除了十月菌，黄渤同学也是这种人，一不小心看他参加的综艺节目就会被圈粉，多看几期简直要爱上他，因为他让人觉得舒服、充满魅力、还TMD人缘极好啊有木有。 之前，十月菌讲过如何让宝宝颜值爆表的方法，本期，是时候献出让宝宝情商飙到天上去的秘诀了。 什么是情商？ 情商，即EQ，由美国著名心理学家丹尼尔·戈尔曼提出，他将其定义为：“拥有认知自身感受及他人感受的能力，从而促进个体更好的管理自己的情感，并且维系与他人的良好关系。”，情商的内涵包括五个方面： 情商应从什么时候抓起呢？ 话说0－5岁是人类脑部发育最快的时期，特别是在情感能力的学习方面。宝宝在婴儿期已经开始学习和感受情感，进而在整个童年期逐步建立对情绪和自身与他人关系的初级认识。换言之，0－5岁是培养孩子情商的关键时期。 如何有效培养出高情商的宝宝呢？

这种情形，小派的闺蜜最近就“中招了”。她那本来就活泼的儿子，在班里掀同桌的裙子；被幼儿园老师叫到办公室数落了一顿，闺蜜当时真希望找个地缝钻进去。给小派打电话不停地发牢骚；孩子怎么变成这样？在家一直都很乖啊！搞不懂？！ 然并卵，小派听了倒很淡定。这并非因为犯错的不是自己的孩子，而是因为小派亲眼见过。 去年和家人逛车展的时候，曾亲眼目睹一个约5岁左右的男孩掀了车模的裙子，最后钻到车模的裙子底子不肯出来。当时，还引来了大批好热闹的人围观，甚至有人用手机录像。孩子脸上带着很好奇的表情，无论他的父母怎么叫都不出来。最后，娃的父母崩溃了，上去一把把孩子揪出来拖走了；并且边走边骂。也是，孩子的不雅举动，让大人太丢脸了。不知道的还以为在家都怎么教孩子呢！ 不论这个男孩是出于什么原因掀了车模的裙子，父母的辱骂一定让他自尊受挫。有可能以后还会惧怕

“儿子从小就很喜欢芭比娃娃，平常爸爸没时间陪他，他平时都是一个人静静地玩娃娃，时不时笑一下……”“女儿小时候就特别特别多动，爬树、踢球，都爱玩男孩子的东西……”怎么办？ 辣妈的烦恼顶顶今年14岁，在同学当中算中等身高，但却是班级里最“弱势”的一个男生。“他最近经常离家出走，每次都是躲起来哭，有时候是因为考试没考好，有时是同学说了什么他觉得伤到自尊心了，我们对他说话稍微重一些，他也会哭。”顶顶妈对此很担心，“男孩子一般都是比较大大咧咧的，可顶顶从小就很细腻，穿衣打扮也是斯斯文文的，就是不知道他一个男孩子总是哭哭啼啼的是什么原因。” “宁宁这丫头经常穿着大T恤和破洞牛仔裤就出门了，跟我们说这个打扮比较酷；头发也很短，常常被人一眼认成男孩子。每次陪她去理发，都有人在猜她到底是男生还是女生。听说，她在同学中还有些‘声望’，说句话很多同学都会拥护她，给人的感觉就是蛮霸道的。”宁宁妈妈对此又好气又

活动目标： 1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。 2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 活动重点：区分物体的大小、颜色。 活动难点：根据大小和颜色进行配对。 活动准备： 1、幼儿用书《配一配》《熊大大和熊小小》。 2、若干有明显区别的大、小物品或玩具，如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等 活动过程： 一、学念儿歌《大床和小床》 1、教师：小朋友，你自己睡的房间里都有些什么？谁能来说一说？家里有几张床？你房间里的床和爸爸妈妈房间的床一样吗？哪个大？哪个小？ 2、教师：我们一起来看看小熊

幼儿园小班上学歌教案：上学歌 教学内容 1、歌曲“上学歌”学唱； 2、综合训练 3、欣赏：快乐的一天 教学目标 1、巩固课堂常规。 2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。 3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现《上学歌》活泼愉快的情绪。 教学重难点 教学重点：学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。 教学难点：感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。 教学手段 录音机、磁带 教学过程 一、常规培训（欢迎同学们来到音乐世界学习音乐） 1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平

