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  • 学龄前孩子看绘本时,看画还是看字?
    学龄前孩子看绘本时,看画还是看字?

    学龄前孩子看绘本时看画还是看字? 大人孩子面对绘本里图文并茂的一页页,孩子怎能不去注意白纸上面的黑字?孩子要是不去注意,我们就指着字给孩子读,不就保证孩子注意了? 做书的人,可以通过各种排版手段,让字更突出,不就吸引孩子了? 母语为字母语言的学龄前儿童,已经初步具备字母意识了。也就是说,他们对字母的形状了产生印象,以至于如果你把字母倒过来,他们能辨认出和正常的有不同。 汉语儿童,学龄前能认一些字的也比比皆是。 自然,很多人就认为, 这些初步的认字能力一部分来自亲子阅读——大人拿着一本书读上面的字,孩子自己主动去浏览文字或者在大人的指点下浏览文字。日积月累,孩子就认字了。 这个结论要成立,我们必须假设孩子在听大人读书的时候,眼睛确实会看文字。真是这样的吗? 早在八十年代,学者们就开始研究这个问题。他们的手段是记录亲子阅读的时候孩子都

  • Just play!北欧贵族的孩子都在玩!
    Just play!北欧贵族的孩子都在玩!

     参与式学习 欧洲社会普遍洋溢着友善儿童的气氛,挪威甚至被称作儿童的成长天堂。当地小孩尤其比许多国家的小朋友拥有更多机会享有公共空间赋予的特殊待遇。马拉松比赛当天,幼儿赛道就设在奥斯陆最精华地段的卡尔约翰大道,所有车辆皆被禁止通行。“封街”之举的确造成汽车驾驶诸多不便,但只要服务对象是小孩,就绝不会有人认为它扰民。 儿童是立国之本 当这个国家透过育儿津贴、父母育儿假、家庭照护假、儿童免费医疗等措施大举减轻家庭育儿负担时,我们多半着眼于能有多少个别家庭受惠,以及什么样条件的小孩能享受这些福利。 任何一个小孩都不会只属于个别家庭,而是国家集体资产。有此根深柢固的价值观念在社会普遍流传,这一群小孩当然可以无所顾忌地在全程封街的卡尔约翰大道上恣意奔驰。 教导孩子在现实世界生存所需的安全知识 在挪威式的教育中,即便目标对象只是个还没认得多少字的幼儿园小丫头,他们也会尽可

    标签:教育反思
  • 幼儿园的第一天,孩子真会哭成一团吗?
    幼儿园的第一天,孩子真会哭成一团吗?

    为了向你们证明 我翻了两年前的朋友圈 抱小孩抱出淤青 我也是萌萌哒 你们可以想象一下当时的惨烈情景 一个奔出教室门的小孩 哭着闹着要出去找妈妈找外婆 不听老师说,更不会听劝 所有的注意力都在门外 不,是校门外 眼看着都快到楼梯间了 我蹲下来用手挡住她的去路 告诉她妈妈去上班了,下午就来接 然而并没有什么用,人家根本不信 于是只好使劲抱起她往教室扛 (这孩子营养太好,我搭班说让她脚离地都困难) 她拼命用手挣脱、用脚踢 一定要下来往外冲 毕竟我是个大人 几个回合后 我胜利了 她被抱回了教室 玩具好多好好玩 没一会

  • 划重点、抄笔记……别再让你的“学习窍门”耽误孩子了,有用的方法是这些
    划重点、抄笔记……别再让你的“学习窍门”耽误孩子了,有用的方法是这些

    说来使人意外,这些常见的改善学习的方法其实并没有用: 将知识要点划线标出;对重要段落反复阅读;用关键词帮助记忆;抄写自己的笔记;在脑中描绘意象;个性化的学习风格;给学习材料归纳总结。 好在,毕竟有一些成功学习的秘诀是可以分享的。无论年龄大小、天分高低,你都能从这些秘诀中得到一些好处。 这些学习秘诀真的有用 图片来源:legacy.nerdywithchildren.com “ 01 掌握时机 ” 为了使自己的努力得到最大回报,年轻人不妨对自己的学习时间规划一番。另一项研究指出,年龄在十六七岁的女孩,如果下午3点学习,她们对材料的记忆就比较牢固,而如果在晚上9点学习,记忆的效果就比较差。不过,如果学的是包含动作的技术,那就是在晚上效果更佳了。德国弗赖堡大学的克里斯多夫·尼森(Christoph Nissen)解释说:“这个结果表明,下午比较适合学习

    标签:孩子学习
  • 孩子犯错误我们该怎么办?
    孩子犯错误我们该怎么办?

