失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。   　　发现错误，应放手尝试，忌大加谴责、恐吓   　　失败是成功之母，失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量；或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。   　　也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中，当孩子准备做新的尝试时，家长或是说当心啊&helli

一个朋友，最近向我抱怨孩子上了小学之后，写字又慢又难看。 因为写不好字，孩子成绩不好，学习兴趣也很差。 朋友说，家里也没少培养他，怎么就这么笨，连个写字都不会？ 我问她，你家孩子是不是从来不做家务？ 朋友很惊奇，说：你怎么知道？他爷爷奶奶超级宠他，从来不让他做任何事情，到现在有时候吃饭还得喂，更别提家务了。 我说：孩子做家务，自己的事情自己做，能够锻炼很多能力，包括双手灵活性，如果什么活都不干，臂力握力都很差，会影响写字速度的。 朋友这才恍然大悟，一再感叹没想到心疼孩子，竟然变成了害孩子。 不止我朋友，很多家长，都会觉得不让孩子做家务，是对孩子好。家长希望孩子把所有的精力都放在学习上，就算孩子表现出想做家务的意愿，也会被家长一把拦住。 但是做不做家务，不仅对孩子成绩有影响，甚至能影响孩子的未来成就。 哈佛大学的一项调查研究就显示：爱

活动目标： 1. 培养幼儿的观察能力和正确规范的语言表达能力。 2. 让幼儿学会关心身边的人和事。 3. 训练幼儿的胆量，正确诱导幼儿心理的健康发展。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5. 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 教学重点、难点： 重点：培养幼儿的观察力和规范幼儿的语言表达能力。 难点：如何正确规范的对观察到的内容进行整理和表达。 活动准备： 1. 在日常生活中引导幼儿多观察周围的人和事。 2. 具有故事情节的连环画或照片若干。 3. 创设一个小小播音台，准备一个麦克风。 活动过程： 我们要经常注意身边发生的事，观察一件事情发生、发展直至结束的过

玩是很重要的 “只学习,不玩耍,聪明的孩子会变傻”是欧洲家长的一句谚语。由此可见在欧洲，玩对一个孩子的成长起着重要的作用。请中国年轻父母参考。 这个时代，婴儿时期也变成了激烈竞争的一部分,几乎从婴儿出生的那一天，父母便急于为他们的孩子开始了人生规划。家长认为早教班和培养爱好对孩子很重要，而这时候他们的孩子还在摇篮里。今天的孩子们带着家人的期待进入了幼儿园。父母通常会忘记轻松的童年对孩子的至关重要。 孩子们是通过玩来发现世界的 孩子们希望所有的时间都在玩，而父母认为他们的孩子应该通过早教班来学习新事物。应该记住，游戏是儿童学习的一种手段，孩子们是通过玩来发现世界的。孩子玩一些简单的东西就会产生生动的想象力，例如，在孩子的眼里，一个装家用电器的纸箱可以变成一个床,一座房子,一座城堡等。 两岁左右的

每次儿子想“欺负”我的时候，最损的一招就是拿我跟老公比，说爸爸这也比我好那也比我好，连煎的豆腐都比我煎的好吃。我哼，他除了煎豆腐别的都不会做好不好。 刚开始，我还会据理力争，誓要跟爸爸一争高下。可是后来发现，他就是遗传了他爸的强大基因----嘴贱，于是对他的这种伎俩早就不买账。 昨天，他又故技重施，我本想等他啰嗦完了再“修理”他，可谁知到最后，他喘了一口气，无限感慨地总结道：你看，奶奶怎么生了一个这么好的儿子啊！我和老公双双呕倒。 不过那一刻，我又想起了另外一件事。 有一次儿子让我跟他做游戏，我心情大好，特别想逗弄逗弄他。于是，我故意不守规则，故意捣乱。果然两分钟不到他就忍不了了。 就在我开心地等着看他如何抓狂时，没想到他用十分鄙视的眼神撇了我一眼，愤愤地说：我不跟你玩了，真不知道姥姥姥爷是怎么培育你的！害我顿时崩溃嚎啕。 直到我使出杀手锏说：姥姥姥爷把我培育