家长对孩子的爱无私、宽容，以至于家长忽视孩子身上的一些坏习惯，而这些习惯一旦养成就很难修改，并会对孩子今后的生活造成困扰。因此，家长要留心孩子日常是否有以下习惯，如果有，就要及时用恰当的方式帮孩子改正。 打断家长说话 当孩子知道一些事情的时候就会非常想告诉家长，如果家长一味的纵容孩子打断他人说话，就会让孩子感觉自己拥有一项特权去博得他人关注，以致日后变得很自我。 建议：家长在谈话之前，可以预先告诉孩子，让孩子不要插嘴或打断大人的谈话。孩子在得到尊重的前提下，一般也会遵守的。 无视家长 教育孩子的时候，家长喜欢不断的重复自己的要求。家长的强调刚开始会让孩子感到心烦，慢慢的就发展成无视，而这种习惯一旦继续下去，就会变为目中无人，不懂得尊重他人。 建议：家长尽量近距离的和孩子说话，并说清楚你的要求，说

这天在幼儿园看到一个小女孩很满脸委屈的等妈妈来接，看到妈妈的那一刻小女孩就快要哭了，可是这位妈妈却忽略女孩的表情，微笑的问女孩今天在学校遇到那些有趣的事情，没想到女孩情绪发生了180度转变，滔滔不绝的跟她妈妈聊起那些开心的事情，然后开心的跟着妈妈回家了。我想这个女孩本来是想跟妈妈抱怨、大哭一场的，最后却因为妈妈的一句话，发生了如此大的变化。 其实放学后家长问孩子的第一句话不仅会决定孩子的心情，还可能会决定孩子的一生。而对于下面这些问题，接孩子时家长再好奇也要忍住，不要问。 有没有小朋友打你？ 虽然现在二胎开放，但是大部分的孩子都是家里的独苗，家长担心孩子在学校受委屈、吃亏，其实孩子之间发生争吵是非常正常的事情，因为孩子之间交往需要磨合，家长要相信孩子是可以独自去解决这个问题的。 老师有没有凶你 “

心理医生观察了一会，什么也没说，撑起伞也蹲在墙角。 精神病人发现了身边蹲着一个人，问：你在干嘛？ 医生认真地说：我也是一颗蘑菇！ 精神病人：哦！ 蹲了一会，心理医生站起来喝水，精神病人疑惑：你干嘛？ 心理医生：蘑菇也需要喝水。 精神病人“哦”了一声也跟着喝水。 两颗“蘑菇”继续蹲回墙角。 没多久，心理医生又站起来吃饭，精神病人疑惑：你干嘛？ 心理医生：蘑菇也需要吃饭。 精神病人“哦”了一声也跟着吃饭。 就这样心理医生把精神病人恢复了日常吃喝。 看到这里，大家肯定觉得好逗。心理医生说，别笑，这法子好用着呢！ 美国的巴里.考夫曼原先是一位成功的企业家，但他的儿子得了严重的自闭症，被医生诊断为“完全无望”。 他

活动目标： 1、培养热爱家乡的情感。 2、积极参与游戏活动，大胆表达出自己的想法。 3、提高对社会公德的判辨能力，萌发做文明市民的美好愿望。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 1、水彩笔，白纸，对错牌，记录板，小红花。 2、幼儿对我们生活的地方，有一定的了解，对于一些公关礼仪也有一定的认识。 活动过程： 一、观看视频，谈话导入。 1、播放赣榆县最繁华、幼儿都经常去的地方的视频让幼儿观看。 师：“你们来过这里吗?这是哪里?我们的家乡叫什么名字?你们觉得家乡美吗?哪里美?” 2、教师继续播放视频，幼儿欣赏。 3、师：“片中有哪些景点，你

活动目标： 1、以"美丽的秋天"为主题，欣赏乐曲《西风的话》，感受其优美抒情的旋律，提高对音乐欣赏活动的兴趣。 2、按乐句摆放秋天的丰收果实，以增强乐句感。 3、在《拾落叶》游戏中，与同伴自由交往，抒发音乐的优美意境。 4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 5、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备： 1、组织幼儿秋游，丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一张"丰收桌"。 3、每人准备一件有关秋天的作品或实物。 活动过程： 1、复习歌曲《手指游戏歌》。 齐唱，手指表演并变化歌曲性质。 2、欣赏乐曲《西