    不采取惩罚措施,我们该怎么样教育孩子呢? 1控制自己的情绪很重要 暴怒的爸妈简直就是恶魔啊,一个没控制好就成了孩子心里可怕的“霸王龙”。所以在孩子犯错误的时候,我们首先要做的不是立刻数落孩子,而是先控制住自己的怒火,让自己平静下来。各位爸妈要记得,只有平静下来的自己才能最理智的思考问题,用最适当的方式去教育孩子。 2了解事情原委 控制好情绪以后,就可以了解孩子为什么要犯错了。有的时候孩子只是想引起你的注意,又有的时候是他不小心忘了应该如何去正确的完成一个事情。总之,他们会有各种理由告诉你为什么他会犯错,如果原因合理的情况下,我们要做的应该是引导他用正确的方法,而不是指责否定他这次犯错误的行为。 3学会营造“共情心” “共情心”是什么?简而言之就是如果你想让孩子听你的话,就要让他明白你的思路,知道为什么要按照你说的去

    标签:亲子教育
  • 家长们都应该看看:只设“记功簿”,不设“记过簿”
    家长们都应该看看:只设“记功簿”,不设“记过簿”

    鼓励孩子,给予孩子足够的自信,这在孩子的成长之路上发挥着尤其重要的作用。但作为家长的我们,经常会犯一个错误:对孩子多批评,少夸奖。我们不妨来听一听,作为育儿专家的尹建莉老师,是如何建立孩子的快乐和自信的: 1圆圆的“记功簿” 从圆圆四岁起,我给她弄了一个小本,专门记她做的好事。小本不大,每页只记一件事,所记事情都很简单,基本只有几个字,例如“收好玩具”“扔垃圾”“自己编故事”“晚上独自去厨房开灯拿牙签”“学会认钟表”,等等,每页都用红笔画一朵小红花——这就是给她的奖励。我们把小本叫做“记功簿”。我发现每次给圆圆“记功”时,她都非常高兴。隔一段时间就会去数数自己得了多少朵小红花。 这个方法对孩子的成长很有好处。一是孩子受到表扬,很有荣耀感;二是小本中记的事对她有提醒作用,让她以后不要忘了再做这些好事;三是凡写在这个小本上的字,圆圆都能记住,她经常在数

    标签:教育方法
  • 对宝宝发火后,这位妈妈的做法价值百万!
    对宝宝发火后,这位妈妈的做法价值百万!

    最近我家熊孩子快开学了,我心里别提多开心了。涵涵她爸每天早出晚归,没周末,三餐不在家吃。除了周日我去上课,基本都是六天24小时带着她,哪怕有时外出跟别人去谈事情。 而涵同学目前正值第一叛逆期,常见口头禅是“我已经长大了,我要……,我可以……”。另外,她还处于绘画敏感期,到处涂鸦,时不时来个人体彩绘。更郁闷的是,她还处于“俄狄浦斯情结”期,对她爸爸深深迷恋,让我很吃醋。 总之,你看到了,孩子很熊,而我很忙。所以很多时候也会控制不住自己体内的洪荒之力,特别是在大姨妈要来走亲戚的那段时间。不过,最近我突然发现,我给涵涵发火的时间比之前少了好多好多。 很多妈妈都问到一个问题,那就是总是忍不住给孩子发火怎么办?好像只有一个答案,那就是控制情绪。但我们可以为了孩子去死,却很难为了孩子去改脾气。看来控制情绪比死都难。 请允许我先来段鸡汤:

  • 画个小圆,居然就让娃儿明白物理学、化学、数学、文学、经济学是神马了!
    画个小圆,居然就让娃儿明白物理学、化学、数学、文学、经济学是神马了!

    最近陪嗯嗯看书, 看了一本又一本, 发现这些童书, 已经开始涉及各个不同的学科。 为了不让嗯嗯搞糊涂, 嗯妈给他画了一个球。 用这个球,概括了一些常见的学科。 当两个球相撞, 第一个球把速度传递给第二个球。 ▲ 这是物理学 一个球遇到另一个球,变成新的形状。 ▲ 这是化学 一个球加一个球,得到两个球。 ▲ 这是数学 一个球加一个球, 得到两个大球和一个小球。 ▲ 这是生物学。 当一个球变成一个方, 用曲折的方式表达出来。

  • 如果想测测孩子的空间思维,不妨试试这3道题目!
    如果想测测孩子的空间思维,不妨试试这3道题目!

