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有性格迥异的两个儿子,家长要怎么做?

2017年09月04日 15:57阅读次数:356
有性格迥异的两个儿子,家长要怎么做?我家有两个“活宝”,想想都觉得头疼,每天都带给我不一样的体验,下面看看这篇文章吧。

有性格迥异的两个儿子,家长要怎么做?我家有两个“活宝”,想想都觉得头疼,每天都带给我不一样的体验,下面看看这篇文章吧。

想找刺激,去找主动进攻、行为夸张的哥哥;想寻温暖,去找情感丰富、爱心爆棚的弟弟。

我常跟老公说,哥哥的性格磨平了我所有的棱角,弟弟的性格让我感觉天使落人间。在我们平平淡淡风起云落的日子里,他们俩缺一不可。

哥哥是方的,弟弟是圆的

在我家里,经常能听到两种声音,一种是哥哥发出的——“我一定要怎样”,另一种则是弟弟发出的——“我怎样都可以”。

哥哥是方的,棱角分明,似火,时刻充满着竞争性;弟弟是圆的,如水,适应一切,时刻充满着包容性。

在学校里遇到同样的事情,哥哥的情绪一定是外露的,他敢于表达自己的想法,而弟弟则会观察当时的环境,老师需要什么,同学需要什么,然后再决定,我能做什么。他一般不直接表达自己的想法,他说,微笑是我最好的语言。

上个月,我们决定去菲律宾潜水,哥哥第一反应说:“太好了!妈妈,我想尽快下水去”;弟弟则关切地问我:“妈妈,是我们都要下水吗,要是爸爸害怕怎么办?”

有一次,我老公跟两个儿子说,妈妈和我商量了,以前我总满足你们买玩具的要求,是我做的不好,我已经做了检讨,以后要改正了。

哥哥听后立刻大叫着说:“爸爸没事,你继续犯错,我们欢迎。”弟弟则淡定地说:“爸爸,你得坚持做你自己。”

今年弟弟过生日,因为老公不在家,就没有安排全家的生日聚会。

当我宣布晚上请兄弟俩出去吃饭时,哥哥马上就说我想吃什么,而弟弟就会很为难,他知道妈妈爱吃什么,可哥哥又明确地提出了要求,所以,他开始反复纠结,不知道该满足哥哥,还是满足妈妈。

最后,他选择了我爱吃的。我抱住他说,妈妈知道宝贝很希望满足所有的人,但今天是你的生日,你一定要选择自己喜欢的。

在我的反复鼓励下,弟弟才终于安心地挑选了自己的最爱。

因为他们俩是如此的不同,所以,针对哥哥和弟弟不同的情绪表达与行为表现,我通常会采用不同的方法。

对哥哥,培养他对情绪的感知和管理是我的重点。我会先允许他在不伤害别人的前提下,释放各种情绪。

他是家里的不定时炸弹,很高兴他有这么丰富的情绪可以表达。他愿意喊就喊吧,愿意在公众场合做各种夸张的动作就做吧,回家想哭就关起门去大哭。

我不限制他,也从不给他灌输“男孩子不要哭”的理念,我要做的,就是帮助他感受自己情绪的来与去,再慢慢去抓住它。

对弟弟,连最严厉的羽毛球教练都硬不下心来批评他,说他小眼睛眯起来对你一笑,就把你融化了,完全忘了要批评他这件事。

对我也是,这个处处替别人着想的小天使,既是家里气氛的柔顺剂,也是我情绪表达最好的老师。所以,在弟弟身上,我要做的,就是不断地鼓励他和认可他,让他勇敢地表达自己的想法,提出自己的建议。

让兄弟俩取长补短

在弟弟出生前,我和哥哥是有很多冲突的。因为他很好胜,又充满着竞争性,我时常被他搞得焦虑万分。

比如,有一次接他从幼儿园放学,因为堵车晚了10分钟, 他就不依不饶地大哭,反复问我为什么没有早点来接他?为什么这么晚才来,让他成为班里最后一个才走的小朋友?

那时,我会因为他的情绪受到困扰,也经常指责自己。

弟弟出生后,他的善解人意化解了我内心的很多痛苦,他的包容让我看到了自己的努力和美好。

同样是接他放学,但是晚了,而且是晚了一个小时,弟弟看到我们后没有一点指责,淡定地说:“没关系,妈妈,你来了我就高兴了。”

那天,我正好带着哥哥去接他,他看到了这一切后,第二天悄悄跟我说:“妈妈,我觉得弟弟特别了不起,你昨天晚了一个小时接他,他都没有冲你发脾气,要是我早就不干了,我得向弟弟学习。”

我马上说,弟弟特别能理解别人,他知道妈妈早晚会来接他的,妈妈不会无缘无故地晚接他,肯定是有事情耽误了。哥哥若有所思地点了点头。

哥哥平时经常在各种场合“逗”弟弟,把他惹哭,然后还会装出很无辜的样子。

我有时会觉得,弟弟性格这么好,就是因为他所有的“磨难”、被“欺负”的经历,都在家里体验过了,所以在学校就很坦然,从没有和别人发生过冲突。

如果你问哥哥感觉最有爱的,是什么时候,他就会说,是跟弟弟在一块,开弟弟的玩笑,跟弟弟在地上一个勒着脖子一个拿脚踹着脖子,俩人S形拧在一起。那是他最开心的事 。

去年哥哥过12岁生日,我特地为他筹备了一个大型活动,把他幼儿园的同学,小学的同学都请过来了。

我们一起去蹦床,从早上九点蹦到晚上九点,其间迎接了三波朋友,从早忙到晚,特别辛苦。

当我们满心欢喜地结束了活动,带兄弟俩回家后,哥哥走过来跟我说:这么多叔叔阿姨都给我礼物了,你怎么不给我礼物?爸爸也没给我呢!

