这5种「中国式礼貌」最伤孩子，第一条很多家长都中了

在看今天的文章之前，丁妈想先做个调查。调查结果不用看，丁妈相信绝大多数的爸妈都会选择孩子。另一方面，我们也常常听到这样的抱怨：我家孩子啥都好，就是在外面放不开，连招呼也不打。我家那个啊，太霸道了，什么都不愿意分享，愁人。……

的确，孩子在外不够恭谦得体，是让家长「很掉面子」的事儿。但是，老是让孩子屈从礼仪，却也担心给孩子的身心发展带来不良影响。

哎，家长难当啊！

解决面子和孩子的冲突，重要的是找到礼仪教育和孩子身心发展的之间的平衡点。有时候，面子和孩子的冲突可以调和，而另外一些情况下，我们需要放弃没必要的面子。

怎么不打招呼？

真是不懂礼貌！

主动打招呼的孩子当然更招人疼，但是，如果自己孩子不爱打招呼，爸妈绝对不能给孩子贴个「不讲礼貌」的标签，批评孩子。

丁妈支招

我们可以通过一个简单的游戏，帮助培养孩子主动打招呼的意愿。

我们可以告诉孩子：「我们给别人打招呼，可以让别人很开心，自己也会很开心，我们每天记录一下妈妈和宝宝谁让别人开心的次数更多好不好？」

然后每给一个人打招呼，我们就给宝宝贴一个小红花或者打一个红色的五角星，妈妈也这样给自己打分，每天比较，看谁做的更多。

这样，孩子渐渐地能体验到人与人之间沟通的快乐，孩子以后也会更愿意打招呼了。

怎么这么不懂谦让！

快把玩具让给弟弟

爸妈要知道，一味地要求孩子谦让，强制要求孩子放弃自己喜欢的玩具，孩子学不会捍卫自己的所有权，以后长大了，孩子可能变得懦弱，不会保护自己和周围的事物。

丁妈支招

培养孩子谦让的品格，需要引导和鼓励。

我们可以告诉孩子：把玩具让给别的小朋友玩，别的小朋友就会更喜欢自己，彼此就会成为伙伴，大家就可以相互交换或者共享玩具，这样，所有的小朋友都可以玩到更多的玩具。

通过这种方式，可以培养孩子建立双赢关系的能力，对孩子的发展益处明显。

另外，如果发现孩子主动把玩具让给了别的孩子，家长要及时鼓励孩子，告诉他，做得好，你真棒！

怎么害羞啦？

快，唱个歌呀

很多家长会发现，自己的孩子到 2～3 岁的时候，忽然从人见人爱到处展示自己的「小能豆」变成了容易害羞的躲到爸妈身后的「含羞草」。

千万不要着急，也不要担心，这不是孩子的退步，而恰恰相反，表明了孩子在成长。

2 岁以后，孩子会逐渐形成「羞耻感」，这个认知发展才让孩子在将来形成更好的道德感和是非观。

丁妈支招

对于孩子的这个变化，不要强迫孩子，而是应该保护他。不然可能会让孩子一辈子都否定自己，不愿意打开自己的心扉，到时候，才是真正的「不大方」了。

哪里哪里，

我的孩子不行的

爸妈可以回忆一下，当有人夸奖了我们的孩子，自己的第一反应是不是摇着头说：

哪里啊，我都没看出来我孩子有多好。

但是，这种体面的「假话」，说者无心，听者有意。

我们的孩子如果将这些话当真了，有可能会让孩子怀疑，爸爸妈妈真的爱我吗？

丁妈支招

更加稳妥的做法，是并鼓励和引导孩子向夸奖他的人报以真诚的感谢。比如，可以这样说：

有人夸你的时候，你会感到很开心，那么这个开心就是对方送给你的礼物。当有人送给我们礼物的时候，我们应该说什么呢？对啦！我们要说谢谢！

小明真不错，

我家这个就差远啦

嗯，丁妈小时候永远的敌人，也是隔壁家的小明，「别人家的孩子」。爸妈本意是想用这样的方法，激励孩子努力向上，但是，这样否定的言语，可能伤害孩子的自我发展。

丁妈支招

如果想让孩子向榜样看齐，不如举办聚会，邀请隔壁家的小明来家里做客，让大家一起相伴成长，直接给孩子一个直观的榜样，这样反倒可能更能让孩子愿意接受一些。