    这两个礼拜,憨爸回国出差了,在国内的日子,一个人不停地在各个城市漂泊,在孤单和疲惫的时候,我都用李宗盛的《壮志在我胸》来鼓励自己,拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神远方也许尽是坎坷路也许要孤孤单单走一程…… 我想说,奔向梦想的路上,可能失落、可能寂寞、可能无助,但只要我们坚持下去,梦想就一定会实现! 扯远了,扯远了!这周的烧脑题难度有些高,考验的是孩子的耐心和空间思维,挑战一下呢?^_^ 1、问题1 在这幅图里,11根火柴棒组成了3个正方形。 问题是,你能否移动3根火柴棒组成2个正方形呢? 2、问题2 将字母Pi分割成5个部分。 问题是,能否移动这5块然后组成一个正方形呢? 3、问题3 下图有9个彩色方块组合。 问题是,能否找到2个

  • 教孩子背单词,看这一篇就足够了(绝对干货)
    教孩子背单词,看这一篇就足够了(绝对干货)

    谈到自己的录取,刘畅说,“很多人觉得申请美国学校只要分数够高、活动够多就可以,这是不足取的,因为一个完整、深厚的个人,是任何分数或者课外活动都体现不了的。” 她表示,在申请文章中,成绩、课外活动都只是一笔带过,而着重描写自己的心灵成长史、阅读感受和对自我的思考,因为“总有分数比你高的人,简历也可以很浮夸,真正让申请者完整起来的是一个真实、深邃的灵魂。如果我有什么值得骄傲的话,那就是我一直致力于真诚地生活和思考,并且对体验世界抱有不灭的热情”。 在耶鲁的面试中,她和面试官聊的甚是愉快,从李安的电影到安兰德的小说,再到中国目前的社会问题。被耶鲁录取后,面试官打来祝贺的电话时对她说:“我能看出你是个真正热爱思考的人,耶鲁是百分之百适合你的地方。”面对耶鲁、斯坦福这两所世界顶级名校的offer,经过慎重考虑后,刘畅已经决定就读耶鲁大学。 改变,从背单词开始

  • 让孩子更合群,培养Social Skills从学龄前孩子开始!
    让孩子更合群,培养Social Skills从学龄前孩子开始!

    有的孩子生来就是社交高手,有的孩子却一直在社交上略显笨拙。一些孩子很容易就交到朋友,另一些却是孤独的独行者。一些孩子有很强的自控力,另一些则是急脾气。有的孩子是生来的领导者,有的却总是在退缩。 “ Social Skills包含什么? Social skills到底指的是什么?虽然我们总是在说社交能力,但它究竟指的是什么。还真不能很准确的描述。在国外的教育体制中,谈到social skills通常是指四方面的能力。 沟通能力:我们提起沟通能力,往往单纯的认为沟通就是说的内容,其实,比起“说什么”,“如何说”更为重要。这些沟通中的技巧非常细致,包括用什么音量讲话、照顾每个人讲话的机会、先聆听后讲话这些细节都有所涵盖。 基本的互动能力:“互动能力”中包含人与人沟通的基本技巧,比如要看对方的眼睛,要称呼对方的名字,以及分享资料。 解决冲突的能力:解

  • 语文老师告诉孩子写高分作文的诀窍!新技能必须get!
    语文老师告诉孩子写高分作文的诀窍!新技能必须get!

    先引用平时家长跟我反馈的对话,来看看看图写话到底有多烦? @豆豆妈:在看图写话这个方面,我真的不知道怎么指导孩子写作。可能自己想象力不丰富,也没法指导... @Jerry妈:孩子一提到“看图写话”就头疼,完全没有什么兴趣。 @童童妈:我看孩子看图写话时,倒是能写一大堆,不过感觉思路乱乱的。 ...... 看图写话,只是众多写作中的一种方式。能够掌握看图写话的技巧和方法,相信孩子的观察和想象力都不不会差。 1 什么是“看图写话”? “看图写话”,顾名思义,就是根据具体的图片进行仔细观察,然后写成一两句话,或一段话。说到图片的数量,低年级语文习作中,一般是一幅图或意思连续的好几幅图。 2 《语文课程标准》对低年段写作的要求有哪些? (1)对写话有兴趣,写自己想说的话;