在学校欺负不敢跟父母说，不太爱说话，有些男孩子不爱跟男生一起玩，也不爱理老师，这说不定你家孩子就是缺乏安全感。那么孩子缺乏安全感会不会变成同性恋?下面就跟丹七君一起来看看。 同性恋，怎么解释这个词比较合适。其实在丹七君眼中，同性恋只是运气不好自己喜欢的那个人是同性而已!但往往造成这个过程，是有一些原因。 觉得，孩子缺乏安全感是有可能会变成同性恋的。在造成同性恋的原因，除了天生的，还有外在的因素，有一个因素就是缺乏安全感。 有些女性因为家里父母吵架家暴等可怕的原因，认为自己无法与男性相处，极度缺乏安全感，会与女性在一起感觉到温暖。 当然有些男性也会因为父母离婚原因，跟母亲生活，缺乏对母亲的安全感，对父亲极度的依赖感，所以很容易对同性的叔叔产生感情。 现在的年轻父母，快速结婚生子离婚，从没有想过到底给你们的孩子造成什么样的心理阴影，所以丹七

活动目标： 1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。 2、逐步积累幼儿洗澡的经验，培养幼儿讲卫生、勤洗澡的好习惯。 活动准备： 1、《洗澡》PPT、《我爱洗澡》音乐。 2、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。 活动过程： 1、出示图一，引导幼儿观察导入活动。 T：看，谁来了？小熊去干什么呢？你们来猜一猜。 小熊手里拿的什么呢？ 幼儿讨论，教师小结：原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁去洗澡呢？ 出示图二，幼儿讨论。 2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。 （1）T：（出示图三）洗澡时我们先要干什么呢？（把身上先淋湿了。） 出示淋喷头，做一做淋湿的动作。 教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说

幼儿园废物利用教案：废物利用纽扣 设计思路： 我们的衣服上面都是有纽扣的，孩子们对于纽扣也是很熟悉的，我们可以让孩子们收集纽扣，观察纽扣，了解纽扣的一些构造和特点。在玩纽扣的过程中，可以培养幼儿对综合实践活动课的兴趣，挖掘他们的想象力，活跃他们的思维，提高他们的动手能力。此外，在玩扣子的同时，还可以培养孩子们的观察能力，通过实践操作提高幼儿的自理能力，让幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。 活动目标： 1、培养幼儿做自己能做的事情的良好习惯。 2、让幼儿在活动中学会观察。 3、让幼儿在活动中自己动手，锻炼幼儿的自理能力。 活动准备： 1、教师、幼儿及家长共同收集各种各样的纽扣。 2、在活动室外布置服装展。 3、小娃娃人手一个。

早在2009年被发表在美国《攻击、虐待与创伤研究杂誌》(Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma)囊括超过1,500位美国儿童的研究，就已经指出2~4岁没被打过屁股的孩子，在4年后作智力测验会比同龄被打过屁股的孩子，智商高出5分。 5~9岁没被打过屁股的孩子，在4年后，则比同龄被打过屁股的孩子，智商高了2.8分。越常被打屁股的孩子，认知能力，则落后越多，显示「不打不成材」的旧观念，不但是错得离谱，更会让孩子更加不聪明。 另一个，在2011年11月发表在《攻击行为期刊》(Aggressive Behavior)的研究，则是提醒，除了遗传因素外，家长打孩子，尤其是打男孩子的屁股，也会大大增加孩子乱发脾气、破坏性行为等侵略行为。身为父母无法改变孩子的遗传基因，但至少可以作到避免以打屁股作为惩戒孩子的手段

活动目标： 1、通过看看、说说、画画的不同活动形式，引导幼儿体验美术课的快乐。 2、培养幼儿的均匀涂色和大胆添画的能力。 3、通过活动让幼儿简单知道汽车的结构。 活动准备： 1、图片：汽车 2、油画棒、画稿。 活动过程： 一、导入 教师通过变魔术，变出不同样子的汽车玩具，让幼儿观察。 二、展开 1、提问幼儿：汽车都有哪些部分组成？ 帮助幼儿总结，共有四部分：车头、车身、车尾和车轮。 2、出示范画，请小朋友们观察小汽车缺少了哪一部分？ 3、教师示范：我为汽车添画车轮。 在画完第一个车轮后，请小朋友们思考：在画第二个车轮时应该注意什么？ 向幼儿讲解：第二个车轮一定要和第一