我当时已经很累了,我问他,你觉得什么样的东西是礼物?他说,就是买回来的某种东西。

我继续问他,你有没有想过,爸爸妈妈用这种方式陪你过生日,就是给你最大的生日礼物啊。

当时,我见他没有任何反应也有点生气,就说你先回屋里待会儿,想清楚了咱们再聊。

哥哥刚回屋,我发现弟弟也不见了。找了半天,才发现他跟哥哥一起回了屋。哥哥坐在窗前发愣,弟弟就陪着他发愣。

我把弟弟叫了出来,让他先去别的屋里玩,让哥哥自己想一想。过了十分钟左右的样子,我又看见弟弟拿着好几张练习书法用的纸,走进了哥哥的房间。

几分钟后,他一手拉着哥哥的手,一手拿着那几张纸出来了。纸上面写满几个大字:对不起,爸爸,对不起,妈妈。

他趴在哥哥耳边说,哥哥,快跟爸爸妈妈说对不起。

哥哥眼圈红了,低着头不说话。我看到弟弟小小年纪做了这么多,为了我们的关系尽着自己最大的努力,一下子眼泪就流了出来。

兄弟俩看到我哭了,都跑过来抱住我。尤其是哥哥,他的胳膊很有力量,仿佛传递着他想告诉我的一切。

哥哥在这件事发生后柔软了很多,他需要一个思索的过程。而弟弟用他最擅长的表达情感的方式,熔化了所有的不快乐。哥哥在寻找是非对错的天平上,似乎也开始学着去寻找某个平衡点。

哥哥从弟弟身上不断吸收学习的同时,弟弟也从哥哥身上学到了勇敢和坚韧。因为哥哥的正义和好打抱不平,所以结识了很多性格不同的朋友。

这在弟弟眼里是很了不起的事情,他总是默默关注着哥哥的所作所为,在钦佩哥哥勇气的同时,也在尝试着克服自己内心的紧张和胆怯。

这个时候,我也会鼓励哥哥在参加各种活动时带着弟弟,让他有更多的尝试和体验。

“你俩不一样”

因为两个儿子性格迥然不同,从一开始,我就做好了分别培养的准备。

哥哥喜欢画人物,但他从来不是把一个人的外形画得惟妙惟肖,而是画得特别神似,擅长抓住这个人的灵魂。

我感觉他是有审美和绘画天赋的。

在他上小学二年级的时候,教师节那天,他给所有老师都亲笔画了贺卡,并签上自己的名字,塑封好送给老师。

有一张卡片意外地被校长看到了,校长觉得他很有才华,就找到我了解情况,说学校想给孩子办一个单独的个人画展。

我听了很高兴,帮助学校一起筹办,从场地布置到作品的选择都很用心,画展很成功。

就这样,哥哥一下子成为了全校师生都知道的小名人,自信一下子就来了,每天都是笑着醒来的。

举办画展后的一个月,有一天晚上睡觉前,他轻声地告诉我:“妈妈,虽然我学习成绩不是太好,但我觉得自己在画画和写字方面还是很有能力的,我也愿意在学习上更加努力。”

我一边陪着哥哥画画,一边看着他在学校做的各种努力。到五年级时,他差不多已经排在了班里的前五名左右。

他在想象力和创造力方面的优势,在小学这几年得到了充分的发挥,并发展出了另一个特质:幽默。

有一次我朋友问他,你为什么数学这么好呢?

他神秘地告诉他说,三年级时,我让妈妈帮我检查过一遍数学作业,结果第二天老师说全错了,打那以后,我就明白,学数学这件事不能指望我妈妈,我只能靠我自己了。

我家弟弟是慢热型的,特别慢热,一般接触个新东西,需要很久才能慢慢进入状态。

所以,我就陪着他试了很多兴趣班,最后发现,他喜欢京剧。在各种角色扮演中,揣摩着每个人物的情感世界,就是他所热爱的。

找到弟弟的兴趣点后,我发现,市场上专业的京剧班不多,我就和朋友邀请了专业的京剧社团老师,给喜欢京剧的孩子们搭建了一个周末京剧班。

弟弟天生的优势,就是在情感和心灵层面的,他的语言表达不多,但很有深度。

他常会说一些让我们警醒的话,就像一面镜子,从他身上,让我们看到了为人父母的自己。

临睡前,爸爸想要亲亲弟弟,他却捂着脸说:“已关门不营业。”和他在一起,星星都会笑开了花。

弟弟有时候会跑过来对我说,很羡慕哥哥,觉得哥哥很棒。我就会带着他玩一个游戏,连续重复某个句子,说:哥哥是黄瓜、我是香蕉,哥哥是小兔子,我是小松鼠……一定要强调,他是什么,他跟哥哥不一样。

我经常会搂着弟弟说,哥哥是我的左手,你是我的右手,妈妈缺一不可,没有说左手重要还是右手重要,这叫手足情。

现在,我觉得自己真的在享受做妈妈,所有的焦虑都是功课,这也是做妈妈的特权。两个儿子已经给了我丰富的情感体验,看到他们,我就觉得值得拥有这个世界。

我也会尽我所能帮助他们,让他们能够与自己最绚烂的那个部分,及早相遇。

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