  • 看这位19年教龄小学老师如何捍卫孩子的童年
    看这位19年教龄小学老师如何捍卫孩子的童年

    张老师说,他之所以笃定每个孩子的宝贵,是因为她对生命的敬畏,她相信每一个孩子,都是有待开发的宝贝,要让孩子有自信,家长和老师首先要相信孩子。 2008年学校安排我从三年级中途接手一个班级,担任该班的班主任和语文老师。 初识小生 接班不久,就认识了他——小生。小生长得很帅,瘦高的个子,一双大眼睛,乌黑的头发。他的名字之所以很快就记住,是因为同学们总是向我告他的状。“小生他打我”这样的“状子”一天少则两三回,多则四五回的告到我这。“小生上课讲话”除了我的课之外,这样的举报几乎每节课必有。“小生xx作业未交”这已成了每天早晨组长必报的事项。考试小生都是考出与及格分数相差很远的成绩。 家长态度:无可奈何 “小生”这个名字几乎天天都与不好的事连在一起。在掌握了他的在校情况之后,我决定请他的家长来谈谈。小生的父母见我的面第一句话就是:“我们的孩子不争气,让老师费心了。”当我把小生的

  • 99%的孩子看完,就爱上思考了
    99%的孩子看完,就爱上思考了

    丹妈第一次读到米切尔·恩德的作品还是在上中学的时候,当时读的第一本书便是《永远讲不完的故事》 或许就连我自己也没有想到,当我翻开书的第一页的时候就完全停不下翻书的欲望,脑袋里也一直在不停地思考着帮助主人公小男孩,巴斯蒂安如何战胜内心恐惧和自卑的办法。 还有他的世界经典名作《毛毛》,生动的童话故事中,却别具一格地蕴藏着深刻地哲理,引人深思。 这里说说《毛毛》的厉害之处,它是一部轰动世界的时间幻想小说,与《格林童话》齐名,荣获德国青少年图书奖等12项国际国内大奖,译作达39种语言,是一部能同时感动孩子和大人的经典之作。 后来,我陆陆续续地读了恩德的其他作品,这其中自然也包括着一些短小耐读且充满哲学思考的绘本作品。 让我感到震撼的是,米切尔·恩德绘本作品中关于人生和成长的哲学思考的精彩程度,并不逊色于他的小说作品。

  • 孩子被老师批地一无是处,这位妈妈的做法震惊所有人
    孩子被老师批地一无是处,这位妈妈的做法震惊所有人

    回到家里,我装作可怜巴巴样子地对小宣说:“最近妈妈不忙了,想呆在家里。明天起你也别上幼儿园,留在家里好好陪陪妈妈,可以吗?”小家伙先是一惊,继而愉快地答应了。 是的,我准备做一个不让娃上幼儿园,全职在家散养的妈妈。 我疯了吗?没有。事实上,这并不是个容易的决定。但当我真正做出这个决定的那一刻,我竟有着说不出的轻松。 回想这半年多的日子,反思、纠结、自责、难堪、担心,夜不能寐……此时,都烟消云散了。 老师换了,孩子蔫了 和其他孩子不同,小宣虽然性格内向,但刚上小班时一切正常。 直到去年秋天,小宣升入中班后,班主任和生活老师都换了。 没过多久,老师跟我反应,其他小朋友都已经适应了新老师,唯独小轩一直在排斥他们。 老师对孩子的评价是:性格不太好、胆小、敏感、上课注意力不集中、除了玩具、好象对什么

  • 幼升小,家长如何帮孩子“找感觉”?
    幼升小,家长如何帮孩子“找感觉”?

    9月1日开学那一天,给孩子穿上新衣服,背上新书包,离开家门前,爸爸妈妈要把孩子领到镜子前,对着镜子说:“太好了!我的儿子(女儿)今天要上学了!瞧,多漂亮!” 送孩子去学校的路上,爸爸妈妈要情绪饱满,不停地表达喜悦:“今天真高兴,我女儿要当小学生了!”让孩子感觉到,上学是多么令人高兴的事。 走进新校园“太好了!” 一年级新生走进新校园,老师要带孩子参观新校园,这是孩子适应外部世界的开始。从一个小家,走进一个大家,会有许多不同,孩子会感到新奇,马上喜欢上这个新环境。 孩子回到家,父母要加深这种“喜欢”的印象,好奇地问:“你们的学校叫什么名字?”“新校园里有什么呀?”“你最喜欢什么呀?” 如果校园里有“动物园”“植物园”“科技园”“大操场”这可能是孩子最喜欢的,你要详细问问“动物园里都养什么动物呀?”“大操场有多大呀?”孩子