文|文儿 邻居大姐有个儿子，今年四岁，平日她和丈夫忙着工作，于是照看孩子的重任就落在了退休在家的婆婆身上。她家婆婆平日也没个跳广场舞，搓麻将的爱好，一门心思都扑在孩子身上，毫不夸张地说她家孙子就是她的眼睛珠子，谁碰她都会马上和人家干杖。这不，俩孩子正津津有味看《变形金刚》，他家孩子跑到他爸爸旁边吵着立刻马上要变形金刚，她家先生烦不过，把孩子按在沙发上给揍了一顿。婆婆听见动静后，赶紧从厨房出来，冲着孩子爸就是乱吼，看着没效果，伦着胳膊就往孩子爸屁股上狠狠地拍了几下，嘴里还念叨着“你敢打我宝贝孙子，我就打你！”大家都惊呆了，各种劝导都没用。事后听大姐说这种事在她家经常发生，说了婆婆也不听，但又不能说太重，她也感到深深的无奈啊。 在这里我想告诉类似家庭正在苦恼中的妈妈的是: 首先，隔代亲这是亘古不变的真理。家里老人对孩子都是含在嘴里怕化了的

活动目标： 1、学习手口一致的点数4以内物品数量 2、比较两组物体的多与少 3、感知"多"、"少"和"一样多" 4、培养幼儿比较和判断的能力 5、让幼儿懂得简单的数学道理 活动准备： 1、毛绒玩具4个（可请幼儿自带） 2、椅子4把 3、欢快音乐一首（教师自备） 4、幼儿每人一张"小兔吃胡萝卜"操作卡 活动过程： 1、情境导入 教师：小朋友们今天园长老师通知我，我们班会有4个玩具朋友来做客，小朋友先为他们准备好椅子吧。 教师请4名幼儿每人搬出一把椅子。 2、感知多少 另一位教师拿着3个毛绒玩具在教室门外等候，教师打开门把它们请进来。 教师：我们的玩具朋友已经

当父母要他们怎么样的时候他们就会偏偏不怎么样做。叛逆期的孩子自我意识非常强，他们迫切的希望摆脱成人的监护，为了表现自己的与众不同，常常对事物持批判的态度。 在孩子处于叛逆期的时候，父母要更加耐心、细心、用心的对待孩子。并要做到尽量避免两极教育误区。孩子的青春叛逆期是孩子世界观形成的关键时期，需要外界教育来正确引导孩子，但有的家长却容易陷入教育两极分化的误区。 一是放任自流。某些家长面对难管的孩子，在几度交锋而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。 一是全面打击。有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火，觉得不把这股"邪劲"压下去，孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以

教案一：多彩的树叶 活动目标： 1、学习正确的涂色方法，并为树叶涂上相应的颜色。 2、耐心、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整，感受秋天树叶的色彩美。 活动准备： 1、观察一些已变红、变黄的树的叶子。 2、蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干。 3、两棵空树干 活动过程： 一、导入 师：小朋友，现在是什么季节？（幼：秋天）秋天来了，我们都把夏天的短袖换成了？（幼：长袖）对了，有的小朋友呀还穿了外套。 二、引发幼儿对秋天树叶的回忆 师：树叶宝宝也换了衣服，它们都穿上了什么颜色的衣服呢？（幼：红色、黄色） 三、激发幼儿的绘画兴趣 1、出示空树干。 师：看，这是谁呀？（出示

攻击性较强，喜欢动手打人 被其他家人照顾时很乖，见到妈妈或其他亲近的人时会撒娇 陌生人面前显得紧张、拘束 喜欢吃手或啃咬指甲 经常夜醒，睡觉时要时常查看身边的人是否还在 你家孩子有吗?以上的小动作，是一个孩子缺乏安全感的表现。一个孩子是否有安全感，更多的是这个世界呈现给他们的主观感受，而不是客观的。据说，如果一个家庭的大人经常有下面的一些口头禅，那么这个家庭的孩子大多数情况下是缺乏安全感、胆小的，看看你家说过类似的话吗? 1、“别……会……”句式，比如： 别爬，小心会摔下来! 别碰，手会过敏发痒的! 别拍打，箱子会掉下来! 别乱跳，脚会踩坑里的! 别摇晃，柱子会倒下来的!