活动目标： 1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。 2、参与活动，体现活动的快乐。 活动准备： 1、磁带、录音机 2、蜜蜂和小熊的头饰 活动过程： （一）引题 今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐） （二）认识，了解，表现乐曲 1、熟悉乐曲： （1）小朋友，你认识它是谁吗？（蜜蜂） （2）那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的，（请幼儿做动作） 2、了解表现乐曲 （1）小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。 （2）小手放在腰上，一前一后动一动，小脚尖踮起来，轻轻地飞。（教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作） 3、用相同的方法认识小熊音乐

活动目标： 1、知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的主要特点及应用。 2、激发幼儿观察、发现、探索、创造的欲望和兴趣。 3、培养幼儿的发散思维能力及动手活动能力。 活动重难点： 活动重点：知道杯子的共同特点，不同材料杯子的特点及应用。 活动难点：培养观察、发现、探索的欲望和能力。 活动准备： 1、各种各样的杯子与少量瓶子混放在活动室内。 2、同样大小的塑料杯、纸杯、搪瓷杯、不锈钢杯、瓷杯、玻璃杯若干组。 3、较淡的颜色水及热水。 活动过程： 1、请幼儿给杯子和瓶子分类，通过观察比较，找出杯子与瓶子的不同点：（杯子口较大，有无盖都行，一般用来盛装液体；瓶子口较瓶身小，有盖密封，固体、液体、气体都可以盛装）。 2、请幼

【活动目标】 1、学习安静地听故事，理解故事内容。 2、知道饭前洗手，饭后洗脸。 【活动准备】 挂图一幅（托班上册2号挂图），布绒小熊一只。 【活动过程】 一、出示布绒小熊，引出故事内容： 这只小熊很爱干净，闻一闻香喷喷的，你们喜欢吗？可是它以前有一个坏毛病，就是不爱洗脸，后来就发生了这样一件事。 二、讲述故事一遍，提问：小熊后来洗脸了吗？ 三、逐幅出示挂图，帮助幼儿理解故事内容。 1、边讲述故事，边出示图一，提问：小熊生日到了，妈妈买了什么？小熊爱吃吗？ 2、继续讲述故事，出示图二，提问：小熊吃的满脸都是什么？妈妈叫小熊干什么？小熊洗脸了吗？ 3、边讲述故事，边出示图三，提问：一大群什么动物爬到了小熊脸上了？因为

活动目标： 1、能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。 2、能仔细聆听声音，按规则操作。 活动准备： 1、铃鼓、三角铁等乐器 2、活动材料第6页 活动过程： 一、什么乐器在唱歌。 1、教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根据不同乐器发出的声音指认“XX（乐器名）在哪里”。 2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，辨别是什么乐器在唱歌。 3、请个别幼儿蒙上眼睛，听听什么乐器在哪个位置唱歌。 二、乐器在哪里 1、出示格子底板，将铃鼓、三角铁、圆舞板、双向筒、鼓的图片贴在相应的格子里。 2、请幼儿闭上眼睛，教师（或幼儿）一次演奏五种乐器。幼儿睁开眼睛，根据听觉辩论“十字格”中相应的乐器。

　　很多家长对付淘气不听话的宝宝，都会采取一定的体罚措施，短期内父母尝到了甜头，但是从长远看，体罚会影响孩子的人格发育，体罚对孩子的危害比较大，家长应该尽量避免体罚孩子。 　　父母看到的只是短期的效果，即体罚所期望达到的效果。父母们没有认识到这是一种自食苦果的行为。儿童行为心理学研究发现，在1～3岁时经常遭受过体罚的孩子，易变得虚伪，冷酷，多事，擅长说谎，有暴力倾向;这些行为会在体罚后几个星期或几个月内开始产生。 　　美国新罕布什尔大学的摩雷·史特劳斯医生领导的研究小组调查了807位母亲，发现约44%的母亲都打过孩子，体罚孩子的频率为每周平均两次;其中，24%的母亲每周打1次，14%为2次，10%为3次。由于日常语言中不使用“体罚”一词，“打屁股”就不仅指打屁股了，它还包括打手掌心、拧胳膊、揪耳朵等等，都是体罚的代名词。为什

