句古话叫：三岁看大，六岁看老。幼儿阶段是孩子成长最迅速，学习能力最强的时候，也是父母最能发挥影响力的时候，等孩子渐渐长大有了自己的思想，再去实施教育或去矫正孩子的不良行为往往费时费力。其实幼儿阶段的孩子对于物质条件真的无所谓，50块钱的衣服和500块钱的衣服对他们来说真的没有区别，但如果别的小朋友有爸爸妈妈陪伴，而你的孩子没有，他一定会很失落，很难过，他们最需要的不是很多钱，而是爸爸妈妈实实在在的陪伴，所以孩子还是要自己带，没有条件也要创造条件自己带。