  • 开学后第一节早操活动——好玩易学的毛巾操
    开学后第一节早操活动——好玩易学的毛巾操

    您瞧,视频中的孩子们身着鲜艳的体操服,进行前屈、侧屈、上举、弓步等动作,步伐一致而又协调,可爱又充满朝气,让我们一起去看看吧。 早晨的空气较清新,幼儿在户外做体操,进行一定的身体锻炼,能有效地提高幼儿机体的适应能力和抵抗疾病的能力,增强幼儿的体质,振奋幼儿的精神,并能逐步培养幼儿积极锻炼身体的良好习惯 。在进行早操创编时,应把握以下原则及方法: 1.根据幼儿的身心特点来选编动作 (1)选编动作要简单、优美、轻快、活泼,并富有模仿性和表现力,突出动作的形象化和生动化,具有一定的锻炼价值,便于幼儿接受。 (2)注意体现各类操节的特点。 (3)整套动作应包括上肢、下肢、躯干和全身等不同方向变化的动作,注意编排的全面性。 (4)必须掌握动作变化的规律,有目的地改变肌肉的工作强度,有意识地改变动作难易程度,合理地

    标签:户外活动
  • 神借力让孩子爱上一年级
    神借力让孩子爱上一年级

    她急于要把卷子隐藏起来,怕我还在辅导班跟其他爸爸妈妈一起讨论,说明她很不愿意说出自己的真实成绩,说明他不喜欢分数太低,她自己也知道她的分数低让人问起来会很丢脸 这种让孩子感觉很丢脸的微小的心理变化,家长一定要努力,为他们培养兴趣,保有他们的这点羞耻感,切勿只重视分数,而不重视心理的内在动力激发。 一年级是人生关键的起步 即将读小学后,很多在学校里的行为、偶尔上心理变化的细节不容易被家长发现,如果在一年级没有把握到孩子最重要的行为、学习习惯教育,很可能让他们自己也会养成片面的追求分数,迎合父母和老师的错误意识,这样孩子就难免会有抄作业、作弊等行为。 成绩VS羞耻心 先要确立好的习惯和人生态度,成绩差不可怕,是因为不够努力,但投机取巧和一次两次丧失了羞耻心的为避免成绩差而抄作业、抄袭则是人生一切懒惰、自私、投机等缺点的最开始体现

  • 天啊,这里的幼儿园让孩子每天户外5个小时!风雨无阻!
    天啊,这里的幼儿园让孩子每天户外5个小时!风雨无阻!

    特殊点一 公私立的区别不明显 瑞典公私立幼儿园的区别并不大,幼儿园场地、设施、师生比例、教师资质、教学培训、教育基本原则等办学资质方面的规定及适用法律一致。幼儿园学费标准一致,孩子需要交多少学费,取决于学校所在的地区以及家庭税前收入的多少,跟学校的公私立性质无关。 同样,瑞典公私立幼儿园的申请和录取方法一致。申请均需通过所在地区的儿童及学校事务管理机构(BSF)注册,参加排队;学校一旦有空位,是由BSF而非学校通知申请人,申请人确认后即获得入学许可。 特殊点二 风雨无阻的超长户外活动时间 瑞典幼儿园中的孩子每天会保持4-5个小时的户外活动时间。早上8:30-10:30孩子们会一直在室外玩耍,下午另有2-3小时的室外活动时间。除非有特殊安排,比如外出徒步或去剧院、图书馆之类,否则每天如此,跟天气无关,所以孩子们

  • 孩子过早入托,是爱还是害?
    孩子过早入托,是爱还是害?

    大叔大妈都用惊恐地表情善意提醒我,“赶紧送幼儿园去”。 “在家里挺好的,去幼儿园也学不到多少东西。” “可以学很多的,我孙女都认识了20多个字,还会写字了……”满满的骄傲。“没去之前什么都不会,就知道玩” “会玩就好啊!”我说 然后他们就扭头不说了,大概是觉得跟我没什么沟通的。 这个只是一个小例子,还有在上海北京的朋友常常发来的问候那就更具有代表性了。 “我娃两岁,前几天入托了,挺懂事听话的,我们终于可以轻松了” 两岁入托的太多太多。 不知道是真正的教育的需求呢?还是先进教育发展的趋势呢?还是个人的家庭原因呢? 总之,事就那么回事,提前入托已经是一件家常便饭的事了,成了很多父母的共识。 而在3岁多还没有将孩子送进幼儿园的我已经成为了一种另类。