教案一：不听话的小鸡 活动目标： 1、懂得外出时不乱跑、遇到危险知道大声呼救。 2、能用较连贯的语言表达外出时为什么不能乱跑。 3、知道遇到危险应如何保护自己。 活动准备： 1、了解野猫吃小鸡的知识； 2、制作课件(配乐)； 活动过程： 一、开始部分：(引出,激发兴趣) 1、师："宝宝们,走！妈妈带你们出去玩去！"(听音乐,自由表现。) 2、转折,变音乐 "哎呀！宝宝们,谁来了?"*(幼儿自由简答)* "咱们快喊救命跑回家吧！" 3、"刚才我的宝宝跟我出去玩的时候,没有一个到处乱跑的,妈妈真高兴！还有一只鸡妈妈,它也带着宝宝出来玩,可它的心情却不像我这么高兴,你们想知道是为什么吗?我们

　　很多人都知道，母亲对于孩子，对于家庭来说是十分重要的，但是一个强势的母亲对于家庭来说却是毁灭性的，这是为什么呢? 　　最近我在观看“美国连环杀手纪录片”后，让我感到惊讶的是很多的变态杀人狂似乎都有一些共同的成长背景：基本来自强势的母亲家庭，这让我很好奇，于是上网搜索几篇有关的文章编辑到一起，希望对同学们将来的家庭和择偶有个积极的引导。 　　1、妈妈越强势，儿子越懦弱，女儿显霸道 　　强势女人不等于女强人。我们所说的强势，更多指的是性格上而不是事业上。很多女强人工作中是“铁娘子”，回家就变“小娘子”，反倒婚姻很幸福。相反，有些女人事业未必做得很大，但脾气很大，气势很大，特别喜欢在家里说一不二，我们把这种在家里喜欢做“女王”的妻子称之为强势女人。 　　曾经一本书《女人不狠地位不稳》中专门

最近在华盛顿时报上也有一篇文章也在讨论这个问题，里面提到家长直接让孩子犯错，让孩子自己发现价格与销量的关系，这种方法是非常科学的。 孩子在碰壁→思考解决方法的过程中能培养创业思维，也学会在消费的过程中思考商品的价值。 另一方面，在制定定价策略的过程中，也能让孩子思考如何提高自己商品的附加价值，让孩子清楚并利用自己的优势提高销量...... 从小尝试思考定价策略，对孩子以后思考商业的本质有很大的帮助，而思考商业的本质是财商教育一个非常重要的延伸。 孩子卖3美元一杯柠檬水吓跑路人 仲夏日照时间长，气温高，沿路的草地上“长”出来很多柠檬水摊。 我经常光顾这些摊子，特别是当我看到那些笑容可掬、态度热切的孩子在摆摊时。 认识我的人都知道，每当看到有孩子在卖柠檬水，我会疯狂到急刹车或横穿马路去买一杯。

幼儿园值日安全教案：值日安全 活动目标 1、知道值日时要注意哪些安全事项。 2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。 3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识 活动准备 教学挂图。 活动过程 1、活动导入，谈话活动。 （1）教师：我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好，还可以做值日生，为全班小朋友服务，真能干。当你做志愿者的时候，你心里有什么感觉？ （2）讨论：在做值日生的时候也会有一些危险，你们知道有什么危险吗？ （3）幼儿讨论。 （4）教师小结：小朋友说的非常好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危险的事情。 2、观看教学挂图。 （1）一起来看看这些小朋友时怎么值日的？

活动目标： 1、了解一些红色食物。 2、知道红色食物对人体的健康益处。 活动重点、难点： 1、认识一些红色食物并说出它们的名称。 2、了解它们的食用价值。 活动准备： 1、红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等食品。 2、红色的布娃娃。 活动过程： 一、兴趣导入 出示红色娃娃，以孩子的口吻让小朋友们迅速进入童话情境，邀请小朋友们到“红色王国”去做客。 二、认识红色食物 1、引导幼儿观察出示的物品，说出它们的共同特点是红色。 2、谈话：引导幼儿说一说自己知道的红色食品。 幼儿根据自己的经验说一说红颜色的食品，例如：红辣椒、胡萝卜、西红柿、红苹果、红枣等。 3、品尝红颜色