10岁的小勇上小学三年级了，之前一直挺好的，成绩也很优秀，但是自从家里有了弟弟之后，小勇就像变了一个人似的，他经常找各种理由不去上学，整天在家里哭闹着，让妈妈把刚出生不久的弟弟扔掉。 家里人认为，小勇之所以有这样的举动，是因为嫉妒弟弟，觉得弟弟抢走了妈妈对自己的爱和关注。妈妈觉得小勇这种心态有问题，于是带小勇去看了心理医生，希望医生能开导开导小勇，让他能够继续去上学。 心理医生在和小勇交流之后，发现：小勇想让妈妈扔掉弟弟，其实并不是因为嫉妒和吃醋，孩子的想法很单纯很简单，他就是觉得妈妈“太辛苦了”。 原来，弟弟出生后，妈妈确实变得特别辛苦，晚上要哄弟弟睡觉，半夜还要经常起来给弟弟喂奶，睡也睡不好。因为太累了，妈妈有时候会发脾气，有时又会唉声叹气的。小勇把这一切都看在眼里，记在心里，他心疼妈妈太辛苦，于是就有了“让妈妈把弟弟扔掉”的想法。

媛媛的父母都是严肃板正的人。在他们的观念中，孩子犯错就该批评，否则永远也长不了记性。 这天，五岁的小媛媛坐在小餐桌前吃水果。 一不留神，苹果落在地上，她随手拣起就往嘴里塞。 恰好这个画面被妈妈看到，妈妈严厉地批评了她。 从此之后，媛媛就记得，落在地上的东西，不能吃。 又有一天，家里来了客人，父母忙于接待。媛媛的玩具滚落到床底，她尝试自己将其掏出。 刚钻入床底，妈妈的责骂声又出现在耳边。这一次，爸爸当着客人的面打她。 媛媛很委屈，但也牢牢记住，女孩子举止要有教养。 冬天，妈妈怕媛媛着凉，总给她穿很厚的衣服。 可在上学、放学路上，小朋友们不可避免地会奔跑打闹，一运动就会出汗。媛媛穿了冰凉的湿衣服，得了一场重感冒。 从那之后，每次到家妈妈都会检

说谎也是成长必经之路 《婴儿的大脑》一书中说到一个现象，一般三岁左右，孩子就开始说谎了，刚开始是因为他们还分不清现实与自己的想象，所以漏洞百出很容易识破。到四岁的时候，一个小孩每两个小时就可能说一次谎，并且越来越难以识破，六岁时，能九十分钟就说一次。虽然我们都不喜欢说谎，但这却可以培养一种非常重要的技能，称为“心理理论”，有了这项技能，你就能够窥探他人的心理世界，然后预测他们的动机、行动、想法及感觉，就像读心术一样。对父母说谎也需要这种技能，随着孩子大脑的发育，他们惊讶的发现，自己可以给父母传递错误的信息而不被发现。事实上随着年龄的增长，他们会越来越擅长说谎。 如果你的孩子开始说谎，不要认为这是个人问题，这是他们的大脑逐渐发育成熟，学会去分辨真实和虚假的过程。这么说并不是鼓励说谎，而是希望家长不要害怕担心问题的出现。相比责怪批评孩子，我们更应该关心的是怎么让孩子去选择

怎么教育呢？其实，爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的“通行证”，只要从日常生活的点点滴滴入手，就不难使宝宝逐渐学习到社交的礼仪、养成讲礼貌的好习惯。 1-2岁宝宝礼貌教育 1微笑 礼貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时，爸爸妈妈最好经常逗宝宝“笑一笑”，鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑，让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。 2说文明话 开口学说话，是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝：接受了别人的帮助或礼物时，应该说“谢谢”；需要或希望得到别人的帮助，先对人家说“请”；做错事情、惹了麻烦或影响了别人，应该说：“对不起”。 2-3岁宝宝礼貌教育 1让宝宝“爱”上打招呼 带宝宝外出，见到认识的

许多孩子小小年纪就开始戴眼镜，其实，近视很大一部分原因都和孩子从小没养成正确的握笔书写姿势有关。不良的书写姿势还容易引起歪脖子、脊椎弯曲等症状。家长一定要帮助孩子从小养成良好的握笔姿势！ 正确的握笔姿势应该是这样的： 可大部分孩子都是这样握笔的： 显而易见，最常见的错误握笔法就是大拇指包食指(这样写字的时候，大拇指拐弯处会遮挡视线，孩子们会不自觉地歪头歪脖子，低着头斜着看)或直接抓住笔杆： 如果发现孩子姿势不对，如何纠正？ 以下三样小工具轻松帮你解决！ 工具一：纸团或小球 正确的握笔姿势中有很重要的一条： 掌心一定要空，所以要是孩子没有做到，那小球或纸团就能派上大用场了，用法也是